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      2. 高一數學集合練習題

        時間:2023-07-25 10:35:17 曉麗 試題 我要投稿
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        關于高一數學集合練習題

          在學習和工作的日常里,我們都離不開練習題,做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識,那么一般好的習題都具備什么特點呢?以下是小編整理的關于高一數學集合練習題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于高一數學集合練習題

          高一數學集合練習題 1

          高一數學集合知識點

          (一)

          1、集合的含義:

          “集合”這個詞首先讓我們想到的是上體育課或者開會時老師經常喊的“全體集合”。數學上的“集合”和這個意思是一樣的,只不過一個是動詞一個是名詞而已。

          所以集合的含義是:某些指定的對象集在一起就成為一個集合,簡稱集,其中每一個對象叫元素。比如高一二班集合,那么所有高一二班的同學就構成了一個集合,每一個同學就稱為這個集合的元素。

          2、集合的表示

          通常用大寫字母表示集合,用小寫字母表示元素,如集合A={a,b,c}。a、b、c就是集合A中的元素,記作a∈A,相反,d不屬于集合A,記作d?A。

          有一些特殊的集合需要記憶:

          非負整數集(即自然數集)N正整數集N_或N+

          整數集Z有理數集Q實數集R

          集合的表示方法:列舉法與描述法。

          ①列舉法:{a,b,c……}

         、诿枋龇ǎ簩⒓现械脑氐墓矊傩悦枋龀鰜。如{x?R|x-3>2},{x|x-3>2},{(x,y)|y=x2+1}

          ③語言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

          例:不等式x-3>2的解集是{x?R|x-3>2}或{x|x-3>2}

          強調:描述法表示集合應注意集合的代表元素

          A={(x,y)|y=x2+3x+2}與B={y|y=x2+3x+2}不同。集合A中是數組元素(x,y),集合B中只有元素y。

          3、集合的三個特性

          (1)無序性

          指集合中的元素排列沒有順序,如集合A={1,2},集合B={2,1},則集合A=B。

          例題:集合A={1,2},B={a,b},若A=B,求a、b的值。

          解:,A=B

          注意:該題有兩組解。

          (2)互異性

          指集合中的元素不能重復,A={2,2}只能表示為{2}

          (3)確定性

          集合的確定性是指組成集合的元素的性質必須明確,不允許有模棱兩可、含混不清的情況。

          (二)

          1.子集,A包含于B,有兩種可能

          (1)A是B的一部分,

          (2)A與B是同一集合,A=B,A、B兩集合中元素都相同。

          反之:集合A不包含于集合B。

          2.不含任何元素的.集合叫做空集,記為Φ。Φ是任何集合的子集。

          3、有n個元素的集合,含有2n個子集,2n-1個真子集,含有2n-2個非空真子集。如A={1,2,3,4,5},則集合A有25=32個子集,25-1=31個真子集,25-2=30個非空真子集。

          數學集合知識點

          1.集合定義:某些指定的對象集在一起成為集合.

          (1)集合中的對象稱元素,若a是集合A的元素,記作a∈A;若b不是集合A的元素,記作bA.

          (2)集合中的元素必須滿足:確定性、互異性與無序性.(集合的性質)

          確定性:設A是一個給定的集合,x是某一個具體對象,則或者是A的元素,或者不是A的元素,兩種情況必有一種且只有一種成立。

          互異性:一個給定集合中的元素,指屬于這個集合的互不相同的個體(對象),因此,同一集合中不應重復出現同一元素.

          無序性:集合中不同的元素之間沒有地位差異,集合不同于元素的排列順序無關.

          (3)表示一個集合可用列舉法、描述法或圖示法.

          列舉法:把集合中的元素一一列舉出來,寫在大括號{}內.

          描述法:把集合中的元素的公共屬性描述出來,寫在大括號{ }內.具體方法:在大括號內先寫上表示這個集合元素的一般符號及取值(或變化)范圍,再畫一條豎線,在豎線后寫出這個集合中元素所具有的共同特征.

          (4)常用數集及其記法.

