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      2. 設(shè)計(jì)方案

        時(shí)間:2023-12-28 15:42:45 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

        (推薦)設(shè)計(jì)方案10篇

          為了確保事情或工作扎實(shí)開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)方案10篇,希望對大家有所幫助。

        (推薦)設(shè)計(jì)方案10篇

        設(shè)計(jì)方案 篇1


          藍(lán)色多與白、橙搭配,藍(lán)為主調(diào)。白底,藍(lán)標(biāo)題欄,橙色按鈕或ICON做點(diǎn)綴;藍(lán)天白云,沉靜整潔的感覺。

          綠色多與白、蘭兩色搭配,綠為主調(diào)。白底,綠標(biāo)題欄,蘭色或橙色按鈕或ICON做點(diǎn)綴,綠白相間,雅致而有生氣。

          橙色多與白、紅搭配,橙為主調(diào)。白底,橙標(biāo)題欄,暗紅或桔紅色按鈕或ICON做點(diǎn)綴,橙色活潑熱情,標(biāo)準(zhǔn)的商業(yè)色調(diào),因此多用于商業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)頁美工設(shè)計(jì)。

          暗紅色顯得寧重、嚴(yán)肅、高貴,需要配黑和灰來壓制刺激的紅色,常以暗紅為主調(diào)。黑或灰底,暗紅標(biāo)題欄,文字內(nèi)容背景為淺灰色。

          網(wǎng)頁美工設(shè)計(jì)色彩忌諱盡管三原色的相互搭配創(chuàng)造出了無數(shù)顏色,可不是所有的顏色都適用于網(wǎng)頁美工設(shè)計(jì),不同的顏色在搭配上也有著其中的學(xué)問,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)就相當(dāng)于平面設(shè)計(jì),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師可以將平面設(shè)計(jì)中的審美觀點(diǎn)套用到這上面來,所以平面設(shè)計(jì)上的審美的觀點(diǎn)在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)上非常實(shí)用。

          在網(wǎng)頁美工設(shè)計(jì)中對于色彩的使用特別忌諱臟、純、跳、花、粉這幾種情形。

          忌臟是指背景與文字內(nèi)容對比不強(qiáng)烈,灰暗的背景令人沮喪!

          忌純是指艷麗的純色對人的刺激太強(qiáng)烈抗議,缺乏內(nèi)涵。

          忌跳是指再好看的顏色,也不能脫離整體。

          忌花是指要有一種主色貫穿其中,主色并不是面積最大的顏色,而是最重要,最能揭示和反映主題的顏色,就象領(lǐng)導(dǎo)者一樣,雖然在人數(shù)上居少數(shù),但起決定作用。

          忌粉是指顏色淺固然顯的干凈,但如果對比過弱,顯得蒼白無力了,就象病夫一樣無可救藥。

          另外,藍(lán)色忌純,綠色忌黃,紅色忌艷。

          設(shè)計(jì)師不要“為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)”。再炫酷的頁面效果、再豐富的表現(xiàn)形式,如果偏離了以用戶為中心的主線,讓用戶抓不住重點(diǎn),感悟不到網(wǎng)頁本身所需要體現(xiàn)的信息,那么,再好的畫面呈現(xiàn)也是敗筆。

          一、學(xué)配色,必須先了解配色比例

          日本的設(shè)計(jì)師提出過一個(gè)配色黃金比例,是70:25:5,其中的70%為大面積使用的主色,25%為輔助色,5%為點(diǎn)綴色。一般情況下建議畫面色彩不超過3種,3種是指的3種色相,比如深紅和暗紅可以視為一種色相。

          一般來說顏色用的越少越好,顏色越少畫面越簡潔,作品會顯得更加成熟,顏色越少我們越容易控制畫面。除非有特殊情況,比如一些節(jié)日類的海報(bào)等,要求畫面有一種熱鬧,活力的氛圍的,多些顏色可以畫面顯得很活躍,但是顏色越多越要嚴(yán)格按照配色比例來分配顏色,不然會使得畫面非;靵y,難以控制。

          二、了解色彩的關(guān)系

          色彩搭配就是不同色相之間相互呼應(yīng)相互調(diào)和的過程,色彩之間的關(guān)系取決于在色相環(huán)上的位置,色相和色相之間距離的角度越近,則對比越弱,離得越遠(yuǎn)則對比越強(qiáng)烈。

          背下這六種色相之后,那你的配色之旅已經(jīng)起步了,因?yàn)樗械念伾伎梢愿鶕?jù)這六種基礎(chǔ)色相來調(diào)配。這就是六字真言。下面我們來說下3種最最常見的色彩配色方式。

          ①相鄰色搭配

          在色輪中挨著比較近的就是鄰近色,根據(jù)紅橙黃綠藍(lán)紫這六字順序,相鄰色搭配就是紅+橙,橙+黃, 黃+綠,綠+藍(lán)……以此類推。

          相鄰色因?yàn)楸容^鄰近,有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,非常協(xié)調(diào)柔和,畫面非常和諧統(tǒng)一,可以制造出一種柔和溫馨的感覺,因?yàn)樵谏喼形恢幂^近所以這種搭配視覺沖擊力較弱。

          幾個(gè)例子:

          這兩張基本都是采用相鄰色的搭配方式,第一張還加了一筆橙色起到點(diǎn)綴的作用,整體畫面非常柔和協(xié)調(diào),因此這類配色常用家居,棉織品,小清新淡雅的服裝,中國風(fēng)等能給人以寧靜,柔和,傳統(tǒng)感覺的產(chǎn)品。

          相近色搭配中還有一種單色系的搭配方式,采用同一色相,僅僅調(diào)整該色的明度/飽和度,得到另外一種顏色。如上圖所示,文字顏色就是用背景色降低飽和度/明度后的結(jié)果。本身背景色明度很高,又采用單色搭配手法所以會給人高雅,淡雅,寧靜的感覺。主標(biāo)題的字體也配合整個(gè)畫面采用了一些變形,使得整體非常統(tǒng)一和諧。

          七夕這張圖片使用的藍(lán)與紫搭配,畫面寧靜和諧。旁邊這張圖片使用的單色搭配,深藍(lán)+淺藍(lán),畫面統(tǒng)一帶有一點(diǎn)傳統(tǒng)的'感覺。

          這張海報(bào)用的紅+橙的搭配方式,以橙色為主色調(diào),背景中采用不同橙色增加了畫面的空間感,并且讓畫面看起來不是那么的單調(diào)。海報(bào)中鄧超驚訝的表情,以及背景傾斜的線條和幾何方塊的點(diǎn)綴,漂浮的產(chǎn)品使得原本穩(wěn)定的畫面變得活潑輕快富有沖擊力,可見海報(bào)做成什么格調(diào)也與畫面每個(gè)組成部分都有密切的關(guān)系。

          ②間隔色搭配

          根據(jù)紅橙黃綠藍(lán)紫這六字順序,紅+黃 ,橙+綠 ,黃+藍(lán) ,綠+紫 , 藍(lán)+紅,因?yàn)檫@種搭配方式中間都隔了一個(gè)顏色,因此稱為間隔色。

          間隔色相比較相鄰色,2色之間在色輪上相隔遠(yuǎn)一些,因此視覺沖擊力會強(qiáng)于相鄰色,而且間隔色使用非常廣泛,既沒有180互補(bǔ)色沖擊力那么具有刺激性,又比相鄰色多了一些明快丶活潑丶對比鮮明的感覺。特別是紅黃藍(lán)三原色之間的相互搭配,應(yīng)用非常廣泛,也非常流行。

          幾個(gè)例子:

          這張基本是很典型的藍(lán)黃間隔色搭配,畫面非常明快時(shí)尚,文字還采用了白色作為調(diào)和。藍(lán)色本身就具有一種科技的格調(diào)。這里用藍(lán)黃白搭配再合適不過了。

          這張是典型的三原色紅黃藍(lán)組合,畫面比例控制的非常好,以藍(lán)色為點(diǎn)綴,也采用了白色作為調(diào)和緩沖,使得畫面有一定的空間感。

          紫綠搭配,很明快,略帶一絲傳統(tǒng),算是一種中性的搭配方式。

          紅黃百搭色,有非常搶眼的促銷感。

          大家可以看上方這幾個(gè)圖片的背景都不是單一顏色,比如最后這張海報(bào),紅色背景上又加了一個(gè)深紅色的放射性背景。第三張海報(bào),紫色背景后面還加了一些深紫色的幾何方塊做點(diǎn)綴。雖然是兩個(gè)顏色,但是都屬于一種色相,這樣可以使得畫面擺脫單調(diào)的感覺,增加畫面的空間感,給人以活潑時(shí)尚的感覺。

          配色一定要控制好畫面的色彩比例!

          重點(diǎn)說下紅藍(lán)搭配:紅藍(lán)搭配應(yīng)用非常廣泛,因?yàn)檫@2個(gè)顏色是典型的冷暖結(jié)合的顏色,有很強(qiáng)的對比性,會給人留下很深刻的印象。比如百度的logo, 百事可樂的logo,公安局的警車,超人丶蜘蛛俠的動漫形象,很多國家的國旗等。這2種色彩對比很容易讓人產(chǎn)生視覺疲勞和心理亢進(jìn),所以不適用家居等靜物。由于紅藍(lán)搭配沖擊過于強(qiáng)烈,因此最常見是采用白色作為調(diào)和色,最典型的就是百事可樂的Logo。

        設(shè)計(jì)方案 篇2

          一、大賽目的及意義。

          宿舍是我們在校大學(xué)生的家,通過宿舍成員間的共同努力,塑造我們美麗的家園。在此過程中,能夠提高我們學(xué)子的思維能力、創(chuàng)新能力、協(xié)作能力,同時(shí)體現(xiàn)我們學(xué)子對健康生活的追求。

          二、大賽主題。

          共愛一個(gè)家。

          三、大賽要求與標(biāo)準(zhǔn)。

          1、各參賽宿舍必須明確提出一個(gè)主題。

          2、宿舍衛(wèi)生整潔干凈,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。

          3、提倡節(jié)約和簡易實(shí)用的DIY手工制作,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

          4、宿舍美化設(shè)計(jì)有一定的文化氛圍、藝術(shù)氣息,體現(xiàn)個(gè)性以及對生活的積極理解。

          5、宿舍設(shè)計(jì)的主題明確、深刻、創(chuàng)新,布局合理,體現(xiàn)家的感覺。

          6、設(shè)計(jì)內(nèi)容符合學(xué)校有關(guān)要求和各項(xiàng)規(guī)章制度,不能違反《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》。

          四、大賽時(shí)間及地點(diǎn)。

          1、報(bào)名時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日。

          2、報(bào)名地點(diǎn):學(xué)生公寓廣場。

          3、預(yù)賽時(shí)間:xx月xx日。

          4、半決賽時(shí)間:xx月xx日。

          5、決賽時(shí)間:xx月xx日。

          五、大賽形式。

          以宿舍為單位,采取自由報(bào)名方式,每班報(bào)名宿舍數(shù)不設(shè)限制(畢業(yè)班宿舍可自行決定參加與否)。

          六、大賽安排。

          本次大賽分為預(yù)賽、半決賽、決賽三輪進(jìn)行。

          1、預(yù)賽。

          由各系學(xué)生會全權(quán)負(fù)責(zé)進(jìn)行評選。在準(zhǔn)備期結(jié)束后,選出優(yōu)秀宿舍(占該系宿舍總數(shù)的5%進(jìn)入全院半決賽,自律會負(fù)責(zé)協(xié)助及監(jiān)督。并在xx月xx日以書面形式將入選宿舍的宿舍號以及主題上報(bào)到學(xué)生自律委員會。

          2、半決賽。

          由自律會學(xué)生干部和各系生活部長分別評委組對各系評選出來的優(yōu)秀宿舍進(jìn)行評分,評選出15間宿舍進(jìn)入決賽。

          3、決賽。

          由兩個(gè)環(huán)節(jié)組成,首先由學(xué)生處、團(tuán)委、各系(院、部)、學(xué)生公寓服務(wù)中心等有關(guān)方面的老師和自律會學(xué)生干部及各系(院、部)學(xué)生會主席組成的評委團(tuán)對入選的15間宿舍室內(nèi)進(jìn)行的評分環(huán)節(jié),占決賽總分?jǐn)?shù)的70%;其次是公投附加分環(huán)節(jié),占決賽總分?jǐn)?shù)的30%。

