設(shè)計(jì)方案3篇（熱門(mén)）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的設(shè)計(jì)方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設(shè)計(jì)方案 篇1
實(shí)踐項(xiàng)目名稱(chēng)：機(jī)械義務(wù)維修及用電安全小組
單位：草樓村村民組
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：愛(ài)我家鄉(xiāng)
參與人數(shù)：10 個(gè)
實(shí)踐地點(diǎn)：安徽省霍邱縣河口鎮(zhèn)草樓村
實(shí)踐時(shí)間：XX-7-10（農(nóng)歷二〇一一年六月初十）到XX-7-25（農(nóng)歷二〇一一年六月二十五）
負(fù)責(zé)人：陳勇
聯(lián)系方式：182^^^^^^^
社會(huì)實(shí)踐設(shè)計(jì)方案：
實(shí)踐項(xiàng)目名稱(chēng)：機(jī)械義務(wù)維修
主題：深入基層，了解基層，服務(wù)基層。
目的;結(jié)合紀(jì)念建黨90周年主題教育內(nèi)容，圍繞加速崛起、全面轉(zhuǎn)型，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，著眼與地方發(fā)展需要，解決當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，緊密結(jié)合各個(gè)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，為地方民眾提供多方位、專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)，以此為基礎(chǔ)，不斷提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。為我們未來(lái)創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
方案亮點(diǎn)：走出鳳陽(yáng)縣，以我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，幫助他們認(rèn)識(shí)家庭中經(jīng)常使用的農(nóng)業(yè)機(jī)械、家庭中的電子產(chǎn)品。可以解決在他們?cè)谑褂眠@些工具過(guò)程中的遇到的一些基本問(wèn)題，可以自己去維修農(nóng)業(yè)工具或者電子產(chǎn)品中的基本的一些問(wèn)題。提高廣大農(nóng)民的知識(shí)儲(chǔ)備，提高他們的用電安全意識(shí)，提高他們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的認(rèn)識(shí)。提高我們對(duì)基層的了解，為自己以后為基層服務(wù)奠定基礎(chǔ)。
創(chuàng)意內(nèi)容：以我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)去服務(wù)基層，讓我們學(xué)以致用，去了解基層，以我們修理機(jī)械并傳播科學(xué)文化知識(shí)（如科學(xué)用電）。加強(qiáng)我們互相交流，從而認(rèn)識(shí)在現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題，及時(shí)的去改進(jìn)它，可以讓我們對(duì)我們的未來(lái)有一個(gè)很好的規(guī)劃，知道并了解以后會(huì)向什么方向發(fā)展，定向的去服務(wù)。以社會(huì)實(shí)踐為名，去努力定義當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值。
團(tuán)隊(duì)人員介紹：
儲(chǔ)x：男，1990年出生，10屆在校大學(xué)生，主修專(zhuān)業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，心思縝密，邏輯思維能力高，專(zhuān)業(yè)化知識(shí)儲(chǔ)備完善，有很好的交際能力與動(dòng)手能力，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。XX年暑假曾在安徽省安慶市潛山縣槎水縣逆水村從事假期機(jī)械保養(yǎng)工作。可以擔(dān)當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的的電子義務(wù)維修員。
蔣x：男，10屆在校大學(xué)生，主修專(zhuān)業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，幽默，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，有很高的團(tuán)隊(duì)合作能力，涉獵廣泛。是一個(gè)豐富的百科全書(shū)式儲(chǔ)存庫(kù)，有很強(qiáng)的動(dòng)手能力。曾在院級(jí)的智能車(chē)比賽中獲得三等獎(jiǎng)，院級(jí)的青年歌手大賽中獲得二等獎(jiǎng)。在高中多次在廣西省南丹市參加暑期動(dòng)手能力實(shí)踐，并獲得“十佳青年”的稱(chēng)號(hào)�？梢該�(dān)當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的的機(jī)械維修義務(wù)員。