          非負整數集(或自然數集),記作N;

          正整數集,記作N_或N+;

          整數集,記作Z;

          有理數集,記作Q;

          實數集,記作R.

          2.集合的包含關系.

          (1)集合A的任何一個元素都是集合B的元素,則稱A是B的子集(或B包含A),記作AB(或BA).

          集合相等:構成兩個集合的元素完全一樣.若AB且BA,則稱A等于B,記作A=B;若AB且A≠B,則稱A是B的真子集.

          (2)簡單性質:①AA;②A;③若AB,BC,則AC;④若集合A是n個元素的集合,則集合A有2n個子集(其中2n-1個真子集).

          3.全集與補集.

          (1)包含了我們所要研究的各個集合的全部元素的集合稱為全集,記作U.

          (2)若S是一個集合,AS,則SA={x|x∈S且xA}稱S中子集A的補集.

          4.交集與并集.

          (1)一般地,由屬于集合A且屬于集合B的元素所組成的集合,叫做集合A與B的交集.交集A∩B={x|x∈A且x∈B}.

          (2)一般地,由所有屬于集合A或屬于集合B的元素所組成的集合,稱為集合A與B的并集.并集A∪B={x|x∈A或x∈B}.

          高一數學集合練習題 2

          1.若函數f(x)在區間[m,n]上是增函數,在區間[n,k]上也是增函數,則函數f(x)在區間(m,k)上( )

          A.必是減函數 B.是增函數或減函數

          C.必是增函數 D.未必是增函數或減函數

          答案:C

          解析:任取x1、x2(m,k),且x1

          若x1、x2(m,n],則f(x1)

          若x1、x2[n,k),則f(x1)

          若x1(m,n],x2(n,k),則x1n

          f(x1)f(n)

          f(x)在(m,k)上必為增函數.

          2.函數f(x)=x2+4ax+2在(-,6)內遞減,那么實數a的取值范圍是( )

          A.a3 B.a3 C.a-3 D.a-3

          答案:D

          解析:∵- =-2a6,a-3.

          3.若一次函數y=kx+b(k0)在(-,+)上是單調增函數,那么點(k,b)在直角坐標平面的( )

          A.上半平面 B.下半平面

          C.左半平面 D.右半平面

          答案:D

          解析:易知k0,bR,(k,b)在右半平面.

          4.下列函數中,在區間(0,2)上為增函數的是( )

          A.y=-x+1 B.y=

          C.y=x2-4x+5 D.y=

          答案:B

          解析:C中y=(x-2)2+1在(0,2)上為減函數.

          5.函數y= 的單調遞增區間是___________,單調遞減區間是_____________.

          答案:[-3,- ] [- ,2]

          解析:由-x2-x-60,即x2+x-60,解得-32.

          y= 的定義域是[-3,2].

          又u=-x2-x+6的對稱軸是x=- ,

          u在x[-3,- ]上遞增,在x[- ,2]上遞減.

          又y= 在[0,+]上是增函數,y= 的.遞增區間是[-3,- ],遞減區間[- ,2].

          6.函數f(x)在定義域[-1,1]上是增函數,且f(x-1)

          答案:1

          解析:依題意 1

          7.定義在R上的函數f(x)滿足f(-x)= 0,又g(x)=f(x)+c(c為常數),在[a,b]上是單調遞增函數,判斷并證明g(x)在[-b,-a]上的單調性.

          解:任取x1、x2[-b,-a]且-bx1

          則g(x1)-g(x2)=f(x1)-f(x2)= .

          ∵g(x)=f(x)+c在[a,b]上是增函數,

          f(x)在[a,b]上也是增函數.

          又b-x2a,

          f(-x1)f(-x2).

          又f(-x1),f(-x2)皆大于0,g(x1)-g(x2)0,即g(x1)

          能力提升 踮起腳,抓得住!

