（精）實(shí)用的實(shí)施方案4篇
為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
一、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬�、學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生工作的所有環(huán)節(jié)均接受省教育廳、省教育考試院的指導(dǎo)與監(jiān)督。
（二）、學(xué)院成立由理事長(zhǎng)為主任，黨委書記、院長(zhǎng)為副主任，招生辦、教務(wù)處、紀(jì)檢監(jiān)察室、后勤處、保衛(wèi)處、現(xiàn)代信息技術(shù)中心、財(cái)務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人為成員的高職單獨(dú)招生工作委員會(huì)。
1、高職單獨(dú)招生工作委員會(huì)成員
主任：涂潤(rùn)華
副主任：王建元、陳萬龍
成員：胡放、*敏、朱秋月、陳水生、藍(lán)瑞星、彭建軍、郭敦、尹娜娜
2、各部門負(fù)責(zé)人及工作職責(zé)
（1）、招生辦：負(fù)責(zé)招生報(bào)考及錄取工作。
負(fù)責(zé)人：*敏
職責(zé)范圍：
�、� 、負(fù)責(zé)單獨(dú)招生方案的制定；
② 、負(fù)責(zé)單獨(dú)招生的宣傳及生源的組織；
③ 、負(fù)責(zé)考生信息采集、報(bào)考資格的審定；
�、� 、核對(duì)考生相關(guān)信息，辦理考生錄取手續(xù)；
⑤ 、負(fù)責(zé)為考生服務(wù)的其他工作。
�。�2）、教務(wù)處：負(fù)責(zé)考務(wù)工作。
負(fù)責(zé)人：朱秋月
職責(zé)范圍：
�、� 、負(fù)責(zé)組織專家進(jìn)行試卷的命題工作；
�、� 、負(fù)責(zé)準(zhǔn)考證的制作工作；
�、� 、安排考場(chǎng)，組織實(shí)施考試過程中的`考務(wù)工作；
�、� 、選調(diào)監(jiān)考人員和工作人員，負(fù)責(zé)試卷的保管、發(fā)放、回收、審核、裝訂、密封工作，處理考試中出現(xiàn)的問題；
�、� 、負(fù)責(zé)考核的評(píng)定及成績(jī)的發(fā)布；
�、� 、負(fù)責(zé)為考生考試服務(wù)的其他工作。
（3）、紀(jì)檢監(jiān)察室：負(fù)責(zé)對(duì)招生考試及錄取全過程監(jiān)督檢查。
負(fù)責(zé)人：陳水生
職責(zé)范圍：
�、�、檢查各考點(diǎn)的考試工作，監(jiān)督考務(wù)人員和監(jiān)考人員執(zhí)行考試紀(jì)律和規(guī)則；
�、�、制止和糾正各種不符合考試的規(guī)定和行為；
③、協(xié)助處理考試中出現(xiàn)的違紀(jì)事件；
④、檢查、制止、糾正招生錄取過程中的違紀(jì)事件。
�。�4）、后勤處：負(fù)責(zé)為考生提供后勤服務(wù)。
負(fù)責(zé)人：藍(lán)瑞星
職責(zé)范圍：
1、負(fù)責(zé)考生的食宿工作；
2、負(fù)責(zé)考生身體不適的處理（設(shè)置醫(yī)療點(diǎn)）。
�。�5）、保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作。
負(fù)責(zé)人：彭建軍
職責(zé)范圍：
�、�、負(fù)責(zé)試卷在命制、保管、運(yùn)送過程中的安全保密保衛(wèi)工作；
�、凇⒇�(fù)責(zé)考場(chǎng)的警戒及安全保衛(wèi)工作。
�。�6）、現(xiàn)代信息技術(shù)中心：全面負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站、招生頻道的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及單獨(dú)招生網(wǎng)站技術(shù)工作。
負(fù)責(zé)人：郭敦
職責(zé)范圍：
① 、負(fù)責(zé)單獨(dú)招生網(wǎng)站技術(shù)性工作；
② 、協(xié)助招生辦錄取工作；
③ 、負(fù)責(zé)招生宣傳、報(bào)名、錄取期間網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)工作。
�。�7）、財(cái)務(wù)處：負(fù)責(zé)新生收費(fèi)工作。
負(fù)責(zé)人：尹娜娜
職責(zé)范圍：
負(fù)責(zé)新生報(bào)到學(xué)費(fèi)收取工作。
二、招生專業(yè)
序號(hào) 專業(yè) 專業(yè)代碼 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
1 服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)) 650108 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
2 服裝與服飾設(shè)計(jì) 650108 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
3 服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝企業(yè)管理） 650108 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
4 服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝工程） 650108 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
5 服裝設(shè)計(jì)與工藝 580410 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
6 服裝與服飾設(shè)計(jì)(服飾品設(shè)計(jì)) 650108 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
7 鞋類設(shè)計(jì)與工藝 580109 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
8 統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算 630402 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
