初三語(yǔ)文寒假作業(yè)試題閱讀與理解
一)閱讀【甲】【乙】?jī)墒自?shī)，完成9-10題。(7分)
【甲】飲酒 【乙】輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪①
東晉 陶淵明 唐 王維
結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。 寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲②。
問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。 倚杖柴門外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。 渡頭③余落日，墟里④上孤煙。
山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。 復(fù)值接輿⑤醉，狂歌五柳⑥前。
此中有真意，欲辨已忘言。
【注】①輞川：水名，在今山西省藍(lán)田縣南終南山下。裴迪：詩(shī)人，王維的好友。②潺湲(chnyun)：水流聲。這里指水流緩慢的樣子。③渡頭：渡口。④墟里：村落。⑤接輿：春秋時(shí)期楚國(guó)的狂士，詩(shī)人把裴迪比作接輿。⑥五柳：陶淵明，詩(shī)人把自己比作陶淵明。
9.甲詩(shī)中采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山一句，歷來(lái)被人們傳誦，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分)
10.甲乙兩詩(shī)的情感有相同之處，請(qǐng)分別結(jié)合具體詩(shī)句進(jìn)行分析。(4分)
(二)閱讀【甲】【乙】?jī)善难晕模瓿?1-14題。(14分)
【甲】 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：肉食者謀之，又何間焉?劌曰：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。乃入見(jiàn)。問(wèn)：何以戰(zhàn)?公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。對(duì)曰：小惠未徧，民弗從也。公曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對(duì)曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之獄，雖不能察，必以情。對(duì)曰：忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。
(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)
【乙】 齊大旱逾時(shí)，景公召群臣問(wèn)曰：天不雨久矣，民且有饑色。吾使人卜，云，祟①在高山廣水。寡人欲少賦斂②以祠③靈山，可乎?群臣莫對(duì)。晏子進(jìn)曰：不可!祠此無(wú)益也。夫靈山固以石為身，以草木為發(fā)，天久不雨，發(fā)將焦，身將熱，彼獨(dú)不欲雨乎?祠之無(wú)益。 公曰：不然，吾欲祠河伯，可乎?晏子曰：不可!河伯④以水為國(guó)，以魚鱉為民，天久不雨，水泉日下，百川將竭。國(guó)將亡，民將滅矣，彼獨(dú)不欲雨乎?祠之何益!景公曰：今為之奈何?晏子曰：君誠(chéng)避宮殿暴露，與靈山河伯共憂，其幸而雨乎!于是景公出野居暴露，三日，天果大雨，民盡得種時(shí)。景公曰：善哉!晏子之言，可無(wú)用乎!其維有德。
(節(jié)選自《晏子春秋》)
【注】①祟：鬼怪。②少賦斂：略微收些賦稅。③祠：祭祀。④河伯：古代神話傳說(shuō)中的黃河水神。
11.解釋選文中加點(diǎn)字的意思。(4分)
(1)肉食者鄙 (2)神弗福也
(3)群臣莫對(duì) (4)夫靈山固以石為身
12.下列句中加點(diǎn)字的意思和用法相同的一項(xiàng)是(2分) ()
A.河伯以水為國(guó) 或異二者之為
B.寡人欲少賦斂以祠靈山 屬予作文以記之
C.其幸而雨乎 其一犬坐于前
D.祠之無(wú)益 稍近益狎