          8.設函數f(x)在(-,+)上是減函數,則下列不等式正確的是( )

          A.f(2a)

          C.f(a2+a)

          答案:D

          解析:∵a2+1-a=(a- )2+ 0,

          a2+1a.函數f(x)在(-,+)上是減函數.

          f(a2+1)

          9.若f(x)=x2+bx+c,對任意實數t都有f(2+t)=f(2-t),那么( )

          A.f(1)

          C.f(2)

          答案:C

          解析:∵對稱軸x=- =2,b=-4.

          f(1)=f(3)

          10.已知函數f(x)=x3-x在(0,a]上遞減,在[a,+)上遞增,則a=____________

          答案:

          解析:設0

          f(x1)-f(x2)=(x1-x2)(x12+x1x2+x22-1),

          當0f(x2).

          同理,可證 x1

          11.函數f(x)=|x2-2x-3|的增區間是_________________.

          答案:(-1,1),(3,+)

          解析:f(x)= 畫出圖象易知.

          12.證明函數f(x)= -x在其定義域內是減函數.

          證明:∵函數f(x)的定義域為(-,+),

          設x1、x2為區間(-,+)上的任意兩個值且x1

          f(x2)-f(x1)= - -(x2-x1)= -(x2-x1)

          =(x2-x1) =(x2-x1) .

          ∵x2x1,x2-x10且 + 0.

          又∵對任意xR,都有 =|x|x,有 x,即有x- 0.

          x1- 0,x2- 0.

          f(x2)-f(x1)0,即f(x2)

          函數f(x)= -x在其定義域R內單調遞減.

          13.設函數f(x)對于任意x、yR,都有f(x+y)=f(x)+f(y),且f(x)在(-,+)上單調遞減,若 f(x2)-f(x) f(bx)-f(b),求x的范圍.

          解:∵f(x+y)=f(x)+f(y)(x、yR),

          2f(x)=f(x)+f(y)=f(2x).

          同理,2f(b)=f(2b).

          由 f(x2)-f(x) f(bx)-f(b),

          得f(x2)+2f(b)f(bx)+2f(x),

          即f(x2)+f(2b)f(bx)+f(2x).

          即f(x2+2b)f(bx+2x).

          又∵f(x)在(-,+)上單調遞減,

          x2+2b

          x2-(b+2)x+2b0.

          x2-(b+2)x+2b=(x-2)(x-b)0.

          當b2時,得2

          當b2時,得b

          當b=2時,得x .

          拓展應用 跳一跳,夠得著!

          14.設函數f(x)是(-,+)上的減函數,則f(2x-x2)的單調增區間是( )

          A.(-,2) B.[-2,+] C.(-,-1] D.[1,+)

          答案:D

          解析:令t=g(x)=2x-x2=-(x-1)2+1知:當x1時,函數g(x)單調遞減;當x1時,函數g(x)單調遞增.又因函數f(t)在(-,+)上遞減,故f(2x-x2)的單調減區間為(-,1],增區間為[1,+).

          15.老師給出一個函數y=f(x),四個學生甲、乙、丙、丁各指出這個函數的一個性質:

          甲:對于xR,都有f(1+x)=f(1-x);

          乙:在(-,0]上函數遞減;

          丙:在(0,+)上函數遞增;

          丁:f(0)不是函數的最小值.

          如果其中恰有三人說得正確,請寫出一個這樣的函數:________________.

          答案:f(x)=(x-1)2(不唯一)

          解析:f(x)=(x-1)2(答案不唯一,滿足其中三個且另一個不滿足即可).

          f(1+x)=f(1-x)表示對稱軸方程為x=1.

          16.已知函數f(x)= ,x[1,+).

          (1)當a= 時,求函數f(x)的最小值;

          (2)若對任意x[1,+),f(x)0恒成立,求實數a的取值范圍.

          解:(1)當a= 時,f(x)=x+ +2,設1x1

          則f(x2)-f(x1)=x2+ -(x1+ )= .

          因為1x10,2x1x2-10,2x1x20 f(x2)-f(x1)0,

          即f(x)在[1,+]上單調遞增,f(x)min=f(1)=1+ +2= .

          (2)x[1,+],f(x)0恒成立 x2+2x+a0恒成立,即a-x2-2x恒成立,又y=-x2-2x=

          -(x+1)2+1-3,所以a-3.