夏x：男，，10屆在校大學(xué)生，主修專(zhuān)業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，個(gè)性活潑，愛(ài)好廣泛，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能提出可行的解決方案。對(duì)機(jī)械和電路的知識(shí)癡迷，有很高的團(tuán)隊(duì)合作能力，在初中及高中期間，曾在家把家中的各種機(jī)械類(lèi)的工具都拆開(kāi)并維修了部分機(jī)器故障。尤其擅長(zhǎng)調(diào)試電視及煤氣灶，對(duì)它們有深入的了解。村里的很多人都找過(guò)他修理家中的部分器具。在村里小有名氣�？梢該�(dān)當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的電子器件義務(wù)維修員。
張x：男，，10屆在校大學(xué)生，主修專(zhuān)業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，擅長(zhǎng)調(diào)節(jié)人際關(guān)系，懂得好幾種方言，有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，溝通能力強(qiáng)，幽默，為人和善。做事認(rèn)真，對(duì)農(nóng)業(yè)用的拖拉機(jī)研究很多，能解決一般的機(jī)器故障，了解機(jī)械原理和機(jī)械工作原理。可以作為我們團(tuán)隊(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械義務(wù)維修員。
尹x：女，，10屆在校大學(xué)生，主修專(zhuān)業(yè)為經(jīng)濟(jì)學(xué)，愛(ài)好廣泛，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，了解經(jīng)濟(jì)原理和管理，會(huì)做多種口味的食物。懂得兩種方言，溝通能力強(qiáng)，懂得營(yíng)養(yǎng)搭配，能根據(jù)天氣選擇合適的食物。有一定的組織能力，懂得如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。可以為我們團(tuán)隊(duì)合理預(yù)算經(jīng)費(fèi)，但當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)伙食委員。
周x: ，10屆在校大學(xué)生，主修專(zhuān)業(yè)為機(jī)電技術(shù)教育,無(wú)線(xiàn)電協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，有很強(qiáng)很豐富的無(wú)線(xiàn)電專(zhuān)業(yè)知識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能力很強(qiáng)，幽默，對(duì)收音機(jī)，電視機(jī)，部分手機(jī)，電話(huà)等有很深的了解并能解決常見(jiàn)的故障，懂得如何優(yōu)化問(wèn)題，有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力與協(xié)調(diào)能力。曾在暑假在維修部工作過(guò)，有很多的'工作經(jīng)驗(yàn)。知道常見(jiàn)問(wèn)題的解決思路�？梢該�(dān)當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的技術(shù)顧問(wèn)與技術(shù)指導(dǎo)委員。
周x:女，，10屆在校大學(xué)生，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，懂得如何理財(cái)，并能合理預(yù)算各項(xiàng)資金，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，曾在蘇州的一個(gè)小公司從事會(huì)計(jì)實(shí)踐，有很強(qiáng)的統(tǒng)籌能力，同時(shí)，她能做出安徽大部分地區(qū)的食品，勤勞，樸實(shí)。樂(lè)于和別人溝通。可以擔(dān)當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的理財(cái)顧問(wèn)和伙食委員。
周x：女，，10屆在校大學(xué)生，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)悍，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能有效地解決它，除了了解自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，心理學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備豐富，細(xì)心。穩(wěn)重。XX年暑假在自己家附近小超市從事會(huì)計(jì)理財(cái)工作，并獲得了店老板的夸獎(jiǎng)，擅長(zhǎng)宣傳與外聯(lián)工作�？梢該�(dān)當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的宣傳委員。
陳x：男，，10屆在校大學(xué)生，主修專(zhuān)業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備豐富，活潑，愛(ài)好廣泛，對(duì)電子及機(jī)械自動(dòng)化癡迷，有很強(qiáng)的動(dòng)手能力�？梢宰鳛殡娮恿x務(wù)維修員及攝像員。
