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      2. 二年級(jí)數(shù)學(xué)日記

        時(shí)間:2022-07-26 11:09:59 日記 我要投稿

        二年級(jí)數(shù)學(xué)日記(通用15篇)

          很快一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)數(shù)學(xué)日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

        二年級(jí)數(shù)學(xué)日記(通用15篇)

          二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1

          “觀察物體”這個(gè)單元真有趣,沒想到在觀察的過程中也能發(fā)現(xiàn)這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)。觀察物體,一個(gè)人是不可能把它的全部都觀察到的,要跟自己的學(xué)習(xí)小伙伴合作。觀察時(shí),應(yīng)注意辨認(rèn)物體主要特征,應(yīng)邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同,然后與同學(xué)交流。

          我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸,正方形有4條對(duì)稱軸,圓形有無數(shù)條對(duì)稱軸。鏡面對(duì)稱更有趣,比如鏡子中的鐘面3:00就是9:00,1:00就是11:00,原來跟實(shí)物的方向是相反的。

          二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2

          今天,老師要我們當(dāng)“醫(yī)生”。咦,老師要我們當(dāng)醫(yī)生干什么呀?哦,原來,老師把我們前幾天筆算錯(cuò)的題,寫在黑板上。

          然后,老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來,有的毛病出現(xiàn)在十位不承認(rèn),個(gè)位向十位借一,十位說:“我這里還是原來的數(shù)!边有的毛病是個(gè)位滿十了,沒有向十位進(jìn)一。經(jīng)過我們把他們錯(cuò)的題糾正過來,他們終于病好了。我希望他們以后也會(huì)當(dāng)醫(yī)生,不要再做病人了。

          二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3

          課間休息時(shí),我們班的“小博士”小文對(duì)同學(xué)們說:“今天,我給大家出一道有趣的數(shù)學(xué)問題,題目是:兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒一起在河邊散步,她們至少有幾個(gè)人?”小軍說:“這還不簡(jiǎn)單!兩個(gè)媽媽當(dāng)然是兩個(gè)人,兩個(gè)女兒也是兩個(gè)人,所以應(yīng)該有2+2=4(人)!

          小文搖搖頭說:“不對(duì),誰還有不同的答案?”我突然想起爸爸對(duì)我講過一道類似的題目,是問兩個(gè)爸爸兩個(gè)爺爺,我就說:“我們先來看小林和她媽媽的關(guān)系,小林是媽媽的女兒,所以這里有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。媽媽是外婆的女兒,所以這里也有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。

          反過來想,兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒在一起,至少有3個(gè)人。”大家聽了都說:“你真會(huì)動(dòng)腦筋!

          二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4

          今天早上,老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來,我一看,“怎么錯(cuò)了一題應(yīng)用題?”我驚訝地說。又仔細(xì)一看,原來少寫了一步換算呀。我仔細(xì)地想了一想,20400米應(yīng)該等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦,原來是20.4千米,我便把20.4千米填了上去給老師批,老師看了說:“340×60的得數(shù)的單位應(yīng)該是米,而不是千米!蔽铱戳丝矗瓉硎巧厦嬉粋(gè)算式的單位寫錯(cuò)了。我又改了,這才給老師批了呢。

          今天是我第一次給老師批兩次,以前一次就可以給老師批好了。我覺得我們要一次就可以給老師批的才是好學(xué)生,所以我以前在楊市是中上等。

          二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5

          我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)常常得100分,其他同學(xué)問我有沒有什么竅門,我告訴他們,我有一個(gè)“改錯(cuò)本”,它幫了我的大忙。

          過去,作業(yè)本或測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù),從來不考慮錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò),怎么改正?結(jié)果每次測(cè)驗(yàn),不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒,就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒,總是得不到滿分。有一次,我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說:“我們學(xué)習(xí)知識(shí)要真正學(xué)懂知識(shí),不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù),題目做錯(cuò)了,應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因,建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,把錯(cuò)題的類型抄下來,找出錯(cuò)誤的原因,并且認(rèn)真訂正!睆拇艘院螅揖蜏(zhǔn)備了一個(gè)小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地寫上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。

          每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來時(shí),我總是認(rèn)真分析,并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上,仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因,在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號(hào),并認(rèn)真訂正。例如,我在學(xué)習(xí)解方程這部分內(nèi)容時(shí),我的“改錯(cuò)本”上是這樣記錄的。

          二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6

          前幾天數(shù)學(xué)課上,老師給我們做了一道應(yīng)用題,這題中說世界上最大的鳥蛋是鴕鳥蛋,它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心里打了個(gè)問號(hào)。