          七、大賽流程。

          (一)各宿舍準(zhǔn)備時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日。

          1、各宿舍根據(jù)自己的創(chuàng)意自主進(jìn)行設(shè)計(jì)和布置,所用經(jīng)費(fèi)自行解決。

          2、各宿舍在對宿舍進(jìn)行布置時(shí)。不準(zhǔn)違反《學(xué)生公寓管理規(guī)定》中的有關(guān)事項(xiàng),違者將取消參賽資格。

         。ǘ╊A(yù)賽階段。

          預(yù)賽階段由各系(院、部)學(xué)生會參照評分標(biāo)準(zhǔn)(詳見第五項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn))靈活安排,并自行進(jìn)行評比,自律會協(xié)助開展。

          預(yù)賽評分標(biāo)準(zhǔn):此活動在預(yù)賽階段的具體評比標(biāo)準(zhǔn)由各系(院、部)根據(jù)本系具體情況參照第五項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,各系(院、部)必須本著公平、公正、公開的原則和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對所有的參賽宿舍進(jìn)行評比并最終把優(yōu)秀的宿舍按規(guī)定的比例推薦到學(xué)生自律委員會。

          (三)半決賽階段。

          由自律會學(xué)生干部和各系(院、部)生活部長組成評委組按照評分標(biāo)準(zhǔn)(詳見第五項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn))對各系(院、部)評選出來的優(yōu)秀宿舍進(jìn)行評分,評選出15間宿舍進(jìn)入決賽,并由各系組織人員及時(shí)對選出的15間宿舍進(jìn)行拍攝。

          半決賽成績計(jì)分規(guī)則和計(jì)分公式:任一間宿舍的評分中,將去除最高分及最低分,然后計(jì)算平均分。為了統(tǒng)一評分小組的評分標(biāo)準(zhǔn),將采取標(biāo)準(zhǔn)分制,篩選出進(jìn)入決賽的十五間宿舍,若多間宿舍并列十五名,則計(jì)算方差,方差最小的宿舍入選。

          標(biāo)準(zhǔn)分最高為900分,最低為500分,平均分700分。標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算公式:原始分?jǐn)?shù)<該組平均分,原始分?jǐn)?shù)>該組平均分。

          (四)決賽階段。

          決賽階段分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

          1、附加分環(huán)節(jié)(占決賽總分?jǐn)?shù)的30%)。

          選出的15宿舍由各系攝影,挑出最漂亮的相片貼宣傳版。決賽前將由自律會擺設(shè)咨詢臺,由全院同學(xué)以宿舍為單位投票,得票的排名將給予相應(yīng)的附加分。

          (1)投票規(guī)則:

          全院師生均可參與投票。通過參賽宿舍的照片或征得參賽宿舍同意直接參觀后,對最喜歡的一間且僅一間宿舍投票,否則該選票視為廢票。所投的選票以宿舍為單位,并簽上宿舍長的名字方為有效,否則該選票視為廢票。選票將在投票當(dāng)天由專人在投票地點(diǎn)派發(fā),20xx張的.選票,派完即止。

         。2)地點(diǎn):

          學(xué)生公寓廣場。

         。3)附加分標(biāo)準(zhǔn):

          根據(jù)投票結(jié)果,得出人氣排名,不同的名次得到相應(yīng)的附加分。所排名次與附加分相加等于16。如第一名得附加分15分……第十名得附加分5分……第十五名得附加分1分。

          2、室內(nèi)美化評分環(huán)節(jié)。(占決賽總分?jǐn)?shù)的70%)

          決賽當(dāng)日由學(xué)生處、團(tuán)委、各系輔導(dǎo)員、學(xué)生公寓服務(wù)中心等有關(guān)方面的老師及自律會學(xué)生干部和各系主席組成的評委團(tuán)按照評分標(biāo)準(zhǔn)(詳見第五項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn))對入選的15間宿舍室內(nèi)進(jìn)行評分。

          3、決賽總分計(jì)算公式:

          (五)評分標(biāo)準(zhǔn):

          1、滿分為100分。

          2、基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)60分。

         。1)值日表、紀(jì)律內(nèi)務(wù)制度表齊全(8分)。

         。2)行李床鋪擺放整齊劃一(10分)。

          (3)地板、浴室、廁所整潔、無污垢,沒有使用超標(biāo)準(zhǔn)的用電器(12分)。

         。4)學(xué)習(xí)用品、體育用品、生活用品擺放劃一(15分)。

         。5)宿舍墻壁、天花、門窗、陽臺無污垢(15分)。

          3、設(shè)計(jì)分40分。

         。1)體現(xiàn)濃烈的學(xué)習(xí)氣氛,是否有利于共同進(jìn)步(10分)。

          (2)體現(xiàn)高尚的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)創(chuàng)意感(12分)。

         。3)突出,圍繞,說明設(shè)計(jì)理念,體現(xiàn)家的感覺(18分)。

          (六)注意事項(xiàng):

          若天氣不好或遇上大考,則比賽日期相對延后至下星期四下午。屆時(shí)會有相應(yīng)通知。所有參賽宿舍不得在比賽時(shí)無人在宿舍,否則作為棄權(quán)處理。

          八、大賽獎項(xiàng)設(shè)置:

          1、一等獎一名獎金300元。

          2、二等獎二名獎金150元。

          3、三等獎三名獎金100元。

          4、特別創(chuàng)意獎一名獎金120元。

          5、最佳主題獎一名獎金200元。

          6、最佳人氣獎一名獎金80元。

          7、優(yōu)秀獎六名精美禮品一份。

          8、優(yōu)秀組織系三名錦旗各一面。

          以上獲獎宿舍均給予獎狀或榮譽(yù)證書。

          九、各獎項(xiàng)評選方法。

          1、一、二、三等獎評選方法:

          最終一、二、三等獎宿舍的得分將取半決賽原始總分的50%與決賽總分的50%之和。若最終總分出現(xiàn)重分,則以決賽室內(nèi)美化評分高低為序。

          2、最佳人氣獎評選方法:

          最多得票宿舍將獲得最佳人氣獎;若同時(shí)獲得多個(gè)獎項(xiàng)者則以最高獎項(xiàng)為準(zhǔn),相應(yīng)的獎金及獎品也以最高獎項(xiàng)為準(zhǔn)。

          3、特別創(chuàng)意獎評選方法:

          在決賽中的室內(nèi)評分環(huán)節(jié),獲得設(shè)計(jì)分最高參賽宿舍將獲得特別創(chuàng)意獎;若出現(xiàn)兩間或兩間以上宿舍所得最高分相同,即根據(jù)宿舍評分的方差比較而得,方差小則為優(yōu)勝;若同時(shí)獲得多個(gè)獎項(xiàng)者則以最高獎項(xiàng)為準(zhǔn),相應(yīng)的獎金及獎品也以最高獎項(xiàng)為準(zhǔn)。

          4、最佳主題獎評選方法:

          在決賽中的室內(nèi)評分環(huán)節(jié)和現(xiàn)場解說環(huán)節(jié)中,獲得的主題分和現(xiàn)場解說主題分最高的宿舍將獲得最佳主題獎;若出現(xiàn)兩間或兩間以上宿舍所得最高分相同,即根據(jù)宿舍評分的方差比較而得,方差小則為優(yōu)勝;若同時(shí)獲得多個(gè)獎項(xiàng)者則以最高獎項(xiàng)為準(zhǔn),相應(yīng)的獎金及獎品也以最高獎項(xiàng)為準(zhǔn)。

          5、優(yōu)秀組織系評選方法:

          該獎項(xiàng)會在三個(gè)方面評出。

         。1)各系(院、部)進(jìn)入決賽宿舍的情況。

         。2)各系(院、部)宿舍投票情況。

         。3)獲獎宿舍所屬系(院、部)情況。

          十、本次學(xué)生宿舍美化設(shè)計(jì)大賽在全院師生監(jiān)督下公平、公正、公開進(jìn)行,評選過程和結(jié)果將向全院公布。

          十一、進(jìn)入決賽的宿舍在年終星級宿舍評比中會有適當(dāng)加分。

          十二、學(xué)生自律委員會對本次大賽有最終解釋權(quán)和最后裁決權(quán)。

        設(shè)計(jì)方案 篇3

          一、工程概況及主要工程量

          1、工程概況

          煙臺至海陽高速公路是山東省“五縱四橫一環(huán)八連”高速公路網(wǎng)規(guī)劃中一連的組成部分,是山東半島城市群和膠東半島制造業(yè)基地的重要基礎(chǔ)設(shè)施。本標(biāo)段路線起點(diǎn)樁號K10+000,終點(diǎn)樁號K18+760,路線長8.76Km,位于煙臺市萊山區(qū)及牟平區(qū)境內(nèi)。

          設(shè)計(jì)時(shí)速100公里/小時(shí),采用雙向四車道高速公路標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),路基寬度26米,中央分隔帶寬度2.0m,路緣帶寬度為2×0.75m,行車道寬度為2×(2×3.75m)。

          2、主要工程量

          本工程級配碎石基層厚度15cm,主要分布在主線挖方路基,共計(jì)118152m2。

          二、編制依據(jù)及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

          山東省煙臺至海陽高速公路工程級配碎石墊層試驗(yàn)段開工報(bào)告是根據(jù)以下有關(guān)文件資料和建設(shè)單位的要求以及施工實(shí)際情況進(jìn)行編制的。

          1、編制依據(jù)

          A.《山東省煙臺至海陽高速公路工程招投標(biāo)文件》;

          B.《兩階段施工圖設(shè)計(jì)》;

          C.現(xiàn)場勘察及實(shí)地調(diào)查資料。

          2、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

          A.中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《公路路面基層施工技術(shù)規(guī)范》(JTJ 034-20xx);

          B.中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)》(土建工程)(JTG F80/1-20xx);

          C. 中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《公路土工試驗(yàn)規(guī)程》(JTG E40-20xx);

          D.中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《公路工程施工安全技術(shù)規(guī)程》(JTJ 076-95);

          E. 中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB 3095-1996)。

          三、試驗(yàn)路段的施工計(jì)劃及試驗(yàn)路段的選擇

          本次墊層試驗(yàn)段計(jì)劃于20xx年9月18日進(jìn)行。

          山東省煙臺至海陽高速公路工程第三合同段主線全長8.76公里,沿線填挖交替,由于前期征地拆遷滯后,加之當(dāng)?shù)厥┕きh(huán)境復(fù)雜,阻工現(xiàn)象屢次發(fā)生,路基挖方較慢,因此綜合考慮,選擇在進(jìn)展相對較快的已完成路槽交驗(yàn)的K17+841.7~K18+216.7段,共375m長作為墊層試驗(yàn)段,該段墊層寬度為12.5m,墊層設(shè)計(jì)厚度為0.15m。

          四、試驗(yàn)路段的目的

          通過級配碎石墊層試驗(yàn)段施工,確定如下主要施工參數(shù)及相關(guān)工藝:

          A.確定用于施工的集料配合比

          B.確定混合料的松鋪系數(shù)

          C.確定集料攤鋪方法和適用機(jī)具

          D.確定壓實(shí)機(jī)械的選擇和組合,壓實(shí)的順序、速度和碾壓遍數(shù)。

          通過收集現(xiàn)場第一手資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便優(yōu)化施工方案,確保大規(guī)模正式施工的順利進(jìn)行。

          五、施工準(zhǔn)備

          1、人員及技術(shù)準(zhǔn)備:

          施工人員要熟悉施工圖紙和施工現(xiàn)場情況,對下承層按照要按照《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)》(土建工程)(JTG F80/1-20xx)及設(shè)計(jì)要求進(jìn)行驗(yàn)收。

          總工程師要向施工技術(shù)人員進(jìn)行書面的一級技術(shù)交底和安全交底。

          開始施工前對施工人員進(jìn)行全面的技術(shù)、操作、質(zhì)量、安全二級交底,確保施工過程的工程質(zhì)量、人身安全。

          主要施工管理人員配置表

          序 號姓 名職 務(wù)職責(zé)及工作范圍備 注

          1趙根生項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

          2單學(xué)民項(xiàng)目副總工技術(shù)負(fù)責(zé)人

          3閆宗偉項(xiàng)目副經(jīng)理現(xiàn)場生產(chǎn)安排

          4張金國機(jī)料科科長機(jī)械調(diào)度

          5朱鳳磊質(zhì)檢部部長現(xiàn)場質(zhì)量安全

          6楊忠允工程技術(shù)部部長現(xiàn)場技術(shù)

