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上樹經(jīng)典散文
最近,特別想梳理一下上樹的日子,就像當(dāng)年奶奶坐在門口梳頭一樣。不涼不燙的太陽底下,半盆清水,一把竹篦,坐在蒲團(tuán)上,半瞇著眼,一下一下,奶奶梳啊梳。那頭白發(fā)都像鏡子亮了還梳,她是在梳理青絲已逝的夢(mèng)么?我不知道。
其實(shí),很遺憾,我不會(huì)上樹,半截街的孩子就我不會(huì),大人說我屬鴨子。整個(gè)童年,上樹是我最仰望的事情。
春天來了,柳條子軟了,在風(fēng)里蕩秋千,蕩酥了孩子們的心。場邊的大柳樹最好,條子不粘,擰笛子爽凈。早上,這個(gè)爬上去看看;傍晚,那個(gè)又爬上去摸摸。芽口睜開,柳椹子剛冒頭兒,火候恰好。樹上的,噼里撲嚕折了杈子扔下來;地上的,脖子早仰疼了,攬到懷里,坐到地上擰。我們不擔(dān)心柳樹,折幾個(gè)杈子,就跟我們梳掉幾根頭發(fā)一樣,隨后就長出來。
兩只小手捻著轉(zhuǎn),要柔和。勁小了,皮不離骨;勁大了,皮破骨折。捻出半拃長,割斷,抽出白骨,收拾一下就是柳笛了。柳皮子有兩層,外層肉頭,綠色,內(nèi)層發(fā)白,硬一些。笛子要響,必須把一端捏扁,輕輕嗑去一圈外皮。樹,我不會(huì)爬,細(xì)工我做得好。粗細(xì)長短的柳笛做好,發(fā)給每人一支,“嗚嗚兒”“嗚嗚兒”,腮幫子鼓著跟蛤蟆似的。
初夏,槐花開了,太陽把坑邊的小樹林煲得溫?zé)嵯闾,小孩子怎么也站不住腳了。打量花的疏密,挑定一棵,倆手摽住,鞋子一脫,腳丫子一登,倆腿盤住,噌噌噌,眨眼騎到了樹卡兒上。從下邊望,人家簡直就是騎馬出戰(zhàn)的將軍。將軍們一邊塞進(jìn)嘴里大嚼,一邊摘了扔給我們。
肚子并不餓,我們吃槐花純粹是槐花誘惑的,它開得太熱鬧。從遠(yuǎn)處看,樹林子像一座花山;走到近處,它香得讓你邁不動(dòng)步。揀起槐花,掂在手心。整串兒的像鈴鐺,揪下一朵,像蝴蝶!昂背崮,心兒甜,尾有點(diǎn)腥。我們很奢侈,挑著心兒吃。吃夠了,一串串勾連起來,掛在耳朵脖子上。
耍巴夠了,就研究爬樹的學(xué)問。折柳笛,天冷不能光腳,費(fèi)鞋。新條絨鞋,磨毛了,刮破了,挨娘數(shù)落。摘槐花,不費(fèi)鞋,樹皮粗剌,費(fèi)褂子,扣子磨掉了,兜兜刮扯了,挨笤帚疙瘩。最好是鞋子褂子都脫了?墒切率侄瞧つ郏涞脻M是血印子,慢慢兒磨老了才行。
跟打仗一樣,研究自己,還研究樹。
春爬柳,夏爬槐,榆樹不能爬。帶黃道兒的黑蟲子,一疙瘩一疙瘩的滿樹是,捻破了流臭水,雞都不吃。大道兩邊的楊樹很沒意思,光滑,又高,上面也沒什么吸引力。除了偶爾有個(gè)喜鵲窩,就是秋后有燒柴的干棒。何況樹是大隊(duì)的,看樹的老牛頭臉太長,嗓門子太大。
