關(guān)于數(shù)學(xué)日記(集錦15篇)
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記1
一天,我和媽媽在觀察一只恐龍,媽媽在恐龍的前面,我在恐龍的后面,媽媽說(shuō):“我看見(jiàn)了恐龍的`頭!蔽艺f(shuō):“我看見(jiàn)了恐龍的尾巴!蔽液蛬寢尳粨Q了位置,我在恐龍的北邊,媽媽在恐龍的南邊,我說(shuō):“我看見(jiàn)恐龍的頭朝著左邊,尾巴朝著右邊!眿寢屨f(shuō):“我看見(jiàn)恐龍的頭朝著右邊,尾巴朝著左邊!蔽矣终f(shuō):“媽媽?zhuān)瓉?lái)生活中的數(shù)學(xué)這么多。∥乙煤脤W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!”
關(guān)于數(shù)學(xué)日記2
一天我和媽媽去商場(chǎng)看電器,我看到冰箱的價(jià)錢(qián)是3799元。我還看到液晶電視有4499元有3999元有1399元的。商場(chǎng)里的.人川流不息,我和媽媽來(lái)到小家電旁邊。我們看到奔騰電磁爐599元,送8件套+電餅鐺看來(lái)看去我和媽媽進(jìn)了一件小家電。通過(guò)去商場(chǎng)看電器我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記3
今天晚上,我和爺爺奶奶媽媽吃水餃。媽媽吃了15個(gè),奶奶吃了16個(gè),爺爺吃了20個(gè),我吃了8個(gè)。其中爺爺吃得最多,我吃的最少。吃完后,我算了算,我們一共吃了59個(gè)水餃。
小朋友們,你能根據(jù)我寫(xiě)的日志算一算,是不是59個(gè)呢?嘿嘿,你們一定沒(méi)問(wèn)題吧!
我想:高老師看了一定會(huì)高興的。
我掙了幾塊錢(qián)
星期三晚上吃完飯,我刷碗,以前爸爸給我定的`價(jià)錢(qián)太少了,家里的碗又少,所以我就提高了價(jià)錢(qián),大碗洗一個(gè)1塊錢(qián),一共洗了一個(gè),筷子一雙5毛錢(qián),洗了3雙,小碗一個(gè)5毛,一共洗了3個(gè),勺子一把5毛,洗了3個(gè),同學(xué)們,我一共掙了幾塊錢(qián)?
關(guān)于數(shù)學(xué)日記4
買(mǎi)書(shū)這段時(shí)間,我們班同學(xué)喜歡看科學(xué)漫畫(huà)書(shū),其中我看過(guò)《無(wú)人島探險(xiǎn)記》、《極地冰河歷險(xiǎn)記》、《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》,還有一本《撒哈拉沙漠歷險(xiǎn)記》沒(méi)有看過(guò),于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)懿荒芙o我買(mǎi)一本書(shū)?”媽媽說(shuō):“可以!蔽覀冏咴谌W(xué)生書(shū)店的路上時(shí),媽媽問(wèn):“一本書(shū)25元,如果買(mǎi)四本的話,共多少元?”我說(shuō):“簡(jiǎn)單,當(dāng)然是100元啦!”媽媽又問(wèn):“那如果23元一本的`話,4本要多少元?”我算了算說(shuō):“25—23=2(元),一本少2元,四本就少8元,那四本書(shū)是100—8=92(元)!眿寢屨f(shuō):“對(duì)了,獎(jiǎng)你一本《撒哈拉沙漠歷險(xiǎn)記》吧!”“耶!太好了!”買(mǎi)到書(shū)時(shí),我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái),“哇!”真好看!
關(guān)于數(shù)學(xué)日記5
今天,母親跟我說(shuō):“雪飛,跟你玩?zhèn)游戲吧!”我說(shuō):“好呀!”
母親拿來(lái)一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個(gè)格,格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24、“母親,游戲規(guī)則是什么?”“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù)。加起來(lái)是單數(shù)就是我贏,加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏!