          經(jīng)過我上網(wǎng)、翻書百般途徑,終于在《中國少年百科全書》上找到了答案:最小的蛋是蜂鳥蛋,蜂鳥媽媽每次產(chǎn)蛋2~1枚,只有豆粒般大小,每枚重0.5克,大約200個(gè)蜂鳥蛋才有一個(gè)雞蛋那么大,小蜂鳥生活約20天后,就能飛出鳥窩覓食,開始獨(dú)立的野外生活了。

          多么有趣的知識(shí)呀,這真既能學(xué)習(xí),又能增長(zhǎng)課外知識(shí),真是兩全其美。

          二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇7

          今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。到了店內(nèi),琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么了。

          首先我們來到食品區(qū),我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片,媽媽挑了一瓶成長(zhǎng)快樂維生素咀嚼片。

          接著我們又到了電器區(qū)買了一臺(tái)潤(rùn)信復(fù)讀機(jī),最后我們來到生活用品區(qū)買了一支三笑牙刷。

          這時(shí)媽媽想起來了,她身上只帶來一百元,也不知道夠不夠。

          我把所有的商品價(jià)格都看了一下:上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成長(zhǎng)快樂維生素咀嚼片29.9元、潤(rùn)信復(fù)讀機(jī)62元。接著我估算了一下,差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。我們便把成長(zhǎng)快樂維生素咀嚼片放回原處。

          這次多虧我學(xué)會(huì)了計(jì)算,要不然還要出丑呢!

          二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇8

          昨天,數(shù)學(xué)考試,我考了95分。錯(cuò)了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過,我沒有認(rèn)真背,認(rèn)真記,一邊背一邊在想其他的事情,一點(diǎn)也沒記住。因此,在考試時(shí),我無論如何也想不起來,就漫不經(jīng)心地寫了個(gè)“數(shù)的大小”。那道文字題,是我沒看清題意,把“×”寫成“÷”,就錯(cuò)了?嫉眠@樣的分?jǐn)?shù),第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正,第2題因?yàn)槲覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn),但也不能粗心。

          老師,我每次考試都得不到滿意的成績(jī)。自從上了趣味數(shù)學(xué)以后,我就懂得了學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒用的,抄了也白抄。所以,以后我要認(rèn)真聽講,這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

          二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇9

          星期天上午,我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒

          兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營業(yè)員找給爺爺6元。

          找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付:

          1、先給營業(yè)員40元,再付5元,找1元。

          2、如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。

          通過這次陪爺爺買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

          二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇10

          清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……今天的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束就正式的放假啦!爸爸媽媽帶我去超市購物,并給了我100元錢,讓我自由支配。耶,太棒了!

          我推著購物車穿梭在琳瑯滿目的零食中,數(shù)不勝數(shù)的零食讓我直淌口水,我先來到糖果區(qū),一眼就找到了妹妹和我都愛吃的彩虹糖,立刻拿了兩瓶,單價(jià)是8元,然后我又來到零食區(qū),拿了兩罐樂事薯片,單價(jià)13.8元,我又拿了兩盒草莓味的餅干,單價(jià)10.4元。咦,這些東西100元錢夠嗎?讓我先來算一算

          2×8+2×13.8+2×10.4=64.4(元)

          100-64.4=35.6(元)

          這樣,我還剩35.6元錢。讓我再找找看還有什么好吃的。哦,對(duì)了,妹妹愛吃奶酪棒,我又拿了一袋奶酪棒,單價(jià)14.9元。

          35.6-14.9=20.7(元)

          等會(huì)收銀員阿姨要找我20.7元,付錢時(shí)我雙手遞給阿姨100元,哈哈,阿姨果然找了我20.7元。

          數(shù)學(xué)真的無處不在,我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)!

          二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇11

          今天,我可開心啦。因?yàn)槔蠋熃涛覀儚暮?jiǎn)筆畫的作品中找角。

          我回家以后,就和媽媽一起玩這個(gè)游戲,媽媽先做了一個(gè)跳舞的姿勢(shì),她是這樣子做的:我發(fā)現(xiàn)這里面有許多個(gè)角,我數(shù)了一下,有8個(gè)角,∠1、∠2和∠8都是銳角,∠3、∠4、∠5、∠6和∠7是鈍角。我也做了一個(gè)做操的動(dòng)作,我是這樣做的:

          媽媽說:“里面有7個(gè)角,是銳角的有∠1、∠4和5,是鈍角有4個(gè),分別是∠2、∠3、∠6還有∠7,這些全部都是鈍角。就這樣,我們玩得不亦樂乎。

          原來,角和美術(shù)也有聯(lián)系呀。數(shù)學(xué)真有趣。

          二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇12

          今天我因?yàn)橛斡緝鲋耍园l(fā)燒了。爸爸媽媽把我?guī)У结t(yī)院輸液,看著液體一滴一滴的往下滴,到底什么時(shí)候才能輸完啊。我心里那個(gè)難受呀。

