實施方案

實施方案精華[6篇]

　　為了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的實施方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

實施方案 篇1

　　一、活動主題與口號

　　主題：陽光、運動、健康

　　口號：我運動、我快樂、我陽光

　　二、活動要求

　　學生具體要求：

　　1、衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

　　2、在指定地點進行活動，不亂竄亂跑；

　　3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

　　4、活動時要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。

　　三、活動內容

　　1、雙手將圈舉至胸前，向左回到原位，再向右回到原位，向上回到原位，再向下回到原位。

　　2、把圈套住身體的腰腹部，然后開始由左向右轉動身體，保持平衡。向前走三步，再向后走三步，在此期間要保證呼啦圈平穩(wěn)轉動。

　　方案2

　　1、用圈練習跳：把許多圈擺成直線，圓圈，單雙數(shù)等各種形式。2、練習單、雙腳向前跳，左右行進跳，聽信號繞圈跳或移動圈跳。老師我們還可以把呼啦圈放在地上或掛起來，進行投沙包比賽。

　　3、連續(xù)跳圈、鉆山洞、套圈火車、在孩子擺的圈陣中，讓孩子們在陣中練習走、跑、跳、鉆、爬等技能，在挑戰(zhàn)中，提高幼兒的興趣。孩子們發(fā)明了更新穎的'玩法，把圈反背在背上當烏龜殼，小朋友扮小烏龜在地上爬行(下蹲走)

　　4、讓同學們自由練習轉圈：可以將圈套在身體的每一部位，晃動使圈旋轉，如：用腰部轉動，有脖子轉動，用小手來轉動，用單、雙腿轉動。

實施方案 篇2

　　為開創(chuàng)我局科學發(fā)展新局面，全面提升企業(yè)管理水平，早日實現(xiàn)企強民富的宏偉目標，經局研究決定，在全局范圍內廣泛開展“管理提升年”活動。為確�；顒禹樌�開展，取得預期成效，特制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以集團“三六九八”戰(zhàn)略為依托，圍繞“二二五一”發(fā)展戰(zhàn)略，著力解決制約企業(yè)管理的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，認真落實具體有效的工作措施和制度安排，進一步促進企業(yè)管理水平提檔升級，奪取20xx年各項工作的全面勝利!

　　二、工作目標

　　要確保實現(xiàn)局職代會確定的全局營業(yè)性收入和利潤指標的完成，木材產量完成12萬m3，中纖板產量完成5.5萬m3，為創(chuàng)達人造板廠提供原料7.43萬噸， 木材售價達到1470元/m3以上，主要產品產銷率達到99%以上。在崗員工工資年均增長15%以上。全年無重大森林火災、無重大工業(yè)火災、安全生產事故不超標。

　　三、主要工作任務和措施

　　(一)加強內控制度建設，提升制度執(zhí)行力

　　1.全面梳理現(xiàn)有管理制度。要按照有效、管用、實用、可操作的原則，對原有的制度進行匯編。并按照“缺什么，補什么，什么不適應，就調整完善什么”的原則，有針對性地補充完善相關制度，做到凡事都要有制度，凡是制度就必須嚴格執(zhí)行，凡是執(zhí)行的就要嚴格考核，凡是考核了就要獎罰兌現(xiàn)，形成特色的嚴格管理，嚴格要求，嚴格考核的制度管理機制。此項工作由企業(yè)管理部牽頭，機關各部室配合，并于“五·一”前完成。

　　2.認真貫徹落實各項管理制度。堅持依法、遵規(guī)、履程，用制度管人、管事，將權力運作約束在法律、政策和制度框架之內。要采取剛性措施，增強管理制度的約束力，確保制度落實到生產、經營和管理的每個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)量化考核，做到人人、事事、時時、處處有標準、有考核，全面提高工作水平。此項工作由企業(yè)管理部負責，機關各部室配合。

　　(二)抓好兩大主業(yè)生產，確保經濟效益最大化

　　1.木材生產方面：主責部門和單位要提早做好伐區(qū)踏查、調查設計、伐區(qū)撥交等項工作，調度室要協(xié)調好，林場、汽運處、貯木場要搞好聯(lián)動，確保上、中、下三大流水作業(yè)有機銜接，實現(xiàn)木材生產效益最大化。