我一連玩了十多次,可是每次都輸。“為什么總是單數(shù)呢?”我問(wèn)母親。母親說(shuō):“你自己想想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了:?jiǎn)螖?shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是雙數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。所以,指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來(lái)的數(shù)都是單數(shù)。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記6
8月7日 星期二 晴天
今天,我們回爺爺家了,一家人下午在一起吃飯,我負(fù)責(zé)選飲料。我先是買(mǎi)了一小瓶“山楂樹(shù)下”飲料,等第二次買(mǎi)的時(shí)候,我卻選了一大瓶。想知道這是為什么嗎?聽(tīng)我算算賬,你就清楚了!
小瓶350ml,5元,大瓶1200ml,15元。350除以5等于70ml,也就是每一元能買(mǎi)70ml;1200除以15等于80ml,也就是每一元能買(mǎi)80ml。80大于70,得出的結(jié)論是,買(mǎi)大瓶劃算。
當(dāng)然,這次是因?yàn)槲覀內(nèi)硕,一次買(mǎi)個(gè)大瓶的合適。如果只有1 個(gè)人喝,那還是買(mǎi)小瓶的`吧,那樣就不會(huì)浪費(fèi)。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記7
今天在數(shù)學(xué)課本中看見(jiàn)了一道題“生活中數(shù)學(xué)題”。題目是:“我們國(guó)家大約13億人口,如果我們每人每天節(jié)約1角錢(qián),如果這樣話,我國(guó)全國(guó)就節(jié)約了約1300萬(wàn)元了。如果小學(xué)生從一年級(jí)到大學(xué)大約要節(jié)約1萬(wàn)幾千元錢(qián)了,那么這筆錢(qián)可以供給1805位失學(xué)沒(méi)錢(qián)上學(xué)小朋友,把這筆錢(qián)給那些人,那豈不是很好嗎!”
看了上面信息,我想。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀。突然我想起來(lái)了,人多力量大?不好啊,因?yàn)槲蚁肓讼耄喝绻@大約13億人口,都浪費(fèi)了1滴水,那么一共約浪費(fèi)13億滴水了,那么大家想一想13億滴水大約有多重呢?
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水龍頭下面滴1000滴水,用稱(chēng)稱(chēng)了一下,1000滴水重200克,我又動(dòng)筆算了一下。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記8
數(shù)學(xué)無(wú)處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是不可缺少的,不然會(huì)給生活帶來(lái)種種的不便,讓咱們一起來(lái)尋找數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué)。
“圓”,咱們隨處可見(jiàn),月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎?不過(guò)它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會(huì)想,為什么要把底面作成圓的呢?為什么不做成長(zhǎng)方形,正方形呢?原先我也這樣置疑過(guò),不過(guò)現(xiàn)在我可以幫你解決哦!
你用同樣的材料各做一個(gè)長(zhǎng)方體、立方體和圓柱體時(shí)再來(lái)計(jì)算體積,這是咱們就會(huì)發(fā)現(xiàn),圓柱體的.體積最大,立方體的體積第二而長(zhǎng)方體最小。這時(shí)我懂了,為了節(jié)省材料,就把這些盒子作成圓的,這樣還使體積擴(kuò)大。
這就是圓柱的好處。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記9
今天下午,我在《小學(xué)生雙色課課通》上看到了這樣一道題。
一個(gè)圓錐底面半徑是8分米,高的長(zhǎng)度與底面半徑的比3:2,這個(gè)圓錐的`體積是多少立方分米?
