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      2. 詩(shī)歌作文300字

        時(shí)間:2021-03-26 09:42:57 詩(shī)歌 我要投稿

        實(shí)用的詩(shī)歌作文300字集合十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都知道一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據(jù)節(jié)奏,而不是以意思為主。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎?下面是小編為大家收集的詩(shī)歌作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的詩(shī)歌作文300字集合十篇

        詩(shī)歌作文300字 篇1

          成長(zhǎng)歲月里,詩(shī)歌無(wú)處不在。

          詩(shī)歌給我?guī)?lái)了美的享受!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”……讀著這些詩(shī),讓我仿佛看到了四季秀美的風(fēng)光,不禁給我?guī)?lái)了美的享受,還教會(huì)我許多做人的道理。

          記憶中最早的一首詩(shī)是《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”不知道多少次吃飯時(shí),媽媽告訴我糧食來(lái)之不易,要懂得珍惜。在一次閱讀課上,我學(xué)習(xí)了古詩(shī)《明日歌》與《今日歌》,詩(shī)詞中多次提到“明日”和“今日”,反復(fù)告誡我們,人的生命只有一次,要珍惜時(shí)間,才能有所作為。而孟郊的《游子吟》中的詩(shī)句使我懂得了父母撫養(yǎng)我們的辛苦,讓我們懂得長(zhǎng)大后要盡孝回報(bào)……

          詩(shī)歌,歷史的沉淀,文化的精華。我愛(ài)詩(shī)歌,愿詩(shī)歌與我同行!

        詩(shī)歌作文300字 篇2

          我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩子,這是我和認(rèn)識(shí)我的人所公認(rèn)的。

          并非是我自己想這樣,只是我的淚喜歡哭泣。

          我甚至認(rèn)為淚濕衣衫也是不受控制的,所以我總是哭。

          很多人認(rèn)為我太孩子氣了,其實(shí)是這樣嗎?不見(jiàn)得。

          我還是不喜歡別人看見(jiàn)我的哭相。

          但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)哭泣并非想象中那么一無(wú)是處。

          至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的,眼淚已經(jīng)成為了我對(duì)付別人的武器。

          是這樣的,我可以用我的眼淚鎮(zhèn)壓住他人任何欺負(fù)我的行為。

          也許你還是覺(jué)得我太孩子氣了,是的,幾乎所有人都這樣認(rèn)為。

          沒(méi)辦法,別人是無(wú)法理解我略帶怪異的行為――哭泣。

          所以我的同學(xué)會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō):“你的淚腺太發(fā)達(dá)了!

          我只是應(yīng)一聲,然后一笑而過(guò)。

          我的淚,天堂有淚嗎?

        詩(shī)歌作文300字 篇3

          詩(shī)歌的天空是一個(gè)歉收的天空。在這詩(shī)歌的天空中,我要引一線,放飛思惟。這詩(shī)歌的天空中,我要牽一繩,放牧心靈。

          在這天空中,因?yàn)樵?shī)歌讓我多了一片寬大的云彩。

          讀了蘇軾的但愿人悠長(zhǎng),千里共嬋娟這是多么寬大的襟懷胸懷。在宦海的架空下,被貶到千里以外時(shí),心中的悲忿。若換了我,只會(huì)感慨花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消弭,才下眉頭,卻上心頭而他卻有如此的悲觀。

          從龔自珍的落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花從李白的人生活著不稱意,明朝披發(fā)弄扁舟我學(xué)會(huì)了寬大。

          在這天空中,因?yàn)樵?shī)歌讓我多了一片自傲的云彩。

          詩(shī)歌讓我學(xué)會(huì)了李白那種長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)偶然,直掛云帆濟(jì)滄海的自傲,學(xué)會(huì)了會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的自傲,學(xué)會(huì)了欲與天公試比高的自傲。

          在這天空中,因?yàn)樵?shī)歌又讓我多了一片戴德的云彩。

          讓我如何感激你!當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候,我原想具有一朵浪花,你卻給了我全部海洋這是對(duì)糊口的戴德。我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)只需有一顆戴德的信,那我來(lái)日誥日就是一個(gè)幸運(yùn)的人。

