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      2. 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類歷史測(cè)試題目

        時(shí)間:2021-06-12 10:29:41 試題 我要投稿

        關(guān)于祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類歷史測(cè)試題目

          1.目前,中國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家。距今約一百七十萬(wàn)年前的元謀人是我國(guó)境內(nèi)目前已確定的最早人類,而北京人遺址是我國(guó)古人類遺址中最為著名的。北京人在社會(huì)發(fā)展階段上處于原始社會(huì)早期;從生產(chǎn)工具發(fā)展的過(guò)程看則處于舊石器階段。北京人不僅能制造工具,還能夠用手使用工具勞動(dòng),同時(shí)還使用天然火;鸬氖褂,增強(qiáng)了他們征服自然的能力,是人類進(jìn)化過(guò)程中邁出的一大步。

        關(guān)于祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類歷史測(cè)試題目

          2.距今約一萬(wàn)八千年的山頂洞人,他們?cè)谏a(chǎn)工具、生產(chǎn)技能、生活方式等方面的進(jìn)步很大。懂得磨制和鉆孔技術(shù),還懂得人工取火,過(guò)著由血緣關(guān)系結(jié)合起來(lái)的氏族公社生活。

          學(xué)法建議

          掌握本課知識(shí),需要掌握以下關(guān)鍵問(wèn)題:

          同學(xué)們剛由小學(xué)進(jìn)入初中,由小學(xué)那種零散的點(diǎn)滴的故事性學(xué)習(xí)方式,過(guò)渡到較為系統(tǒng)的連貫的通史性學(xué)習(xí)方式,這是一個(gè)重大轉(zhuǎn)換。因此,上好初中歷史第一課尤為重要。原始杜會(huì)是人類發(fā)展史上第一個(gè)階段,而歷史具有過(guò)去性,是不能重演的,因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中要充分發(fā)揮自己的想象能力和推斷能力,在頭腦中再現(xiàn)原始社會(huì)早期人類的生活,生產(chǎn)狀況。課本上的結(jié)論都是科學(xué)家對(duì)化石和遺址進(jìn)行發(fā)掘、研究得出的科學(xué)結(jié)論,沒有科學(xué)的考古,就沒有正確的結(jié)論。學(xué)習(xí)本課,要和相關(guān)的遺址分布圖結(jié)合在一起,來(lái)一次在地圖上的模擬考古發(fā)掘,這樣就會(huì)產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)的`地理方位感,會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生濃厚而靈活的興趣。要順著生產(chǎn)力、生產(chǎn)工具的發(fā)展或演進(jìn)這條線索,去把握課文內(nèi)容。

          潛能開發(fā)

          [例1]有人說(shuō)“勞動(dòng)創(chuàng)造了人”,這句話對(duì)嗎?為什么?

          思路分析

          這是一道判斷說(shuō)明式問(wèn)答題,旨在考查學(xué)生對(duì)歷史結(jié)論形成的理性思考能力!皠趧(dòng)創(chuàng)造了人”,這是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的歷史結(jié)論。但在認(rèn)為“上帝創(chuàng)造了人”的唯心主義者那里是不可理解的。勞動(dòng)和生產(chǎn)方式的進(jìn)步,帶來(lái)了人類體型特征的進(jìn)化,人愈來(lái)愈脫離動(dòng)物界,成為真正意義上的人。

          [答案]對(duì)。中國(guó)原始社會(huì)的北京人能夠使用工具勞動(dòng),已經(jīng)是人了,他們會(huì)打造石器,制造木棒這些人類最早的工具。會(huì)不會(huì)制造工具,是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。到了山頂洞人,懂得磨制石器、懂得鉆孔、懂得人工取火。這樣,在勞動(dòng)過(guò)程中,他們的模樣與現(xiàn)代人基本相同。因此在這個(gè)意義上說(shuō)“勞動(dòng)創(chuàng)造了人”。

          思維診斷

          解答這樣的論證類型題目,關(guān)鍵是要理解題意,抓住本題題眼,聯(lián)系課文,認(rèn)真作答!皠趧(dòng)創(chuàng)造了人”,是一個(gè)理性的科學(xué)的唯物主義歷史結(jié)論,而不能當(dāng)成一句庸俗的調(diào)侃式的戲語(yǔ)。解答此題,先要表明自己的觀點(diǎn)。再擺事實(shí),講道理,論證觀點(diǎn)。從而形成一個(gè)史論結(jié)合的好答案。

          智能達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

          一、選擇題

          1.我國(guó)境內(nèi)目前已確定的最早人類是( )

          A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.藍(lán)田人

          2.人和動(dòng)物的根本區(qū)別在于( )

          A.會(huì)不會(huì)制造工具 B.會(huì)不會(huì)使用工具

          C.會(huì)不會(huì)漁獵和采集 D.會(huì)不會(huì)用火

          3.下列哪一項(xiàng)不屬于山頂洞人( )

          A.懂得鉆孔技術(shù) B.懂得人工取火

          C.會(huì)制作裝飾品 D.開始使用天然火

          4.我們已發(fā)現(xiàn)的人類,請(qǐng)你按時(shí)間的先后排列( )

         、僭\人②北京人③藍(lán)田人④山頂洞人

          A.①③②④ B.①④③② C.①③④② D.④③②①

          5.我國(guó)人類社會(huì)形成過(guò)程中,最早使用火的是( )

          A.元謀人 B.藍(lán)田人 C.北京人 D.山頂洞人

          6.在下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不屬于黃河流域發(fā)掘的原始人類遺址( )

          A.元謀人 B.藍(lán)田人 C.北京人 D.山頂洞人

          7.下列各項(xiàng)不符合“北京人”生產(chǎn)和生活狀況的是( )

          A.群居生活 B.人工取火

          C.使用簡(jiǎn)單語(yǔ)言 D.制造使用簡(jiǎn)單工具

          二、材料分析題

          8.“在北京人居住的洞穴里,保存了幾處較厚的灰燼堆,埋著燒裂的石頭和獸骨……”

          閱讀材料回答:

          (1)這則材料證明了什么?

          (2)材料所證明的事實(shí)有什么意義?

          三、問(wèn)答題

          9.什么叫氏族?氏族公社成員是怎樣生產(chǎn)和生活的?

          綜合能力訓(xùn)練

          一、綜合題

          1.你能說(shuō)出山頂洞人比北京人有哪些進(jìn)步嗎?

          參考答案

          1.A 2.A 3.D 4.A 5.C 6.A 7.B

          8.①北京人已經(jīng)使用天然火。②火的使用增強(qiáng)了他們征服自然的能力,是人類進(jìn)化過(guò)程中的一大進(jìn)步。

          9.氏族是按血緣關(guān)系結(jié)成的集團(tuán)。氏族成員使用公有的工具,共同勞動(dòng),共同分配食物,居住在一起,他們依靠集體的力量同大自然作斗爭(zhēng)。

          綜合能力訓(xùn)練

          1.山頂洞人使用打制石器,他們已經(jīng)懂得磨制和鉆孔技術(shù),會(huì)制造骨針等骨器,還會(huì)制作裝飾品。山頂洞人已經(jīng)懂得人工取火。

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