          7songyong軍測量隊(duì)隊(duì)長現(xiàn)場測量放樣

          8范;ㄔ囼(yàn)室主任現(xiàn)場質(zhì)量

          現(xiàn)場施工人力配備表

          序號工種工作內(nèi)容人數(shù)備注

          1土方工輔助攤鋪6配合裝載機(jī)攤鋪

          2裝載機(jī)司機(jī)駕駛2

          3壓路機(jī)司機(jī)駕駛1

          4自卸車司機(jī)駕駛4

          5平地機(jī)司機(jī)駕駛1

          6灑水車司機(jī)駕駛1

          7測量工測量放樣4

          2.施工機(jī)械的投入

          根據(jù)級配碎石墊層試驗(yàn)段的施工工藝配備相關(guān)施工機(jī)械和檢測儀器如下表:

          級配碎石墊層試驗(yàn)段主要機(jī)械設(shè)備配置表

          序號設(shè)備名稱規(guī)格型號數(shù)量備注

          1裝載機(jī)ZL50C2臺良好

          2平地機(jī)PY1601臺良好

          3輪式壓路機(jī)YZ-201臺良好

          4運(yùn)輸車陜汽奧龍4臺良好

          5灑水車東風(fēng)8m31臺良好

          6其它輔助設(shè)備、工具1批良好

          施工現(xiàn)場檢測儀器配備表

          序號檢測設(shè)備名稱型號單位數(shù)量備注

          1華測GPSX300 N015907、X300 N014346套1

          2托普康全站儀GTS-332N臺1

          3水準(zhǔn)儀DSZ2臺1

          4鋼尺50m把2

          5直尺3m把2

          6灌砂筒φ100套2

          3.材料準(zhǔn)備

          3.1材料要求

          用于底基層的碎石最大粒徑不應(yīng)超過37.5mm(方孔篩),壓碎值不得大于30%。碎石中不應(yīng)有黏土塊、植物等有害物質(zhì),針片狀顆粒的含量應(yīng)不超過20%,選擇質(zhì)地堅(jiān)硬、耐磨、潔凈,形狀接近立方體的碎石。

          采用粗集料加工過程中的石屑,0.075mm以下的含量不得大于7%。

          用于級配碎石混合料的水應(yīng)清潔,不含有影響混合料質(zhì)量的物質(zhì)。

          3.2材料準(zhǔn)備

          序號材料名稱數(shù)量備注

          1級配碎石(m3)1450

          4.配合比設(shè)計(jì)

          按設(shè)計(jì)要求和《公路土工試驗(yàn)規(guī)程》(JTG E40-20xx)要求,項(xiàng)目部試驗(yàn)室在規(guī)定的條件下,確定了級配碎石墊層配合比,并上報(bào)監(jiān)理工程師審核、 確認(rèn)。

          墊層的配合比設(shè)計(jì)為:0~5mm:5~10mm:10~20mm:16~31.5mm=29:25:26:20;最佳含水量為3.5%;最大干密度為2.21g/cm3。

          五、施工工藝流程

          級配碎石墊層施工工藝流程圖

          六、施工方案

          級配碎石采用廠拌,自卸車運(yùn)輸,人工配合機(jī)械攤鋪,震動壓路機(jī)進(jìn)行碾壓。

          1、下承層的.準(zhǔn)備:

          級配碎石墊層開始施工前,應(yīng)先對下承層(路槽)進(jìn)行必要的修整,下承層表面上的松軟部分和壓實(shí)不足的地方以及任何不符合規(guī)范要求的表面都應(yīng)翻松、清除或摻填同類材料重新進(jìn)行整修碾壓,直到壓實(shí)度、彎沉值、標(biāo)高、平整度等指標(biāo)均滿足規(guī)范要求并通過監(jiān)理工程師驗(yàn)收,方能進(jìn)行級配碎石墊層的攤鋪。

          墊層施工前應(yīng)適量灑水濕潤。

          2、測量放樣:

          本次實(shí)驗(yàn)段松鋪系數(shù)暫定為1.25,在現(xiàn)場施工時(shí)如果發(fā)現(xiàn)標(biāo)高過高則把松鋪系數(shù)調(diào)整為1.20,如果發(fā)現(xiàn)標(biāo)高過低則把松鋪系數(shù)調(diào)整為1.30,并最終確定其松鋪系數(shù)。

          2.1下承層中邊樁放樣:

          中邊樁放樣由全站儀放樣,放樣間距為10米,中邊樁寬度為墊層頂面寬度,并設(shè)置寬度壓實(shí)方木邊緣帶(方木規(guī)格為15×15cm),放樣軸線偏位控制在20mm以內(nèi)。

          2.2下承層中邊樁高程測設(shè):

          高程測設(shè)由水準(zhǔn)儀進(jìn)行,測設(shè)出中邊樁所對應(yīng)樁號攤鋪級配碎石墊層的松鋪高程(即下承層原地面高程),并在中邊樁上做好標(biāo)記掛線施工,以便于隨時(shí)調(diào)整攤鋪厚度,確保級配碎石墊層的高程符合規(guī)范要求。

          3.混合料拌和、運(yùn)輸、卸料

          混合料在料場集中拌和。

          A.混合料的運(yùn)輸采用后八輪雙橋自卸車運(yùn)至施工現(xiàn)場,運(yùn)輸車輛的數(shù)量根據(jù)拌和站生產(chǎn)能力及攤鋪機(jī)的攤鋪能力配備。運(yùn)輸過程中,若陽光較強(qiáng)烈,需對混合料進(jìn)行覆蓋,以免水份散失過快。

          B.裝車時(shí)按“前、后、中”的順序裝料,以減少混合料在下落過程中的重力離析。

          C.車輛運(yùn)輸時(shí)保持勻速行駛,以減少運(yùn)輸途中的離析。

          D.在攤鋪現(xiàn)場由專人指揮運(yùn)料車卸料,按每臺運(yùn)輸車輛的運(yùn)料方數(shù)計(jì)算每車的攤鋪面積,防止卸料不足或過多,采用梅花形堆料,將每車混合料按計(jì)算均勻地分布在各方格(范圍)內(nèi)。

          4.混合料攤鋪、整平

          級配碎石墊層施工采用兩臺ZL50型裝載機(jī)進(jìn)行攤鋪,并進(jìn)行初步整平,初平后利用平地機(jī)進(jìn)行精平。

          利用標(biāo)高控制樁,交叉掛線用平地機(jī)進(jìn)行精平,使其表面達(dá)到平整,并有規(guī)定的路拱。平曲線段由內(nèi)側(cè)向外側(cè)進(jìn)行刮平;直線段由兩側(cè)向路中心進(jìn)行刮平。

          然后再采用交叉掛線法仔細(xì)檢查高程、橫坡等,當(dāng)其接近預(yù)鋪高度要求時(shí)進(jìn)行細(xì)平。在整平過程中,不斷檢查表面高程。

          現(xiàn)場設(shè)專門人員根據(jù)松鋪標(biāo)高拉線檢查,誤差大于1cm的進(jìn)行修整,直至拉線檢測誤差小于1cm;并有專人消除離析混合料。

          在反復(fù)整形過程中,除灑水車外,嚴(yán)禁其他無關(guān)施工車輛在攤鋪層上通行。

          整形完成后進(jìn)行高程測量,獲得松鋪后的高程。

          5、碾壓

          碾壓工藝的組合初定為:采用YZ-20壓路機(jī)先靜壓一遍(一來一返為一遍),然后微振一遍,再重振兩遍,最后靜壓光面兩遍,直到混合料達(dá)到要求的密實(shí)度,同時(shí)沒有明顯的輪跡。

          混合料經(jīng)攤鋪、整形后,經(jīng)標(biāo)高測量混合料松鋪表面高程,橫坡度及平整度合格且含水量接近最佳含水量時(shí),應(yīng)立即進(jìn)行碾壓,碾壓長度以 50~80m 為宜,碾壓段落層次分明,設(shè)有明顯的分界標(biāo)志并形成連續(xù)碾壓,堅(jiān)持遵循初壓和終壓均采用靜壓的原則,以減小變形和提高表層密實(shí)度、平整度。

          碾壓次序?yàn)椤跋鹊秃蟾,先輕后重,先靜后動,先慢后快”,同時(shí)每遍的輪跡應(yīng)重疊1/3,不得漏壓,各部位碾壓次數(shù)相同。

          碾壓方向與中心線平行,使縱向順延,橫坡符合設(shè)計(jì)要求。壓路機(jī)碾壓時(shí)成階梯狀碾壓,兩碾壓段的接頭處,采用壓路機(jī)成 45°角斜碾。

          壓路機(jī)的碾壓速度,前兩遍以采用 1 檔為宜,以后可采用 2 檔,絕不可高速碾壓。碾壓程序: 靜壓~小振動~大振動~靜壓。現(xiàn)場記錄碾壓遍數(shù),路面的兩側(cè)要多壓1~2遍,在最佳含水量時(shí)碾壓至設(shè)計(jì)及規(guī)范要求的壓實(shí)度。壓路機(jī)穩(wěn)壓時(shí)1.5~1.7km/h,振動壓時(shí) 1.8~2.2km/h,終壓 1.5~1.7km/h。

          在碾壓過程中保持表面濕潤,如果表面水分蒸發(fā)過快或平地機(jī)反復(fù)刮平使水分蒸發(fā)時(shí),及時(shí)用小噸位灑水車補(bǔ)灑少量的水。如出現(xiàn)“彈簧”、松散、離析等現(xiàn)象,對該部位級配碎石進(jìn)行挖除,挖除厚度大于10cm厚,并重新?lián)Q填新的混合料,再進(jìn)行碾壓,以使其達(dá)到質(zhì)量要求。

          施工過程中采用人工鏟除接頭處的壅包,消除碾壓段之間的不平整。整平應(yīng)仔細(xì)進(jìn)行,目的是將凸出部分刮除并用人工及時(shí)掃出工作面外,局部低凹的部分不得用刮除料作為找平層,即“只準(zhǔn)鏟高, 不得補(bǔ)凹”。個(gè)別嚴(yán)重的,凹坑需要找平時(shí),應(yīng)用人工挖成方形成矩形面(深度不少于 10cm),填補(bǔ)相同的混合料,人工補(bǔ)平并夯實(shí)再統(tǒng)一碾壓成型。

          壓路機(jī)在施工面行走時(shí)不調(diào)頭,不急剎車,防止混合料滑移或形成裂縫、松散。

          碾壓時(shí)現(xiàn)場進(jìn)行壓實(shí)度的跟蹤檢測,以取得碾壓組合與現(xiàn)場壓實(shí)度的關(guān)系,為大面積施工提供參考數(shù)據(jù)。碾壓完成后,若壓實(shí)度檢測不能達(dá)到要求,則再補(bǔ)壓,直到壓實(shí)度符合要求為止。

          碾壓完成后,再次測量混合料高程,并計(jì)算得出松鋪系數(shù)。

          6、接縫的處理

          橫縫應(yīng)與路中心線垂直設(shè)置。

          接頭未壓實(shí)的級配碎石底基層混合料,可與第二天攤鋪的混合料一起碾壓,但應(yīng)注意此部分混合料的含水量。當(dāng)含水量較低時(shí),應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充灑水,使其含水量達(dá)到規(guī)定的要求。整平后,新舊混合料一起碾壓,振動時(shí),注意減少或杜絕對已成型段的影響。

          7、邊緣修整

          碾壓結(jié)束后,邊緣要用人工修邊夯實(shí)。修邊要拉線,以保證邊線的線形的平順,如發(fā)現(xiàn)邊緣料過干時(shí)應(yīng)適當(dāng)灑水再拍邊,保證邊緣無松散粒料為原則。

          8、成品保護(hù)和養(yǎng)生

          碾壓完成后的級配碎石墊層,為保證表面不受破壞,要及時(shí)封閉交通,做好禁行標(biāo)志,未作上承層之前嚴(yán)禁開放交通并盡快攤鋪水泥穩(wěn)定風(fēng)化砂+碎石底基層。

          成型后7天內(nèi),每天中午灑水一次,做適當(dāng)養(yǎng)護(hù),灑水時(shí),車速要控制在15km/h以下。

          9、檢測

          碾壓成型后要及時(shí)對壓實(shí)度、平整度、厚度、寬度、高程及橫坡等進(jìn)行檢測,根據(jù)檢測結(jié)果決定是否對松鋪系數(shù)、壓實(shí)方法進(jìn)行調(diào)整。