陳x：男，，10屆在校大學(xué)生，主修專(zhuān)業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，有很強(qiáng)的統(tǒng)籌能力與領(lǐng)導(dǎo)能力，深入的了解每個(gè)隊(duì)員的性格與優(yōu)缺點(diǎn)，有一定的專(zhuān)業(yè)之儲(chǔ)備。可以擔(dān)當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的機(jī)械義務(wù)維修員與隊(duì)長(zhǎng)。
實(shí)現(xiàn)途徑：是在學(xué)校申請(qǐng)與在社會(huì)拉贊助同時(shí)進(jìn)行，倆方面都去準(zhǔn)備，如果學(xué)校通過(guò)再在省里申請(qǐng)，然后通過(guò)外聯(lián)委員與當(dāng)?shù)氐拇逯?shū)與村長(zhǎng)溝通，全體團(tuán)隊(duì)成員親自到當(dāng)?shù)亍?/p>
推進(jìn)步驟：具體可分為三個(gè)步驟：
（1）:準(zhǔn)備階段，包括拉贊助、在學(xué)校申請(qǐng)、購(gòu)齊所需物品、定制所需服裝、對(duì)各位隊(duì)員準(zhǔn)備好、擬定行程計(jì)劃、預(yù)訂危機(jī)處理方案。
�。�2）：實(shí)施階段，具體的行程安排，預(yù)計(jì)XX-7-9日可以到達(dá)目的地。第二天上午所有的安排妥當(dāng)，下午，讓所有隊(duì)員大致熟悉村莊地理環(huán)境，了解其地理文化。為第三天的宣傳工作做準(zhǔn)備。
7-11.12日。留兩名隊(duì)員在宿舍，其余八名全部出去宣傳，包括口頭宣傳和宣傳傳單宣傳，（為了讓宣傳的徹底和全面，特定于宣傳兩天。）
7-13.14.15.16日為期四天的維修機(jī)械工作，初步定所修機(jī)械范圍為：拖拉機(jī)、摩托車(chē)、煤氣灶、汽油抽水機(jī)。簡(jiǎn)單介紹它們地工作原理，并傳授它們基本的修理機(jī)械的方法。詢(xún)問(wèn)他們?cè)谑褂眠@些機(jī)械時(shí)會(huì)遇到什么問(wèn)題。并作好記錄。
7-17.18.19.20日為期四天的電子維修工作，初步定為所修電子產(chǎn)品范圍：電冰箱、電飯鍋、部分手機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)。除了修理好，還要簡(jiǎn)述其工作原理，并傳授它們基本的修理方法。簡(jiǎn)要說(shuō)明在用這些電子產(chǎn)品時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，詢(xún)問(wèn)他們?cè)谑褂眠@些電子工具的時(shí)候會(huì)遇到什么問(wèn)題，有什么獨(dú)特的見(jiàn)解，并做好記錄。
7-21.22.23日主要深入到孤寡老人家或身邊沒(méi)有子女陪伴的家庭，切實(shí)解決他們生活中遇到的問(wèn)題，檢查他們家中的電路安全，向他們介紹如何用電。并發(fā)放宣傳知識(shí)單，并做好統(tǒng)計(jì)工作，記錄他們?cè)谏钪杏龅降碾y題。
7-24是整理這期間的資料，并繼續(xù)提供維修服務(wù)。
7-25日整理物品，找好車(chē)，準(zhǔn)備離開(kāi)。
預(yù)期效果：切實(shí)解決該村的農(nóng)業(yè)知識(shí)匱乏，幫助他們了解身邊的機(jī)械及電子產(chǎn)品，在遇到一些簡(jiǎn)單的機(jī)械問(wèn)題能自己發(fā)現(xiàn)它并能有效的就解決，懂得基本的電路知識(shí)，學(xué)會(huì)合理用電，科學(xué)用電，懂得合理用電器，了解基本的理財(cái)知識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生與基層的“對(duì)話(huà)”。加強(qiáng)大學(xué)生在暑假實(shí)踐的意義。為我們服務(wù)基層提供了一個(gè)最有權(quán)威的參考平臺(tái)。提高我們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值的認(rèn)定。
活動(dòng)可行性：我們放假的時(shí)候，正是農(nóng)閑的時(shí)候，很多機(jī)械設(shè)備都是閑著的，電子產(chǎn)品用的更加頻繁，雖然有很多人不在家，在家的都是上初中的小學(xué)生，和部分婦女及部分老人及少部分的青壯年，很多機(jī)械設(shè)備都需要在農(nóng)閑的時(shí)候修理，其中有很多都是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我們可以義務(wù)給他們指導(dǎo)及維修，還有很多人對(duì)科學(xué)用電知識(shí)的缺乏。不知道如何科學(xué)用電。藉此機(jī)會(huì)推動(dòng)村民的科學(xué)文化素質(zhì)，為把草樓村建設(shè)成為小康村。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
車(chē)費(fèi):10人x(7+42+10)x2=1180元
住宿：5間x50=250元
伙食：10x12x15=1800元
維修器具：（電烙鐵3部90元，萬(wàn)能表3部270元，螺絲刀12把90元，（包括平頭螺絲刀三把，梅花頭螺絲刀三把，大小螺絲刀各一套）維修服裝每人一套500元，）共=950元
宣傳動(dòng)員：大條幅倆條，90*2=180。宣傳傳單1400份*0.1元=140元 共=320元。
其他各項(xiàng)雜費(fèi)：200元，包括印制一些科普知識(shí)。
設(shè)計(jì)方案 篇2