13.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)小大之獄，雖不能察，必以情。
(2)天久不雨，水泉日下，百川將竭。
14.甲文中，曹劌否定了莊公的小惠、小信乙文中，晏子勸阻景公不要祠靈山、祠河伯，請(qǐng)分別分析曹劌、晏子這兩個(gè)人的形象。(4分)
(三)閱讀下面一篇文章，回答15-20題。(14分)
要自己發(fā)光，不要等別人來(lái)磨光
①這么多年來(lái)，我一直佩服著那個(gè)窮困潦倒的書生。為了贏得一抹光亮，他不惜鑿開(kāi)自己的墻壁，一道光束射過(guò)來(lái)，他仿佛收獲到了堅(jiān)強(qiáng)的信念，展開(kāi)書卷，讓目光在自己夢(mèng)想的圖紙上奔跑。
�、谙喾矗绻欢么粼谄岷诘姆块g里，沒(méi)有光芒，只會(huì)心盲，長(zhǎng)此以往，意志會(huì)消沉，進(jìn)取心會(huì)萎靡，斗志會(huì)偃息，前路大霧彌漫。在這樣的境遇里，人會(huì)越發(fā)膽小，小成一粒秕谷，只有給自己的生命糧倉(cāng)招致鼠患的可能。
�、垡皇猓褪且皇Ｍ�，我們把一束束光搜集捆綁，集合成信念的花束，送給未來(lái)的自己，以照亮生命的前路。
④佛法無(wú)邊，無(wú)邊到足以讓佛的身后也可以有光，人沒(méi)有佛的能量，但是，也可以通過(guò)給自己的信念點(diǎn)燈，雙腿如奔，在自己生命的田疇上，耕耘出屬于自己的光束。
�、萜鋵�(shí)，每個(gè)人都是發(fā)光體，每個(gè)人都有自己的光源，這光源在我們心里。如果你恰巧處在陰影里，不妨動(dòng)起來(lái)，移步換影，瞬間你又可以重回到光亮里。比如螢火蟲(chóng)，有這樣一句話是關(guān)于它的只有在振翅的時(shí)候,才能發(fā)出光芒。漆黑的夏夜，伸手不見(jiàn)五指，然而，寂靜的田野里那振翅高飛，發(fā)出如星星一樣的光芒的正是這小小的身軀。所以我們要?jiǎng)悠饋?lái)，讓自己的.心靈展翅，讓自己的夢(mèng)想翱翔，讓自己生命的琴弦在撩撥里響動(dòng)樂(lè)章，讓自己夢(mèng)想的嗓音在歌唱里彰顯嘹亮!
⑥生命中不可避免地會(huì)出現(xiàn)冰天雪凍，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)，最怕的是不推不動(dòng)，坐吃山空，最終，身體和心靈都會(huì)給殘酷的現(xiàn)實(shí)冰封。
⑦生命中，需要不發(fā)光，就發(fā)慌的危機(jī)感。在心靈的原野里，晴天麗日里，我們不妨做一只蝴蝶，在萬(wàn)千花心中扇動(dòng)自己斑斕的翅膀;漆黑的夜幕里，我們不妨化身一只螢火蟲(chóng)，扇動(dòng)翅膀，也要將前路照徹得明亮!
�、嘁约喊l(fā)光，不要等別人來(lái)磨光，漫長(zhǎng)而消極的等待中，往往會(huì)銹蝕了我們的心靈，如果生命再次需要我們斬棘披荊，沒(méi)有了刀刃，只有挨打的可能。
�、嵘且粓�(chǎng)檢閱，在這場(chǎng)檢閱里，光芒是你唯一的通行證，你不發(fā)光，你就遭殃，你若發(fā)光，你就吃香。動(dòng)起來(lái)，生命才能更精彩!
15.本文的中心觀點(diǎn)是什么?(3分)
16.本文第①小節(jié)中作者佩服的是我們所熟知的什么故事?(請(qǐng)用四個(gè)字概括)以此開(kāi)頭的作用是什么?(4分)
17.請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出第⑤小節(jié)的論證過(guò)程。(4分)
18.文章第⑨小節(jié)中說(shuō)到光芒是你唯一的通行證，你不發(fā)光，你就遭殃，你若發(fā)光，你就吃香。給了我們?cè)S多啟迪，請(qǐng)結(jié)合你的生活或?qū)W習(xí)經(jīng)歷談?wù)勀愕母惺堋?3分)
由小編為大家提供的這篇初三語(yǔ)文寒假作業(yè)試題閱讀與理解就到這里了，希望這篇文章可以幫助到您!
【初三語(yǔ)文寒假作業(yè)試題閱讀與理解】相關(guān)文章：
語(yǔ)文閱讀理解試題精選06-11
語(yǔ)文閱讀理解試題04-03
小升初語(yǔ)文閱讀理解試題03-25
語(yǔ)文閱讀理解試題精選：古文詩(shī)詞閱讀11-25
語(yǔ)文閱讀理解試題及答案參考03-19
語(yǔ)文閱讀理解試題和答案精選06-12
語(yǔ)文閱讀理解試題和答案06-12
閱讀理解試題精選06-12