          高一數學集合練習題 3

          空間直角坐標系定義:

          過定點O,作三條互相垂直的數軸,它們都以O為原點且一般具有相同的長度單位、這三條軸分別叫做x軸橫軸)、y軸縱軸、z軸豎軸;統稱坐標軸、通常把x軸和y軸配置在水平面上,而z軸則是鉛垂線;它們的正方向要符合右手規則,即以右手握住z軸,當右手的四指從正向x軸以π/2角度轉向正向y軸時,大拇指的指向就是z軸的正向,這樣的三條坐標軸就組成了一個空間直角坐標系,點O叫做坐標原點。

          1、右手直角坐標系

         、儆沂种苯亲鴺讼档慕⒁巹t:x軸、y軸、z軸互相垂直,分別指向右手的拇指、食指、中指;

         、谝阎c的坐標P(x,y,z)作點的方法與步驟(路徑法):

          沿x軸正方向(x>0時)或負方向(x<0時)移動|x|個單位,再沿y軸正方向(y>0時)或負方向(y<0時)移動|y|個單位,最后沿x軸正方向(z>0時)或負方向(z<>

         、垡阎c的位置求坐標的方法:

          過P作三個平面分別與x軸、y軸、z軸垂直于A,B,C,點A,B,C在x軸、y軸、z軸的.坐標分別是a,b,c則a,b,c就是點P的坐標。

          2、在x軸上的點分別可以表示為a,0,0,0,b,0,0,0,c。

          在坐標平面xOy,xOz,yOz內的點分別可以表示為a,b,0,a,0,c,0,b,c。

          3、點Pa,b,c關于x軸的對稱點的坐標為a,-b,-c;

          點Pa,b,c關于y軸的對稱點的坐標為-a,b,-c;

          點Pa,b,c關于z軸的對稱點的坐標為-a,-b,c;

          點Pa,b,c關于坐標平面xOy的對稱點為a,b,-c;

          點Pa,b,c關于坐標平面xOz的對稱點為a,-b,c;

          點Pa,b,c關于坐標平面yOz的對稱點為-a,b,c;

          點Pa,b,c關于原點的對稱點-a,-b,-c。

          4、已知空間兩點Px1,y1,z1,Qx2,y2,z2,則線段PQ的中點坐標為

          5、空間兩點間的距離公式

          已知空間兩點Px1,y1,z1,Qx2,y2,z2,則兩點的距離為特殊點Ax,y,z到原點O的距離為

          6、以Cx0,y0,z0為球心,r為半徑的球面方程為

          特殊地,以原點為球心,r為半徑的球面方程為x2+y2+z2=r2

          練習題:

          選擇題:

          1.在空間直角坐標系中,已知點P(x,y,z),給出下列4條敘述:①點P關于x軸的對稱點的坐標是(x,-y,z)②點P關于yOz平面的對稱點的坐標是(x,-y,-z)③點P關于y軸的對稱點的坐標是(x,-y,z)④點P關于原點的對稱點的坐標是(-x,-y,-z)其中正確的個數是()

          A.3B.2C.1D.0

          2.若已知A(1,1,1),B(-3,-3,-3),則線段AB的長為()

          A.43

          B.23

          C.42

          D.32

          3.已知A(1,2,3),B(3,3,m),C(0,-1,0),D(2,―1,―1),則()

          A.|AB|>|CD|

          B.|AB|<|CD|C.|AB|≤|CD|

          D.|AB|≥|CD|

          4.設A(3,3,1),B(1,0,5),C(0,1,0),AB的中點M,則|CM|?()

          A.5

          B.2

          C.3

          D.4

          高一數學集合練習題 4

          一、填空題

          已知a=(m+1,-3),b=(1,m-1),且(a+b)⊥(a-b),則m的值是________。

          若向量a,b滿足|a|=|b|=1,a與b的夾角θ為120°,則a· (a+b)=________。

          已知向量a,b滿足(2a-b)·(a+b)=6,且|a|=2,|b|=1,則a與b的夾角為________。

          給出下列命題:① 0·a=0;② a·b=b·a;③ a2=|a|2;④ (a·b)·c=a·(b·c);⑤ |a·b|≤a·b。其中正確的命題是________。(填序號)