　　2.中纖板生產方面：要在提高產量，降低單耗方面下功夫;在提高等級品率和售價上下功夫，最大限度地提高產品附加值。同時，創(chuàng)達人造板廠要精心組織好周邊紅石、蛟河、舒蘭、黃泥河等地枝椏材的收購，全力保障原料供應。確保不因為原料停產，確保利潤指標的完成。

　　3.枝椏材生產方面：枝椏材作為中纖板的主要原料，生產部門、各林場在組織好木材生產的同時，采取超常規(guī)措施，切實組織好枝椏材生產。要求必須把徑級2厘米以上、長度50厘米以上的剩余物全部撿集下山運往創(chuàng)達人造板廠做原料。凡是沒有撿集干凈的小班，生產和資源管理部門不能給予驗收。

　　(三)強化專業(yè)管理，力爭經營效果穩(wěn)步提升

　　1.從嚴控制成本支出。著眼于系統(tǒng)管控成本動因，統(tǒng)籌抓好宏、微觀成本控制，減少不增值環(huán)節(jié)，提高成本精細化管控水平。今年管理費除工資以外，要在上年基礎上降低20%，特別是招待費要在上年基礎上降低50%。各部門、各單位今后再來客人必須在單位食堂或局賓館招待，不許用公款到個體餐館吃喝，紀委、監(jiān)察部要加大查處力度。在資金管理上，必須堅持一支筆的原則，兩萬元以上的支出必須由局長簽批。全局的招待費和差旅費核銷必須由局長簽批，否則財務不許核銷，哪級財務違犯了按違紀處理。

　　2.建立內部法律風險防范機制。要對所有已制訂并仍在執(zhí)行的合同進行梳理和論證，重點檢查簽約前，是否對合同對方當事人的主體資格和履約能力進行科學分析，審查簽約合同合法性、有效性和嚴密性，是否建立了簽約合同過程監(jiān)督機制。嚴格執(zhí)行合同報審制度，凡是對外簽訂的合同，必須經法律顧問審核并簽署意見后，方可簽訂，有效規(guī)避經營風險。凡是涉民的賠償、經濟糾紛，均由法院訴訟解決，發(fā)生的訴訟費及賠償費由該單位承擔50%。

　　3.規(guī)范勞動組織管理，優(yōu)化配置人力資源。要科學制定工資分配政策，工資的提取與安全、效益、產量、質量等指標掛鉤。實行以產定人、以崗定人。鼓勵和支持基層單位對管理崗位、后勤崗位實行競聘上崗;對基層單位私自安排管輔人員的，要嚴查深究，并從單位工資結算中，減掉一個定員。此項工作由勞動人事部負責。

　　4.建立系統(tǒng)、規(guī)范、科學、高效、嚴密的`風險防范體系。建立風險管理日常工作制度，明確職能部門風險管理工作職責、工作要求和工作措施，定期研究審議風險管理問題，使風險管理日常化、動態(tài)化、制度化。實行內部指標承營責任制，簽訂責任狀。原則是：“寧換人不換標”。到今年底，哪個單位的否決指標有一項沒完成，班子集體免職。凡因部門工作失誤，造成員工、群眾上訪的，由信訪部門日常記錄，年終扣罰該部門年終獎金的20%。

　　5.建立經營財務風險應急處置機制和企業(yè)財務預警系統(tǒng)。研究制訂經營財務風險應急處置預案，筑牢企業(yè)經營財務風險防線。所有預算外追加成本、費用、單項支出、預算外的投資，必須由局長審批。

　　6.規(guī)范獎金審批管理。制定全局獎金、獎勵管理辦法。明確獎勵對象、獎金標準、考核依據、考核辦法。各項獎金審批以新辦法為準。

　　7.嚴格文明生產管理，突出企業(yè)經營管理的主題。在安全管理上，要建立安全生產長效機制，分清監(jiān)管責任和主體責任，真正把安全管理工作放在心上，抓在手上，落實在工作的各個環(huán)節(jié)上。要加大檢查、整改的力度，加強重點部位、重點工序、重點崗位和危險源的管理，及時消除事故隱患。在現(xiàn)場管理上，各林場在伐區(qū)作業(yè)時要嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)程，堅持憑證采伐，按資料作業(yè);貯木場要達到“三清一化”管理標準，以利于生產和銷售;汽運處要切實加強運材管理，提前做好道路養(yǎng)護工作，在運材過程中減少和杜絕脫線材、掉道材;創(chuàng)達人造板廠要按照標準化、規(guī)范化作業(yè)的要求，確保物品擺放整齊，作業(yè)通道暢通，粉塵及時清理，車間清潔衛(wèi)生;基建施工作業(yè)要本著“誰作業(yè)，誰清理”的原則，及時清出施工垃圾，做到文明施工，安全生產。

