關(guān)于感動(dòng)事跡
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于感動(dòng)事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感動(dòng)事跡1
我爸爸每天都很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧我，我一直覺(jué)得我爸不夠愛(ài)我，但經(jīng)過(guò)這件事，讓我深深感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
那天早上，因?yàn)槲邑澩妫盐业呐_(tái)燈給摔壞了，每天晚上我都很害怕，有時(shí)還叫爸媽過(guò)來(lái)陪我。爸爸看我這個(gè)樣子，就決定給我做一個(gè)臺(tái)燈。
我爸爸畫了一張圖紙，顯出臺(tái)燈的樣子，我看了以后，非常期待。我爸說(shuō)：“今天晚上，我會(huì)照著圖紙給你做好，這樣，你晚上就不會(huì)害怕了�！蔽腋吲d的說(shuō)：“那太好了，謝謝爸爸。”我們先找材料：木棍和木牌�？赡募視�(huì)有木棍和木牌呢?我爸就去外面找，回來(lái)時(shí)拿著一個(gè)大木頭，我爸說(shuō)：“兒子，幫我把鋸子找來(lái)，我把它鋸成木棍和木牌�！蔽衣犚�(jiàn)了，就找來(lái)了鋸子。我爸接過(guò)之后一只腳踩著右邊的木頭，一只手按著左邊的`木頭，而另一只手拿著鋸子，開始鋸木頭，木頭有時(shí)還滾動(dòng)，才干了一會(huì)兒我爸就滿頭大汗，我就說(shuō)：“爸爸，太費(fèi)勁了，要不別弄了�！蔽野植亮瞬梁够卮穑骸皼](méi)事，如果今天沒(méi)干完，你晚上又該害怕了�！蔽衣犃诉@句話，覺(jué)得我爸真關(guān)心我。我忙給我爸擦汗。過(guò)了一會(huì)兒，木棍和木牌就做好了。要剪瓶子了。家里沒(méi)有瓶子，只好到外面去找，都沒(méi)有，可是要回去的路上，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，這是天很黑了，只能看見(jiàn)大概形狀。我爸又說(shuō)了：“你在這別動(dòng)，我去給你找一個(gè)大瓶子�！蔽艺f(shuō)：“別去了，那里太臟了�！薄安恍校冶仨毴��！蔽野终f(shuō)完就去垃圾堆里了。我爸努力忍著惡臭在找著瓶子。過(guò)了一會(huì)兒，我爸出來(lái)了，他全身惡臭，可是我爸特別高興地舉著一個(gè)大可樂(lè)瓶子。到了家我爸就開始剪瓶子。一不小心剪到了手，我爸用紙包完手，然后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事。”當(dāng)時(shí)我心里挺難受的，后悔自己淘氣。弄壞了臺(tái)燈，害的爸爸這么辛苦。我爸把燈放在瓶子里，下一步把木牌和木棍釘好和上部分連接。天黑了很多人都睡覺(jué)了，所以釘?shù)臅r(shí)候還得小聲點(diǎn)。我爸用錘子很輕的鑿釘子，過(guò)了幾分鐘，終于鑿好了。我把電線插進(jìn)電盒里，它就亮了。于是我爸就睡覺(jué)去了。望著這與眾不同的臺(tái)燈，我的眼睛濕潤(rùn)了。
關(guān)于感動(dòng)事跡2
今天，晚上，我觀看了感動(dòng)中國(guó)，其中有兩個(gè)故事我看了為祖國(guó)母親感到開心。
第一個(gè)就是于敏爺爺，他是一名核物理學(xué)家，他為核彈事業(yè)做了很大的貢獻(xiàn)。法國(guó)研究成功核彈爆炸用時(shí)8年6個(gè)月，美國(guó)用時(shí)6年8個(gè)月，而我們中國(guó)只用了2年8個(gè)月。通過(guò)這一件事，我就知道了于敏爺爺是在盡全力幫祖國(guó)研究核彈。說(shuō)明了于敏爺爺報(bào)國(guó)心皎潔！
第二個(gè)是一對(duì)夫婦，妻子孫麗娜（鄉(xiāng)村小學(xué)教師），丈夫朱敏才（外交官）。夫婦倆退休后支教鄉(xiāng)村小學(xué)，支教十年間，他（她）們共支教了五所小學(xué)，過(guò)得也非常艱苦，有時(shí)候冬天幾個(gè)月也不能洗澡，但在狹窄的'教室里，和孩子們一起就是夫妻倆最美好的時(shí)光。
