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      2. 《梅嶺三章》課時(shí)測(cè)試題及答案

        時(shí)間:2021-06-12 15:19:03 試題 我要投稿

        《梅嶺三章》課時(shí)測(cè)試題及答案

          梅嶺三章

        《梅嶺三章》課時(shí)測(cè)試題及答案

          陳毅

          一九三六年冬,梅山被困。余傷病伏叢莽間二十余日,慮不得脫,得詩三首留衣底。旋圍解。

          斷頭今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。

          此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬斬閻羅。

          南國(guó)烽煙正十年,此頭須向國(guó)門懸。

          后死諸君多努力,捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。

          投身革命即為家,血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。

          取義成仁今日事,人間遍種自由花。

          1、給下列加粗字注音。

          旗( )羅( )雨腥風(fēng)( )

          2、小序中加粗的兩個(gè)“得”字意思不同:第一個(gè)“得”意思是________,第二個(gè)“得”的意思是________。

          3、詩中劃?rùn)M線的詞語用了什么修辭方法?試分析其作用。

          旌旗:_____________________________

          自由花:___________________________

          4、理解下列句子的'含義。

         、俳輬(bào)飛來當(dāng)紙錢

          ___________________________________

         、谘晷蕊L(fēng)應(yīng)有涯

          ___________________________________

          參考答案:

          1、jīng yán xuè

          2、能夠;作成

          3、①借代

         、诒扔鳎ń栌鳎┻\(yùn)用這些修辭手法,可使語言更形象、更生動(dòng),更富表現(xiàn)力。

          4、①詩人借用燒紙錢紀(jì)念死者的民間習(xí)俗,生動(dòng)形象地道出了他對(duì)于生者、對(duì)于戰(zhàn)友的最大期望。

          ②表明詩人從“血雨腥風(fēng)”的茫茫黑夜中已看到了黎明的曙光。

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