          級配碎石墊層檢測項(xiàng)目及檢測方法

          項(xiàng)次檢查項(xiàng)目規(guī)定值或允許偏差檢查方法和頻率

          1壓實(shí)度(%)代表值96按JTG F80/1-20xx附錄B檢查每200m每車道2處

          極值92

          2平整度(mm)123m直尺:每200米測2處×10尺

          3縱斷高程(mm)+5、-15水準(zhǔn)儀:每200m測4個(gè)斷面

          4寬度(mm)符合設(shè)計(jì)要求尺量:每200m測4處

          5厚度(mm)代表值-10按JTG F80/1-20xx附錄H檢查每200m每車道1點(diǎn)

          極值-25

          6橫坡(%)±0.3水準(zhǔn)儀:每200m測4個(gè)斷面

          7彎沉值(0.01mm)符合設(shè)計(jì)要求按JTG F80/1-20xx附錄I檢查

          七、安全環(huán)保措施

          加強(qiáng)安全教育,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,樹立“安全就是效益”的思想,提高職工的安全意識和自我保護(hù)能力。

          作業(yè)區(qū)域應(yīng)有明顯的標(biāo)志和圍欄,進(jìn)入施工現(xiàn)場必須配戴安全帽。

          施工現(xiàn)場配備灑水降塵器具,指定專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場灑水降塵。

          運(yùn)送碎石必須覆蓋,不得沿途遺撒。

          灑水車在上下坡及彎道上行駛時(shí),不得高速行駛,并避免緊急制動,駕駛室外不得載人。

          所有機(jī)械工必須持證上崗,并遵守各自機(jī)械工種的安全操作規(guī)程。

        設(shè)計(jì)方案 篇4

          一、薪酬激勵(lì)的功能分析與高技能人才薪酬改革的現(xiàn)實(shí)性

         。ㄒ唬┬匠甑膬(nèi)涵與特征

          從狹義上來講,薪酬則僅指員工從企業(yè)雇主那里得到自己勞動所應(yīng)獲得的直接和間接的經(jīng)濟(jì)收入。從廣義上講,薪酬概念以全面薪酬為代表,薪酬含外在薪酬和內(nèi)在薪酬兩個(gè)方面,外在薪酬又包括貨幣薪酬和非貨幣薪酬。薪酬具有形式多樣化的特點(diǎn),除了貨幣形式,還包括較良好的工作環(huán)境、個(gè)人晉升機(jī)會、較寬裕的就餐時(shí)間、較有興趣的工作、較多地參與決策等。

          薪酬具有十分直接明顯的激勵(lì)效應(yīng):薪酬激勵(lì)是物質(zhì)激勵(lì)的最直接體現(xiàn)。目前,激發(fā)人力資本的動力源泉包括薪酬福利、業(yè)務(wù)成就、工作保障、工作認(rèn)可、個(gè)體成長等。而薪酬激勵(lì)作為物質(zhì)激勵(lì),符合人類的物質(zhì)需要。因?yàn)槲镔|(zhì)決定意識,意識反作用于物質(zhì)。對釋放高技能人才的工作能量最直接,因而成為人們從事一切社會活動的基本動因。薪酬激勵(lì)機(jī)制不但是目前國內(nèi)企業(yè)使用得非常普遍的一種主要激勵(lì)模式,薪酬的高低還代表了企業(yè)對員工所貢獻(xiàn)的價(jià)值的基本認(rèn)定。高技能人力資本的價(jià)值回報(bào)是通過薪酬來體現(xiàn)的。薪酬的高低不僅代表了高技能員工的物質(zhì)滿足度,更代表了企業(yè)組織對高技能員工工作成績與能力的認(rèn)可,代表了社會對該類員工的人力資本價(jià)值的承認(rèn)。

         。ǘ└呒寄苋瞬判匠旮母锏默F(xiàn)實(shí)性

          企業(yè)對高技能人才薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)上的缺陷表現(xiàn)。目前,高技能人才所創(chuàng)造的價(jià)值并沒有得到相應(yīng)回報(bào)的體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是高技能人才提升技術(shù)等級緩慢,需要時(shí)間較長,企業(yè)付的工資起點(diǎn)相對較低;二是高技能人才和普通員工的收入水平相差甚微,以致于高技能人才工作積極性不高;三是企業(yè)現(xiàn)存的晉升體系,始終是建立在官本位的等級體系基礎(chǔ)上,對技能員工職業(yè)生涯缺乏積極向上的正確引導(dǎo),導(dǎo)致高技能人才極不愿意在技術(shù)工人的崗位上不斷成長,一心希望躋身于管理干部行列。

          薪酬改革勢在必行。對企業(yè)高技能員工的薪酬激勵(lì)模式進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),大部分企業(yè)實(shí)行崗位技術(shù)等級工資制。在工資構(gòu)成上,主要分為技術(shù)等級工資和崗位津貼兩部分。技術(shù)等級工資是工資構(gòu)成中的固定部分是按照高級工、中級工、初級工三個(gè)技術(shù)等級設(shè)置的,每個(gè)技術(shù)等級分別設(shè)立若,主要體現(xiàn)技能型員工的技術(shù)水平高低和工作能力的`大小。技術(shù)等級工資標(biāo)準(zhǔn),干工資檔次。這樣的工資標(biāo)準(zhǔn)單一,工資發(fā)放簡單,并且沒有對高技能員工的職業(yè)選擇風(fēng)險(xiǎn)和人力資本投資的長期風(fēng)險(xiǎn)給予一定的收入貼現(xiàn)與補(bǔ)償。為此,建立一種體現(xiàn)公平的以技能為基礎(chǔ)的內(nèi)部薪酬制度就顯得非常迫切緊要。

          二、薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)科學(xué)人文性

          薪酬激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)具有科學(xué)性,要逐步建立并實(shí)行按勞分配與市場勞動力價(jià)位接軌的分配激勵(lì)機(jī)制,逐步建立職工憑技能和職業(yè)資格得到使用和提升,憑業(yè)績貢獻(xiàn)確定收入分配的使用待遇機(jī)制。提高高技能人才待遇水平,并逐步實(shí)現(xiàn)技師、高級技師與相應(yīng)專業(yè)技術(shù)人員在工資福利方面享受同等待遇。對作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀技能人才實(shí)行高薪酬計(jì)劃。對企業(yè)所需的緊缺人才,試行協(xié)商工資制度,給予特殊薪酬待遇,也可以參照經(jīng)營者收入確定其收入水平,實(shí)行股權(quán)和期權(quán)激勵(lì),建立特殊津貼;企業(yè)在為高技能人才建立補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)和企業(yè)年金時(shí),要對高技能人才給予一定程度地傾斜。

          企業(yè)經(jīng)營的最終目標(biāo)是尋求效益最大化。許多企業(yè)在“開源”有限的情況下,“節(jié)流”會成為首選。在激烈的市場競爭中,“低成本”是一項(xiàng)十分重要的競爭優(yōu)勢。而在眾多成本因素中,人力成本的彈性應(yīng)當(dāng)是最大的。企業(yè)對待高技能人才要堅(jiān)持一定的人文性,這種行動不會造成企業(yè)員工的大量流失,為以后經(jīng)濟(jì)效益的增益做好人才儲備。

          三、薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)完整性

          首先,要明確適合的薪酬導(dǎo)向:薪酬設(shè)計(jì)時(shí),必須要考慮到公司所處產(chǎn)業(yè)特性與所處產(chǎn)業(yè)的生命期,每一家企業(yè)在成熟期的薪酬導(dǎo)向與成長期的薪酬導(dǎo)向有著很大不同。倘若是薪酬導(dǎo)向與公司長短期策略無法相連結(jié)將很難獲得所想要達(dá)到的效果,并且這對于公司后續(xù)的發(fā)展將會帶來很嚴(yán)重的傷害;

          其次,激勵(lì)因素的加強(qiáng),相對于保健型因素,激勵(lì)因素才是真正能調(diào)動高技能人才的工作熱情。要是一個(gè)企業(yè)中的高技能人才工作熱情不高,很懶散,因而要增加激勵(lì)力度,可以采取高彈性的薪酬模式;

          再次,加強(qiáng)福利政策的傾斜:吸引和保留高技能人才需要一個(gè)十分完善的福利體系,這也是一個(gè)公司人力資源系統(tǒng)是否健全的一個(gè)重要的標(biāo)志。福利項(xiàng)目設(shè)計(jì)得完整,不但給高技能人才帶來方便,而且解除了其后患之憂,增加對公司的忠誠,同時(shí)可以節(jié)省在個(gè)人所得稅上的支付,同時(shí)提高了公司的聲望;

          然后,激勵(lì)措施的層次化:人的需求是分不同層次的,不但要滿足了低層次的需求之后,更要充分考慮高層次的需求。對較低層次的員工應(yīng)重視其對于薪酬需求的保障條件,因?yàn)閷τ诖祟悊T工絕大多數(shù)人來說,薪酬仍是考量轉(zhuǎn)職與否的主要因素。不過,對于高技能人才,則因其薪酬通常較高所以應(yīng)著重于非現(xiàn)金與福利規(guī)劃相關(guān)的因素,企業(yè)應(yīng)當(dāng)充分考慮高層次的需求。

          同時(shí)要縮短激勵(lì)的時(shí)間間隔:常規(guī)獎勵(lì)的時(shí)間間隔要適當(dāng)減少,并且保持激勵(lì)的及時(shí)性,有利于取得最佳的激勵(lì)效果。高頻率的小規(guī)模的獎勵(lì)顯然比大規(guī)模的激勵(lì)更為有效。減少常規(guī)定期的獎勵(lì)次數(shù),增加不定期的獎勵(lì)次數(shù),讓高技能人才在工作中有更多意外的驚喜,與此同時(shí)也能增加到良好的激勵(lì)效果;

          必須應(yīng)用長期獎勵(lì)形式:很多員工特別是內(nèi)部的高技能人才,普遍都認(rèn)為薪酬的高低對他們來講,并不是主要的吸引力,最重要的是企業(yè)是否能實(shí)行長期激勵(lì)措施。上市公司紛紛采用股票期權(quán)的方法,連非上市公司,也在探索怎樣傾斜高技能人才持股的適宜辦法;

          最后,要特別重視高技能人才:大多數(shù)的業(yè)績是由小部分的高技能人才來完成的,少數(shù)的高技能人才決定了公司的發(fā)展。在薪酬有限的情況下,企業(yè)為了發(fā)展,必須重點(diǎn)地保留住中高層員工和高技能人才,因此對于中高層員工和高技能人才的激勵(lì)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化。比如在北京等10多個(gè)省市中,許多企業(yè)在特殊崗位(工種)上積極推行“首席技師”、“首席員工”等制度,充分發(fā)揮出高技能人才在技術(shù)工藝、傳授技能等方面的重要作用。江蘇、湖南等地將企業(yè)的高技能人才集中到一起,組成科研小組,在資金上給予保證,讓其進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新等活動。還有一些國有大型企業(yè)對高技能人才實(shí)行新的收入分配制度,包括崗位績效工資和技能津貼,對作出突出貢獻(xiàn)的高技能人才還給予重獎,采用分配股權(quán)的方法,進(jìn)行長效激勵(lì)。

          四、薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)發(fā)展性

          對高技能人才的薪酬激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)必須具有發(fā)展性,對薪酬激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)要隨著社會的發(fā)展而發(fā)展,要以市場經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)進(jìn)行設(shè)計(jì)。市場經(jīng)濟(jì)變化發(fā)展快,高技能人才在這樣的經(jīng)濟(jì)社會大洪流中或多或少都會受到影響。企業(yè)要想留住高技能人才,促進(jìn)本企業(yè)的發(fā)展,就必須用發(fā)展的眼光去設(shè)計(jì)薪酬激勵(lì)機(jī)制,從長遠(yuǎn)的角度考慮企業(yè)的發(fā)展。

          薪酬是企業(yè)在人力資源管理上采用的最有效的內(nèi)容和手段,本身就已形成一套比較周密完善的體系。但在實(shí)際履行中,面對不同層次的員工,這套體系卻出現(xiàn)一定的滯后性,薪酬的勉勵(lì)效果跟預(yù)期相比較也未達(dá)到滿意的程度。企業(yè)在薪酬結(jié)構(gòu)上具有結(jié)構(gòu)單一和含混兩大特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)單一的薪酬特點(diǎn)很容易讓員工失去豪情,覺得不是為自己干,變成了為企業(yè)干,這種薪酬結(jié)構(gòu)的缺陷就在于了淡化責(zé)任。薪酬含混主要體現(xiàn)在給予員工不公平的嘉獎和加薪。發(fā)展性是說薪酬制度建立后不是一成不變的,處于成熟期的企業(yè)還在照搬成立之初的薪酬制度顯然是不合時(shí)宜的,輕則毫無勉勵(lì)作用可言,重則導(dǎo)致抵觸叢生,有礙企業(yè)發(fā)展。