看完感動(dòng)中國(guó)，我最想說(shuō)一句話：美無(wú)處不在，我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
關(guān)于感動(dòng)事跡3
只要我們有心靈，感動(dòng)便會(huì)如約而至。感動(dòng)是掛在心之天空里的一抹絢麗的彩虹;是盛放在心靈湖邊飄柔的柳樹;是淌在山崖足下的一條輕流的小溪。感動(dòng)是一種溫柔的情感體驗(yàn)�？匆徊坷寺膼�(ài)情小說(shuō)，聽一段迷人的音樂(lè)歌曲。你不是會(huì)覺(jué)得心曠神怡，浮想聯(lián)翩嗎?失意中別人送來(lái)關(guān)懷的愛(ài)心撫慰的細(xì)語(yǔ)，捆擾的時(shí)候別人送來(lái)親切的關(guān)懷，你不是會(huì)深感如佛春風(fēng)，如淋甘霖嗎?這正是感動(dòng)讓人生倍覺(jué)得溫馨。
感動(dòng)源于對(duì)人生的真愛(ài)，源于對(duì)生命意義的領(lǐng)悟，只有對(duì)真善美的本能追求而又情感豐富，細(xì)膩的心靈，才善于領(lǐng)悟人生的美好，才時(shí)常被感動(dòng)的潮水濡濕。對(duì)于我們的心靈來(lái)說(shuō)感動(dòng)是無(wú)處不存在的。陽(yáng)光下綻放的一束紅艷的玫瑰，夜晚星星撒下淡淡的星光，都令人其與感動(dòng)。
感動(dòng)是雷州風(fēng)情情感流露與表白。是一種無(wú)線的電信;是一個(gè)無(wú)形的心靈影子;是一種有益精神的滋補(bǔ)劑。常體味感動(dòng)心靈會(huì)得到升華。電信正是雷州人們的感動(dòng)。電信作為雷州人的精神產(chǎn)品，有著大千世界五彩繽紛的風(fēng)景，巡看這幅影色，時(shí)時(shí)會(huì)喚走你的新視覺(jué)它那亮麗又誘人的獨(dú)特意境，無(wú)論對(duì)人的修身、修心都是盡得其神韻。
電信讓雷州人認(rèn)識(shí)世界和走向未來(lái)的一種通道;上一人與人認(rèn)識(shí)之間語(yǔ)言交通的工具;是對(duì)世界的'了解和認(rèn)識(shí)的最好助手。這一切不使你心底掀起波瀾嗎?正是感動(dòng)，讓人倍感到生活的美好。雷州歷史久跡先進(jìn)事跡，不讓你心潮澎湃，激情難忘嗎?西湖的風(fēng)光，三元塔悠古久跡，更使人們紛紛向它靠近，促進(jìn)了人們精神的升華。
而今，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，感動(dòng)情懷已被麻木的現(xiàn)代人疏遠(yuǎn)和淡漠。這些少數(shù)麻木的現(xiàn)代人其心靈是荒蕪的，精神世界空虛貧乏的。會(huì)使社會(huì)將越冷漠，生活越枯燥無(wú)味。
關(guān)于感動(dòng)事跡4
校園生活讓人目不暇接，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的見(jiàn)解，今天就讓我和大家共同分享我的校園生活吧!
“叮咚”，下課鈴響了，做完乏味的廣播操，我們便爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室去玩游戲了，突然同學(xué)們都停止了熱火朝天的游戲，教室里靜得連根針掉下去的聲音都聽得到。怎么回事?原來(lái)是老師手上捧著試卷進(jìn)來(lái)了，她將試卷冰冷地放到了桌子上，說(shuō)：“下節(jié)課我們要進(jìn)行測(cè)試!”“媽媽呀，又要考試了，看來(lái)真理就是如此：考考考，老師的法寶!
分分分，學(xué)生的命根!”我的心情像連綿起伏的山脈一般，真恨不得馬上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看著書，無(wú)憂無(wú)慮地享受著童話般的生活……“開始考試!”老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)發(fā)出了指令!只見(jiàn)同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般在試卷上滑動(dòng)，而我被一道“攔路虎”擋住了，急呀!