9 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 630502 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
10 市場(chǎng)營(yíng)銷 630701 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
11 電子商務(wù) 630801 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
12 人物形象設(shè)計(jì) 650122 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
13 服裝表演（服裝設(shè)計(jì)與表演） 650209 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
14 服裝表演（服裝表演與廣告模特） 650209 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
15 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 650111 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
16 視覺傳播設(shè)計(jì)與制作 670102 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
17 廣告設(shè)計(jì)與制作 650103 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
18 動(dòng)漫設(shè)計(jì) 650120 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
19 攝影與攝像藝術(shù) 650124 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
20 廣播電視技術(shù) 660204 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
21 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) 650104 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家、省、市、縣關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展豐富多彩的活動(dòng)的有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主發(fā)展的空間，組織學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育，特制定本方案。
二、目的意義
活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)�；顒�(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。我校緊緊圍繞學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展總要求：能寫一手好字、能說一口流利的普通話、能用英語(yǔ)會(huì)話、能操作電腦、能演奏一種樂器、能掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能、能制作科技小作品、能讀完150萬字的書，以活動(dòng)工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)開展特色，努力建設(shè)和諧校園、快樂校園、活動(dòng)樂園。
三、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則�；顒�(dòng)堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
2、全面性原則�；顒�(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加活動(dòng)的過程中，除了教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)，同時(shí)充分尊重學(xué)生的.自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、實(shí)施方法與目標(biāo)
1、學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門的總要求，結(jié)合本校實(shí)際對(duì)學(xué)生提出“八能”素質(zhì)發(fā)展要求。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開展豐富多彩的體育、藝術(shù)和科技活動(dòng)，滿足全體學(xué)生多樣化的活動(dòng)需求。
2、學(xué)校要制定本校學(xué)生活動(dòng)工程規(guī)劃，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立本校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的特色，努力形成品牌，更上一個(gè)臺(tái)階。每項(xiàng)活動(dòng)要做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保每天課外活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。
3、學(xué)校建立各類體育、藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組，制定學(xué)校、班級(jí)的文體科技活動(dòng)制度，堅(jiān)持每年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，不定期組織各類單項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生參加課外文體活動(dòng)要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的合格率達(dá)85%以上，良好率達(dá)50%以上，優(yōu)秀率達(dá)20%以上。