          輸液時(shí)我又想起一個(gè)數(shù)學(xué)問題,爸爸告訴我說:“你的液體是一分鐘滴30滴,15滴是1毫升,一共100毫升。”我要多長(zhǎng)時(shí)間才能輸完液呢?30÷15=2(ml/分)就是1分鐘滴兩毫升。100÷2=50(分鐘)啊。50分鐘。好難受啊。于是第二天爸爸給我調(diào)成了一分鐘滴60滴,這樣,我用25分鐘就可以輸完了。舒服多了。我對(duì)爸爸說:“爸爸下次你再給我調(diào)成一分鐘120滴吧!卑职终f:“這可不行太快了會(huì)受不了的!卑,只能這樣了。

          二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇13

          今天天氣晴朗,爸爸帶我去吾悅廣場(chǎng)玩。到了吾悅后,我看到了一個(gè)兒童游樂場(chǎng)。我對(duì)爸爸說:“爸爸,我也想玩,可以嗎?”那里需要手機(jī)付款,所以爸爸沒有直接同意,而是問了我一個(gè)問題:“這里玩一次需要78元,我們給他100元,要找回多少元呢?”我是這樣算的:先算100—70=30元,再算30—8=22元,所以他需要找我們22元。爸爸說:“你答對(duì)了,可以進(jìn)去玩了!焙髞砦以谀抢锿娴暮荛_心,一直玩到中午。

          吃完午飯后,我們就開始逛商場(chǎng)。那里有數(shù)不清的商店,賣著各種各樣的`商品,有賣吃的,穿的,玩的,用的。逛著逛著,我們看到了一家專門賣土司的面包店,然后就進(jìn)去看了看。我看中了一個(gè)22元的面包。于是,爸爸從口袋里拿出了兩張100元,兩張50元紙幣讓我選。我選了一張50元后遞給了收銀員阿姨,并對(duì)她說:“阿姨,我要買那個(gè)22元的面包,我給你50元,你找我28元。”阿姨微笑著說:“小朋友,你可真聰明!”說完,她就把面包放在小盒子里遞給我。這時(shí),還發(fā)生了一個(gè)小插曲:實(shí)際上,她應(yīng)該找我28元,但她卻找了我30元,多了2元。后來阿姨發(fā)現(xiàn)自己找錯(cuò)錢了,又把30元拿回去,重新找了我28元,這次對(duì)了。

          今天不僅玩的開心,而且還體驗(yàn)了一次買東西的經(jīng)歷,真是充實(shí)的一天呀!

          二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇14

          我的媽媽是個(gè)海鮮迷,一日三餐除了早餐,頓頓都要有海鮮。這不,一大早爸爸就拉我去逛早市,因?yàn)樵缟洗a頭剛送過來的海鮮最新鮮。

          爸爸拉著我來到青蟹攤前:“老板,青蟹怎么賣?”“今天的青蟹又大又肥,85元一斤。”爸爸左瞅瞅,右瞧瞧,挑了兩只最兇的大青蟹。老板把青蟹放在稱上,我看著稱上的數(shù)字從0變成了1,“剛好2斤,要不要再來點(diǎn)河蝦,肥著呢,才38元1斤!蔽矣幸蓡柫,為什么稱上寫著1,老板說有2斤呢?我馬上問爸爸。爸爸笑呵呵地說:“一斤等于500克,2斤就是1000克啦!蔽一腥淮笪颍瓉砜梢杂貌煌膯挝槐硎疽粋(gè)東西呀。

          接著爸爸又買了一斤半的蝦。我在心里算著:青蟹85+85=170(元),河蝦38+19=57(元)。爸爸掏出三百元遞給賣海鮮的伯伯,他剛拿出計(jì)算器,我便脫口而出:一共227,您找73。300—170—57=73。老板確認(rèn)了結(jié)果,夸我真棒!爸爸樂得合不攏嘴,給我豎起大拇指!

          二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇15

          今天,爸爸帶我和媽媽去逛超市。

          我買了玉米腸6根一共9元、薯片3元巧克力味餅干7元、奶油味餅干7元、純牛奶兩箱136元、六個(gè)核桃63元。媽媽叫我計(jì)算一共要多少錢?我想:有這么多東西要算啊,有沒有快速的算法呢?于是,我仔細(xì)看看價(jià)格,找到了7和3這對(duì)好朋友,它們可以變出10。我先算薯片3元+巧克力味餅干7元=10元,奶油味餅干7元+六個(gè)核桃63元=70元,剩下再算玉米腸9元+純牛奶136元=145元,一共有10+70+145=225元。這下變得清楚多了!

          數(shù)學(xué)在生活中可以用來更快地算錢和付錢。付完錢后我們回家了,真是開心的一天!

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