　　8.嚴格質量管理。在工作質量上，要樹立爭先意識，各項工作都要站排頭當先鋒;在產品質量上，無論是原木質量還是中纖板質量都要嚴格執(zhí)行行業(yè)標準，保證產品在市場上的占有率和競爭力;在作業(yè)質量上，伐區(qū)作業(yè)要嚴格執(zhí)行伐區(qū)作業(yè)質量管理辦法，特別是重點解決砸傷木和錯采的問題。在基建施工上不管是什么工程，要嚴格按照招投標程序操作，選定有施工資質的工程隊伍，并選派責任心強的工程監(jiān)理，確保工程質量。

　　9.加強銷售管理。要加大市場開發(fā)力度，認真研究、及時準確地掌握市場行情，采取靈活多樣的銷售策略，繼續(xù)對暢銷材、搶手材實行競價銷售，同時加強貯木場現(xiàn)場管理，堅決杜絕挑選現(xiàn)象，兩個貯木場要嚴管嚴控，發(fā)現(xiàn)有挑選的客戶一律停止發(fā)貨，凡企業(yè)員工參與挑選的一律下崗。

　　10.加大水費、電費、熱費的收繳力度。要制定行之有效的措施積極組織“三費”收繳，對拒不交費的在職員工，由單位領導負責誡勉談話，中層領導由組織部和紀委負責誡勉談話，力爭各項收費率達到95%以上。

　　11.大宗物資實行集中采購管理。按企業(yè)內控制度規(guī)定，對汽油、柴油、基本建設用鋼材、水泥、生產和生活用原煤全部納入集中采購管理，由物貿公司集中采購，審計、紀委參與監(jiān)督、使用單位參加。

　　12.加強資源和林地管理。建立健全“領導干部任期森林資源管護目標責任制”和“護林員包保責任制”，加大定點檢查和流動檢查力度，對亂砍濫伐森林、亂捕濫獵野生動物、亂采濫挖珍稀野生植物的違法犯罪活動予以堅決打擊。對無證運輸和無證經營加工木材的違法行為，要堅決依法查處。各林場要加大林地的回收力度，加強野外用火管理，強化森林火災預防預警機制建設，積極預防森林火災的發(fā)生。森林資源管護指標納入場長任期目標考核，與領導抵押金、單位分成掛鉤。

　　四、保障措施

　　(一)成立活動領導小組

　　為加強“管理提升年”活動的組織、管理和考核，確�！肮芾硖嵘�年”活動的順利開展，局成立“管理提升年”活動領導小組。

　　(二)加強宣傳

　　黨委宣傳部要制訂和策劃“管理提升年”活動宣傳方案(3月10日前完成)。要充分利用報紙、板報、網站等多種形式的宣傳陣地，宣傳開展“管理提升年”活動的重大意義，及時總結、交流、推廣管理“管理提升年”活動中取得的突出成績和先進典型。全年相關宣傳報道不低于10篇，此項工作由黨委宣傳部、局辦公室負責。

　　(三)統(tǒng)籌指導協(xié)調

　　為確保該項活動取得預期效果，局“管理提升年”活動辦公室要充分策劃、組織、指導、協(xié)調，提高活動質量，確�！肮芾硖嵘�年”活動有序、有力推進。每月初負責召集一次活動領導小組成員會議，總結階段性工作，部署下一階段重點。各單位、各部門要成立相應的組織機構，明確工作職責，確�；顒佑行蜷_展，有效推進。要圍繞貫徹落實“管理提升年”活動的總體目標要求，從本單位實際出發(fā)，細化管理提升方案，明確管理提升目標，量化管理提升內容，制定具體實施措施，于3 月10日前報活動辦公室。 (四)加強活動督導

