《后青春期的詩(shī)》歌詞
歌詞是詩(shī)歌的一種，入樂(lè)的叫歌，不入樂(lè)的叫詩(shī)（或詞）。入樂(lè)的歌在感情抒發(fā)、形象塑造上和詩(shī)沒(méi)有任何區(qū)別，但在結(jié)構(gòu)上、節(jié)奏上要受音樂(lè)的制約，在韻律上要照顧演唱的方便，在遣詞煉字上要考慮聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的特點(diǎn)，因?yàn)樗霕?lè)歌唱。以下是小編為大家收集的《后青春期的詩(shī)》歌詞，歡迎閱讀與收藏。
歌手：五月天
專(zhuān)輯：后青春期的詩(shī)
當(dāng)煙霧隨晨光飄散
枕畔的湖已風(fēng)乾
期待已退化成等待
而我告別了突然
當(dāng)淚痕勾勒成遺憾
回憶夸飾著傷感
逝水比喻時(shí)光荏苒
終於我們不再
為了生命狂歡
為愛(ài)情狂亂
然而青春彼岸
盛夏正要一天
一天一天的燦爛
�。ò⑿趴诎祝�
然后呢一起走吧）
誰(shuí)說(shuō)不能讓我
此生唯一自傳
如同詩(shī)一般
無(wú)論多遠(yuǎn)未來(lái)
讀來(lái)依然一字一句
一篇都燦爛
讓天空解釋著蔚藍(lán)
浮云定義著潔白
落花鋪陳一片紅色地毯
迎接我們到未來(lái)
精彩未完的未來(lái)
擴(kuò)展：
創(chuàng)作背景
《后青春期的詩(shī)》一曲是五月天創(chuàng)作的第7張專(zhuān)輯《后青春期的詩(shī)》的同名主打歌曲。創(chuàng)作的概念是來(lái)自于雖然五個(gè)人都已邁入人生的另一個(gè)階段，但有時(shí)候也會(huì)不想長(zhǎng)大，但經(jīng)過(guò)多年彼此相處的感覺(jué)還是和高中學(xué)生時(shí)一樣，而且始終一起為了音樂(lè)而努力打拼，這種精神跟社會(huì)上很多人為了堅(jiān)持夢(mèng)想而努力是一樣的。
歌曲鑒賞
《后青春期的詩(shī)》是以民謠的風(fēng)格點(diǎn)題“后青春期”，所以帶來(lái)的是一種與“搖滾天團(tuán)”五月天截然不同的音樂(lè)特質(zhì)，體現(xiàn)出了五月天歌曲的另一種風(fēng)格。淡然、平和的音樂(lè)氛圍顯得平易近人，也凸顯出歌詞中所散發(fā)的醉人的詩(shī)意。歌詞“為了生命狂歡 為愛(ài)情狂亂”中，五月天五子仿佛化身為一個(gè)流浪的詩(shī)人，動(dòng)情地唱說(shuō)出漫步人生中的歷程和總結(jié)。人們也會(huì)在歌詞中發(fā)現(xiàn)五月天對(duì)自己的音樂(lè)的.未來(lái)路途的美好期待。歌詞“讓天空解釋著蔚藍(lán) 浮云定義著潔白 落花鋪陳一片紅色地毯 迎接我們到未來(lái) 精彩未完的未來(lái)”中，體現(xiàn)了五月天對(duì)音樂(lè)立下了不離不棄的決心找到他們對(duì)待音樂(lè)和未來(lái)的美好的祝愿�！逗笄啻浩诘脑�(shī)》這首歌是同名唱片的第十一首歌，也是這張專(zhuān)輯的主題曲，空心吉他的精致伴奏，阿信的成熟演繹，看到了五月天的成熟，該歌曲被形容為臺(tái)灣版的《同桌的你》。歌詞中“此生唯一自傳，如同詩(shī)一般無(wú)論多遠(yuǎn)未來(lái)讀來(lái)依然一字一句一篇都燦爛”，這就是五月天發(fā)自?xún)?nèi)心的后青春詩(shī)的生動(dòng)寫(xiě)照。
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