【摘要】涉密網(wǎng)絡(luò)與其他網(wǎng)絡(luò)相比，它對(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的質(zhì)量和信息安全要求非常高，在對(duì)涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)工程設(shè)計(jì)與施工方案進(jìn)行分析時(shí)首先要了解涉密網(wǎng)絡(luò)信息安全的要求以及涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)工程的特點(diǎn)，只有這樣才能更好地完成涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)工程的設(shè)計(jì)與施工，高效的保障涉密網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的質(zhì)量和安全。
【關(guān)鍵詞】涉密網(wǎng)絡(luò);布線(xiàn)工程設(shè)計(jì);施工方案
一、前言
通過(guò)涉密網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用與發(fā)展，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自己相關(guān)信息的查看是相當(dāng)保密的[1]。為了信息保密性更好，網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)企業(yè)就需要進(jìn)行相應(yīng)的涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)工程，因?yàn)橹挥薪⒑米銐虮Ｃ艿木W(wǎng)絡(luò)，才能更好保障信息的安全性。
二、涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)工程設(shè)計(jì)要點(diǎn)
2.1涉密網(wǎng)絡(luò)信息安全的基本要求在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、信息時(shí)代涉密網(wǎng)絡(luò)可以說(shuō)是我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦凶畛Ｓ玫木W(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樵谖覀兊纳钪杏刑嗟男畔⑿枰Ｃ�，我們的�?guó)家也是，所以在涉密網(wǎng)絡(luò)中對(duì)信息安全的要求也是相當(dāng)嚴(yán)格的，最基本的也是最重要的要求分為四部分[2]，具體如下：
1、存放安全。一定要保障涉密網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中接收到的`信息存放是安全的，不易被盜取和破壞的。而計(jì)算機(jī)設(shè)備或終端必須存放在安全可靠的地方，不會(huì)受到外界環(huán)境干擾，能夠安全正常運(yùn)行。
2、建設(shè)隔離。涉密網(wǎng)絡(luò)一定要與普通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行隔離，絕對(duì)不能將它們混在一起，涉密網(wǎng)絡(luò)和非涉密網(wǎng)絡(luò)機(jī)房分開(kāi)建設(shè)，線(xiàn)路也要單獨(dú)鋪設(shè)，在涉密網(wǎng)絡(luò)機(jī)房安裝機(jī)密機(jī)器，還要加強(qiáng)認(rèn)證和鏈路加密管理措施。
3、保障有獨(dú)立的接地。由于在涉密網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過(guò)程中應(yīng)用的眾多材料會(huì)在一定條件下發(fā)生導(dǎo)電現(xiàn)象，如果處理不當(dāng)，達(dá)到一定溫度時(shí)會(huì)引起火災(zāi)，所以要保障涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)的獨(dú)立接地，以避免危險(xiǎn)事件發(fā)生。
4、合理設(shè)計(jì)信息點(diǎn)和預(yù)埋盒。對(duì)于光纖布線(xiàn)和屏蔽布線(xiàn)，一般情況下，86×86的面板上設(shè)計(jì)兩個(gè)信息點(diǎn)即可，但是由于屏蔽布線(xiàn)的線(xiàn)徑和硬度比非屏蔽布線(xiàn)稍大，所以施工時(shí)要注意有足夠的余量，在這種狀況下，預(yù)埋盒一般采用86×86×60的金屬盒，這樣的尺度可以保障線(xiàn)纜有足夠的余量，便于后續(xù)的維護(hù)工作。
2.2涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)工程的特點(diǎn)涉密網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)主要是負(fù)責(zé)信息數(shù)據(jù)的傳輸、處理、存儲(chǔ)一些關(guān)于個(gè)人、公司、國(guó)家機(jī)密的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，而在我國(guó)建立任何一棟大樓或其他建筑時(shí)我們都需要對(duì)涉密網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相應(yīng)的建設(shè)，所以在涉密網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時(shí)就要考慮涉密網(wǎng)絡(luò)線(xiàn)路如何鋪設(shè)，才能保障涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)是最安全最有效的，在建設(shè)這些相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時(shí)我們要注意相互之間的配合，要做到動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)的設(shè)計(jì)規(guī)劃。