人教版初二語文測(cè)試試題及參考答案
。〞r(shí)間90分鐘,滿分100分)
一、積累運(yùn)用
1、下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.詰問( jié) 蹣跚( pán ) 尷尬( jiè )傴僂( yǔ)
B.吊唁( yàn) 煩躁( zào ) 愧怍( zu )差使( chāi )
C.霹靂( pì ) 頹唐( tuí ) 磨難( nán) 擄走( lǔ )
D.憎惡( è )擦拭( shì ) 滯笨(zhì ) 伎倆( jì )
2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(3分)
A.輕篾幽怨窮愁繚倒禍不單行
B.摔跤虧空家庭鎖屑深不可測(cè)
C.驚異瘡疤觸目傷懷微不足道
D.唏噓狼藉大庭廣眾舉著提筆
3、下列詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 震悚:身體因恐懼或過度興奮而顫動(dòng)。毫不相干:一點(diǎn)關(guān)系也沒有。
B. 煩瑣:煩惱而瑣碎。 平易近人:非常平淡,容易接近。
C. 狼藉:亂七八糟的樣子。 情郁于中:感情積聚在心里。
D. 尷尬:神色、態(tài)度不自然。 念念不忘:老是思念,不能忘記。
4、 依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
一到夏天,睡覺時(shí)她又 兩腳兩手,在床中間 一個(gè)“大”字, 得我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng) 得那么熱。
A. 張開 擺開 壓 烤 B. 伸開 擺成 擠 烤
C. 張開 攤成 擠 烘 D. 伸開 攤成 壓 烘
5、用詞造句不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A. 詫異:聽了這突如其來的消息,大家都很詫異。
B. 蹣跚:望著蹣跚遠(yuǎn)去的父親,我的淚涌了出來。
C. 和睦:老師的臉上總是帶著慈祥和睦的笑容。
D. 焦灼:他總是把無窮的幽怨和緊迫的告急調(diào)理成文縐縐的語句,鄭重地裝進(jìn)信封,然后,把一顆顆破碎和焦灼的心親自帶向遠(yuǎn)方。
6、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音:(6分)
奔喪( ) 震sǒng( ) 取締( )
交xiè( ) 呵chì( ) 躊躇( )
7、默寫:(6分)
1)《長(zhǎng)歌行》中表達(dá)珍惜韶光,及早奮發(fā)進(jìn)取的人生哲理的詩句 , 。
2)樹樹皆秋色, 。
3)《早寒江上有懷》中表達(dá)詩人思鄉(xiāng)、思親之情的詩句 ,
4) ,波撼岳陽城。
8、填空:《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅的 ,我們學(xué)過的文章還有 、 也選自于同一部。(3分)
9、在下列語句間連線,使之構(gòu)成四幅對(duì)聯(lián)。(4分)
黑發(fā)不知勤學(xué)早 不盡長(zhǎng)江滾滾來
竹直心虛乃吾友 一城山色半城湖
無邊落木蕭蕭下 白首方悔讀書遲
四面荷花三面柳 水性淡泊是我?guī)?/p>
10、指出下列各句所用的表達(dá)方式。(6分)
。1)雖然背地里說人長(zhǎng)短不是好事,但倘使要我說句真心話,我可只得說:我實(shí)在不大佩服她。( )
。2)唉!我不知何時(shí)再能與他相見! ( )
。3)我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。( )
二、閱讀理解
。ㄒ唬
到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅,本已說定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去。他只說,“不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫 ?/p>
我們過了江,進(jìn)了東站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi),才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可。但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們直是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己?jiǎn)?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!
