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      2. 初二語文測(cè)試試題及參考答案

        時(shí)間:2021-06-17 10:12:12 試題 我要投稿

        人教版初二語文測(cè)試試題及參考答案

         。〞r(shí)間90分鐘,滿分100分)

        人教版初二語文測(cè)試試題及參考答案

          一、積累運(yùn)用

          1、下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是(   )(3分)

          A.詰問( jié) 蹣跚( pán ) 尷尬( jiè )傴僂( yǔ)

          B.吊唁( yàn) 煩躁( zào ) 愧怍( zu )差使( chāi )

          C.霹靂( pì ) 頹唐( tuí ) 磨難( nán) 擄走( lǔ )

          D.憎惡( è )擦拭( shì ) 滯笨(zhì ) 伎倆( jì )

          2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(   )(3分)

          A.輕篾幽怨窮愁繚倒禍不單行

          B.摔跤虧空家庭鎖屑深不可測(cè)

          C.驚異瘡疤觸目傷懷微不足道

          D.唏噓狼藉大庭廣眾舉著提筆

          3、下列詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )(3分)

          A. 震悚:身體因恐懼或過度興奮而顫動(dòng)。毫不相干:一點(diǎn)關(guān)系也沒有。

          B. 煩瑣:煩惱而瑣碎。 平易近人:非常平淡,容易接近。

          C. 狼藉:亂七八糟的樣子。 情郁于中:感情積聚在心里。

          D. 尷尬:神色、態(tài)度不自然。 念念不忘:老是思念,不能忘記。

          4、 依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(3分)

          一到夏天,睡覺時(shí)她又  兩腳兩手,在床中間  一個(gè)“大”字, 得我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)  得那么熱。

          A. 張開  擺開  壓  烤      B. 伸開  擺成  擠  烤

          C. 張開  攤成  擠  烘      D. 伸開  攤成  壓  烘

          5、用詞造句不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

          A. 詫異:聽了這突如其來的消息,大家都很詫異。

          B. 蹣跚:望著蹣跚遠(yuǎn)去的父親,我的淚涌了出來。

          C. 和睦:老師的臉上總是帶著慈祥和睦的笑容。

          D. 焦灼:他總是把無窮的幽怨和緊迫的告急調(diào)理成文縐縐的語句,鄭重地裝進(jìn)信封,然后,把一顆顆破碎和焦灼的心親自帶向遠(yuǎn)方。

          6、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音:(6分)

          奔喪(   ) 震sǒng(   ) 取締(   )

          交xiè(   )  呵chì(   )  躊躇(   )

          7、默寫:(6分)

          1)《長(zhǎng)歌行》中表達(dá)珍惜韶光,及早奮發(fā)進(jìn)取的人生哲理的詩句     ,      。

          2)樹樹皆秋色,      。

          3)《早寒江上有懷》中表達(dá)詩人思鄉(xiāng)、思親之情的詩句      ,

          4)      ,波撼岳陽城。

          8、填空:《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅的     ,我們學(xué)過的文章還有    、   也選自于同一部。(3分)

          9、在下列語句間連線,使之構(gòu)成四幅對(duì)聯(lián)。(4分)

          黑發(fā)不知勤學(xué)早     不盡長(zhǎng)江滾滾來

          竹直心虛乃吾友     一城山色半城湖

          無邊落木蕭蕭下     白首方悔讀書遲

          四面荷花三面柳     水性淡泊是我?guī)?/p>

          10、指出下列各句所用的表達(dá)方式。(6分)

         。1)雖然背地里說人長(zhǎng)短不是好事,但倘使要我說句真心話,我可只得說:我實(shí)在不大佩服她。(    )

         。2)唉!我不知何時(shí)再能與他相見! (    )

         。3)我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。(   )

          二、閱讀理解

         。ㄒ唬

          到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅,本已說定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去。他只說,“不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫 ?/p>

          我們過了江,進(jìn)了東站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi),才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可。但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們直是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己?jiǎn)?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

          11、父親為什么一定要送我上車,并且囑咐了那么多話?分析正確的一項(xiàng)是( )(2分)

          A.因?yàn)樗麗圩忧樯睢?    B.因?yàn)槲姨宦斆鳌?/p>

          C.因?yàn)橥馊瞬豢尚拧?    D.因?yàn)樗悬c(diǎn)迂。

          12、“我”“總覺得他說話不大漂亮,非自己插嘴不可”的原因是(  )(2分)