          與此同時(shí),在社會保險(xiǎn)方面實(shí)行傾斜政策。在上海、重慶等省市,企業(yè)在調(diào)整內(nèi)部退休人員養(yǎng)老金待遇時(shí),對高技能人才增加一部分養(yǎng)老金。這些薪酬激勵(lì)政策從不同的角度激發(fā)著高技能人才展示智慧與技能。

          五、結(jié)語

          總之,企業(yè)要可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵是核心力量的推動,高技能人才作為企業(yè)的核心力量,處于中堅(jiān)地位,只有最大限度地激勵(lì)高技能人才,才能促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。企業(yè)必須對高技能人才薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)進(jìn)行進(jìn)一步的完善,調(diào)動高技能人才的工作積極性,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。隨著企業(yè)的飛速發(fā)展,更多的企業(yè)將會對高技能人才薪酬激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)更趨科學(xué)性、完整性、發(fā)展性。

        設(shè)計(jì)方案 篇5

          一、項(xiàng)目概況

          1、用地概述:

          項(xiàng)目地處于武昌靜安路,緊靠改造中的曬湖公園。地塊南面緊鄰雄楚大道BRT,東北側(cè)緊鄰湖北省畜牧局,南側(cè)緊鄰向陽村村民樓,西側(cè)為靜安上城一期居住區(qū)及5。5創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園停車區(qū)域。本項(xiàng)目鬧中取靜,利用優(yōu)勢資源,營造園林綠化和建筑空間相互融合、相互滲透的高品質(zhì)景觀環(huán)境。

          2、現(xiàn)狀地形地貌:

          小區(qū)地形平緩,現(xiàn)狀高差無起伏。

          3、周邊環(huán)境及污染源:

          區(qū)域內(nèi)無噪音源,對地塊的噪音源主要是雄楚大道所帶來的交通噪音。

          4、項(xiàng)目概述:

          項(xiàng)目地塊為高端居住社區(qū),由2棟100米高層、2棟超高層住宅及2層人防地下室組成。

          5、基本技術(shù)指標(biāo)

          建筑用地面積:18647平方 總建筑面積(計(jì)容積率):71780平方 地下建筑面積:28953平方 綠地率:30% 容積率:3。85 建筑密度:11。65%

          二、 景觀設(shè)計(jì)要求

          1、總體景觀設(shè)計(jì)要求

          項(xiàng)目定位為中高檔住宅區(qū),建筑整體風(fēng)格為新古典風(fēng)格或新中式風(fēng)格。景觀設(shè)計(jì)時(shí)突出以新古典、生態(tài)、富含建筑文化內(nèi)涵為核心進(jìn)行詮釋,并綜合考慮景觀與建筑立面風(fēng)格的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一,結(jié)合建筑形態(tài)進(jìn)行總體景觀設(shè)計(jì),通過層次豐富的園林景觀,營造出與之相匹配的環(huán)境氛圍:生態(tài)、自然、靜謐、低調(diào)、精致。

         、啪坝^設(shè)計(jì)應(yīng)延續(xù)總圖規(guī)劃設(shè)計(jì)概念,充分利用建筑圍合的庭院空間,布置景觀和各類功能空間。凸顯主景觀帶,合理有效利用小區(qū)四周地形現(xiàn)狀,進(jìn)行豎向設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮少量水景;考慮設(shè)置一些面積小、空間豐富、精致宜人的景觀環(huán)境節(jié)點(diǎn)(景觀小品),但應(yīng)合理控制硬質(zhì)景觀的設(shè)計(jì)總面積;結(jié)合總體設(shè)計(jì)風(fēng)格考慮標(biāo)識系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。設(shè)置公共健身設(shè)施(如兒童活動區(qū)、老年活動區(qū)等)?紤]在地下一層設(shè)置非機(jī)動車停車區(qū)域及充電樁。交通上應(yīng)考慮人車分流。

         、普麄(gè)小區(qū)軟、硬景比例要協(xié)調(diào),以軟景為主,硬質(zhì)景觀面積應(yīng)較小。苗木選擇、色彩搭配以及細(xì)部處理都應(yīng)根據(jù)本地氣候重點(diǎn)考慮,選擇常用及成活率高的本地植物品種;水景邊盡量少設(shè)計(jì)或不設(shè)計(jì)落葉植物;植物布置圖采用高、中、低分層表示,以展示植物的空間效果;草坪面積不宜過大,多栽植苗木。注重植物色彩搭配關(guān)系,做到四季有花可賞、有葉可觀,達(dá)到步移景移的空間感受。冬季景觀效果需從小區(qū)建筑色彩、常綠樹與落葉樹種的搭配比例來 控制。設(shè)計(jì)時(shí)可考慮設(shè)置一些主題景觀,如玫瑰園、梅花園、櫻花園、桔園等運(yùn)用在一些景觀節(jié)點(diǎn),同時(shí)豐富景觀設(shè)計(jì)內(nèi)容。

          ⑶整個(gè)小區(qū)內(nèi)景觀地形造景盡量按照原地形的起伏變化進(jìn)行設(shè)計(jì),車庫頂板覆土要求宜控制在1。3m。

         、人薪ㄖ讓有杩紤]植被選型對居住日照、私密性和蚊蟲的影響,建筑頂層需考慮晾曬功能。

          2、入口及營銷中心景觀設(shè)計(jì)

          ⑴小區(qū)入口形象的設(shè)計(jì),應(yīng)根據(jù)不同入口的考慮其不同的特點(diǎn),如主入口作為小區(qū)的第一印象,小區(qū)入口儀仗感要強(qiáng),盡可能采用序列增強(qiáng)尊貴感、歸家的幸福感。

         、旗o安上城一期5#樓南端底商暫定為營銷中心,景觀設(shè)計(jì)將考慮結(jié)合外部商業(yè)環(huán)境,需與小區(qū)整體景觀設(shè)計(jì)布置內(nèi)容一起整體考慮,其設(shè)計(jì)要與整體景觀風(fēng)格保持一致。應(yīng)加強(qiáng)營銷氣氛營造,適當(dāng)考慮室外景觀軟裝飾的運(yùn)用,如活動花箱等室外家具的使用、設(shè)計(jì)及擺放,并考慮銷售時(shí)的標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)、鮮艷花卉及綠化植物的擺放設(shè)計(jì)等,特別是需要一個(gè)昭示性很強(qiáng)的標(biāo)志物,展現(xiàn)企業(yè)和項(xiàng)目整體形象。亦須考慮該區(qū)域的公共停車場設(shè)計(jì)及車輛進(jìn)出口設(shè)計(jì)對5。5創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)車輛進(jìn)出的`便捷性的影響。

          ⑶樣板展示區(qū)、樣板房暫定為1#樓4或5層(最好能觀湖景)景觀設(shè)計(jì)結(jié)合合理的看房動線設(shè)計(jì)、與整體景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格保持一致,突出新古典風(fēng)格豪宅的氛圍、注重細(xì)部節(jié)點(diǎn)的打造。

          3、公共區(qū)域景觀設(shè)計(jì)要求 充分利用地形與建筑圍合劃分和組織空間,滿足社區(qū)環(huán)境在安全、方便、舒適、公共性和私密性等方面的要求,形成多層面的空間形式,如加緩坡形成開闊的疏林草坪景觀等;同時(shí)設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮合理利用景觀遮擋或弱化環(huán)境中的設(shè)施設(shè)備;在道路的盡端或轉(zhuǎn)彎處注意公共部位端景的設(shè)計(jì),利用植物造景的設(shè)計(jì)手法處理端景,使之層次豐富、色彩豐富。

          4、組團(tuán)景觀結(jié)構(gòu)

          景觀空間以公共活動場地為核心,將分布在小區(qū)內(nèi)的組團(tuán)聯(lián)為一體,每個(gè)組團(tuán)在整體風(fēng)格統(tǒng)一的同時(shí)又各具特點(diǎn),也使得組團(tuán)內(nèi)的小公共綠地真正成為組團(tuán)業(yè)主共享的半私密空間。在住宅區(qū)形成交流感、參與感及互動性強(qiáng)的景觀帶。

          5、道路設(shè)計(jì)

         、乓髮π^(qū)道路景觀進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì),建議各區(qū)域結(jié)合地形及建筑風(fēng)格設(shè)計(jì)應(yīng)有各自的特色。

         、菩^(qū)內(nèi)的道路在設(shè)計(jì)時(shí)盡量展現(xiàn)其曲徑的感覺。

         、擒噹斐鋈肟、采光井、垃圾箱、管理用房等設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合建筑進(jìn)行景觀處理,弱化其對整體環(huán)境的影響,體現(xiàn)對客戶的關(guān)懷。架空層設(shè)計(jì)應(yīng)滿足娛樂休閑和鄰里交流功能,綠化設(shè)計(jì)應(yīng)考慮與外部公共景觀空間的連續(xù)性。

        設(shè)計(jì)方案 篇6

          一、活動主題:

          踐行核心價(jià)值觀,迎新春,送春聯(lián), 獻(xiàn)愛心。

          二、活動宗旨:

          感受原創(chuàng)春聯(lián)魅力,展示書法藝術(shù)魅力,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,營造鄉(xiāng)村新春喜慶氣氛,推動新農(nóng)村文化建設(shè)。

          三、活動目的:

          在羊年春節(jié)來臨之際,我們舉行這個(gè)活動,一是為了踐行“愛國,敬業(yè),誠信,友善”價(jià)值觀,弘揚(yáng)春聯(lián)這一最具中國特色的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)大家對中國文化的熱愛之情。二是為我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)增添一份亮麗喜氣的色彩。三是給那些喜愛中國文化擅長書法的.老文藝工作者一個(gè)展示自我的舞臺。

          四、活動背景:

          春節(jié)即將到來,各種各樣有關(guān)節(jié)日的活動都在舉行著,春聯(lián)又叫“門對”、“春貼”、“對子”,它是幾千年來的傳統(tǒng),它象征著喜慶,充滿著吉祥話語與祝福,為廣大農(nóng)民群眾所喜愛,很具吸引力。區(qū)老科協(xié)已經(jīng)制定20xx年工作計(jì)劃,其中一個(gè)重臺戲就是開展學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀系列活動,本次送春聯(lián)就是正式拉開價(jià)值觀系列活動的序幕。

          五、活動單位

          在區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)文廣新局領(lǐng)導(dǎo)下,由區(qū)老年書畫影協(xié)會和區(qū)老科協(xié)聯(lián)合舉辦。

          六、活動內(nèi)容

          本活動強(qiáng)調(diào)的是“寫”與“送”。我們免費(fèi)為群眾提供成品春聯(lián)。采取提前寫與現(xiàn)場寫相結(jié)合的方式進(jìn)行。

          七、活動安排

          (一)2月2號召開社團(tuán)內(nèi)部動員大會,介紹活動策劃方案,詳細(xì)安排社團(tuán)人員具體分工。

          (二)由副會長兼秘書長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)相關(guān)人員開展以核心價(jià)值觀為主題的春聯(lián)創(chuàng)作和前期成品春聯(lián)的寫作工作,印制好500張以上“培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀”宣傳單,做好送春聯(lián)點(diǎn)的前期準(zhǔn)備,聯(lián)系確定好工作車輛,在2月3日到8日期間完成。

          (三)2月9日由秘書長負(fù)責(zé)送春聯(lián)當(dāng)天所需的東西,如毛筆、彩墨、紙張等相關(guān)物品。召開相關(guān)人員例會,主要是動態(tài)調(diào)整前期的相關(guān)不足,以及整理成品春聯(lián)。

          (四)2月11日,參加送春聯(lián)活動人員上午7時(shí)在老街橋頭餐館用早餐,8時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)。9時(shí)到達(dá)工作地。午餐后返回湘東。

          八、活動經(jīng)費(fèi)

          本會今年計(jì)劃開展兩次送文化下鄉(xiāng)公益活動,春節(jié)前為第一次,黨的生日進(jìn)行第二次。

          兩次活動經(jīng)費(fèi)包括租用車輛、伙食、人員誤工補(bǔ)助、活動相關(guān)物品購置等,預(yù)算要5000元以上,由區(qū)政府職能部門撥付。

        設(shè)計(jì)方案 篇7

          一、教學(xué)目標(biāo)

         。ㄒ唬淞⒆饚熤亟痰乃枷,培養(yǎng)謙虛好學(xué)的風(fēng)氣。

         。ǘ┱莆铡⒎e累“師、傳、道、受、惑、賤、圣、愚、群、足、攻、經(jīng)”12個(gè)文言常用實(shí)詞;學(xué)習(xí)“之、其”兩個(gè)文言虛詞;學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)本文其他文言虛實(shí)詞;熟記受(授)、不(否)兩個(gè)通假字。

         。ㄈ⿲W(xué)習(xí)名詞、形容詞的意動用法。

         。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)正反對比的論證方法。

          (五)掌握有關(guān)“說”的文體知識。

          二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

         。ㄒ唬┍疚牡膶哟谓Y(jié)構(gòu)是怎樣的?