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了下午第二節(jié)課，看看課表，“哦!No!”我的嘴沒(méi)經(jīng)大腦的批準(zhǔn)便發(fā)出了超怪般的'聲音，默默等待著無(wú)聊的美術(shù)課的到來(lái)!糟糕，沒(méi)有帶美術(shù)工具，怎么辦?“叮咚”，上課鈴響了，教室外人群像退潮一般不見(jiàn)了，飄浮在空氣中的灰塵仿佛在說(shuō)：“看你怎么把這節(jié)課蒙混過(guò)關(guān)?”幸運(yùn)的是美術(shù)老師今天大發(fā)慈悲，讓我們四組同學(xué)舉行一次歌曲大PK，游戲規(guī)則是這樣的：每組輪流唱一句有關(guān)動(dòng)物的歌曲，每一句得1分，看哪一組積分最高。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比拼，四方你追我趕，就在這緊張的時(shí)刻，只見(jiàn)周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼�！边@句歌詞仿佛引爆了一顆定時(shí)炸彈，在教室里爆發(fā)出朗朗的笑聲，我笑得肚子都疼了!
這就是我的校園生活，既緊張又快樂(lè)!你呢?
關(guān)于感動(dòng)事跡5
在我們生活中，有很多令人感動(dòng)的事，這些事都像在大海里一顆顆閃亮的珍珠。今天，就讓我拿出一顆閃亮的珍珠給大家看看吧!
我和徐婷一直以來(lái)就是非常要好的朋友，我們倆一直從幼兒園玩到五年級(jí)，平時(shí)，徐婷如果被別人欺負(fù)的話，我會(huì)主動(dòng)出面幫她解決;如果她帶東西或沒(méi)帶錢的話，我會(huì)主動(dòng)借給她，而且還不用她還;如果徐婷有不會(huì)的題，我會(huì)主動(dòng)告訴她答案，并且和她一起分析這個(gè)答案是怎么得出來(lái)的
可是，有一天，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，而且橡皮也沒(méi)帶。
當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到的就是徐婷，于是我就去問(wèn)她數(shù)學(xué)題了，徐婷，基礎(chǔ)訓(xùn)練的第三題怎么做?你給我講講吧?徐婷看了我眼說(shuō)：真笨!連這種題都不會(huì)，告訴你吧答案是66�？墒牵@是怎么算的呢?我委屈的說(shuō)。走開走開，別來(lái)煩我!徐婷不耐煩地說(shuō)。那你能不能給我借一下橡皮?徐婷什么也沒(méi)說(shuō)，白了我一眼就走了。
當(dāng)時(shí)，我心里一陣辛酸，不是因?yàn)樗龥](méi)給我講題，也不是因?yàn)樗龥](méi)給我借橡皮，而是因?yàn)槲覀冎g的友誼天使走了
回到家之后，我怕媽媽擔(dān)心，所以就不準(zhǔn)備和她說(shuō)這件事了，可是不說(shuō)心里又憋得難受，于是我就裝出一副若無(wú)其事的樣子和媽媽說(shuō)起了這件事，可是說(shuō)著說(shuō)著，我還是忍不住哭了起來(lái)哭著哭著媽媽說(shuō)：孩子，你付出的太多了，所以才會(huì)這樣，我相信徐婷也不是故意那樣的，下午，你去和她好好說(shuō)說(shuō)。我表面上點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里卻一直重復(fù)著：我再也不要交朋友了，我再也不要交朋友了
下午我一去學(xué)校就坐在自己的座位上看書，突然徐婷笑嘻嘻的說(shuō)：你過(guò)來(lái)一下!
我本想說(shuō)不，但又想看看她葫蘆里賣的.什么藥，反正她也吃不了我，我走過(guò)去，徐婷給了我一張紙說(shuō)：等我走遠(yuǎn)了你在看!
我打開一看紙上密密麻麻的大約寫了八百多個(gè)對(duì)不起，每一個(gè)對(duì)不起都工工整整的，當(dāng)時(shí)我鼻子一酸又一次因?yàn)樗蘖似饋?lái)，不過(guò)這一次是感動(dòng)的淚水。
當(dāng)天下午，我也給徐婷寫了一張密密麻麻的沒(méi)關(guān)系。
友誼是陽(yáng)光的聲音，是朋友的約定，是美妙的歌曲，友誼天使又架起了我和她之間的友誼橋梁。
真棒!
