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      2. 《綠色蟈蟈》課后練習(xí)題目

        時(shí)間:2021-06-15 12:58:32 試題 我要投稿

        關(guān)于《綠色蟈蟈》課后練習(xí)題目

          1、綠色蟈蟈的外表特征是:__________________________________________,這句話運(yùn)用了_____和____修辭方法,________說(shuō)明方法,字里行間流露出作者對(duì)蟈蟈的_________之情,對(duì)生命的._________之情。

          2、蟈蟈的叫聲總特點(diǎn)是_______,它像__________,又像_______________,說(shuō)明方法是_________;還把它與蟬放在一起,運(yùn)用________說(shuō)明方法。其中句中的“篡奪”的感情色彩是________.

          3、蟈蟈的食物習(xí)性:它最愛吃的食物是______,它還吃________,甚至吃一點(diǎn)_______,它們也存在_________現(xiàn)象。段6、段7分別運(yùn)用了______、_______的說(shuō)明方法。作者對(duì)這一部分采用了________寫。(詳寫、略寫)

          4、段11告訴我們蟈蟈的生活習(xí)性是________________.

          5、由以上分析可以得知:本文的說(shuō)明對(duì)象是_______________,說(shuō)明內(nèi)容有______________________________,說(shuō)明順序是_________,說(shuō)明方法主要有___________和__________,說(shuō)明語(yǔ)言為__________本文從說(shuō)明內(nèi)容上分屬于____說(shuō)明文,從語(yǔ)言上分又屬于_________說(shuō)明文。

          6、文章段1、2運(yùn)用________寫作手法引出說(shuō)明對(duì)象,在一“靜”一“鬧”中體現(xiàn)作者_(dá)_________________________.

          7縱觀全文,作者把蟬當(dāng)做人來(lái)寫,全文運(yùn)用了_________寫作手法,這樣寫得好處是_______

          8作者對(duì)蟬的稱號(hào)不斷改變:它捕蟬時(shí)稱為_____________;它作為觀察和實(shí)驗(yàn)對(duì)象時(shí)稱為___________;它吃蟬肉時(shí)稱為____________,這樣變換稱呼的好處是:__________________.

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