         。ǘ┯嘘P(guān)疑難詞句的解釋。

          (三)“說”是一種文體;是議論文的一種。本文的中心論點(diǎn)是什么?是怎樣圍繞中心論述的?

         。ㄋ模┰囌涀髡哧P(guān)于老師的職能、從師的必要、擇師的原則等方面的精辟論述,體會其深刻含義。

         。ㄎ澹槭裁凑f“彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也”?

          (六)本文是怎樣進(jìn)行對比論證的?

         。ㄆ撸┰鯓诱J(rèn)識本文的進(jìn)步性和局限性?

          三、教學(xué)過程

         。ㄒ唬┟鞔_教學(xué)目的。

         。ǘ⿲(dǎo)入新課。

          今天尊師重道的傳統(tǒng)和謙虛好學(xué)的學(xué)風(fēng)已經(jīng)得到了發(fā)揚(yáng),那么古人是怎么看待這件事的呢?《論語》中孔子說的一句話:“三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”,我們今天就來學(xué)習(xí)韓愈的《師說》一文。

         。ㄈ┳髡呓榻B(結(jié)合注釋①)。

          韓愈(768~824)字退之,唐代河南河陽(今河南孟縣)人,著名文學(xué)家、哲學(xué)家、古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者。因?yàn)椴瑁ìF(xiàn)河北省昌黎縣)韓氏是望族,所以后人稱韓愈為韓昌黎,后世又稱他為韓文公。他幼年貧窮,刻苦自學(xué),25歲中進(jìn)士,29歲以后才任宣武節(jié)度使屬官,后來任國子監(jiān)祭酒、吏部侍郎等職,中間曾幾度被貶。

          古文運(yùn)動,實(shí)際是以復(fù)古為名的文風(fēng)改革運(yùn)動,他和柳宗元一起提出“文以載道”、“文道結(jié)合”的觀點(diǎn),主張學(xué)習(xí)先秦、兩漢“言之有物”、“言貴創(chuàng)新”的優(yōu)秀散文,堅(jiān)決摒棄只講形式不重內(nèi)容華而不實(shí)的文風(fēng)。本文第4段他贊揚(yáng)李蟠“好古文”,就是指愛好他們倡導(dǎo)的那種古文。韓愈用他杰出的散文影響文壇,還熱情地鼓勵(lì)和指導(dǎo)后進(jìn)寫作古文。經(jīng)過他和柳宗元等人努力,終于把文體從六朝以來浮艷的駢文中解放出來,奠定了唐宋實(shí)用散文的基礎(chǔ)。

          韓愈著有《昌黎先生文集》四十卷,其中有許多為人們所傳誦的優(yōu)秀散文。他的散文,題材廣泛,內(nèi)容深刻,形式多樣,語言質(zhì)樸,氣勢雄壯,因此后世尊他為唐宋八大家(韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇詢、蘇拭、蘇轍、曾鞏、王安石)之首。

          《師說》是他的代表作之一,是他35歲時(shí)在長安任國子博士時(shí)寫的。柳宗元很推崇這篇文章,在《答韋中立論師道書》中說:“今之世不聞有師;有,輒論笑之,以為狂人。獨(dú)韓愈奮不顧流俗,犯笑侮,收召后學(xué),作《師說》,因抗顏(端正容貌)而為師,世間群怪聚罵,指目牽引,而增與為言辭,愈以是得狂名。”由此可見,《師說》是針對時(shí)弊而寫,作者在文中闡述了老師的作用和標(biāo)準(zhǔn),從師學(xué)習(xí)的重要性和從師應(yīng)持的態(tài)度,提倡能者為師,不恥下問,教學(xué)相長。這些精辟的見解突破了孔子學(xué)說的框框,具有進(jìn)步意義。

          (四)解題。

          明確題目不是“說說老師”的意思!罢f”是一種議論文的文體,可以先敘后議,也可夾敘夾議!罢f”比“論”隨便些。初中學(xué)過的《蛇者說》、《馬說》等等都屬“說”一類文體!罢f”,古義為陳述和解說,因而對這類文體.就可

          按“解說……的道理來理解。所以《師說》,即“說師”,意思是解說關(guān)于“從師”的道理,下面一篇課文《問說》就是解說關(guān)于學(xué)習(xí)中“問”的道理。剛才說過,當(dāng)時(shí)社會風(fēng)氣不重視從師之道,認(rèn)為從師學(xué)習(xí)是可恥之事。韓愈寫這篇文章贈給他的學(xué)生李蟠,其目的就是抨擊時(shí)弊,宣揚(yáng)從師的道理。

          (五)指導(dǎo)自讀課文。

          要求學(xué)生借助提示、注釋、工具書,讀準(zhǔn)字音,理解重點(diǎn)詞的意義和用法,讀懂課文。學(xué)生自學(xué)、質(zhì)疑,老師點(diǎn)撥指正。

          1.讀準(zhǔn)下列多音字或形近字的讀音。

          句讀 或不焉 經(jīng)傳 從師

          讀書 不能 傳道 從容

          聃 蟠 萇弘

          冉 潘 無長無少

          2.找出下列合成的雙音詞。

          學(xué)者 句讀 百工 六藝

          3.指出下列加點(diǎn)詞的古今義。

          古之學(xué)者古:求學(xué)的人今:有專門學(xué)問的人

          句讀之不知古:句子停頓的地方今:看字發(fā)出聲音

          小學(xué)而大遺古:小的方面學(xué)習(xí)今:小學(xué)校

          4.討論重點(diǎn)文言詞的意義和用法。

         。1)師

          課文中出現(xiàn)26次,它的含義和用法如下:

          ①作名詞,有兩種情況:

          作“老師”講 古之學(xué)者必有師

          作"專門技藝人”講 巫醫(yī)樂師百工之人

          ②作動詞,有三種情況:

          作“學(xué)習(xí)、效法”講

          吾師道也(“師道”,動賓關(guān)系)

          巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師

          作“從師”講

          或師焉,或不焉

          師道之不傳也久矣(“師道”,偏正關(guān)系)

          作“以……為師”講意動用法(下面專講)

         。2)之

          課文中出現(xiàn)25次,它的用法如下:

         、僮鞔~,有兩種情況:

          指代人或事物 擇師而教之

          連接定語和中心詞,表示統(tǒng)一關(guān)系,相當(dāng)于“這類”、“這些”

          郯子之徒

          巫醫(yī)樂師百工之人

         、圩髦~,有四種情況:

          放在定語與中心詞之間古之學(xué)者

          放在主謂之間,取消句子獨(dú)立性師道之不復(fù),可知矣

          表示賓語前置 句讀之不知

          在動詞、形容詞或表示時(shí)間的詞后,湊足音節(jié),無意義

          六藝經(jīng)傳,皆通習(xí)之

          ③以前學(xué)過的課文中還有三種情況:

          作代詞,指代自己 君將哀而生之乎

          作助詞表示定語后置 蚓無爪牙之利

          作動詞,“到”、“往” 吾欲之南海

         。3)其

          課文中出現(xiàn)17次,用法如下:

         、僮鞔~,有四種情況:

          在主謂短語中作主語

          生乎吾前,其聞道也,固先乎吾(他)

          惑而不從師,其為惑也,終不解矣(那些)

          復(fù)指,作主語古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣(他們)

          作兼語余嘉其能行古道(他)

          作定語夫庸知其年之先后生于吾乎(他們的)

         、圩髡Z氣副詞,有兩種情況:

          表猜測圣人之所以為圣……其皆出于此乎(大概)

          表感嘆今其智乃反不能及,其可怪也歟(多么)

          5.分段。

          寫出段意,指出本文中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。

          (六)學(xué)習(xí)名詞、形容詞的意動用法。

          意動用法是指名詞或形容詞活用作動詞。以形容詞最常見,其次是名詞,還有少數(shù)表示

          心理活動的動詞。意動用法翻譯成現(xiàn)代漢語,基本格式是:

          名、形(動)+賓=以十賓十為十名、形(動),例如:

          吾從而師之名詞 以……為師

          漁人甚異之形容詞 以……為奇異

          巫醫(yī)樂師百工之人不恥相師動詞 以……為恥

          (七)朗讀課文。

          讀準(zhǔn)字音,讀清句讀,讀出語氣。

         。ò耍┭凶x課文(結(jié)合理解重點(diǎn)文言實(shí)詞及疑難詞句)。

          學(xué)生試譯、討論,教師重點(diǎn)點(diǎn)撥。

          1.本文運(yùn)用怎樣的方法論證中心論點(diǎn)的?

         。1)分析第1段:

          作者怎樣從理論上對總論點(diǎn)作初步論證的?

          第一層:開門見山提出中心論點(diǎn):古之學(xué)者必有師。

          “古”指兩漢以前,“學(xué)者”指學(xué)習(xí)的人,不同于今天所說有專門學(xué)問的人。作者要以“古之學(xué)者”為榜樣來宣揚(yáng)師道,所以文章一開始就把它提了出來!氨赜袔煛保褜W(xué)者之所以有成就、有專長歸結(jié)為從師的結(jié)果。這句不僅起到點(diǎn)題作用,而且籠罩了全文,概括了要論及的內(nèi)容、范圍,成為本文的中心論點(diǎn)。

          第二層:正面概論教師的職能:傳道、受業(yè)、解惑。

          “師者,所以傳道受業(yè)解惑也”,句中的“所以”是兩個(gè)單音詞!八本哂写~性質(zhì),“以”是介詞,構(gòu)成“以所”介賓短語,但習(xí)慣上這兩個(gè)字倒置著用!八敝复袄蠋煛,譯為“他”,“以”譯為“靠”。全句譯為:“老師,是靠他來傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解釋疑難問題的。”句中的“道”,包含“仁”、“義”等具體內(nèi)容的儒家之道,即儒家的政治、哲學(xué)、倫理、文化、教育等思想觀點(diǎn);“業(yè)”就是下文的“六藝經(jīng)傳”;“惑”就是上述“道”和“業(yè)”中的疑難問題。

          第三層:反面論述無師不能解惑,從理論上闡明從師的必要性。

          第四層:正面提出擇師標(biāo)準(zhǔn),凡先聞道者,都可以為師。

          前一分句,用排比句,一口氣連用八個(gè)“吾”字,句中“亦”作假設(shè)關(guān)系的連詞“如果”講。后一分句,用反詰句,加強(qiáng)語氣!胺蛴怪淠曛群笊谖岷酰俊本渲小坝埂焙汀昂酢硎痉丛懻Z氣,“知”是“管、追究”。這句譯為“哪管他們的年齡是比我大還是比我小呢?”

          第五層:歸納上文,提出從師的原則:無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存。

          “無”作條件關(guān)系的連詞“無論”講,“所存”,名詞性所字結(jié)構(gòu),譯為“……地方”句

          中“道之所存”作主語,“師之所存”作謂語。全句譯為:“無論(地位)高低貴賤,無論(年紀(jì))大小,道理存在的地方,就是老師存在的地方”。這里作者表達(dá)了不恥下問、能者為師的進(jìn)步思想。

          2.分析第2段:

         。1)說說這一段與第1段是怎樣聯(lián)系的?

          第1段正面闡明了從師的重要性,提出了從師的標(biāo)準(zhǔn)。這一段以第1段為立論根據(jù),批判當(dāng)時(shí)土大夫恥于從師的不良風(fēng)氣,從反面論證第1段所提出的觀點(diǎn),說明從師的必要。

         。2)這段文字運(yùn)用怎樣的論證方法?

          這段文字運(yùn)用正反對比的論證方法:

          第一層:提出分論點(diǎn):師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!