分析:這是一道按比例分配的應(yīng)用題與圓錐方面的題相結(jié)合的應(yīng)用題。求圓錐的體積是多少,要知道圓錐的底面積和高,題中告訴了底面半徑,可求出底面積,而高卻不知道,可以根據(jù)一個(gè)條件求出,可將比轉(zhuǎn)化成一個(gè)數(shù)占已知數(shù)的幾分之幾,即可知道高占底面半徑的3/2。算出高后,然后根據(jù)“V=SH÷3”算出圓錐的體積。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記10
今天數(shù)學(xué)課上,老師教我們學(xué)習(xí)了搭配中的學(xué)問(wèn),老師在黑板上板書(shū)了這樣一句話:“一份盒飯含一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜,星期一的'菜譜是一個(gè)葷菜肉丸子,兩個(gè)素菜分別是白菜和冬瓜!崩蠋焼(wèn)同學(xué)們有多少種不同的搭配方法?我舉手回答了這個(gè)問(wèn)題,第一種是:肉丸子配白菜,第二種是肉丸子配冬瓜。老師夸獎(jiǎng)我,我心想這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容難不住我的,還暗暗自喜。這時(shí),老師又板書(shū)星期五的菜譜,葷菜有肉丸子和蝦,素菜有白菜,豆腐、冬瓜,怎樣搭配?我們搭配了很多種,老師要求我們搭配時(shí)不重復(fù),不漏掉。我這時(shí)才意識(shí)到不管做什么事情都不要驕傲。這節(jié)課我們很開(kāi)心。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記11
7月20日 星期一 天氣 晴
今天,我做完數(shù)學(xué)作業(yè),讀了一下《數(shù)學(xué)大觀園》里的.“數(shù)學(xué)啟示”:古希臘國(guó)王向著名數(shù)學(xué)家阿基米德問(wèn)學(xué)數(shù)學(xué)的捷徑,阿基米德便在紙上寫(xiě)下了兩個(gè)數(shù):1111、1001!1111”表示“獨(dú)一無(wú)二”,“1001”表示“始終如一”。意思是:學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,只能始終如一地堅(jiān)持下去。
我覺(jué)得很有趣,就和媽媽又找了幾個(gè)這樣的數(shù)字:
“23456789”表示“缺衣少食(十)”
“7086”表示“七零八落”
“246810”表示“無(wú)獨(dú)有偶”
“999”表示“千慮一得”
數(shù)學(xué)真有趣,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記12
生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買(mǎi)菜啦!買(mǎi)文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學(xué)。
這個(gè)學(xué)期,老師教一個(gè)新知識(shí),是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí),可幫我大忙。
昨天晚上,我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1、8元一斤,媽媽買(mǎi)4·5斤,本應(yīng)該付錢(qián)8·1元?墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成9元錢(qián)。還好我利用這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí),在腦子里算過(guò)一便后,馬上糾正營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會(huì)小數(shù)乘除法,而且在回家的`路上,媽媽還表?yè)P(yáng)我,給她省0·9元,并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。
是!要是沒(méi)學(xué)好這門(mén)數(shù)學(xué),以后損失的不只是這0、9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!
關(guān)于數(shù)學(xué)日記13
3/4=3×3/4×3=9/12
5/6=5×2/6×2=10/12
把幾個(gè)分母不同的分?jǐn)?shù)(異分母分?jǐn)?shù))分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的.同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。
通分過(guò)程中,相同的分母叫做這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母。
分母的最小公倍數(shù)作公分母。
先找?guī)讉(gè)分母的最小公倍數(shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)通分。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記14
學(xué)過(guò)的一道應(yīng)用題嗎?“100千克花生仁可以榨出41千克油。平均每千克花生仁可以出油多少?”
劉老師先讓我們自己思考這題該怎么做,是100÷41還是41÷100。大部分的同學(xué)都認(rèn)為是100÷41,我也一樣是這么認(rèn)為的,但這個(gè)答案是錯(cuò)的。
經(jīng)過(guò)劉老師細(xì)心指導(dǎo),和我反復(fù)思考之后我才明白這題原來(lái)是這樣的:它是要求平均每千克花生仁……平均后面是每千克花生仁所以要出油的千克數(shù)除以所有花生仁的用量,也就是41÷100=0。41千克
哈哈,這下我總算是弄明白了。我也總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):碰到不會(huì)做或者比較難的`應(yīng)用題,應(yīng)該要反復(fù)閱讀題目,從問(wèn)題出發(fā),仔細(xì)分析才能最終得到真正的答案。
關(guān)于數(shù)學(xué)日記15
今天我和奶奶到田里拔蘿卜,奶奶說(shuō):“田里有15個(gè)蘿卜,”我問(wèn):“一個(gè)大約有多重?”奶奶說(shuō):“大約七八兩吧”奶奶問(wèn):“如果一斤蘿卜一元錢(qián),這里一共能值多少錢(qián)?”我算了算如果一個(gè)蘿卜八兩重,那么15個(gè)蘿卜就應(yīng)該15×8=120兩重,奶奶又說(shuō):“10兩=1斤”我說(shuō):“那這兒就有12斤,12×1=12元,那么這里就有12元,錢(qián)雖不多,卻是奶奶辛辛苦苦種來(lái)的,我今后一定要愛(ài)惜它,想到以前那么浪費(fèi)糧食,我真覺(jué)得慚愧。
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