4、學(xué)校大力改善體育、藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施，提高全體教師的活動(dòng)組織和指導(dǎo)水平，并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。同時(shí)，積極整合和充分挖掘本地校外文體單位的設(shè)施和師資力量，建立穩(wěn)定的專項(xiàng)課外文體活動(dòng)訓(xùn)練點(diǎn)，定期開展活動(dòng)，推動(dòng)我校活動(dòng)形成規(guī)模、提高水平。
5、結(jié)合活動(dòng)的開展，積極做好課題研究工作。積極探索、深入研究、全面總結(jié)，要把自己的研究項(xiàng)目與本�；顒�(dòng)開展結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師積極參與實(shí)驗(yàn)研究、不斷推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。
6、建立科學(xué)的活動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)比表彰制度。評(píng)比結(jié)果與教師個(gè)人績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)、晉升以優(yōu)秀班集體評(píng)比掛鉤。
五、組織機(jī)制
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校活動(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外活動(dòng)的重要性，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式、打造學(xué)校品牌的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，做出成效。
阜師附小活動(dòng)工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：周其東
副組長(zhǎng)：李萬華周為強(qiáng)倉(cāng)利之
各特色組組長(zhǎng)：
1、書法組組長(zhǎng)：周華東
2、普通話組組長(zhǎng)：顏士娟
3、英語(yǔ)組組長(zhǎng)：張春玉
4、電腦組組長(zhǎng)：姜洪林
5、器樂組組長(zhǎng)：賈暉
6、體育組組長(zhǎng)：金鑫
7、科技組組長(zhǎng)：曹金蘭
8、閱讀組組長(zhǎng)：殷霞云
六、活動(dòng)要求
1、班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一責(zé)任人。是負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者，科任教師為班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時(shí)參加活動(dòng)。
3、活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。
4、每個(gè)活動(dòng)小組應(yīng)認(rèn)真組織，精心安排，確保安全責(zé)任事故為零。活動(dòng)前組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。
5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。
6、活動(dòng)制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確�；顒�(dòng)中師生生命安全。
七、活動(dòng)的考評(píng)辦法
為了充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生和任課教師的積極性，對(duì)開展的活動(dòng)每學(xué)期進(jìn)行考核，考核標(biāo)準(zhǔn)如下：
教師：
1、在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)檢查中，班級(jí)的總積分占學(xué)期評(píng)選最佳班級(jí)管理獎(jiǎng)總分的30%。
2、某項(xiàng)活動(dòng)的積分，計(jì)入該負(fù)責(zé)人老師教學(xué)實(shí)績(jī)考核。
3、老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作量按一定分值折算計(jì)入該教師平時(shí)周工作量的總和。
學(xué)生：
1、每學(xué)期每位學(xué)生要經(jīng)過負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師的考核，經(jīng)過考核合格，獲得“能×××之星”。
2、三年級(jí)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)干評(píng)選必須獲得6顆星以上（包括6顆）。
3、三年級(jí)以上優(yōu)秀生評(píng)選必須獲得4顆星以上（包括4顆）。
八、學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展要求活動(dòng)時(shí)間及負(fù)責(zé)人安排
�。ㄒ唬┠軐懸皇趾米�
負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師
活動(dòng)時(shí)間：每周二、四小閱讀課
（二）能說一口流利的普遍話
負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師
活動(dòng)時(shí)間：每周語(yǔ)文早輔導(dǎo)課20分鐘
�。ㄈ┠苡糜⒄Z(yǔ)會(huì)話
負(fù)責(zé)人：英語(yǔ)老師
活動(dòng)時(shí)間：每周英語(yǔ)早輔導(dǎo)課
（四）能操作電腦
負(fù)責(zé)人：電腦老師
活動(dòng)時(shí)間：平時(shí)電腦課
�。ㄎ澹┠苎葑嘁环N樂器
負(fù)責(zé)人：音樂老師
活動(dòng)時(shí)間：平時(shí)音樂課
�。┠苷莆找豁�(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能
負(fù)責(zé)人：數(shù)學(xué)老師、體育老師
活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：（見學(xué)校體育活動(dòng)總表）
�。ㄆ撸┠苤谱餍】萍甲髌�
負(fù)責(zé)人：數(shù)學(xué)老師
活動(dòng)時(shí)間：未安排體育活動(dòng)的下午第四節(jié)課
�。ò耍┠茏x完150萬字的書
負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師