          “師道”的“道”指風(fēng)尚;句中兩個(gè)“也”,表示停頓。

          第二層:針對時(shí)弊,從三方面對比,剖析“不從師”的癥結(jié)。

          先以“今之眾人”與“古之圣人”作對比:

          四個(gè)“圣”和四個(gè)“愚”的詞性有兩種:一種是形容詞,是“圣明”或“愚昧”的意思;一種是名詞,是“圣人”或“愚人”的意思!捌浣猿鲇诖撕?”是反詰句,“此”指代“從師與否”。

          作者在這組縱向比較中用反詰句點(diǎn)出不從師的原因。

          再以“為子擇師”與“其身則恥師”作對比:

          “授之書”的“書”,指文字、書寫;“句讀”指斷句!熬渥x之不知,惑之不解,或師焉,或不焉”是主謂語“合說”的寫法,翻譯時(shí)要把它們搭配開:有的人不知道斷句,(倒去)問老師;有的人不能解決(修身、治國的)疑難問題,(卻)不向老師請教。

          作者在這組自身矛盾的對比中,對不從師的表現(xiàn)加以評論,并給予直接的'否定。

          最后以“巫醫(yī)樂師百工之人”與“士大夫”作對比:

          “道相似”的“道”,指道德、學(xué)問,“足”,是程度副詞,“足以”,“很”的意思!捌淇晒忠矚e”,是帶諷刺語氣的感嘆句。

          作者在這組橫向比較中,對不從師的言行加以描述,并發(fā)出帶有諷刺語氣的強(qiáng)烈感慨。

          本段運(yùn)用正反對比論證方法,教師指導(dǎo)學(xué)生總結(jié),并請學(xué)生填寫課后思考與練習(xí)的表格。

          3.分析第3段:

          第3段與第1段關(guān)系怎樣?

          這一段是正面論證,用歷史事例論證第1段中的論點(diǎn)。

          第一層:提出分論點(diǎn),圣人無常師。

          第二層:用孔子的言和行兩方面的事例論證。作者舉出孔子詢官于郯子,訪樂于萇弘,學(xué)琴于師襄,問禮干老聃的事例?鬃友哉撝械摹叭,應(yīng)理解實(shí)指三人:一個(gè)自己,一個(gè)善者,一個(gè)不善者,而“我"卻能從其善,改其不善。這樣解釋才能體現(xiàn)格言的警辟性。最后作者從孔子的事例中推斷出:“弟子不必不如師,術(shù)業(yè)有專攻”的結(jié)論.

          4.分析第4段:

          作者為什么稱贊李蟠?

          作者贊揚(yáng)李蟠,既是對他不從流俗的肯定,也是對士大夫們“不從師”的有力批判:既針砭時(shí)弊,又通過贊揚(yáng)李蟠倡導(dǎo)從師。

          “古文”指先秦散文!安痪杏跁r(shí)”的“于”相當(dāng)于“被”。“作《師說》以貽之”,句中“貽”現(xiàn)在稱為“贈送”,“以”在兩個(gè)動詞之間,作連詞,相當(dāng)于“來”。

          這段點(diǎn)明作者作《師說》的緣由,樹立“不拘于時(shí)”、“能行古道”的榜樣,總結(jié)全文。同時(shí)“不拘于時(shí)”照應(yīng)第2段,“能行古道”照應(yīng)第3段。

          2.本文語言上有什么特點(diǎn)?

         。↖)整句散句結(jié)合。

          整齊的排偶句和靈活的散句交錯(cuò)運(yùn)用,配合自然,錯(cuò)落有致。例如,第2段:“古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉”,與“今之眾人,其下圣人亦遠(yuǎn)也,而恥學(xué)于師”,是排偶句。接下去,“是故圣益圣,愚亦愚,圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎”則是散句。而這一長的散句中,“圣益圣,愚亦愚”和“圣人之所以為圣,愚人之所以為愚”,又都是排偶句。

         。3)一個(gè)意思,多種句式。

          第2段一連用了二個(gè)對比,結(jié)語都是批判土大夫不重師道的惡劣風(fēng)氣,但語氣一句比一句加重。第一句“圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎”,反詰語氣;第二句“小學(xué)而大遺,吾未見其明也”,否定、責(zé)備語氣;第三句“巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟”,諷刺語氣,感情強(qiáng)烈。

         。3)頂真修辭手法的運(yùn)用。

          頂真,用上一句的結(jié)尾的詞語做下一句的起頭,使前后句子的頭尾蟬聯(lián),上遞下接。本文有好幾處運(yùn)用這種修辭手法,例如“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也!

          3.本文講了許多從師的道理,哪些對我們今天有借鑒意義?哪些反映了作者的封建意識?

          作者第一次提出了老師的職責(zé),既概括又全面;作者強(qiáng)調(diào)學(xué)而知之,必須從師學(xué)習(xí),能者為師,不恥下問,尊重老師,獎勵(lì)后學(xué)等思想在今天仍有借鑒意義。但作者所說的“道”,是維護(hù)封建統(tǒng)治的儒家之道,所說的“業(yè)",是“六藝經(jīng)傳”,與我們所講的“道”和“業(yè)”的內(nèi)涵是根本不同的。他把“士大夫之族”在從師問題上的見識不如“巫醫(yī)樂師百工之人”看成反常,暴露了輕視勞動人民的封建統(tǒng)治階級的偏見。

          (九)課文總結(jié)

          《師說》真不愧為千古佳作,其中的“尊師”“重道”的觀點(diǎn)(“無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存”“弟子不必不如師,師不必賢于弟子一聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”)在知識爆炸、信息激增的現(xiàn)代社會仍有借鑒意義。除此之外,我們學(xué)習(xí)本文后,還應(yīng)樹立起匡正世俗流弊的勇氣,做一個(gè)對社會負(fù)責(zé)的人!

          四、布置作業(yè)

          1.清代鄭板橋曾提出;“學(xué)問二字,須拆開看,學(xué)是學(xué),問是問!闭埥Y(jié)合自身,談?wù)勀銓@句話的理解。

          2.背誦全文。

        設(shè)計(jì)方案 篇8

          一、畢業(yè)設(shè)計(jì)目的

          畢業(yè)設(shè)計(jì)是高等學(xué)校教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)之一,相當(dāng)于一般高等學(xué)校的畢業(yè)論文。畢業(yè)設(shè)計(jì)與其他教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,也是各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和檢驗(yàn);是對學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)期間,運(yùn)用所學(xué)的知識和獲得的分析問題、解決問題的能力,進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的最后一次重要訓(xùn)練,對于保證教學(xué)質(zhì)量和保證合格畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。對學(xué)生的知識面,掌握知識的深度,運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際去處理問題的能力,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,外語水平,計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平,書面及口頭表達(dá)能力進(jìn)行考核。因此,無論從學(xué)院方面或從學(xué)生方面,都必須十分重視畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作和指導(dǎo),確保畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的完成。

          二、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題

          為規(guī)范畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì),由會計(jì)電算化專業(yè)相關(guān)教師擬題,制定備選題目(備選題目后附)。如學(xué)生自擬題目,需征求指導(dǎo)教師的意見。

          三、指導(dǎo)教師

          會計(jì)電算化專業(yè)由十余位專兼職教師組成指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。原則上每個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不少于5人,不多于20人。

          四、要求

          1、寫作畢業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度

         。1)每位畢業(yè)學(xué)生必須認(rèn)真對待畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作,應(yīng)在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成設(shè)計(jì),培養(yǎng)和堅(jiān)持優(yōu)良的學(xué)風(fēng),在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)按時(shí)寫出反映本人最高水平的設(shè)計(jì),不允許抄襲他人的研究成果,更不允許由別人代作。發(fā)現(xiàn)類似情節(jié),畢業(yè)設(shè)計(jì)不予評定成績。

         。2)學(xué)生應(yīng)選擇具有理論意義和實(shí)際意義的設(shè)計(jì)題目進(jìn)行研究和寫作。一般應(yīng)在指導(dǎo)老師提供的`選題范圍中選定,如學(xué)生本人對所提供題目之外的題目有特別興趣和研究,也可以結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際工作內(nèi)容自選題目,但是需要征得指導(dǎo)教師的同意。

          (3)畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)有作者自己的創(chuàng)見和觀點(diǎn)。寫成一篇有分析、材料豐富、可靠、經(jīng)科學(xué)加工的文章,不是對一般事物的簡單敘述和介紹,也不是別人觀點(diǎn)和材料的堆積。

         。4)畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)中心突出,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字流暢。

         。5)畢業(yè)設(shè)計(jì)字?jǐn)?shù)在3000-5000字之間。

         。6)上交的畢業(yè)設(shè)計(jì)必須按照格式打印,字跡工整清潔。

         。7)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,要求與指導(dǎo)老師每個(gè)月至少聯(lián)系一次。

          2、畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作方法和步驟

          (1)選準(zhǔn)題目。

         。2)去企業(yè)進(jìn)行實(shí)地走訪。

         。3)調(diào)查研究,搜集資料。在已學(xué)過的知識基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的文獻(xiàn)資料。

         。4)撰寫提綱,并遞交指導(dǎo)教師審定。

         。5)進(jìn)行寫作,反復(fù)修改。

          (6)將畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿交指導(dǎo)教師審閱,根據(jù)指導(dǎo)教師提出的修改意見,進(jìn)行修改,直到指導(dǎo)教師認(rèn)可為止。

          (7)將畢業(yè)設(shè)計(jì)按規(guī)定的規(guī)格打印清楚,并在規(guī)定時(shí)間前送交指導(dǎo)教師。

        設(shè)計(jì)方案 篇9

          xx銀行系國內(nèi)較早的股份制商業(yè)銀行之一,在安徽省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中一直發(fā)揮著巨大作用。xx銀行xx分行自20xx年9月成立以來秉承為國、社會及客戶創(chuàng)造價(jià)值的宗旨,堅(jiān)持服務(wù)于“市民、市政、市企”的經(jīng)營理念,結(jié)合xx市市情和行情,進(jìn)一步解放思想,加大改革創(chuàng)新力度,推動發(fā)展,提高全行的綜合競爭力,實(shí)現(xiàn)速度、規(guī)模、質(zhì)量、效益的和諧統(tǒng)

          一。經(jīng)過全行員工的不斷努力,xx銀行xx分行在總行各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)的考核中一直名列前茅,并且通過優(yōu)異高效的服務(wù)獲得來宿企業(yè)的一致贊賞。

          一、關(guān)于企業(yè)注冊的流程介紹

          1、工商名稱核準(zhǔn)。在xx市行政服務(wù)中心2樓辦理(xx市xx路),在工商注冊局領(lǐng)取企業(yè)名稱申請表,按規(guī)定填寫。要注意名稱避免與其他企業(yè)同名或者同音。另外企業(yè)名稱禁止與馳名商標(biāo)或著名商標(biāo)相似。由于前來在中心辦里注冊的企業(yè)較多,請預(yù)先考慮好幾個(gè)備用名稱避免重復(fù)排隊(duì)。

          2、銀行開立驗(yàn)資賬戶。工商名稱核準(zhǔn)后,攜帶核準(zhǔn)通知書及法人身份證,法人私章到銀行開立驗(yàn)資賬戶,隨到隨開。

          當(dāng)驗(yàn)資賬戶開立成功以后,注冊資本金要以出資人或企業(yè)的身份直接打入驗(yàn)資賬戶,注意在資金用途上一定要注明是投資款。我行會竭誠為企業(yè)提供方便,開立驗(yàn)資賬戶時(shí)間控制在半小時(shí)之內(nèi),并且會指導(dǎo)企業(yè)正確打入驗(yàn)資款項(xiàng)。

          3、驗(yàn)資。注冊資本金全部到位以后,接下來便需要會計(jì)事務(wù)所驗(yàn)資并出具驗(yàn)資報(bào)告。會計(jì)事務(wù)所有企業(yè)自行選擇,當(dāng)然如有需要我行也會為企業(yè)提供2-3知名會計(jì)事務(wù)所,為其以最快的速度出具驗(yàn)資報(bào)告(大概半天時(shí)間),費(fèi)用也相對較低。