我們要保證涉密網(wǎng)絡(luò)線(xiàn)路的安全，避免線(xiàn)路之間設(shè)置的冗雜，同時(shí)也要避免涉密網(wǎng)絡(luò)線(xiàn)路受電磁輻射的影響，避免接受的信號(hào)錯(cuò)亂。
三、涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)工程施工方案分析
涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)施工建設(shè)過(guò)程中必須按照國(guó)家的相關(guān)保密法進(jìn)行施工，施工方案進(jìn)行時(shí)一定要做到如下幾點(diǎn)：（1）保證涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)的獨(dú)立性。施工過(guò)程中一定要將涉密網(wǎng)絡(luò)于非涉密網(wǎng)絡(luò)分開(kāi)建設(shè)，涉密網(wǎng)絡(luò)的防火墻、入侵檢測(cè)設(shè)備、漏洞掃面設(shè)備都要與非涉密網(wǎng)絡(luò)分開(kāi)。
（2）合理選擇涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)的類(lèi)型。涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)有很多類(lèi)型，但是要根據(jù)建筑物內(nèi)的管道布局和涉密網(wǎng)絡(luò)的基本要求進(jìn)行方案的實(shí)施，涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)鋪設(shè)時(shí)注意與非涉密網(wǎng)絡(luò)線(xiàn)路之間的距離，而且線(xiàn)路鋪設(shè)時(shí)也要考慮施工成本和信息安全管理成本。
�。�3）布線(xiàn)管道應(yīng)采用金屬管。為了保障涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)的安全性和使用壽命，布線(xiàn)管道應(yīng)該采用金屬管材質(zhì)的，這樣既能提高對(duì)外界干擾信號(hào)的屏蔽和隔離功效，還能提高管道的堅(jiān)韌性，防止涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)被擠壓。施工過(guò)程中注意金屬管獨(dú)立的接地設(shè)計(jì)和防漏電設(shè)計(jì)，避免漏電或?qū)щ姲l(fā)生火災(zāi)事件。
（4）注意管道之間的橋架處理。在建筑物中會(huì)存在很多管道，比如消防管道、水管、電源線(xiàn)管等，為了能清楚地分辨涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)管道，在眾多管道交織的地方采取橋架措施，避免各管道的交叉重疊，以保障信號(hào)傳遞不受干擾。
�。�5）注意架橋表面的保護(hù)。對(duì)架橋進(jìn)行選擇時(shí)，表面鍍鋅架橋起到的作用要比噴塑或噴漆的架橋好很多。因?yàn)閲娝芑驀娖岬募軜蚍绞皆诟鱾�(gè)接頭連接處是絕緣的，而架橋的蓋板和槽體的接觸曾也是絕緣的，這樣就會(huì)使屏蔽效果和接地效果減弱。但是采用鍍鋅的架橋方式，不僅可以加強(qiáng)架橋的防銹效果和導(dǎo)電效果，還能具有較好的屏蔽效果和接地效果。
四、結(jié)論
綜上所述，涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)工程的設(shè)計(jì)與實(shí)施方案的制定對(duì)于高效的保障信息安全是非常重要的，因?yàn)榧訌?qiáng)涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)工程的設(shè)計(jì)與實(shí)施可以有效的打擊非法盜取信息的不法分子，保障了信息數(shù)的安全性，同時(shí)也促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)在大數(shù)據(jù)時(shí)代能夠更安全更迅速的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]張啟浩.涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)工程設(shè)計(jì)與施工[J].智能建筑與城市信息.20xx(03)
[2]邵凱.涉密網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)工程設(shè)計(jì)與施工方案[J].信息通信.20xx(07)
設(shè)計(jì)方案 篇3
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)讀9個(gè)生字，學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字，以及由生字組成的新詞。
2、結(jié)合課文理解部分詞語(yǔ)的意思，會(huì)用“有的……有的……有的……有的……”寫(xiě)一段話(huà)。