活動(dòng)時(shí)間：每周一、三、五閱讀課
校級(jí)社團(tuán)相關(guān)工作：
活動(dòng)項(xiàng)目及指導(dǎo)老師：
美術(shù)組
手工：朱芳芳
兒童畫：吳曉冬
簡(jiǎn)筆畫：劉玲
國(guó)畫：于艷
工筆畫：姜亞芹
體育組
田徑：張萍余鳳燦
籃球：金鑫唐學(xué)遠(yuǎn)
象棋：許興成張正文
乒乓球：陳勇左善培
音樂組
銅管樂隊(duì)：趙學(xué)棟
打擊樂器隊(duì)：李才
腰鼓隊(duì)：岳艷紅
舞蹈隊(duì)：孫潔孫麗
活動(dòng)時(shí)間：周六上午
考核：
1、參與人數(shù)及活動(dòng)過程的組織。
2、學(xué)生的基本功。
3、成果匯報(bào)表演。
主題月活動(dòng)安排及考核辦法
月份主 題活 動(dòng) 安 排負(fù) 責(zé) 人考核 方式考核細(xì)則分 值好中差九月份1、組織發(fā)動(dòng) 擬訂計(jì)劃有關(guān)部門、教師制訂“八能”工作實(shí)施方案看資料計(jì)劃有科學(xué)性、可行性、按時(shí)上交為好，其次分中、差。10080602、普通話推廣周1、第一周各班組織一次推廣普通話班隊(duì)會(huì)語(yǔ)文老師看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動(dòng)質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080602、第四周各班組織一次普通話比賽（朗讀、講故事等）看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動(dòng)質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080603、經(jīng)典閱讀活動(dòng)各班制訂學(xué)年度學(xué)生讀書計(jì)劃看資料計(jì)劃有科學(xué)性、可行性、按時(shí)上交為好，其次分中、差。1008060十月份讀書月1、第一周召開宣傳讀書月活動(dòng)為主題的班會(huì)，如“雛鷹飛向書的海洋” 、“閱讀中快樂成長(zhǎng)”、 “好書伴我行”等語(yǔ)文老師看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動(dòng)效果高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080602、檢查班級(jí)圖書角布置情況看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生圖書角布置新穎實(shí)用、達(dá)到人均1.5本書以上，圖書流通正常為好，達(dá)到人均1本為中，其次為差。10080603、第四周學(xué)校評(píng)選“好書我介紹”征文。（3--6年級(jí)）看資料學(xué)生征文評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，再折算班級(jí)總分，總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060十一月份秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)低年級(jí)為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及廣播操比賽，中高年級(jí)為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)體操比賽班主任、數(shù)學(xué)、體育老師現(xiàn)場(chǎng)比賽按單項(xiàng)名次和團(tuán)體名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。1008060十二月份小小書法家1、第一周組織班級(jí)大討論：科技這么發(fā)達(dá)，我們要不要去練字？練字有什么好處？語(yǔ)文老師了解學(xué)生活動(dòng)真實(shí)開展，氣氛熱烈，效果明顯為好，其次為中和差。10080602、學(xué)校評(píng)比學(xué)生書寫姿勢(shì)、握筆方法最優(yōu)班級(jí)�？船F(xiàn)場(chǎng)全班書寫姿勢(shì)和握筆方法正確率達(dá)95%為好，正確率在85%以下為差，其次為中。10080603、學(xué)校組織評(píng)比學(xué)生作業(yè)書寫優(yōu)秀班級(jí)�？磳W(xué)生作業(yè)全班學(xué)生作業(yè)書寫工整、有字體達(dá)90%為好，在75%以下為差，其次為中。10080604、每班選派（或?qū)W校任抽）幾名學(xué)生參加學(xué)校書法比賽。現(xiàn)場(chǎng)比賽學(xué)生書法作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，再折算班級(jí)總分，總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060三月份校園英語(yǔ)節(jié)一、二年級(jí)：看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽。英語(yǔ)老師全班參加或各班任抽一定數(shù)量的學(xué)生參加按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分。總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060三年級(jí)：看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過關(guān)（背默）、自編對(duì)話。四年級(jí)：看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過關(guān)（背默）、自編對(duì)話、詞組背默。五、六年級(jí)：看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過關(guān)（背默）、自編對(duì)話、詞組背默、課文背誦、講故事比賽、英文書法比賽。四月份慶�！叭珖�(guó)億萬青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”啟動(dòng)一周年活動(dòng)1、第一周觀摩各班課外體育活動(dòng)開展情況。數(shù)學(xué)老師看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生活動(dòng)開展有特色，學(xué)生參與率在95%以上為好，其次酌情為中和差，有安全事故隱患，教師無動(dòng)于衷，此項(xiàng)不得分。