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      2. 數(shù)學(xué)日記二年級

        時間:2023-01-12 19:23:54 日記 我要投稿

        數(shù)學(xué)日記二年級

          數(shù)學(xué)是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度,在我們?nèi)粘I钪幸蔡幪幱袛?shù)學(xué),下面為大家分享了數(shù)學(xué)日記,一起來看看吧!

        數(shù)學(xué)日記二年級

          數(shù)學(xué)日記1

          老王的燒餅在莘塍很有名氣,飯點一到,門口就擠滿了人,里里外外,大家都手里攥著錢,從鍋爐到馬路邊,圍得密不透風(fēng),是莘塍的一大奇觀。

          老王做燒餅有年頭了,價格也從五毛提到一塊。最近,老王又在掰著指頭盤算起來了。店里新推出了一種“大燒餅”,價格提高到1.5元。我看那“大燒餅”個頭比原來的大了一些,我有些疑心:原來的'燒餅賣得好好的,老王為什么要做大燒餅?zāi)兀拷酉聛砦医o老王算了筆賬:

          燒餅的成本費就是材料費,豬肉加面粉。按以前1元一個的小燒餅來講,豬肉估計為4毛、面粉3毛,共7毛,1-0.7=0.3元,老王有了3毛的利潤。再算現(xiàn)在的大燒餅的成本:豬肉為5毛,面料為4毛,共9毛。老王的大燒餅成本增加了2毛,而利潤卻增加了3毛(1.5-(0.5+0.4)=0.6(元),0.6-0.3=0.3(元) ),老王足足多賺了一倍的錢!

          而這又使我產(chǎn)生了新的疑惑:既然做大燒餅賺的錢比小燒餅多,那老王為何還賣小燒餅?zāi)?爸爸告訴我,老王是怕突然用大燒餅替代了小燒餅,有人會不接受,所以他需要先觀察大家的反應(yīng)。

          最后,爸爸提著滿滿一袋大燒餅,笑著對我說,老王雖沒有學(xué)過什么數(shù)學(xué)知識,可這套“生意經(jīng)”里,卻都是他的心計!

          數(shù)學(xué)日記2

          今天真開心,爸爸媽媽帶我和妹妹去了我們一直很早就想去的。

          上午十點我們首先到了地鐵站,我們共四人買了四張票,每人兩元,共八元,大概一千八百遠(yuǎn),因著對動物園有一種迫不及待的感覺,所以很快就到地方了,因人很多所以需要排隊買票,看到門票價格表顯示;成人三十,兒童十五,好吧我們四人,兩個大人,兩個小孩,還沒有輪到我們買票其實我心里就已經(jīng)算好我們需要花費多少了,嘿嘿厲害吧,兩個大人六十,兩個孩子三十,四人共九十元,爸爸媽媽也夸我真棒。

          進(jìn)園后首先去坐了纜車,每人10元,四人共四十元,在纜車上我看到了四只大老虎、六只小老虎、兩只獅子、五只鴕鳥、六只羊駝、五只狐貍、兩只猩猩,其實還有很多動物就不一一提了。

          大概下午四點半我們依依不舍的離開了動物園,來到了地鐵站買票回來了,到家后爸爸問今天開心嗎?我和妹妹就異口同聲的'說開心!最后爸爸又問了一個問題看我和妹妹誰先答出來,爸爸說我們今天買票共花費了多少?我想了想;來回的地鐵票十六、動物園門票九十、纜車票四十,好吧我最快的回答一百十四六,爸爸最后給我豎起了大拇指!

          數(shù)學(xué)日記3

          今天中午,我正在做數(shù)學(xué)題。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的:

          有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

          我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點也沒有提示。這可怎么入手!

          正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解,可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接著我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時,我想:這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面,上面公用的'棱長;一個則是長方體正面,上面除以上一條外另一條 棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。最后,我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

          后來,我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識:分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題,結(jié)果一模一樣。

          解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

          數(shù)學(xué)日記4

          我正在書房聚精會神地寫作業(yè),忽然媽媽興奮的喊聲把我嚇了一跳,!玻】吹竭@兒,你一定覺得我的媽媽有點傻氣吧?嘿嘿,你要是這么想,可就想錯了!媽媽之所以這么興奮,是因為我們兩個早就想知道馬桶究竟能裝多少水?今天可是一個絕好的機(jī)會!

          我放下手中的筆,跑到了衛(wèi)生間,迅速放掉了水箱里的水!下面就是見證奇跡的'時候啦!我仔細(xì)觀察了水箱,我估計這小小的水箱有5升水就足能把它喂飽!我抱來裝2.5升水的大瓶子,打開瓶蓋把水緩緩地倒入水箱中,咕咚,咕咚……水歡快地流著,瓶里的水越來越少,可水箱里的水卻不見多,看到這兒,我的心一沉:怎么,我的估計有錯?我不甘心失敗,繼續(xù)驗證……

          瓶子里的水沒了,水箱的水量只有整箱水的四分之一那么多!我在心里暗暗計算2.5*4=10(升),也就是說,我們平日里沖馬桶需要用10升水!