　　此項工作由企業(yè)管理部負責，建立完善的“管理提升年”活動例會制度、督導制度和檢查考核辦法，4 月30 日前完成。局“管理提升年”領導小組將不定期的抽查各單位(部門)階段性活動開展情況，每個季度通報一次檢查情況。

　　(五)狠抓落實考核

　　“管理提升年”活動，采取平時考核，年終總結，一次兌現(xiàn)獎懲，考核本著“從細、從嚴、重獎、重罰”的原則，考核結果直接與單位評先、評優(yōu)、領導抵押金掛鉤。

　　1.實行領導干部問責制，建立重獎重罰機制。對管理不善、突發(fā)事件處理不當、合同不嚴密、工作失職、決策失誤，給企業(yè)或單位造成重大損失、重大影響的單位領導，實行問責，并給予處罰、通報、扣罰抵押金10%、降職、免職處分。

　　2.成本(費用)節(jié)支，按節(jié)支額的70%分成;超利(或減虧)，按50%提取獎金(創(chuàng)達人造板廠按20%);枝椏材管理獎3元/噸，超產獎30元/噸;提高木材售價，貯木場按增收額2-4%提取獎金，木材經銷公司按增收額1-4%提取獎金。

　　3.全面完成承營指標的單位，分成獎總額的50%用于獎勵單位領導班子成員(其中的40%獎勵主要經營者)。

　　4.承營指標確認書中有一項否決指標未完成，單位班子集體免職，每少完成一項否決指標扣罰領導班子抵押金的20%，并扣罰單位年終效益獎的30%;每少完成一項重要指標，扣罰單位領導班子成員抵押金的20%;每少完成一項主要指標，扣罰單位領導班子成員抵押金的5%;每少完成一項一般指標，扣罰單位領導班子成員抵押金的1%。

實施方案 篇3

　　為切實做好農作物秸稈禁燒工作，有效防治大氣污染，改善大氣環(huán)境質量，保護生態(tài)環(huán)境，保障人民群眾健康，維護公私財產安全，根據相關文件精神，結合我鄉(xiāng)實際，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想及工作目標

　　認真貫徹國家、省、市關于農作物秸稈禁燒的有關文件精神，按照“有火必禁、有煙必查、有灰必罰”和“屬地管理”的原則，堅持秸稈禁燒與綜合利用相結合、全面防控與重點監(jiān)控相結合、表彰獎勵與處罰懲戒相結合、行政推動與技術服務相結合，認真做好秸稈禁燒工作，確保全鄉(xiāng)無火、無煙、無味，實現(xiàn)“零火情”目標。

　　二、工作措施

　　(一)加強領導，認真組織。鄉(xiāng)政府成立以黨委書記、鄉(xiāng)長為組長，及分管副鄉(xiāng)長的秸稈禁燒工作領導小組，在秸稈禁燒、農資打假、沼氣安全、農機安全生產等工作進行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調度。各行政村、各有關單位要充分認識秸稈禁燒工作的重要性，認真組織，層層發(fā)動，切實做好本轄區(qū)秸稈禁燒等各項工作。

　　(二)加大宣傳，注重引導。環(huán)保辦、農業(yè)服務中心、各村（社區(qū)）等部門充分利用各種形式，廣泛宣傳焚燒秸稈的危害、秸稈禁燒的意義、秸稈綜合利用知識以及有關法律法規(guī)，提高廣大群眾禁燒秸稈并綜合利用的自覺性，營造良好的禁燒工作氛圍。要采取以會代訓、科技下鄉(xiāng)、印發(fā)資料開展小手拉大手活動等形式，引導農民群眾科學利用秸稈資源。

　　(三)嚴防死守，強化管理。對秸稈禁燒工作建立鄉(xiāng)班子成員包片、機關干部包村、村干部包地塊的三級目標管理責任制，要結合實際全面行動、全方位嚴防、全天候管理，開展拉網式檢查，形成層層有目標、人人有責任、時時有人管的禁燒管理機制，全力確保轄區(qū)不點一堆火，不冒一處煙、不發(fā)生一起安全事故。

　　(四)充分準備，搞好應急。要充分發(fā)揮應急隊伍的作用，提前檢查、維護消防器材裝備，確保一旦發(fā)現(xiàn)火情，能迅速趕赴現(xiàn)場，及時控制火勢。各村要積極組建消防組織，備足滅火器材，組織開展防火檢查，及時排查消除火災隱患，做到排查不留死角，整改不留后患。