關(guān)于感動(dòng)事跡6
20xx年初，寧波市看守所設(shè)立艾滋病監(jiān)區(qū)，專門關(guān)押犯罪嫌疑人中的艾滋病患者。當(dāng)時(shí)省里并沒(méi)有先例，也無(wú)經(jīng)驗(yàn)可借鑒，所領(lǐng)導(dǎo)正發(fā)愁找誰(shuí)接手管理時(shí)，毛卓云主動(dòng)請(qǐng)纓，“你給我6個(gè)月時(shí)間，管好了我繼續(xù)，管不好你另請(qǐng)高明”。
上任前，看守所給毛卓云買了防護(hù)裝備，可以從牙齒“武裝”到腳趾，但毛卓云堅(jiān)決不穿，“艾滋病在押人員很敏感，只有‘零距離’接觸，他們才會(huì)對(duì)你交心�！边@些防護(hù)裝備一次沒(méi)用就進(jìn)倉(cāng)庫(kù)積灰了。
毛卓云不打“沒(méi)有準(zhǔn)備的仗”，他自學(xué)了大量艾滋病醫(yī)學(xué)知識(shí)、特殊群體心理及心理疏導(dǎo)干預(yù)方法等，每一次談話、心理疏導(dǎo)，他都將對(duì)方的反應(yīng)、情緒等記錄在冊(cè)。到目前為止，他已經(jīng)寫了5大本十幾萬(wàn)字的工作日記，還總結(jié)出了艾滋病在押人員管教工作“五心法”。
靠著這套方法，毛卓云走進(jìn)了艾滋病在押人員的心里，“慢慢地，他們不再有對(duì)抗情緒，還愿意主動(dòng)跟我聊天了”。不過(guò)，危險(xiǎn)依然隨時(shí)出現(xiàn)。有一次，在押人員王強(qiáng)(化名)突然發(fā)狂，這個(gè)29歲的小伙子感染艾滋2年，曾因吸毒過(guò)量產(chǎn)生幻覺(jué)，在大街上持刀行兇，還刺傷了民警。在押期間，他的狀態(tài)極不穩(wěn)定，時(shí)不時(shí)攻擊醫(yī)生和管教民警。眼看他情緒崩潰，齜牙咧嘴想咬人，毛卓云上前一把抱住了他，輕撫他后背。王強(qiáng)安靜了下來(lái)，并從此對(duì)毛卓云打開了心扉，也開始遵守看守所紀(jì)律。
毛卓云的妻子徐愛(ài)英在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，都不知道丈夫的“新工作”。某天，她在報(bào)紙上讀到一則關(guān)于艾滋病監(jiān)區(qū)的.報(bào)道，里面寫了一位“毛警官”的事跡，配圖是毛卓云的背影照。徐愛(ài)英心里咯噔一下，回家在毛卓云那里得到確認(rèn)后，第一反應(yīng)就是勸他換崗，“這工作太危險(xiǎn)了”。毛卓云將自己的工作心得和管教方法詳細(xì)解說(shuō)給妻子聽，并再三保證會(huì)好好保護(hù)自己，徐愛(ài)英這才勉強(qiáng)同意。
關(guān)于感動(dòng)事跡7
這周日，我和老媽一起坐公交車去看病，我們找了個(gè)后面的位置坐了下來(lái)。
當(dāng)公交車停在七塔寺時(shí)，車上來(lái)了一個(gè)年過(guò)七旬的老人，他左拎著一大袋生活用品，右手提著一把雨傘，身上大汗淋漓，嘴里喘著粗氣，顯然已經(jīng)很疲勞了，可車上的人們就像沒(méi)看見(jiàn)這位老人一樣，看著窗外的還在看窗外，玩手機(jī)的還是在玩手機(jī)，仿佛這位老人從來(lái)都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。是人們真的沒(méi)注意到這位老人，還是根本就不想讓座呢?我想大部分人一定是后者的.想法。
公交車又到站了，“咯”的一下，前車門打開了，一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，把老人吹的瑟瑟發(fā)抖，并且把他放在那堆物品頂端的那一張小票給吹走了，若是你見(jiàn)了這場(chǎng)景，一定會(huì)去幫他撿起來(lái)吧，可奇怪的是，沒(méi)有一個(gè)人幫他撿起來(lái)，于是，他只好一邊走，一邊扶著扶手。當(dāng)他走到一半時(shí)，車輛來(lái)了一個(gè)急剎車，他險(xiǎn)些摔倒，盡管如此，也沒(méi)有一個(gè)去扶他，給他讓個(gè)座，我甚至看見(jiàn)，一位小伙子把頭抬了起來(lái)，看看老人，又很快低下，仿佛這一切與他無(wú)關(guān)。因?yàn)槲覀冏诤竺�，認(rèn)為老人站在前面，讓座也是前面人的事，也沒(méi)讓座。
