《春》課后同步訓(xùn)練題及答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
1.給加粗的字注音。
水漲( )
醞釀( )
蓑衣( )
。 )煙
應(yīng)和( )
黃暈( )
2.給下列幾組字注音,并分別組詞。
蓑( )______
悄( )______
衰( )______
稍( )______
哀( )______
俏( )______
衷( )______
梢( )______
3.指出下列句子使用的修辭方法。
。1)春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。( )
。2)紅的像火,粉的像霞,白的像雪。( )
。3)東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。( )
二、閱讀文段,回答問(wèn)題。
(一)
雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?矗衽C,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
1.用兩個(gè)字概括春雨的特點(diǎn),體現(xiàn)這兩個(gè)字的句子分別是a____________________,b__________________。
2.寫春雨“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”,牛毛、花針、細(xì)絲的共同點(diǎn)都很細(xì),但也有不同點(diǎn),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它們的不同點(diǎn)是什么?
3.雨中的.自然景物,只寫植物,只寫樹(shù)葉和小草。在狀寫樹(shù)葉和小草時(shí)用的詞不一樣,為什么?
4.細(xì)雨“密密地斜織著”,“斜織”用得好,為什么?5.“他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著!彼玫男揶o方法是______。
(二)
唐代詩(shī)人杜甫寫的著名詩(shī)篇《春夜喜雨》:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城!
1.“好雨知時(shí)節(jié)”,用了什么修辭方法?為什么說(shuō)是“好雨”?
2.“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,“隨風(fēng)”“潛入”寫出了春雨什么特點(diǎn)?“潤(rùn)”字怎么用得好?3.這首詩(shī)哪兒是想象?這想象表明了作者的什么心情?
參考答案
一、
1.略
2.略
3.(1)比喻、擬人。(2)比喻、排比。(3)擬人。
二、
(一)1.多、細(xì)。a“雨是最尋常的,一下就是三兩天”。b“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”。
2.“牛毛”形容雨絲的緊密,“花針”形容雨絲閃光,“細(xì)絲”形容雨絲的細(xì)長(zhǎng)。
3.寫雨中的樹(shù)葉是怎樣的綠,雨中的小草是怎樣的青。因?yàn)闃?shù)葉是一片一片的,沾了水,所以說(shuō)“綠得發(fā)亮”;因?yàn)榈厣系牟菔谴笃笃,沾了水,所以說(shuō)“青得逼你的眼”。是從側(cè)面烘托春雨的可愛(ài)。
4.因?yàn)樯衔囊褜懘猴L(fēng),一個(gè)“斜”字,不說(shuō)春風(fēng),可是含蓄著春風(fēng)了!翱棥弊峙c細(xì)絲的比喻又相照應(yīng)。
5.?dāng)M人。
(二)1.?dāng)M人。因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物萌芽生長(zhǎng)的季節(jié),正需要下雨,雨就下起來(lái)了,所以說(shuō)是好雨。
2.“隨風(fēng)潛入”寫出了春雨是濛濛細(xì)雨、無(wú)聲無(wú)息的特點(diǎn)!皾(rùn)”字表明春雨使萬(wàn)物得到潤(rùn)澤,發(fā)榮滋長(zhǎng)起來(lái)?坍嫵隽舜河甑奶攸c(diǎn)。
3.這首詩(shī)的最后兩句是想象。這想象表明了作者因春雨及時(shí)而降的喜悅心情,同時(shí)也表明了杜甫對(duì)和平安定生活的美好憧憬。
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