10080602、第二周低年級(jí)跳繩比賽�，F(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080603、第三周中年級(jí)乒乓球（或踢毽子）比賽�，F(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080604、第四周高年級(jí)拔河比賽�，F(xiàn)場(chǎng)比賽前3名為好，后3名為差。其次為中。1008060五月份我是小能手1、第二周中、低年級(jí)“變廢為寶”手工制作比賽。數(shù)學(xué)老師、電腦老師現(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080602、第三周高年級(jí)智能科技制作（小模型）比賽現(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080603、第四周電腦操作比賽。（中年級(jí)：（內(nèi)容待定）；高年級(jí)（內(nèi)容待定）現(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分。總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060六月份校園文化藝術(shù)節(jié)1、一---五年級(jí)豎笛合奏比賽。音樂老師現(xiàn)場(chǎng)比賽班級(jí)集體演奏課本曲目?jī)墒�，學(xué)生必須掌握：一、二年級(jí)：1—i，三～五年級(jí)：1—3。根據(jù)總分前3名為好，后3名為差，其次為中。10080602、各班器樂特長(zhǎng)生申報(bào)展示。音樂老師現(xiàn)場(chǎng)比賽通過評(píng)委驗(yàn)收合格，有一人次一項(xiàng)得10分，此項(xiàng)加分不封頂。3、校級(jí)社團(tuán)節(jié)目匯演�，F(xiàn)場(chǎng)比賽評(píng)委評(píng)比節(jié)目質(zhì)量高低，分為好中差三檔。10080604、電腦繪畫比賽。電腦老師看作品按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分。總分前3名為好，后3名為差，其次為中。10080605、經(jīng)典閱讀《讀書報(bào)》評(píng)比。語(yǔ)文老師看作品按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后4名為差，其次為中。1008060閱讀量檢查第一學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）。課外閱讀總量不少于5萬字，分解到各個(gè)學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達(dá)到12500字。第二學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段），課外閱讀總量不少于40萬字，分解到每個(gè)學(xué)期應(yīng)達(dá)到10萬字，也就是相當(dāng)于兩本語(yǔ)文書的字?jǐn)?shù)。第三學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇（段）。課外閱讀總量不少于100萬字，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬字，相當(dāng)于高年級(jí)的語(yǔ)文課本5本書左右。語(yǔ)文老師檢測(cè)、了解學(xué)生、看資料完成率達(dá)90%以上為好，完成率低于70%為差，其次為中。1008060
實(shí)施方案 篇3
根據(jù)《縣委辦公室、縣政府辦公室<關(guān)于開展“結(jié)對(duì)幫扶推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的通知>的通知》切實(shí)做好我鎮(zhèn)農(nóng)村扶貧幫扶到戶工作，幫助貧困對(duì)象盡快脫貧致富，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大以來的會(huì)議精神，緊緊圍繞我縣“建設(shè)美麗銅鼓，加快綠色崛起，在全省率先建成小康社會(huì)”的戰(zhàn)略部署，以改善貧困農(nóng)戶生產(chǎn)生活條件為重點(diǎn)，以增加貧困農(nóng)戶收入為核心，以幫助貧困農(nóng)戶脫貧致富為目標(biāo)，通過加強(qiáng)貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開發(fā)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)村貧困人口基本素質(zhì)和自我發(fā)展能力，為20xx貧困農(nóng)戶全面脫貧、20xx年全面同步小康社會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、幫扶對(duì)象
排埠鎮(zhèn)11個(gè)村（永慶村、華聯(lián)村、梅洞村、高陂村、排埠村、曾溪村、南溪村、永豐村、青溪村、黃溪村、三溪村）所有貧困戶。
三、目標(biāo)任務(wù)
按照“單位幫村（居）、干部包戶、社會(huì)參與、民政托底、結(jié)對(duì)幫扶、精準(zhǔn)扶貧、決戰(zhàn)三年、同步小康”的要求，與排埠鎮(zhèn)11個(gè)村結(jié)對(duì)，與185戶貧困戶實(shí)施一對(duì)一幫扶，通過建檔立卡，確保每戶貧困戶至少有一名干部幫扶。通過三年扶貧攻堅(jiān)，到20xx年全面實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象人口人均年收入達(dá)到4000元以上，貧困群眾生產(chǎn)生活條件顯著改善，扶貧對(duì)象自我發(fā)展能力顯著增強(qiáng)的目標(biāo)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)： xxx
常務(wù)副組長(zhǎng)： xxx
副 組 長(zhǎng)： xxx
成 員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
五、工作步驟
�。ㄒ唬┟褰Y(jié)對(duì)幫扶對(duì)象底數(shù)階段
1、摸清幫扶貧困村底數(shù)。深入11個(gè)村進(jìn)行前期調(diào)研，主要是摸清該村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)狀況、貧困發(fā)生率、農(nóng)民人均純收入、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層組織建設(shè)狀況等，確保幫扶精準(zhǔn)。