          與詩(shī)歌作伴,它讓我曉得了很多。

          諸葛亮:全心全意,死而后已這是他許身社稷的誓詞,也是他作為兩朝輔臣忠心報(bào)國(guó)的見(jiàn)證。

        詩(shī)歌作文300字 篇4

          星期四,我們學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì)。

          演出開(kāi)始了,我們笑容滿面地走上了舞臺(tái),站在了自己的位子上。頓時(shí),我的心怦怦地跳了起來(lái)。就在那個(gè)時(shí)刻,熟悉的音樂(lè)響了起來(lái),我趕忙調(diào)整好站姿。我看見(jiàn)女同學(xué)的花傘在空中旋轉(zhuǎn)著,一位同學(xué)有感情地朗誦起來(lái):“水光瀲滟晴方好……”接著,我們朗誦:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同……”。當(dāng)我們背誦到“江南春”時(shí),因?yàn)榫o張,我們的速度比錄音快了兩拍,錄音的聲音就冒了出來(lái)。糟糕,評(píng)委肯定聽(tīng)出來(lái)了,我一陣慌亂。不過(guò),很快我們就調(diào)整了速度,我心想:吁,終于合拍了。接著我們又朗誦了“江南好”,然后,敬禮走下舞臺(tái)。

          驚險(xiǎn)的演出,多么令人難忘,20xx年5月16日的詩(shī)歌朗誦會(huì)!

          延伸拓展:

          《江南春》

          唐 杜牧

          千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

          南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

        詩(shī)歌作文300字 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,我就十二歲了,在詩(shī)歌的陪伴下,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。是詩(shī)歌給了我靈感,給了我啟發(fā),給了我生活的樂(lè)趣。詩(shī)歌將伴隨我一生。

          有一年的春天,大雨剛剛下過(guò),碧空如洗,大地

          濕漉漉的,被春雨染成了一片翠綠。我在媽媽的帶領(lǐng)

          下走進(jìn)了公園,那里到處都是鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲,花

          壇里的花含羞帶露,嬌艷欲滴。我看著這一幕,不禁脫口而出:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

          “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!泵慨(dāng)我想起這首詩(shī),我就仿佛看見(jiàn)了這樣的一幅情景:像碧玉一樣的柳樹(shù),千條萬(wàn)條的樹(shù)枝都垂下了綠色的絲條。一陣風(fēng)出國(guó),細(xì)細(xì)的柳葉都隨風(fēng)搖擺起來(lái)。每每想起賀知章的《詠柳》,我的眼前也就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的情景。詩(shī)歌已經(jīng)在不經(jīng)意間深入我的骨髓。 在一點(diǎn)一滴的積累中,我對(duì)詩(shī)歌的興趣越發(fā)濃厚。前幾天綜合性學(xué)習(xí),在老師的引導(dǎo)下,我靈感一現(xiàn),揮筆寫下了我的第一首兒童詩(shī)。 我在詩(shī)歌的墨香中成長(zhǎng),詩(shī)歌那樸素的花,將伴隨我的成長(zhǎng)悄然開(kāi)放。

        詩(shī)歌作文300字 篇6

          我有一個(gè)情字難寫

          總有它難敘述的墨香

          總有它難寫盡的詩(shī)意

          在流水的光陰里總是隱隱的傷痛

          ——傷痛,卻又無(wú)可奈何

          離不了,躲不了 ,拼了命的想

          一如我在青石板的小巷里

          等你

          有青藤纏繞的惆悵

          有歲月無(wú)情的憂愁

          期許沒(méi)有歸期的相遇

          打開(kāi)暗藏在書(shū)頁(yè)上的相依、相守

          不經(jīng)意間

          放不下的愛(ài)

          總會(huì)悄然回放

          有時(shí)

          我總是在想

          煙沙,總會(huì)斑白我的烏發(fā)

          清風(fēng),總會(huì)吹皺我的眼角

          沒(méi)有不散的聚首

          沒(méi)有能帶走的衣衫

          卻為何總在那一場(chǎng)雨里淅淅瀝瀝

          打濕如玫唇花般的美麗

          心念

          為誰(shuí)總是萬(wàn)般難懂

          掛滿枝頭搖曳成殤

          情一程,傷一生

          轉(zhuǎn)山有你,轉(zhuǎn)水有你

          也許只有生命殆盡

          才會(huì)從此不見(jiàn)蹤跡

          也許這就是一種生命的意義

          一種美麗的價(jià)值

          我有一個(gè)情字難寫

          無(wú)法左右內(nèi)心的期許

          也無(wú)法盡敘內(nèi)心的期許

          這無(wú)法解釋的因

          一如我在煙雨巷陌里等你

          ——你若不來(lái),我便不去

          ——你若不來(lái),我怎敢老去

          怎能想到

          花開(kāi)就是禪

          多情即是佛心

        詩(shī)歌作文300字 篇7

          在詩(shī)歌的海洋里,有無(wú)數(shù)珍寶,這次綜合性活動(dòng)中,我們?cè)谠?shī)歌的海洋中拾撿珍寶。

          在教師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谠?shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。經(jīng)過(guò)閱讀書(shū)籍,我們國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。我還明白了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人我也明白世界上其他國(guó)家也都有偉大的.詩(shī)人:拜倫,海涅,普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇,為各國(guó)人民傳誦。