          A. 認(rèn)為父親為小費(fèi)斤斤計(jì)較,有礙臉面。B.父親普通話不標(biāo)準(zhǔn),給“我”丟臉。

          C.要顯示自己比父親的語言水平高。  D.父親笨嘴舌,辭不達(dá)意。

          13、文段最后一句“唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了”的正確理解是( )(3分)

          A.我很聰明,知道托茶房是白托。  B.悔恨當(dāng)時(shí)沒有體會(huì)到父親的深情。

         。茫诤拮约翰焕斫飧赣H的聰明。   D.為自己過去的聰明而自豪。

         。ǘ

          玩的時(shí)候倒是沒有什么,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。

          大概是太過于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對(duì)她說了。

          過了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的.四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:

          “哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”

          我似乎遇著一個(gè)晴天霹靂,全體都震悚起來,趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。

          這又使我發(fā)生新的敬意,別人不肯做,或不能做的事,她卻卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

          這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。

          書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前,可是從還在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。

          14、文中的“三哼經(jīng)”也就是指   ,這是    說的,說明了人物            的特點(diǎn)。(3分)

          15、當(dāng)阿長(zhǎng)來問《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí),“我”是怎樣想的?這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理?(2分)

          16、文中“我”對(duì)阿長(zhǎng)的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?是什么原因產(chǎn)生這樣的變化?(3分)

          17、請(qǐng)用文中的一個(gè)詞概括所得到的書的模樣。為什么說是作者“最為心愛的寶書”?(2分)

         。ㄈ└赣H

          窗外,一個(gè)蹣跚的背影。

          父親?!

          我的心一顫,雖然知道父親今天該送錢來,但想不到父親這么一大早便來了。

          “爸......”我欲言卻止,在出口的剎那,我發(fā)現(xiàn)了所有語言的蒼白。

          “車誤了,本想趕在上課前來的!备赣H邊掏錢邊愧疚地笑了笑,是那種滄桑的笑。知天命的人了,為了工作操勞,為了生活奔波,為了兒女們的前途牽腸掛肚,歲月在他的臉上刻下了縱橫的山川。我忽然覺得鼻子酸酸的,心里有種沉甸甸的苦澀。

          “你又瘦了!睉z愛從父親的眼上眼神和聲音里泛溢而出,“得注意身體——現(xiàn)在上什么課?”

          “哦,數(shù)學(xué)!

          “數(shù)學(xué)!那,我走了,快上課去!”

          父親說著便匆匆轉(zhuǎn)身下樓梯,那微跛的左腳支著稍胖的身軀,顫顫地一級(jí)一級(jí)艱難而下。望著蹣跚的背影,我不知道是什么模糊了我的視線。

          坐在教室里,心久久不能平靜。滿腦子是父親拖著微跛的腳一顫一顫的蹣跚背影,和他臉上那記載了風(fēng)霜的縱橫交錯(cuò)的山川。

          這節(jié)課,黑板上的xyz在眼前飄來蕩去。

          下課了,同學(xué)喊樓下有人找。我走出去,樓下站的赫然是父親!

          我飛奔而下。淚水滾燙著我的心。

          “也沒什么,”父親故作輕松地一笑,“剛才看你臉色蒼白,想再問問你是不是身體有問題!

          父親,他就為了這句話而拖著微跛的腳在瑟瑟的秋風(fēng)中站了一節(jié)課!

          那一瞬間,我忽然發(fā)現(xiàn),這滄桑的笑容,是那么的刻骨銘心......

          18、“我發(fā)現(xiàn)了所有語言的蒼白”是因?yàn)?         (2分)

          19、父親在送錢給“我”的過程中所說的幾句話,都很簡(jiǎn)短,但都表達(dá)出對(duì)“我”的關(guān)心。請(qǐng)舉出一例,并說說父親關(guān)心“我”什么?(2分)

          20、父親為什么要“匆匆轉(zhuǎn)身”離去?哪些詞語寫出了他行動(dòng)的艱難?(3分)

          21、作者在敘事中很注意渲染“我”的感情變化,并以此有力地烘托父親對(duì)“我”的愛。請(qǐng)從文中摘出相關(guān)語句填在橫線上。(4分)

          “我的心一顫”→            →

          →“淚水滾燙著我的心”

          22、讀了本文,請(qǐng)你試舉一例談?wù)勆钪袑?duì)父親的感受。(2分)

          三、寫作

          自擬題目,以“愛”為話題,寫一篇記敘文,不少于500字。要求中心明確,條理清晰,詳略得當(dāng)。要有自己的體察和感悟。(30分)

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