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      2. 二年級(jí)數(shù)學(xué)日記

        時(shí)間:2023-03-10 08:21:27 日記 我要投稿

        【熱門】二年級(jí)數(shù)學(xué)日記3篇

          忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這也意味著,又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)日記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】二年級(jí)數(shù)學(xué)日記3篇

        二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1

          上個(gè)星期數(shù)學(xué)課,有好幾個(gè)同學(xué)都因?yàn)閱栴}答不出而罰站,我也不例外。

          后果當(dāng)然是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽而造成的。那時(shí),我正用一只手托著腦袋,另一只手轉(zhuǎn)著手中的鉛筆,眼睛卻盯著窗外,想著快點(diǎn)下課,絲毫沒有聽見老師在說什么。我一會(huì)兒看著萬里晴空,一會(huì)兒看著同學(xué)在干嘛,一會(huì)兒翻翻書包,一會(huì)兒又拿出本子畫畫……突然,老師好像看出啦什么“苗頭”,大喊一聲:“胡彩溢,你來回答這個(gè)問題!”我這才從“睡夢(mèng)中醒來”,我猶豫地站啦起來,結(jié)結(jié)巴巴地說“呃……這個(gè)……那個(gè)……”我連問題都不知道還能怎樣回答,只能這樣敷衍老師。

          “胡彩溢,你不知道上課就不要開小差,要認(rèn)真聽!給我站著!”

          我只好站著聽老師講課。大概過啦十分鐘,我忽然感覺渾身發(fā)癢,東抓抓西抓抓,又沒有好好聽老師講課。這時(shí),老師又叫住啦我:“胡彩溢,我再給你一次機(jī)會(huì),求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的'百分之幾用乘法還是除法?”

          這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原本站著的五個(gè)同學(xué)都已經(jīng)坐下來啦,一下子就剩我一個(gè)啦。于是,我又吞吞吐吐地說:“用……用……乘法!

          “你繼續(xù)給我站著!”

          哦,天哪!也許這次機(jī)會(huì)失去啦,再也不能回答啦。眾目睽睽之下,我一個(gè)人站在講臺(tái)上成啦“鶴立雞群”。想著想著,我的淚水就情不自禁地流啦下來。

          下課后,我不僅沒得放松,還被一本正經(jīng)的張老師訓(xùn)啦一頓。唉,罰站的滋味真不好受!我以后上課再也不開小差啦!

        二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2

          今天晚上,我寫完作業(yè)就準(zhǔn)備洗澡,媽媽一看時(shí)間說:“還早很呢,你看一會(huì)兒書吧!”我很樂意,就拿起我的《Why?快樂學(xué)數(shù)學(xué) 6》開始看了,主人公是:小楠、小美、小雪、翔哥。主要內(nèi)容是:有一天,在一艘輪船上,實(shí)力派音樂人——齊小雪小姐,可愛的小仙女——小美,偶像巨星——翔哥,表演完節(jié)目,就和觀眾——小楠一起參加了一個(gè)游戲測(cè)試,在游戲當(dāng)中的世界里面,遇到難題,小楠來解題,遇到困難,小雪來用藥水幫助大家!但是進(jìn)入游戲世界的.這個(gè)秘密只有齊小雪小姐知道,而且每次用藥水都是背著大家的!

          但是最后他們順利的了!

          是不是很有趣呀?同學(xué)們也可以看一看喲!

        二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3

          老王的燒餅在莘塍很有名氣,飯點(diǎn)一到,門口就擠滿了人,里里外外,大家都手里攥著錢,從鍋爐到馬路邊,圍得密不透風(fēng),是莘塍的一大奇觀。

          老王做燒餅有年頭了,價(jià)格也從五毛提到一塊。最近,老王又在掰著指頭盤算起來了。店里新推出了一種“大燒餅”,價(jià)格提高到1.5元。我看那“大燒餅”個(gè)頭比原來的大了一些,我有些疑心:原來的燒餅賣得好好的,老王為什么要做大燒餅?zāi)?接下來我給老王算了筆賬:

          燒餅的成本費(fèi)就是材料費(fèi),豬肉加面粉。按以前1元一個(gè)的小燒餅來講,豬肉估計(jì)為4毛、面粉3毛,共7毛,1-0.7=0.3元,老王有了3毛的利潤(rùn)。再算現(xiàn)在的.大燒餅的成本:豬肉為5毛,面料為4毛,共9毛。老王的大燒餅成本增加了2毛,而利潤(rùn)卻增加了3毛(1.5-(0.5+0.4)=0.6(元),0.6-0.3=0.3(元) ),老王足足多賺了一倍的錢!

          而這又使我產(chǎn)生了新的疑惑:既然做大燒餅賺的錢比小燒餅多,那老王為何還賣小燒餅?zāi)?爸爸告訴我,老王是怕突然用大燒餅替代了小燒餅,有人會(huì)不接受,所以他需要先觀察大家的反應(yīng)。

          最后,爸爸提著滿滿一袋大燒餅,笑著對(duì)我說,老王雖沒有學(xué)過什么數(shù)學(xué)知識(shí),可這套“生意經(jīng)”里,卻都是他的心計(jì)。

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