　　(五)明確職責，聯(lián)合行動。各村支書、主任為第一責任人，要切實加強組織領導，明確責任分工，認真做好本轄區(qū)的秸稈禁燒農資打假、農機安全生產工作。要建立以各村為基礎，村民組為單元的網絡化管理體系，將指標任務逐級分解，層層簽訂責任書，一級抓一級，將每一塊田地禁燒監(jiān)管責任落實到具體單位和個人，確保禁燒工作取得實效。鄉(xiāng)機關、鄉(xiāng)屬各部門要各司其職，各負其責，通力協(xié)作，齊抓共管，確保禁燒工作落到實處。安全、綜治辦部門要對蓄意焚燒秸稈且造成一定后果的行為予以嚴厲打擊，對可能危及國家財產和群眾生命安全的焚燒現(xiàn)象及時進行撲滅;鄉(xiāng)林業(yè)要按照有關法律、法規(guī)對因焚燒秸稈造成的'燒毀樹木行為進行處理;鄉(xiāng)道安辦要重點做好主次干道及城鄉(xiāng)道路的督導工作，嚴禁在道路上打場曬糧，嚴禁農作物秸稈亂堆亂放或焚燒。

　　三、保障機制

　　(一)層層督導，全面推進。鄉(xiāng)政府成立秸稈禁燒工作領導小組，對全鄉(xiāng)秸稈禁燒工作負責統(tǒng)一領導。鄉(xiāng)督導組負責對各包區(qū)包村人員責任落實情況實施督導、火情通報、信息收集、綜合協(xié)調等工作;鄉(xiāng)道交辦對主次干道沿線打場曬糧、亂堆亂放禁燒垃圾等現(xiàn)象進行督導。鄉(xiāng)派出所負責對焚燒秸稈的責任人進行行政或治安處罰。

　　(二)把握重點，明確任務。要重點預防田間地頭、道路兩側秸稈焚燒，及時清理村莊周邊及道路沿線堆放的秸稈，防止焚燒現(xiàn)象的發(fā)生;對未實行秸稈還田的區(qū)域和還田不徹底的地塊以及臨時存放秸稈的地方進行嚴防死守。鄉(xiāng)秸稈禁燒工作領導小組辦公室要根據收獲時間、收獲區(qū)域，適時調整重點，明確督導范圍，同時加強督導，確保督導到位。

　　(三)嚴格獎懲，激勵推動。在禁燒期間，凡發(fā)現(xiàn)督導組、各村防火人員在防火時段不到崗或提前離崗的，予以通報批評。對人員不在崗，責任不落實，引發(fā)火情、火災事故的，要嚴肅追究責任單位和承擔監(jiān)管職責人員的責任，造成嚴重后果的，紀檢部門進行效能問責。以村為單位，每發(fā)現(xiàn)一處著火點或著火痕跡，罰款200元，連片著火面積大的，大于1畝小于5畝的罰款1000元，大于5畝小于10畝的罰款20xx元，10畝以上的罰款5000元。凡被衛(wèi)星遙感監(jiān)測通報的秸稈焚燒著火點，要嚴格按照省定處罰標準進行處罰，對著火點所在村予以通報批評、約談主要負責人、取消年終綜合評先資格。為進一步抓好秸稈禁燒工作，面向社會公布舉報電話(3865011)，接受群眾監(jiān)督。

　　(四)依法處理，責任追究。在禁燒秸稈工作中，對于因玩忽職守造成嚴重后果的，追究相關領導和有關人員的責任。對于焚燒秸稈的當事人，由環(huán)保部門按照《中華人民共和國大氣污染防治法》和《秸稈禁燒和綜合利用管理辦法》有關規(guī)定給予處罰;燒死燒傷樹木的，由林業(yè)部門按照《中華人民共和國森林法》和《森林防火條例》有關規(guī)定對燒林毀樹現(xiàn)象給予處罰;造成重大財產損失或人身安全事故觸犯刑律的，由公安機關依法追究其刑事責任。

