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      2. 《鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格》課件

        時(shí)間:2021-03-17 16:26:20 詩(shī)歌 我要投稿

        《鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格》課件

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        《鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格》課件

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1﹒了解常見(jiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格類型

          2﹒能通過(guò)典型的語(yǔ)言風(fēng)格類題目,歸納該類題型的命題特點(diǎn)和解題策略

          3﹒通過(guò)解題和擬題訓(xùn)練,掌握該類題型的解題方法

          二、教學(xué)過(guò)程

          鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言即品味語(yǔ)言,主要是把握其運(yùn)用語(yǔ)言的藝術(shù),常見(jiàn)的考查類型有兩種。一是把握詩(shī)歌語(yǔ)言的風(fēng)格特點(diǎn)。二是煉字,即領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌字詞運(yùn)用的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、雋永。

          一)了解常見(jiàn)的語(yǔ)言特色和風(fēng)格

          古代詩(shī)歌語(yǔ)言的風(fēng)格特色是多種多樣的,有的清新,有的`古樸。有的詩(shī)絢麗多彩,有的詩(shī)卻質(zhì)樸無(wú)華。有的詩(shī)語(yǔ)言明朗,有的卻含蓄,言此意彼。有的詩(shī)平易近人,有的卻險(xiǎn)怪奇特。體會(huì)其風(fēng)格特色,就是要體會(huì)語(yǔ)言的美,體會(huì)其內(nèi)蘊(yùn)。

          1﹒常見(jiàn)的概述語(yǔ)言特色風(fēng)格的詞語(yǔ)

          清新、樸素、平實(shí)、華麗、絢麗、幽默、詼諧、莊重、簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)潔、精練、精當(dāng)、生動(dòng)、凝練、洗練、含蓄、明快、通俗、口語(yǔ)化、明白如話、豪放、雄奇、直率、婉約、婉轉(zhuǎn)、風(fēng)趣、工麗、蒼涼雄健、委婉蘊(yùn)藉、飄逸灑脫、蒼涼悲壯、自然流暢、沉郁頓挫、清新典雅、婉約凄切、新鮮活潑、氣勢(shì)磅礴、奇特新穎等。

          2﹒常見(jiàn)語(yǔ)言特色風(fēng)格例析

          1)清新。特點(diǎn):用語(yǔ)新穎,不落俗套。大部分山水田園詩(shī)人,如陶淵明,王維,孟浩然。如杜甫《絕句》:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

          2)平淡。特點(diǎn):選用確切的字眼直接敘述,全用白描,不加修飾,顯得真切深刻,平易近人。如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”。

          3)絢麗。特點(diǎn):有富麗的辭藻,絢爛的文采,奇幻的情思。如杜甫的《觀山水圖》“紅浸珊瑚短,青懸薜荔長(zhǎng)”辭藻華麗,對(duì)仗工整,每句開(kāi)頭的“紅”“青”顏色詞語(yǔ)構(gòu)成一幅色彩鮮明的畫(huà)面。

          4)雄奇:氣勢(shì)雄偉,立意奇特。如李賀《夢(mèng)天》中的“遙看齊州九點(diǎn)煙,一泓海水杯中瀉”就是說(shuō)九州小的象九個(gè)煙點(diǎn),大海小的象杯中之水。

          5)幽默諷刺:在詩(shī)中多指詼諧、風(fēng)趣或辛辣的筆調(diào)和趣味。如“竹帛煙銷帝業(yè)虛,關(guān)河空鎖祖龍居?踊椅蠢渖綎|亂,劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)!(章碣《焚書(shū)坑》)

          6)含蓄委婉:即含有深意,藏而不露。白居易《邯鄲冬至夜思家》:邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。

          7)沉郁頓挫。特點(diǎn):蒼涼、低沉、蒼勁、舒緩、悲涼。如杜甫、辛棄疾、陸游等用一種蒼老遒勁的筆調(diào)去描繪廣闊的社會(huì)生活,而在所描繪的生活畫(huà)面上籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛,配之相適應(yīng)的嚴(yán)格詩(shī)律和鏗鏘的音韻。如杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。

          8)悲慨:即悲壯慷慨、寂寥蒼勁的藝術(shù)風(fēng)格。此風(fēng)格的作品,含思悲壯,出語(yǔ)高昂,充滿著對(duì)時(shí)代的感慨,或雄才不得志于時(shí),或感時(shí)傷亂,憂國(guó)憂民,心中郁結(jié),憤慨不平。如陳子昂《登幽州臺(tái)歌》:“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!