2、摸清幫扶貧困戶底數(shù)。及時(shí)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對(duì)在冊(cè)貧困戶的家庭人口、資源狀況、貧困現(xiàn)狀、致貧進(jìn)行逐戶核實(shí)，并建檔立卡。同時(shí)，認(rèn)真按照貧困戶四個(gè)類別的標(biāo)準(zhǔn)，摸清“扶貧開發(fā)戶、扶貧低保戶”與“純低保戶、五保戶”底數(shù)，為開展分類幫扶打下基礎(chǔ)。
�。ǘ┞鋵�(shí)結(jié)對(duì)幫扶任務(wù)階段
對(duì)已確定的貧困村和貧困戶全面落實(shí)幫扶責(zé)任人和幫扶措施，落實(shí)一對(duì)一幫扶。
1、實(shí)行駐村幫扶。成立駐村工作隊(duì)，由各村包戶班子領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，副科級(jí)以上干部任隊(duì)長(zhǎng)，各部室其他成員為工作隊(duì)員，在11月中旬進(jìn)駐村開展幫扶工作。
2、實(shí)行干部結(jié)對(duì)幫扶。根據(jù)最終確定的.結(jié)對(duì)幫扶名單開展相應(yīng)的幫扶措施，結(jié)對(duì)幫扶一包到底，不脫貧不脫鉤。如各部室人員變動(dòng)，包戶干部不變。幫扶結(jié)對(duì)確定后，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)與各村取得聯(lián)系，盡快安排干部與幫扶對(duì)象見面，以便建立聯(lián)系、了解情況、制定幫扶措施。幫扶干部每年至少安排6次以上上戶走訪，并建立電話、微信聯(lián)系，關(guān)心幫扶對(duì)象生產(chǎn)生活情況，及時(shí)采取有效幫扶措施，結(jié)合政府融資服務(wù)平臺(tái)，解決幫扶對(duì)象生產(chǎn)生活中存在的困難。二是做好幫扶記錄。每個(gè)干部要做好幫扶工作筆記，記錄聯(lián)系次數(shù)和每次交流的主要內(nèi)容，包括反映什么情況，采取了什么措施，解決了什么問題，收到什么效果；遇到新情況和解決不了的問題，應(yīng)及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
3、實(shí)行民政救濟(jì)“純低保戶和五保戶”全覆蓋。對(duì)因殘完全喪失勞動(dòng)能力的“純低保戶和五保戶”，由民政部門落實(shí)低保政策，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保，托底保障，并通過逐年提高低保標(biāo)準(zhǔn)加大救助力度。
�。ㄈ╅_展結(jié)對(duì)幫扶工作階段
按照“一村一策、一戶一案”的要求，綜合施策、組合幫扶，對(duì)各村和貧困戶落實(shí)精準(zhǔn)幫扶措施，確保取得幫扶實(shí)效。
1、實(shí)施政策幫扶。積極宣傳黨和政府在推進(jìn)保障和改善民生過程中出臺(tái)的一系列政策措施，充分發(fā)揮民政在保障民生中的職能和政策優(yōu)勢(shì)，要及時(shí)將幫扶對(duì)象納入到各項(xiàng)政策保障范圍內(nèi)，使幫扶對(duì)象充分享受到政策惠民的成果，引導(dǎo)幫扶對(duì)象正確看待面臨的困難，既要幫助他們緩解經(jīng)濟(jì)上的壓力，更要幫助他們調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)發(fā)展信心。
2、實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶。大力開展領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭全員參予整體聯(lián)動(dòng)立體幫扶活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)掛村負(fù)責(zé)，干部幫扶到戶，實(shí)行計(jì)劃到戶，責(zé)任到人的幫扶制度，幫扶責(zé)任人要幫助幫扶對(duì)象制訂家庭發(fā)展規(guī)劃。為其提供致富信息，協(xié)助幫扶對(duì)象選項(xiàng)目、學(xué)技能，幫助向相關(guān)部門反映和協(xié)調(diào)需要解決的問題，為發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)提供服務(wù)。要堅(jiān)持走訪慰問，每年不少于6次，提供資金和物資的支持。幫扶責(zé)任人與幫扶對(duì)象結(jié)成相對(duì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的幫扶關(guān)系，一幫到底，直至脫貧為止。
3、實(shí)施就業(yè)幫扶。要根據(jù)幫扶對(duì)象家庭成員的勞動(dòng)能力狀況和就業(yè)要求，積極扶持家庭自主創(chuàng)業(yè)，要聯(lián)系一批企業(yè)單位和民政福利企業(yè)，協(xié)作幫扶，優(yōu)先為幫扶對(duì)象家庭提供就業(yè)崗位，增加其家庭收入。
4、實(shí)施慈善幫扶。要充分挖掘社會(huì)潛力，有效運(yùn)用各項(xiàng)慈善資助活動(dòng)資源，進(jìn)行扶貧幫困，要根據(jù)幫扶家庭的實(shí)際情況，優(yōu)先納入到各級(jí)的慈善救助、春節(jié)慰問和助醫(yī)助學(xué)活動(dòng)中去，讓他們最大限度地享受到慈善救助活動(dòng)的成果。
六、工作要求
�。ㄒ唬┙∪M織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)施低收入家庭幫扶工作是履行民政職能的需要，也是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、改善民生促和諧發(fā)展的重要舉措，為確保幫扶活動(dòng)落到實(shí)處，局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)扶貧幫困工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張白冰兼辦公室主任，主要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、信息報(bào)道、建立幫扶臺(tái)帳、督查推進(jìn)等工作。
(二)搞好協(xié)調(diào)，密切配合。