11、父親為什么一定要送我上車,并且囑咐了那么多話?分析正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.因?yàn)樗麗圩忧樯睢? B.因?yàn)槲姨宦斆鳌?/p>
C.因?yàn)橥馊瞬豢尚拧? D.因?yàn)樗悬c(diǎn)迂。
12、“我”“總覺得他說話不大漂亮,非自己插嘴不可”的原因是( )(2分)
A. 認(rèn)為父親為小費(fèi)斤斤計(jì)較,有礙臉面。B.父親普通話不標(biāo)準(zhǔn),給“我”丟臉。
C.要顯示自己比父親的語言水平高。 D.父親笨嘴舌,辭不達(dá)意。
13、文段最后一句“唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了”的正確理解是( )(3分)
A.我很聰明,知道托茶房是白托。 B.悔恨當(dāng)時(shí)沒有體會(huì)到父親的深情。
。茫诤拮约翰焕斫飧赣H的聰明。 D.為自己過去的聰明而自豪。
。ǘ
玩的時(shí)候倒是沒有什么,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。
大概是太過于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對(duì)她說了。
過了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的.四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:
“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”
我似乎遇著一個(gè)晴天霹靂,全體都震悚起來,趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意,別人不肯做,或不能做的事,她卻卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。
書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前,可是從還在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
14、文中的“三哼經(jīng)”也就是指 ,這是 說的,說明了人物 的特點(diǎn)。(3分)
15、當(dāng)阿長(zhǎng)來問《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí),“我”是怎樣想的?這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理?(2分)
16、文中“我”對(duì)阿長(zhǎng)的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?是什么原因產(chǎn)生這樣的變化?(3分)
17、請(qǐng)用文中的一個(gè)詞概括所得到的書的模樣。為什么說是作者“最為心愛的寶書”?(2分)
。ㄈ└赣H
窗外,一個(gè)蹣跚的背影。
父親?!
我的心一顫,雖然知道父親今天該送錢來,但想不到父親這么一大早便來了。
“爸......”我欲言卻止,在出口的剎那,我發(fā)現(xiàn)了所有語言的蒼白。
“車誤了,本想趕在上課前來的!备赣H邊掏錢邊愧疚地笑了笑,是那種滄桑的笑。知天命的人了,為了工作操勞,為了生活奔波,為了兒女們的前途牽腸掛肚,歲月在他的臉上刻下了縱橫的山川。我忽然覺得鼻子酸酸的,心里有種沉甸甸的苦澀。
“你又瘦了!睉z愛從父親的眼上眼神和聲音里泛溢而出,“得注意身體——現(xiàn)在上什么課?”
“哦,數(shù)學(xué)!
“數(shù)學(xué)!那,我走了,快上課去!”
父親說著便匆匆轉(zhuǎn)身下樓梯,那微跛的左腳支著稍胖的身軀,顫顫地一級(jí)一級(jí)艱難而下。望著蹣跚的背影,我不知道是什么模糊了我的視線。
坐在教室里,心久久不能平靜。滿腦子是父親拖著微跛的腳一顫一顫的蹣跚背影,和他臉上那記載了風(fēng)霜的縱橫交錯(cuò)的山川。
這節(jié)課,黑板上的xyz在眼前飄來蕩去。
下課了,同學(xué)喊樓下有人找。我走出去,樓下站的赫然是父親!
我飛奔而下。淚水滾燙著我的心。
“也沒什么,”父親故作輕松地一笑,“剛才看你臉色蒼白,想再問問你是不是身體有問題!
父親,他就為了這句話而拖著微跛的腳在瑟瑟的秋風(fēng)中站了一節(jié)課!
那一瞬間,我忽然發(fā)現(xiàn),這滄桑的笑容,是那么的刻骨銘心......
18、“我發(fā)現(xiàn)了所有語言的蒼白”是因?yàn)? (2分)
19、父親在送錢給“我”的過程中所說的幾句話,都很簡(jiǎn)短,但都表達(dá)出對(duì)“我”的關(guān)心。請(qǐng)舉出一例,并說說父親關(guān)心“我”什么?(2分)
20、父親為什么要“匆匆轉(zhuǎn)身”離去?哪些詞語寫出了他行動(dòng)的艱難?(3分)
21、作者在敘事中很注意渲染“我”的感情變化,并以此有力地烘托父親對(duì)“我”的愛。請(qǐng)從文中摘出相關(guān)語句填在橫線上。(4分)
“我的心一顫”→ →
→“淚水滾燙著我的心”
22、讀了本文,請(qǐng)你試舉一例談?wù)勆钪袑?duì)父親的感受。(2分)
三、寫作
自擬題目,以“愛”為話題,寫一篇記敘文,不少于500字。要求中心明確,條理清晰,詳略得當(dāng)。要有自己的體察和感悟。(30分)
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