          3﹒不同題材詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格:邊塞詩(shī):悲涼慷慨;諷喻詩(shī):沉郁激憤;詠史詩(shī):雄渾壯闊;田園詩(shī):恬淡寧謐;山水詩(shī):清新優(yōu)美;宮廷詩(shī):纏綿宛轉(zhuǎn)等。

          4﹒唐宋主要詩(shī)人的語(yǔ)言風(fēng)格特點(diǎn):王勃:勁健婉暢;韓愈:古樸奇險(xiǎn);陳子昂:古樸雄渾;柳宗元:明凈幽峭;高適:蒼涼高壯;白居易:通俗易懂;岑參:雄奇瑰麗;元稹:精警淺切;王昌齡:自然雄渾;劉禹錫:清新豪麗;王之渙:清朗雄健;李賀:奇詭璀燦:孟浩然:閑靜淡遠(yuǎn);杜牧:俊爽明麗;王維:恬淡優(yōu)美;李商隱:幽婉典麗;李白:飄逸豪放;溫庭筠:精巧艷麗;杜甫:沉郁頓挫;李煜:凄婉柔麗;梅堯臣:樸素平淡;歐陽(yáng)修:清新疏暢;王安石:遒勁峭拔;晏殊:閑雅婉麗;柳永:傷感纏綿;蘇軾:豪放曠達(dá);秦觀:清麗典雅;黃庭堅(jiān):瘦硬新奇;陸游:雄放流暢;李清照:凄婉清麗;姜夔:峭拔雅麗;辛棄疾:沉郁豪放。

          二)命題探究及解題對(duì)策

          1﹒鑒賞語(yǔ)言風(fēng)格的題型有何特點(diǎn)?

          1)這首詩(shī)歌在語(yǔ)言上有何特色?

          2)這首詩(shī)歌具有怎樣的語(yǔ)言風(fēng)格?

          3)談?wù)勥@首詩(shī)歌的語(yǔ)言藝術(shù)。(此題有時(shí)要結(jié)合煉字或句式等特點(diǎn)來(lái)回答。)

          2﹒解答策略是怎樣的?

          1)用一兩個(gè)詞語(yǔ)準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。

          2)結(jié)合有關(guān)詩(shī)句具體分析這種特色。

          3)表現(xiàn)了作者怎樣的感情。

          三)實(shí)戰(zhàn)演練

          1﹒讀下面這首詩(shī),回答后面問(wèn)題

          新晴野望 王維

          新晴原野曠,極目無(wú)氛垢。郭門(mén)臨渡頭,村樹(shù)連溪口。

          白水明田外,碧峰出山后。農(nóng)月無(wú)閑人,傾家事南畝。

          2)這首詩(shī)歌的語(yǔ)言與陶淵明《歸園田居》的語(yǔ)言都有 的特色。

          答:平淡質(zhì)樸。

          2﹒讀下面這首詩(shī),回答后面問(wèn)題。

          夜雨寄北 李商隱

          君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

          2)問(wèn)題:李商隱的詩(shī)風(fēng)一向是朦朧隱晦的,你對(duì)這首絕句的風(fēng)格是如何理解的。

          答案:此詩(shī)含蓄雋永,余韻無(wú)窮。全詩(shī)先寫(xiě)客中實(shí)景,后以“何當(dāng)”化實(shí)為虛,引出一片新境界,用未來(lái)的樂(lè)反襯今夜的苦,又想象今夜的苦將增添相聚的樂(lè),從而表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人的思念和自己的孤愁。

          3﹒讀下面這首詩(shī),回答后面問(wèn)題。

          春怨

          打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西。

          2)請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言特色。

          答:樸素自然,口語(yǔ)化;“黃鶯兒”是兒化音,顯出女子的純真嬌憨,“啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西”表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng);從而自然形象地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思念之情。

          4﹒讀下面這首詩(shī),回答后面問(wèn)題。

          宮詞 朱慶馀

          寂寂花時(shí)閉院門(mén),美人相并立瓊軒。 含情欲說(shuō)宮中事,鸚鵡前頭不敢言。

          2)從語(yǔ)言風(fēng)格角度賞析這首詩(shī)。

          答:語(yǔ)言風(fēng)格含蓄深沉。詩(shī)中宮女含情不吐,欲說(shuō)還休。她們不說(shuō)宮廷中的黑暗恐怖,不說(shuō)被關(guān)鎖在宮中的痛苦,詩(shī)人只寫(xiě)她們?cè)跁?huì)學(xué)舌的鸚鵡面前不敢說(shuō)話,從而表達(dá)了宮女們幽怨暗恨和如履薄冰的恐懼心理。

          五)我來(lái)擬題

          尋隱者不遇 賈島

          松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。

          請(qǐng)翻譯這一首詩(shī):

          問(wèn):這首詩(shī)的語(yǔ)言有何特點(diǎn)?

          答:清淡樸素。這首小詩(shī),無(wú)華麗的詞藻,以平常用語(yǔ)入詩(shī),更加耐人尋味。

          六)教學(xué)小結(jié),用一兩句話來(lái)概括本課主要內(nèi)容?梢宰寣W(xué)生來(lái)講。

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