切實(shí)加強(qiáng)定點(diǎn)扶貧經(jīng)常性工作，積極為扶貧工作創(chuàng)造條件。同時(shí)，要與相關(guān)部門、單位及各村委會(huì)搞好工作協(xié)調(diào)、配合，經(jīng)常與掛鉤扶貧點(diǎn)保持聯(lián)系、溝通，及時(shí)掌握情況，切實(shí)做好扶貧工作。
（三）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
要把結(jié)對(duì)幫扶擺在重要議事日程上，幫扶人員要根據(jù)提出的幫扶目標(biāo)，每年完成不少于6次的走訪慰問。做到年有規(guī)劃、季有活動(dòng)，形成結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。要將結(jié)對(duì)幫扶納入到年度考評(píng)工作，把幫扶的業(yè)績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的條件，凡未能完成幫扶目標(biāo)任務(wù)的，不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。
(四)及時(shí)總結(jié)，鞏固成果。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時(shí)收集、整理信息，搞好階段性扶貧工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法，分析問題和原因，鞏固扶貧工作成果，促進(jìn)扶貧工作深入開展。
實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以《全縣中小學(xué)民主評(píng)議工作的實(shí)施方案》的要求為指導(dǎo)，緊緊圍繞糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，以規(guī)范教育收費(fèi)行為和教育教學(xué)行為為重點(diǎn)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以社會(huì)廣泛參與為基礎(chǔ)，將學(xué)校民主評(píng)議工作與開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)�；顒�(dòng)結(jié)合起來，通過民主評(píng)議，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)、招生和收費(fèi)行為，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、，推動(dòng)教育持續(xù)健康發(fā)展，構(gòu)建和諧祿勸服務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任分工
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)
為保證民主評(píng)議工作扎實(shí)有效開展，學(xué)校根據(jù)上級(jí)主管部門和縣教育局的要求，成立了民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：趙加華
副組長(zhǎng)：曹映芬 保永生 張漢英
組 員：段銀華 李紹斌 張文富 武繼明 陳坤偉 李建明 劉興付
�。ǘ┓止づc責(zé)任
1、趙加華：對(duì)學(xué)校民主評(píng)議工作負(fù)總責(zé)。負(fù)責(zé)學(xué)校民（）主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工、民主評(píng)議工作的布置督查；
2、曹映芬：負(fù)責(zé)規(guī)范辦學(xué)行為管理；對(duì)上級(jí)部門民主評(píng)議代表的工作匯報(bào)；負(fù)責(zé)自查自糾報(bào)告的落實(shí)；并建立長(zhǎng)效機(jī)制與整改工作。
3、李紹斌：負(fù)責(zé)學(xué)校民主評(píng)議實(shí)施方案的擬定；對(duì)學(xué)校民主評(píng)議工作的日程作出具體安排。
3、李建明：負(fù)責(zé)規(guī)范收費(fèi)行為和收費(fèi)管理，負(fù)責(zé)好民主評(píng)議自查自糾工作的具體情況落實(shí)工作。
4、段銀華：負(fù)責(zé)規(guī)范招生行為管理；教材征訂與教輔資料使用管理工作。
5、張文富：負(fù)責(zé)教師師德師風(fēng)建設(shè)管理；負(fù)責(zé)民主評(píng)議自查自糾工作。
6、武繼明：負(fù)責(zé)校務(wù)公開和學(xué)校民主管理；對(duì)教職工職稱評(píng)定及聘任，對(duì)師生反映的問題解決和回復(fù)工作。
三、評(píng)議內(nèi)容
1、規(guī)范辦學(xué)、招生、收費(fèi)及學(xué)校工作管理情況
（1）是否認(rèn)真貫徹落實(shí)民族地區(qū)特困生補(bǔ)助政策，是否存在擠占、挪用正常教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的問題；
�。�2）是否存在以辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班為名額外收費(fèi)的問題；
（3）是否存在自立項(xiàng)目、提高標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大范圍收費(fèi)的問題；
�。�4）是否存在強(qiáng)制并代收保險(xiǎn)費(fèi)、校服費(fèi)、體檢防疫費(fèi)、軍訓(xùn)費(fèi)、電影費(fèi)、飲水費(fèi)等問題；
（5）是否在校園醒目位置對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)等內(nèi)容進(jìn)行公示。
（6）是否收費(fèi)后給學(xué)生開據(jù)財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)。
2、征訂和使用教材、教輔資料情況
�。�1）是否存在使用盜版、盜印和非法出版的教學(xué)用書和教輔資料現(xiàn)象；
（2）是否存在強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔資料、課外讀物、報(bào)刊雜志等。
3、師德師風(fēng)建設(shè)的情況
�。�1）是否存在違反《昆明市教師職業(yè)道德規(guī)范》和《祿勸縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的暫行規(guī)定》的行為；
