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      2. 天資與后天學(xué)散文

        時(shí)間:2022-09-27 15:06:19 散文 我要投稿
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        天資與后天學(xué)散文

          成功,一個(gè)多么吸引人的名詞,特別是對(duì)于正做職業(yè)上預(yù)備的青年人,誰(shuí)都希望能有更好地發(fā)展,成就一番大事業(yè),使自己的人生更精彩。而要做一番大事才能是必備的。

        天資與后天學(xué)散文

          才能是什么,又從何而來(lái)?知識(shí)和能力就是才能的詮釋。知識(shí)是通過(guò)學(xué)習(xí)而得到的對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和判斷;能力則是通過(guò)知識(shí)的積累進(jìn)而可以勝任某種任務(wù)的條件。可以說(shuō),才能的主要因素是知識(shí),而知識(shí)的積累又在于學(xué)。

          天資,是從娘胎生來(lái)就有的智慧,是天資聰穎。它可以是記憶力好或是理解能力強(qiáng),但絕不是知識(shí),理至易明。《傷仲永》想必是眾所周知。仲永天資過(guò)人,年僅五歲,還未曾認(rèn)識(shí)書(shū)、墨等,忽啼求得,便能寫(xiě)詩(shī)。然而,就這樣天分過(guò)人的仲永卻因他父親的無(wú)知,目光短淺,不教育他,讓他更好地學(xué)習(xí),施展才能,最終使他成為一個(gè)平庸的人,斷送了他的大好前程。

          一個(gè)人的理解力和記憶力是否會(huì)對(duì)他的人生有影響?理解能力較強(qiáng)的人會(huì)比較快地接受新知識(shí)。記憶力好的人能夠較輕松地把所學(xué)的知識(shí)記牢。這表示一個(gè)人天資的好壞對(duì)他的人生發(fā)展有影響,是不可否認(rèn)的?娠@然它們是建立在學(xué)習(xí)之上的。如果沒(méi)有了后天的學(xué)習(xí),一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,那么它們的意義又何在呢?

          如果一個(gè)人的記憶力差,可以對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行多讀,甚至于抄寫(xiě),來(lái)加深對(duì)知識(shí)的印象。如果一個(gè)人的理解能力差,他可以選擇多讀,使自己的思維活躍,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。如今經(jīng)過(guò)多位學(xué)者和專家的探究還開(kāi)發(fā)出了一種超強(qiáng)學(xué)習(xí)法,運(yùn)用這種學(xué)習(xí)法不但大大提高學(xué)習(xí)的效率,做到事半功倍,而且對(duì)增強(qiáng)記憶力也有顯著的效果,從而我們不難發(fā)現(xiàn),人們的記憶力和理解能力是可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)而克服的,亦可以通過(guò)后天的教育而培養(yǎng)的。

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