這時(shí)，好心的司機(jī)幫了老人一把：他在一大堆密密麻麻的電鈕里按動(dòng)了一下，車?yán)锉阆肫鹆艘痪淙岷偷穆曇簦河H愛(ài)的乘客們，請(qǐng)給身邊的老人讓個(gè)座吧。這時(shí)，坐在我身邊的一位母親正想站起來(lái)讓座，她的兒子便拉住她的袖子，把她往回拽，同時(shí)，沒(méi)好氣的說(shuō)了一句：干嘛呀?有什么可讓的?接下去便是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的辯論，媽媽為兒子說(shuō)盡了美德的重要，兒子為母親說(shuō)盡了利益的好處，最終，這是這位母親為老人讓了座。那一刻，我被深深的感動(dòng)了，也感到有些愧疚。在別人都無(wú)動(dòng)于衷的情況下，犧牲自己的利益，這是多么高尚的品質(zhì)啊!在現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)人都因?yàn)槟巧贁?shù)的各別的事例對(duì)整個(gè)社會(huì)失去了信心，只有極各別人還懂得幫助別人。這是難得的，更是可貴的，俗話說(shuō)：一顆老鼠屎害一鍋粥，不錯(cuò)，都被這顆“老鼠屎”蒙住了雙眼，可曾知道，這碗“白粥”是好是壞?只有去實(shí)踐了，才會(huì)明白。我們都要有這種樂(lè)于助人的精神，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
關(guān)于感動(dòng)事跡8
他是八年級(jí)的班干部，是老師的得力小助手，經(jīng)常默默地為班 級(jí)服務(wù)。老師常常這樣夸他： “幾個(gè)小組長(zhǎng)中陳XX最負(fù)責(zé)，本子早就 收齊、交上了。 ”老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他： “輪到陳XX小組做值日時(shí)，我最 省心了。陳XX這個(gè)值日組長(zhǎng)真能干，做起事來(lái)井井有條，就像個(gè)小老師！ ” 陳XX的勤快是班級(jí)里出了名的，只要老師吩咐，他會(huì)立馬去做，而且做得很好。
在學(xué)校里，他愛(ài)集體，熱心于班級(jí)工作，每一期的黑板報(bào)都有她的功勞，看著她站在課桌上認(rèn)真寫板報(bào)，那不高的身影似乎也越發(fā)高大起來(lái)。她很樂(lè)意幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，陳XX成績(jī)優(yōu)秀，而且只要有人問(wèn)他不懂的問(wèn)題，她總是耐心地講解。
平時(shí)，她關(guān)心同學(xué)，善解人意。記得有一次課間，別的同學(xué)都出去玩了，只有李XX沒(méi)有出去，看著數(shù)學(xué)書在發(fā)呆，原來(lái)，由于李XX有病，缺了幾天課，這節(jié)課上的內(nèi)容聽不懂，不會(huì)，又不好意思問(wèn)老師說(shuō)，只在座位上默默地發(fā)呆，這時(shí)陳XX來(lái)了，他知道原因后，輕輕地說(shuō)：“怎么了，不會(huì)的我可以幫助你……”他慢慢地給李XX講解，還安慰她說(shuō)：“沒(méi)事的，慢慢來(lái)，你很快就會(huì)了。 ”李XX慢慢有了笑容，自信又洋溢在臉上。
陳XX不但是老師的`好助手，在家里，他還是爸爸媽媽的乖女兒、好幫手。每天一回到家他就打開書包。每天一放學(xué)，他第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認(rèn)真寫好每一個(gè)字，仔細(xì)檢查每一道題，盡量不讓老師和家長(zhǎng)操心。在空閑的時(shí)候，他喜歡靜靜地看書，他也很喜歡畫畫，在一年級(jí)時(shí)，評(píng)上了美術(shù)特長(zhǎng)生。學(xué)校里開展畫畫比賽、制作讀書卡、辦節(jié)日小報(bào)等活動(dòng)時(shí)，他總是積極參加，還取得的滿意的成績(jī)呢。做完作業(yè)，他又幫媽媽擦桌、掃地、倒垃圾。他自己能做到的事都自己去完成，決不讓爸爸媽媽幫忙。
陳XX就是這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)眾多的中學(xué)生，是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。
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