實施方案 篇4

　　實驗目的：

　　培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的關鍵是閱讀，閱讀，再閱讀。而茫茫書海，學生不是缺少閱讀，而是缺少有主題的閱讀。主題閱讀教學實行“一主兩翼”的教學模式，“一主”是以教材為主體；“兩翼”是圍繞這一主體的兩套教材，即《新語文主題閱讀》《主題式·經典誦讀》。一個主題統(tǒng)領三套教材并列的三個單元，形成了由課內4篇，《新語文主題閱讀》8篇，《主題式·經典誦讀》10篇，共22篇文章組成的同一主題的大單元。這種以主題引領的建構性閱讀，目的就是為了延伸學生的學習觸角，感受閱讀的樂趣，享受閱讀的過程，增加積累，使學生在不斷地積累中提高語文素養(yǎng)。讓學生與好書為伴，在書籍的海洋里豐富自己的文化底蘊，涵養(yǎng)健全人格。

　　總體思路：

　　主題閱讀教學以單元主題為核心展開教學流程，遵循“整體性原則”組織閱讀教學，以一個單元的教材為單位組織教學，進行整體體設計，改革課堂教學模式，提高課堂教學效率。

　　實施策略：

　　主題閱讀教學實驗要求我們在一學期中，不僅要學完課本知識，還要讀完配套的兩套教材，這就勢必要求我們加快課本學習步伐，加大課堂容量。因此教師教學時應遵循以下三大原則：

　　1、圍繞單元主題，創(chuàng)設單元語言環(huán)境，激發(fā)學習興趣。

　　2、重組教學內容，擴大閱讀量。

　　3、堅持一多三少，優(yōu)化教學過程。

　　即：多讀書，少提問

　　多讀書，少講解

　　多讀書，少做題

　　教師們在課堂上少講，精講，從而為主題閱讀拓展空間。加快課本學習步伐，加大課堂容量，每篇文章只提一兩個重點問題，圍繞重點問題開展學習思考，摒棄不必要的環(huán)節(jié)，形成以一篇課文帶2篇《新語文主題閱讀》教材的輻射閱讀式。改革備課制度和方法，探索“主題閱讀”備課模式，作業(yè)結合教學實際，采用靈活多樣的方式，行之有效。

　　具體要求：

　�。ㄒ唬┮晕膸�文

　　以每個單元的4篇課文為主，尤其是精讀課文，在學習課文的基礎上，引導學生養(yǎng)成科學合理的閱讀習慣，精讀課文的學習不要面面俱到，教師設計問題要少，抓住每課的中心設計問題，在研讀重點段落上下功夫。從遣詞造句、布局謀篇、寫作技巧、修辭手段、抒情方式、語言特點等方面深入探究，讓學生對某一類文章的文體特點與寫作要求、學習方法等有一個清楚的認識，為拓展的2篇自主閱讀文章的學習奠定基礎。此環(huán)節(jié)目的是讓學生習得方法。此課型要用２課時。

　�。ǘ�）引導自讀。指導學生運用默讀、速讀、瀏覽乃至背誦等多樣化的'形式自行閱讀《新語文主題閱讀》教材的篇目，課上點撥交流、分享感受。可將自學放在課內，也可放在課外，教師可根據學生特點靈活掌握。每課時用15——20分鐘學習課文內容，20——25分鐘交流學習2篇主題閱讀材料。

　　對于經典片段及美文要求學生熟讀成誦，積累語言。

　�。ㄈ�）課內外結合

　　做好課內課外的有益銜接，平時自主閱讀作業(yè)的布置注重對《新語文主題閱讀》選文的預習，要求讀熟短文，勾畫批注，質疑問難�！吨黝}式·經典誦讀》主要利用早讀時間引導學生積累背誦感悟，同時請家長做好督促檢查背誦等環(huán)節(jié)。

　�。ㄋ模╅喿x分享。通過單元若干篇文章的學習，把自己的閱讀感受和體會寫在我校精心設計的《閱讀分享》上，這種以讀促寫、讀中帶寫、讀寫結合的方式對學生的讀寫能力有極大的助推作用。

　　我校各年級實驗班要以高校課堂模式為前提，在實驗過程中要勇于探索，積極參加各種教學研討交流學習活動。認真總結經驗教訓，努力構建高效、自主、互助的語文“主題閱讀”課堂教學模式。