          我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來(lái)。其中,女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來(lái)。

          我們還在家長(zhǎng)面前,上了一堂有關(guān)的公開(kāi)課。我們男生一齊朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩(shī),從中,我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。

          在這此綜合性活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈……”從中,我讀出了岳飛的精忠報(bào)國(guó)。

          在這次活動(dòng)中,我還寫了《太陽(yáng)公公的話》。在這次寫詩(shī)中,引起了大家的詩(shī)意。

          讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中,讓生活充滿詩(shī)意,讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)吧。

        詩(shī)歌作文300字 篇8

          小時(shí)候

          老家是我的一切

          因?yàn)槟抢镉形业母赣H和母親

          還有哥哥和姐姐

          以及我兒時(shí)的許多小伙伴

          長(zhǎng)大后

          為了所謂的“理想”

          我獨(dú)自一人離開(kāi)了老家

          在異地他鄉(xiāng)苦苦求學(xué)和工作

          老家就是我忙碌后心靈停泊的那個(gè)港灣

          成人后

          我有了自己的家

          暫時(shí)淡化了老家的思念

          我整天為生活四處奔波

          老家的印象在腦海里影影焯焯起來(lái)

          如今

          已步入不惑之年的我

          開(kāi)始苦苦追尋老家的足跡

          因?yàn)槟抢镉形姨嗟臓繏旌土魬?/p>

          留下著我今生無(wú)法忘卻的一段段回憶

          現(xiàn)在

          兒時(shí)的小伙伴們是否都還平安健在

          老家的水是否還是依然那樣的清澈

          老家的山是否還是仍舊那樣的秀麗

          老家的土地是否還是當(dāng)初那樣的松軟

          老家

          我親愛(ài)的老家

          你是生我養(yǎng)我的地方

          不論我今生漂泊到那兒

          誰(shuí)也無(wú)法阻擋我對(duì)你的濃濃的思念之情

        詩(shī)歌作文300字 篇9

          詩(shī)歌是人們歷史的一種文明之路,是我成長(zhǎng)路上的朋友,是那夜空中閃亮的一顆星,是那……

          小時(shí)候,在幼兒園老師的指領(lǐng)下,我讀起了“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。”那是我第一次接觸到詩(shī),第一次讀詩(shī)。到了小學(xué)我們才真正領(lǐng)悟到詩(shī)的魅力,從“床前明月光,疑是地上霜”,體會(huì)作者的思念之情,到“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月天”的景色之美,再到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)之情,最后到,“人閑桂花落,夜靜春山空”的安靜,這是一種傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)的美。

          后來(lái),我們?cè)诶蠋煹闹敢,學(xué)會(huì)領(lǐng)悟詩(shī)歌和寫詩(shī)。雖然說(shuō)我們寫的還有些生疏,但我們卻分外努力。從那以后,我們創(chuàng)立寫作班,這是多么有趣啊,《天凈沙·秋》讓我們沉迷,那一首首,一句句,都是那么令人沉醉。在我們的筆尖下,也初展笑臉,《繁星·春水》是多么具有特色。≡(shī)歌魅力,是我們永遠(yuǎn)所信賴和崇拜的。

          詩(shī)歌,一個(gè)文化的傳承,一個(gè)文化的道路,一個(gè)文化當(dāng)中的最閃耀的那顆永不磨滅的星。

        詩(shī)歌作文300字 篇10

          在詩(shī)歌的海洋里,有無(wú)數(shù)珍寶,這次綜合性活動(dòng)中,我們?cè)谠?shī)歌的海洋中拾撿珍寶。

          在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谠?shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。通過(guò)閱讀書(shū)籍,我們國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。我還知道了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集 《詩(shī)經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人我也知道世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人:拜倫,海涅,普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇,為各國(guó)人民傳誦。

          我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來(lái)。其中,女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來(lái)。

          我們還在家長(zhǎng)面前,上了一堂有關(guān)的公開(kāi)課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩(shī),從中,我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。

          在這此綜合性活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈……”從中,我讀出了岳飛的精忠報(bào)國(guó)。

          在這次活動(dòng)中,我還寫了《太陽(yáng)公公的話》。在這次寫詩(shī)中,引起了大家的詩(shī)意。

          讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中,讓生活充滿詩(shī)意,讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)吧。

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