�。�2）是否存在體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4、校務(wù)公開及民主管理的情況
�。�1）是否實(shí)行民主管理并按要求進(jìn)行校務(wù)公開；
�。�2）是否存在違反教職工代表原則，有個(gè)人獨(dú)斷專行的現(xiàn)象。
�。�3）是否對(duì)學(xué)校建設(shè)資金等在校務(wù)公開欄進(jìn)行公示。
�。�4）是否公開對(duì)教職工的評(píng)先推優(yōu)。
5、對(duì)群眾反映的問題解決和回復(fù)情況
是否按政策解決并及時(shí)回復(fù)教職工反映的問題，
是否存在拖辦和推諉的現(xiàn)象。
四、評(píng)議方法和步驟
根據(jù)《全縣中小學(xué)民主評(píng)議工作實(shí)施方案》的要求，民主評(píng)議工作分3個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)和自查自糾階段（20xx年9月1日―30日）
1、分別召開中層以上干部會(huì)和全體教職工大會(huì)，進(jìn)行分層動(dòng)員部署，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、學(xué)習(xí)縣教育局關(guān)于開展全縣中小學(xué)民主評(píng)議工作會(huì)議精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高廣大教職工對(duì)行風(fēng)建設(shè)和民主評(píng)議工作的重要性認(rèn)識(shí)。
2、充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)站等媒體，大力宣傳行風(fēng)民主評(píng)議的重要意義和評(píng)議內(nèi)容，不斷增強(qiáng)全體師生推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)等行風(fēng)建設(shè)的自覺性。
3、向社會(huì)作出公開承諾，對(duì)照評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)和公（）開承諾認(rèn)真開展自查自糾和整改工作，確保行風(fēng)建設(shè)起到規(guī)范辦學(xué)行為、促進(jìn)民主管理、提高辦學(xué)質(zhì)量的作用。
4、分批次有計(jì)劃地召開黨外人士、學(xué)生代表、教師代表、家長(zhǎng)代表及社區(qū)代表座談會(huì)，組織開展問卷調(diào)查和征求意見活動(dòng)，多渠道地了解師生及各界人士對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見和建議。
5、充分利用評(píng)議熱線電話、校長(zhǎng)信箱、考紀(jì)考風(fēng)舉報(bào)箱、學(xué)校網(wǎng)站等形式，進(jìn)一步拓寬征求意見覆蓋面，努力提高自查工作實(shí)效性。
6、歸納整理所征集的意見和建議，對(duì)具有代表性的'問題進(jìn)行全校公示，并提出改進(jìn)和解決辦法，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則，由主管領(lǐng)導(dǎo)督促相關(guān)部門給以糾正和解決。
�。ǘ┰u(píng)議階段（20xx年10月1日－10月15日）
1、積極準(zhǔn)備。認(rèn)真寫好自查自糾報(bào)告，積極準(zhǔn)備各項(xiàng)“迎評(píng)”材料，讓迎評(píng)代表全面詳細(xì)了解學(xué)校民主評(píng)議工作實(shí)施情況。
2、主動(dòng)配合。根據(jù)縣民主評(píng)議工作小組的安排，主動(dòng)做好問卷調(diào)查、會(huì)議場(chǎng)所、人員安排等協(xié)助工作，保證民主評(píng)議工作順利完成。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒅�、全面整改階段（20xx年10月16日－10月30日）
1、搞好問題梳理。對(duì)行風(fēng)監(jiān)督員和評(píng)議工作小組所收集的、師生和社會(huì)各界反映的問題認(rèn)真進(jìn)行再梳理，在一定的范圍內(nèi)予以公示。
2、抓好問題整改。針對(duì)師生反映的突出問題進(jìn)行深入剖析，制定整改方案。對(duì)于有條件解決的問題，務(wù)必限期解決；對(duì)于一時(shí)無條件解決的，務(wù)必列出整改計(jì)劃；對(duì)于涉及政策性的問題，務(wù)必作好耐心細(xì)致的說明，讓全校師生切實(shí)感受到學(xué)校整改工作有力度、有效果。
3、健全規(guī)章制度。在自查自糾、全面整改基礎(chǔ)上，不斷健全完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度，建立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
4、做好材料報(bào)送。按照縣教育局要求，分階段認(rèn)真做好各種相關(guān)材料的收集整理工作，及時(shí)上報(bào)教育局。
五、評(píng)議工作要求
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加大宣傳教育力度，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)校民主評(píng)議工作的重要意義，高度重視并精心組織實(shí)施。積極主動(dòng)接受評(píng)議，把民主評(píng)議的過程作為促進(jìn)工作、改善管理、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的重要措施。落實(shí)評(píng)議責(zé)任制，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)、齊抓共管的工作格局。
�。ǘ┰u(píng)促結(jié)合，保證質(zhì)量。高度重視評(píng)議活動(dòng)，注意總結(jié)各個(gè)階段工作，研究解決評(píng)議中出現(xiàn)的新情況、新問題，不走過場(chǎng)，不搞形式主義，不做表面文章。對(duì)師生反映的問題，要認(rèn)真分析，查找原因，及時(shí)整改，做到以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，鞏固評(píng)議成果，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。
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