          4、工商執(zhí)照的領(lǐng)取。當(dāng)驗(yàn)資報(bào)告出具以后便可去行政服務(wù)中心辦理相關(guān)營業(yè)執(zhí)照,組織機(jī)構(gòu)代碼證及稅務(wù)登記證。注意:因企業(yè)經(jīng)營圍內(nèi),對有可能造成污染的項(xiàng)目,工商局會要求企業(yè)提供環(huán)評報(bào)告及項(xiàng)目的科研報(bào)告。這里我行也會為企業(yè)提供像安徽輕工業(yè)設(shè)計(jì)院、環(huán)球咨詢院、xx工程咨詢院等具有相關(guān)資質(zhì)的單位來設(shè)計(jì)相關(guān)報(bào)告。

          5、驗(yàn)資戶轉(zhuǎn)基本戶。企業(yè)辦好營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證以后,刻好公章,我行將以最快的速度為其辦好驗(yàn)資戶轉(zhuǎn)基本戶的手續(xù),包括報(bào)人民銀行審批大概需要一個(gè)工作日;緫魧徟戤呉院,企業(yè)資金便可以正常使用。

          6、特別說明。

         、懦鲑Y說明。我們建議企業(yè)一般情況下采取兩人以上(包括兩人)出資驗(yàn)資,因?yàn)楠?dú)資企業(yè)需要面臨在營業(yè)執(zhí)照年審時(shí)必須出具經(jīng)審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)表,這需要支出一部分審計(jì)費(fèi)用。

          ⑵外商投資企業(yè)。外商投資企業(yè)在辦理開設(shè)驗(yàn)資戶時(shí)與內(nèi)資企業(yè)不同。首先在名稱核準(zhǔn)時(shí),需要申請預(yù)成立的營業(yè)執(zhí)照,并且要確定驗(yàn)資的幣種(如歐元、美元、港幣等),然后去技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局辦理預(yù)發(fā)的組織機(jī)構(gòu)代碼證,之后需要去人民銀行外管局辦理備案,接下來才能去銀行開立用于驗(yàn)資的外幣賬戶,最后按上述的程序直到辦理出正式營業(yè)執(zhí)照。

          一、xx銀行金融服務(wù)方案

          我行本著誠實(shí)守信、互惠互利,合規(guī)合法、高效便捷的服務(wù)原則,可為貴單位提供“高起點(diǎn),全方位”的金融服務(wù)!案咂瘘c(diǎn)”是指xx銀行xx支行擬與貴單位進(jìn)行全面合作,已經(jīng)得到了總行的高度重視和大力支持?傂兄甘疚倚袨橘F單位提供全方位金融服務(wù),并直接受理貴單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)需求,提高服務(wù)效率!叭轿弧笔侵肝倚袑橘F單位提供存款、各類貸款、測評信用等級、內(nèi)部統(tǒng)一授信、結(jié)算、銀行卡、代收代付、現(xiàn)金管理等多種金融服務(wù)。

          1、日常結(jié)算業(yè)務(wù)。

          xx銀行擁有多種快捷、便利的結(jié)算工具。在企業(yè)日常的業(yè)務(wù)中,同城結(jié)算用轉(zhuǎn)賬支票(無手續(xù)費(fèi)),跨地區(qū)用電匯或者匯票憑證(按金額收取手續(xù)費(fèi),最高200元),資金實(shí)時(shí)到賬。

          在此,我們強(qiáng)烈推薦企業(yè)采用網(wǎng)上銀行支付及手機(jī)銀行支付,開網(wǎng)銀送U盾,可以確保企業(yè)賬戶萬無一失。xx銀行的網(wǎng)上銀行目前不需要任何費(fèi)用就可以行內(nèi)以及跨行轉(zhuǎn)賬,為企業(yè)節(jié)省大量的財(cái)務(wù)費(fèi)用。xx銀行網(wǎng)銀已開通超級網(wǎng)銀,支持每周7*24小時(shí)的時(shí)間里隨時(shí)隨地的轉(zhuǎn)賬。另外,開通網(wǎng)銀對賬以后,無需前往銀行便可自行從網(wǎng)上銀行打印企業(yè)賬戶對賬單。在日常經(jīng)營中如果對我行業(yè)務(wù)辦理有需求或者疑,可以直接撥打營業(yè)部電話0557-3666888或者管戶客戶經(jīng)理的電話,我們會竭誠為你服務(wù)。

          2、銀行卡業(yè)務(wù)。xx銀行擁有普卡,金卡、白金卡及鉆石卡。上述幾種卡不需要繳納年費(fèi)、小額管理費(fèi)、工本費(fèi)。另外持有黃山金卡、白金卡、鉆石卡的客戶享受跨行轉(zhuǎn)賬免費(fèi),異地或者異地跨行取款(跨行取款必須是AT機(jī)取現(xiàn))免費(fèi),辦理業(yè)務(wù)時(shí)享有VP專用通道等增值服務(wù),定期還將有禮品贈送,非常便利。

          注:辦理貴賓卡的條件。

          金卡:開卡金額10萬元,并要保持日均5萬元及以上的余額。

          白金卡:開卡金額30萬元,并要保持日均10萬元及以上的余額。

          鉆石卡:該卡為總行直接派發(fā),需達(dá)到日均余額100萬以上,持此卡在xx機(jī)場xx銀行貴賓區(qū)享受專門服務(wù)。

          3、企業(yè)融資業(yè)務(wù)。

          xx銀行將盡最大努力滿足貴單位除自有資金以外的融資需求,融資品種包括:中長期固定資產(chǎn)貸款、搭橋貸款、并購貸款(資產(chǎn)并購和債務(wù)置換)、流動資金貸款、可循環(huán)使用額度貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、銀行承兌匯票等。xx銀行機(jī)制靈活,在風(fēng)險(xiǎn)可控的情況下簡化審批程序,只要貴單位的.信用需求符合國法律法規(guī)合和我行信貸管理規(guī)定,保證貴單位在最短的時(shí)間內(nèi)獲得我行信用。下面介紹幾種比較常用的融資業(yè)務(wù):

         、倨髽I(yè)建設(shè)階段:我行提供固定資產(chǎn)貸款,用于企業(yè)新建、擴(kuò)建購置等固定資產(chǎn)項(xiàng)目投資的人民幣貸款。固定資產(chǎn)項(xiàng)目貸款主要采取先授信,后根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度及企業(yè)自有資金投入

          情況發(fā)放貸款。貴單位在投資過程中必將努力追求效益最大化,力求以最小的投資實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),融資中的成本控制是投資的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,我行建議:

          1、根據(jù)項(xiàng)目內(nèi)部收益率,合理運(yùn)用財(cái)務(wù)杠桿,靈活選擇股權(quán)性投資和債務(wù)性投資。如項(xiàng)目內(nèi)部收益率偏高,可以適當(dāng)加大負(fù)債比例,提高盈利水平。如項(xiàng)目內(nèi)部收益率偏低,可以適當(dāng)加大股權(quán)比例,增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

          2、使用資金時(shí)盡量先用資本金,后用銀行貸款,以減少利息支出,降低投資成本。

          3、項(xiàng)目建設(shè)過程中如遇臨時(shí)性資金周轉(zhuǎn)困難,建議向銀行申請利率較低的短期流動資金貸款,避免馬上使用利率較高的長期貸款。

          4、根據(jù)在建工程和器械設(shè)備的付款進(jìn)度,合理調(diào)度資金,避免資金大量閑置。如資金已到位,短期又無大額開支,可以通過我行的理財(cái)方案,提高資金收益率。

          方案(一)、可在我行辦理協(xié)議存款。

          方案(二)、辦理其他理財(cái)業(yè)務(wù)。

          貴單位可享有的好處:

         。1)增加了投資渠道,投資品種不再局限于存款;

         。2)能夠加強(qiáng)企業(yè)現(xiàn)金管理,有效降低財(cái)務(wù)成本;

          (3)獲得高于存款的投資收益;

         。4)對納稅企業(yè)能夠依法、合規(guī)、有效的xx稅收。

          5、項(xiàng)目投產(chǎn)后,根據(jù)資金寬裕程度盡可能提前歸還長期貸款或增加短期流動資金貸款,減少長期貸款,調(diào)整負(fù)債結(jié)構(gòu),降低付息水平。

         、陧(xiàng)目投產(chǎn)階段。項(xiàng)目投產(chǎn)經(jīng)營以后,我行可以為企業(yè)客戶提供一攬子特色產(chǎn)品。其中較常用的包括:優(yōu)質(zhì)企業(yè)擔(dān)保貸款、銀行承兌匯票、小企業(yè)快捷貸、綜合授信、流動資金貸款等,另外根據(jù)企業(yè)的特殊需要,我行有專業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),在風(fēng)險(xiǎn)可控的情況下可以為企業(yè)量身打造合適的服務(wù)方案。

          三、小巨人和雛鷹培育工程

          為建立穩(wěn)固的新型銀企合作關(guān)系,根據(jù)各企業(yè)的對我行的綜合貢獻(xiàn)度,確定“小巨人”和“雛鷹”企業(yè),對于入圍“小巨人”和“雛鷹”的企業(yè),在我行可享受綜合授信、貸款利率優(yōu)惠、放寬擔(dān)保條件、信息咨詢服務(wù)、財(cái)務(wù)顧服務(wù)、企業(yè)定期交流、專講座培訓(xùn)的一系列優(yōu)惠支持政策和超值服務(wù)。經(jīng)過一段時(shí)間,信用良好的企業(yè)可優(yōu)先使用我行創(chuàng)新的金融產(chǎn)品。

        設(shè)計(jì)方案 篇10

          目標(biāo):

          1.感知顏色變變變的神奇和有趣,并通過變色瓶,初步了解兩種顏色混合后的神奇。

          2.在活動中能大膽猜測,有條理地操作,體驗(yàn)的樂趣。

          活動重、難點(diǎn):

          重點(diǎn):能通過實(shí)驗(yàn),感知兩種顏色混合后變色的神奇

          難點(diǎn):了解兩種顏色混合后會生成新的顏色

          活動準(zhǔn)備:紅花藍(lán)三原色顏料、透明瓶子每人一個(gè)、瓶蓋每人兩個(gè),有顏色的圓片片若干,記錄表一張、PPT

          活動過程:

          一、說顏色,感知色彩特點(diǎn)。

          1.出示紅黃藍(lán)三原色

          ——什么顏色寶寶來啦?和他們打個(gè)招呼吧。(紅、黃、藍(lán))

          ——哪些東西是紅紅的,黃黃的,藍(lán)藍(lán)的?

          總結(jié):原來我們中有很多東西是紅紅的、黃黃的、藍(lán)藍(lán)的,他們是我們的好朋友。

          二、找顏色,萌發(fā)對變色瓶的。

          1.出示三個(gè)裝著水的透明瓶子

          ——今天帶來了幾個(gè)瓶子?里面有什么?有顏色嗎?

          ——現(xiàn)在顏色寶寶要和小瓶子玩躲貓貓的游戲,我們來找一找?

          ——搖一搖,變一變,找一找。找到了什么顏色?(紅色,把紅色的片片貼在瓶子上)

          ——還有顏色寶寶躲在哪里呢?誰來幫忙找一找?(將藍(lán)色和黃色的'片片分別貼在瓶子上)

          2.幼兒分組操作,找一找顏色寶寶。

          ——你們想不想也去找一找,請你用剛才的方法去找顏色寶寶,并且把手臂上與自己瓶中一樣顏色的片片貼在瓶子上。

          3.集體,找到的顏色。

          ——你找到了什么顏色寶寶?什么顏色躲在你的瓶子里呀?變成了什么顏色的水?還有誰和他一樣的,舉起來看一看。

          ——你們都成功了,真棒。原來這是一個(gè)變色瓶。

          三、變顏色,了解兩種顏色變化的特點(diǎn)。

          1.猜測兩種顏色混合后的變化。

          ——唱:找個(gè)朋友,找個(gè)朋友,我們拉拉手。瞧,紅色找了誰?(黃色)

          ——紅色、黃色親一親,抱一抱,搖一搖會變出一個(gè)新寶寶,可能是什么新顏色呢?(出示記錄表,將幼兒的猜測記錄下來)

          ——紅寶寶又要去找朋友了,誰來幫它找個(gè)朋友?那紅色、藍(lán)色親一親,抱一抱,搖一搖又會變出什么顏色呢?

          ——那你們想不想去試一試?請你們先在身上找一個(gè)顏色片片,把它貼在瓶子上;然后帶著你們的瓶子寶寶走到自己的桌子邊上,擰下瓶子上的瓶蓋,找一個(gè)剛才貼的顏色片片一樣的瓶蓋擰上去,要擰緊一點(diǎn)哦,小心水跑出來。然后再搖一搖,變變變,會有什么發(fā)現(xiàn)呢?

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