實施方案 篇5

　　3月26日早晨，春雨瀟瀟。為扎實提高學校教師的業(yè)務素質和教學水平，進一步深入研究中小學課堂教學實際和教師教學需求，更好的服務中小學教育教學工作，充分發(fā)揮教師培訓機構的'示范引領作用。結合進修學校實際情況，學校教導處組織全體教師在綜合樓大教室開展校本研修專題活動。我校參加云南省縣級教師培訓機構小學數(shù)學語文骨干培訓者培訓西南大學培訓班學習歸來的兩位老師向大家匯報了各自的學習成果。

　　上午，楊燦老師作了《山城培訓點滴》專題報告；下午，楊海瓊老師作了《重慶培訓感想交流》專題匯報。兩位老師先后給大家介紹了關于教師專業(yè)發(fā)展、教師做研究、教師培訓者小學數(shù)學、語文教師專業(yè)修煉等方面的新理念，新知識、新方法，兩位老師還與大家交流分享了參加這次培訓的收獲和感受。

　　本學期以來，我校已多次依托現(xiàn)有資源，結合本地教育實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，采取多種措施扎實開展校本研修工作，有效地推動了我校教師專業(yè)素質的提升，為教師教育的內涵式發(fā)展注入了新的生機和活力。

實施方案 篇6

　　一、指導思想

　　以《義務教育英語課程標準（XX版）和市局《關于進一步加強義務教育階段學生英語聽說能力教學的指導意見》為指導，以深化英語教學改革，不斷提高英語教學水平為目的。

　　二、領導小組

　　組長： 朱俊林

　　副組長： 楊中文 王全海 黃 震 王立華

　　成員： 鄭繼明 蔡長花 張廣龍 徐 彬 袁堂芳 史冬霞 楊靜 陳 強 黃有金 曹守文 張新云 尹繼法 朱秀臣 鞏慶兵 胡振宇 劉化勇 劉海峰 張建華 王立存

　　三、具體措施

　　1．嚴格落實課程方案，確保學生英語學習時間

　　在開足、開齊、開好英語課的基礎上，學校盡量給學生提供英語學習的氛圍和時間，利用早讀時間每周安排兩次英語聽說活動課，每次20分鐘，保證學生每天都有學習英語的時間，保質保量的完成教學任務。

　　2、優(yōu)化英語課堂教學，注重課堂聽說能力的訓練。

　�。�1）積極組織教師加強對聽說教學的研究。學習研究關于聽說教學的教學設計思路。

　�。�2）加強聽說教學的指導，在平時的聽評課中，加強對“課堂聽說能力的訓練”進行討論與指導，引導教師對聽說活動的設計，促進聽說活動的.運用。

　�。�3）利用縣教研室送客下鄉(xiāng)活動，加強聽說教學的學習。

　�。�4）利用到各校聽評課的機會，對學生的口語進行抽測，并將其口語水平納入教學成績。

　�。�5）督促高年級（以五六年級為主）開設一定課時的英語閱讀課，以閱讀促聽說。

　　3、豐富英語課外實踐活動，提高學生的聽說能力。

　　（1）本學期，中心校將積極組織小學生英語口語比賽、書法比賽等活動，給學生展示的空間，以提高學生英語聽說水平。

　　（2）增設英語課外興趣小組，豐富學生的課余生活。

　�。�3）積極參加上級組織的各種競賽活動。

　　4、注重教師培訓學習，提升英語教師素質。

　�。�1）利用集體備課的時間引導老師學習市局《關于進一步加強義務教育階段學生英語聽說能力教學的指導意見》文件。

　�。�2）聘請英語專家，對全鎮(zhèn)的英語教師進行加強聽說教學的培訓。

　�。�3）組織部分英語骨干教師走出去，參觀學習借鑒兄弟單位的先進經驗。

　　5、努力打造英語特色校園文化，形成良好英語教學氛圍。

　�。�1）各聯(lián)小或班級建立英語特色作業(yè)展示角，給學生展示的平臺。

　�。�2）積極建立英語廣播站，向學生播放課本劇或英語歌曲等，讓學生隨時可以聽到英語，創(chuàng)設英語氛圍，提高聽說能力。

　　6、加強英語教學管理與督導，創(chuàng)新多元化的評價方式。

　�。�1）設置英語筆試、聽力、口語等多元化評價方式。

　�。�2）在每年學業(yè)教學質量調研中增加英語口語抽測。

　　XX年3月

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