3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)：
理解課文內(nèi)容，知道盧溝橋的建筑特點(diǎn)和歷史意義；學(xué)習(xí)課文第二自然段的寫(xiě)法，介紹你家鄉(xiāng)中造型美觀的建筑物。
三、課時(shí)安排：
兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生字詞語(yǔ)；初讀課文，整體感知。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入新課。
1、揭示課題，板書(shū)：26盧溝橋
2、教師進(jìn)行簡(jiǎn)介。
3、過(guò)渡：猜猜課文會(huì)從哪幾方面寫(xiě)盧溝橋？
二、初讀課文，整體感知
1、自讀課文，要求做到：
�。�1）畫(huà)出生字新詞，讀準(zhǔn)字音，建立字音與字形的聯(lián)系；
�。�2）把帶有生字的句子多讀幾遍，讀通讀順；
2、檢查自讀情況：
�。�1）師生共同檢查認(rèn)字、識(shí)字情況，出示本課生字，交流記住字形的好辦法。
�。�2）指名讀課文，留意指導(dǎo)學(xué)生讀好長(zhǎng)句子，把課文讀正確、通順、流利；
（3）交流：作者是從哪幾方面介紹盧溝橋的，找出相應(yīng)的自然段。
3、學(xué)習(xí)第一自然段，了解盧溝橋歷史的悠久。
三、讀詞寫(xiě)字
1、讀生字（詞）卡片；
2、交流學(xué)習(xí)生字的方法；
3、教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)好“寬”“檢”“皇”“館”等字。
四、課堂練習(xí)
郊( )坦( )攻( )設(shè)( )檢( )記( )
效( )擔(dān)( )功( )沒(méi)( )儉( )紀(jì)( )
五、作業(yè)：
1、完成書(shū)寫(xiě)練習(xí)；
2、填寫(xiě)“詞語(yǔ)花籃，積累詞句”
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：理解課文內(nèi)容；總結(jié)全文。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)：盧溝橋
郊區(qū)
反抗
平坦
紀(jì)念館
完好無(wú)損
姿態(tài)各異
2、指名說(shuō)說(shuō)：課文是從哪幾方面介紹盧溝橋的？
二、合作學(xué)習(xí)，讀懂課文
1、自讀思考：從哪些地方可以看出盧溝橋設(shè)計(jì)科學(xué)、造型美觀？每年7月7日，人們?yōu)槭裁炊家诒R溝橋開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)？
2、小組交流討論，形成最佳答案。
三、細(xì)讀課文，品味語(yǔ)言
1、細(xì)讀思考：
�。�1）課文是怎樣寫(xiě)盧溝橋設(shè)計(jì)科學(xué)的？畫(huà)出課文中的具體數(shù)字，想想你從中體會(huì)到了什么？
�。�2）說(shuō)說(shuō)你是怎樣讀懂盧溝橋“橋柱上的獅子是‘美的奇觀’”這句話(huà)的？你從中想到了怎樣的畫(huà)面？
（3）這一段（第二自然段）段首的一句“盧溝橋設(shè)計(jì)科學(xué)，造型美觀”與后面講的內(nèi)容有什么聯(lián)系？
2、交流、品讀
�。�1）寫(xiě)盧溝橋設(shè)計(jì)科學(xué)，主要運(yùn)用了數(shù)字表達(dá)的方法和舉例說(shuō)明的方法，體現(xiàn)了盧溝橋氣魄的雄偉，設(shè)計(jì)的合理科學(xué)；
（2）課文中“有的……有的`……有的……有的……”這一排比句寫(xiě)出了獅子形態(tài)之多之美，排比句后的“……”號(hào)，又說(shuō)明了獅子的姿態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有很多很多，真是“千姿百態(tài)，栩栩如生”，不愧是“美的奇觀”。
�。�3）“盧溝橋設(shè)計(jì)科學(xué)，造型美觀”概括了后面的內(nèi)容，后面的內(nèi)容是這句話(huà)的具體說(shuō)明，它們是總分關(guān)系。
3、學(xué)習(xí)第三自然段。
�。�1）指名朗讀課文，其他學(xué)生思考：找出評(píng)價(jià)盧溝橋的詞句來(lái)。
�。�2）師生共同評(píng)價(jià)朗讀情況：是否正確、流利。是否讀出盧溝橋的特點(diǎn)來(lái)。
�。�3）解釋詞語(yǔ)：獨(dú)一無(wú)二、奇觀
你知道這是誰(shuí)的評(píng)價(jià)嗎§、全班一起來(lái)朗讀本段，讀出盧溝橋的聞名世界的豪邁來(lái)。
4、學(xué)習(xí)第四、五自然段。
�。�1）指名讀課文，其余思考：盧溝橋有什么歷史象征意義？
（2）為什么稱(chēng)它為中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的里程碑呢？
（3）解釋詞語(yǔ)：緬懷、悼念
5、總結(jié)全文。
�。�1）學(xué)到這兒，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)盧溝橋聞名于世的主要原因有哪兩點(diǎn)？
�。�2）學(xué)習(xí)了這篇課文，第二的寫(xiě)法你有什么感受？（總分）
今后在寫(xiě)作上的寫(xiě)法運(yùn)用。
四、作業(yè)：
1、背誦課文第二自然段
2、根據(jù)課后“指南針”中的提示，收集有關(guān)“七七事變”的資料。
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