          在平面四邊形ABCD中,點E,F分別是邊AD,BC的中點,且AB=1,EF=,CD=。若=15,則=__________。

          已知向量與的夾角為120°,且||=3,||=2。若=λ+,且⊥,則實數λ=__________。

          已知兩單位向量e1,e2的夾角為α,且cos α=。若向量a=3e1-2e2,則|a|=__________。

          若非零向量a,b,滿足|a+b|=|b|,a⊥(a+λb),則λ=________。

          對任意兩個非零的平面向量α和β,定義新的運算“?”:α?β=。若兩個非零的平面向量a,b滿足a與b的夾角θ∈,且a?b和b?a都在集合中,則a?b=__________。

          已知△ABC是正三角形,若a=-λ與向量的夾角為銳角,則實數λ的取值范圍是________________。

          二、解答題

          已知|a|=4,|b|=8,a與b的夾角是120°。

         。1) 計算:① |a+b|,② |4a-2b|;

         。2) 當k為何值時,(a+2b)⊥(ka-b)?

          已知a=(1,2),b=(-2,n),a與b的.夾角是45°。

         。1) 求b;

         。2) 若c與b同向,且a與c-a垂直,求向量c的坐標。

          已知向量a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),c=(-1,0)。

         。1) 求向量b+c的模的最大值;

          (2) 若α=,且a⊥(b+c),求cos β的值。

          高一數學集合練習題 5

          一、選擇題(每小題5分,共20分)

          1.下列關系式中一定成立的是()

          A.cos(-)=cos -cos

          B.cos(-)

          C.cos(2-)=sin

          D.cos(2+)=sin

          答案: C

          2.sin =35,2,則cos4-的值為()

          A.-25 B.-210

          C.-7210 D.-725

          解析: 由sin =35,2,得cos =-45,

          cos4-=cos 4cos +sin 4sin

          =22(-45)+2235=-210.

          答案: B

          3.cos 80cos 35+cos 10cos 55的值為()

          A.22 B.6-24

          C.32 D.12

          解析: cos 80cos 35+cos 10cos 55=cos 80cos 35+cos(90-80)cos(90-35)=cos 80cos 35+sin 80sin 35=cos(80-35)=cos 45=22.

          答案: A

          4.若sin()=-35,是第二象限角,sin=-255,是第三象限角,則cos(-)的值是()

          A.-55 B.55

          C.11525 D.5

          解析: ∵sin()=-35,sin =35,是第二象限角,

          cos =-45.

          ∵sin=-255,cos =-255,

          是第三象限角,

          sin =-55,

          cos(-)=cos cos +sin sin

          =-45-255+35-55=55.

          答案: B

          二、填空題(每小題5分,共10分)

          5.若cos(-)=13,則(sin +sin )2+(cos +cos )2=________.

          解析: 原式=2+2(sin sin +cos cos )

          =2+2cos(-)=83.

          答案: 83

          6.已知cos(3-)=18,則cos +3sin 的'值為________.

          解析: ∵cos(3-)=cos 3cos +sin 3sin

          =12cos +32sin

          =12(cos +3sin )

          =18.

          cos +3sin =14.

          答案: 14

          三、解答題(每小題10分,共20分)

          7.已知sin =-35,2,求cos 4-的值.

          解析: ∵sin =-35,2.

          cos =1-sin2=1--352=45.

          cos4-=cos 4cos +sin 4sin =2245+22-35=210.

          8.已知a=(cos ,sin ),b=(cos ,sin ),02,且ab=12,求證:3+.

          證明: ab=cos cos +sin sin =cos (-)=12,

          ∵02,0-2,

          -3,3+.

          ?尖子生題庫?☆☆☆

          9.(10分)已知sin -sin =-12,cos -cos =12,且、均為銳角,求tan(-)的值.

          解析: ∵sin -sin =-12,①

          cos -cos =12.②

          ①2+②2,得cos cos +sin sin =34.③

          即cos(-)=34.

          ∵、均為銳角,

          --2.

          由①式知,

          --0.

          sin(-)=-1-342=-74.

          tan(-)=sin-cos-=-73. 文

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