東洼于家老墳?zāi)瞧蟀貥浜苡刑魬?zhàn)性。一年到頭黑綠黑綠的,像反特片畫面一樣神秘,折了柏樹枝子,窗臺(tái)上晾干了,屋里點(diǎn)了熏香用——小弟弟妹妹當(dāng)屋撒尿,太騷氣。開始攻占這塊陣地時(shí),幾個(gè)大個(gè)子開路。在沒膝高的打碗顆臭蒿子里一陣敲打,捉出兩條大花蛇,又用棍子把干裂的樹皮劃拉劃拉,正式入駐。坐在樹上的將軍們,頭搖腚也晃說,比柳樹穩(wěn)當(dāng),比槐樹還香,不開花也香。他們還在樹上串門,拽著這棵樹杈,跳到那棵樹上。
有時(shí)候?yàn)榱诉w就我這只“笨鴨子”,就玩兒最低級(jí)的“摸呼!。摸呼嚕棗樹和桑樹最適合,樹矮,不用爬,一登就上;卡兒多,能盛人。扯個(gè)樹枝折幾段,猜籌。猜到短的蒙上眼,等其他人喊一聲“猴了”,就開始摸。被摸的人一邊晃動(dòng)樹杈,一邊嘴里“呼!薄昂魢!。順著聲音動(dòng)靜摸,抓住誰,就讓誰替蒙。
洼里陣地占完了,家里的樹也不放過。
隊(duì)部里,那棵掛著鐵板當(dāng)鐘敲的笨槐,磨得锃亮的樹卡兒里放著敲鐘的錘。趁著隊(duì)長上洼,爬上去,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,敲幾下過癮,引來誤以為分東西的爺爺奶奶,招來一頓臭罵。那時(shí),生產(chǎn)隊(duì)敲鐘,除了上洼、開會(huì),就是分東西。李家臺(tái)子第四家新娶了媳婦,晚上順著樹爬進(jìn)院子,蹲到窗臺(tái)底下聽聲響兒,被開門灑水的大娘追出來,又是一頓前仰后合的笑。劉家臺(tái)子老槐樹最老,比爺爺還老,倆人伸胳膊扯轱轆圓那么粗,半截腰有個(gè)大洞,有一回,一個(gè)臭小子蹲在里面睡著了,第二天早上吃飯,他娘才發(fā)現(xiàn)少一個(gè)兒子。
梳了一圈,村里最高的還要數(shù)我家老院的大椿樹。奶奶說,六三年鬧大水,水哇哇帶響兒,泡了滿洼的莊稼,沖了村口的埝子,老老少少背著包袱,跑到最高處的我家。大椿樹就成了最安全的地方,包袱都掛到了上面。我問奶奶,樹那么高誰爬上去的啊?奶奶說,人跟猴子一樣,倆腿倆腳,都會(huì)爬樹。裹了腳的老太太也會(huì)?奶奶說,有啊,對(duì)門六奶奶就會(huì)。
上了中學(xué),看著課本里類人猿從樹上下來變成人的圖畫,我常常想起奶奶的爬樹理論。前幾年去云南旅游,聽說了當(dāng)?shù)厥斯种皇恰袄咸罉浔群锟臁,就覺得故去的奶奶像個(gè)哲人。
梳理完上樹的日子,我很想講給孩子們聽。除了上課,他們宅啊,宅得跟豆芽菜似的。我講上樹,講奶奶,講我不會(huì)上樹的遺憾;那個(gè)于家墳里捉蛇的叫費(fèi)力兒,后來真的去了部隊(duì)當(dāng)了將軍;那個(gè)樹洞里睡了一夜的叫七多兒,哥兒八個(gè),行七,現(xiàn)在做物流,指揮著一大群大卡車,全國各地跑。
我想,憑三十年講臺(tái)上眉飛色舞的本事,故事我能講得聲情并茂,但我覺得這一課很難講得入心。在孩子們眼里,恐怕我就是門口梳頭的老奶奶,梳著枯葉子似的白發(fā),講著掉了牙的故事,或許在我最動(dòng)情的時(shí)候,他們卻一臉蒙圈地笑。
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