          看到這個結(jié)果,我和媽媽異口同聲地說:?!要用這么多水。窟@也太浪費了!我和媽媽陷入了沉思……

          從那天起,我的節(jié)水意識增強(qiáng)了,主動把洗腳、洗菜的水?dāng)起來,我還想到了水箱按鈕3步法:第一,輕輕點一點,這樣出水量是最少的;第二,按一下就松手,這樣只能用掉5升的水;第三,用力按一按,這樣是最浪費的,能廢掉10升左右的水(這個我是輕易不按的)。

          這個假期里我不僅收獲了知識,還節(jié)約用水,我為自己感到驕傲。

          數(shù)學(xué)日記5

          今天,老師給我們上綜合與實踐。實踐是——稱出一小杯米有幾顆。

          上課了,老師拿著米、天枰和砝碼。老師問我們:“誰能稱出這一小杯米有幾顆?”我不知道,心想:米怎么細(xì)小怎么算呢?……一連串的問號在我腦海里出現(xiàn)。老師就做給我們看。先稱出50粒米有幾顆,50粒米大約有1克,把1克50粒米看做1份;再稱出總共的米有幾顆,大約有55克;再用總共的克數(shù)除以1份,就是有幾個1份;最后,在乘以50粒米,代表有幾份里面里有幾克就可以了。我們算出來是3000左右。

          回家,蔣老師讓我們算出一碗黃豆約有多少粒。

          我先稱出一手巴黃豆有多少粒,有30粒;再盛好一碗黃豆,再一手巴一手巴的`抓份好數(shù)出來幾份;再乘以30就可以了。我算出來500粒左右。

          數(shù)學(xué)實踐真有趣!

          數(shù)學(xué)日記6

          8月17日,做完理療又去了教育書店買書,回到家已經(jīng)六點了,爸爸都要回來了,我們還沒燒飯,看來只好用上數(shù)學(xué)知識“快速燒飯”了。

          媽媽告訴我,洗花菜大約要2分鐘,切花菜要一分鐘,把鍋燒熱大約要二分鐘,倒油和燒油各要一分鐘,炒要5分鐘,想要我?guī)退闼悖鯓拥捻樞驎r間最省。我說:“沒問題!”接著就拿過一張白紙,一支筆,思考了起來。

          燒熱鍋的時候,可以洗花菜;接著倒油;然后就燒油,而燒油時又可以切花菜;一切都干完了,就要炒花菜了。我算了算,2加1加1加5等于九分鐘,原來要十二分鐘的'菜,經(jīng)我一規(guī)劃,竟然只要九分鐘,數(shù)學(xué)真是融入在生活里呀!我拿著答案,告訴了正在燒別的菜的媽媽,媽媽接過答案,又給了我新任務(wù)。

          在我們倆的合作下,終于在爸爸回來之前燒完了菜。

          數(shù)學(xué)日記7

          前天,我和爸爸媽媽去紹興老街狀元樓吃大餐。

          吃完大餐,爸爸說:“我們來玩?zhèn)游戲,我們估計一下這頓飯要幾元 ,誰估得數(shù)離這頓飯的錢最遠(yuǎn),那這頓飯飲料的.錢就誰出。”于是,我、爸爸、媽媽開始猜了。爸爸說:“190元!眿寢屨f:“180元!蔽艺f:“170元。”究竟是誰贏呢?我們買了單,服務(wù)員拿來單子。

          單子上寫著:諸葛烤魚58元,外婆狀元雞56元,紹三鮮38元,哈爾濱啤酒10元,清炒雞毛菜12元,椰子汁7元,一次性濕巾2元,五常米飯6元,項目總計189元。

          我開始計算:

          我:189-170=19元

          爸爸:190-189=1元

          媽媽:189-180=9元

          最后,爸爸贏了,而我相差得最多,我只好付了17元的飲料錢!

          數(shù)學(xué)日記8

          我從小就是吃山村大鳴的雞蛋長大的。今天,媽媽讓我算一算我們家多久要訂一箱山村大鳴的雞蛋。

          我聽了,心想:先要把雞蛋的總數(shù)算出來。于是,我打開箱子開始算。可是,我發(fā)現(xiàn)雞蛋少了很多,這可怎么辦呢?我想啊想,忽然,靈機(jī)一動。我估計了一下一層大約有15個雞蛋,一共有三層,我用乘法計算:3×15=45(個)

          我再算我們一天大約要吃幾個雞蛋,我和爸爸媽媽每人一天吃一個,外婆每天燒菜用兩個,一天用掉5個。幾乘5等于45?5×(9)=45(個)

          “。寢,你九天就要訂一箱雞蛋!”我大叫起來。媽媽聽了,說:“不算不知道,一算嚇一跳,我們節(jié)省一點兒,一天吃三個雞蛋,那可以吃多久呢?”

          我又用乘法計算:3×(15)=45(個)那我們就可以吃15天啦!

          算完媽媽出的`題目,我心想:如果沒有這些乘法,我哪能算出這么多的題呢?乘法的用處可真大呀!

          數(shù)學(xué)日記9

          這幾天,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都去校門口的小攤上買餃子,我饞得直流口水。于是,我也去買了幾個。吃完餃子,我覺得味道不好,就讓外婆給我包餃子吃。

          第二天,外婆正在包餃子,我看見了,靈機(jī)一動,想到如果外婆去賣餃子能掙到幾元錢呢?我先算出成本:餃子皮3元、菜2元、香干2元、肉10元,其他配料1元。用算式:3+2+2+2+10+1=20(元)

          我再算外婆一共包了80個餃子,假如一元4個,用除法:80除以4=20(元)我這么一算,大吃一驚!

          原來,小攤上賣餃子的人他都降低了成本,菜都是用一些沒人 要的,香干和肉都沒放,油都反復(fù)燒了幾十次,里面都有癌了呢!小朋友們,你們以后千萬不要亂買小攤上的食品,不然會危及你的.身體健康的!

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