初中身心健康自我評(píng)價(jià)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們會(huì)經(jīng)常用到自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)在很大程度上還會(huì)自我督促,促使我們維持自我的一致性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)自我評(píng)價(jià)感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初中身心健康自我評(píng)價(jià),希望能夠幫助到大家。
初中身心健康自我評(píng)價(jià)1
1. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽(tīng)講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎?
2. 成功來(lái)源于自己,世界上沒(méi)有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,再大的困難也無(wú)法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,但是你永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒,因?yàn)樯畈幌嘈叛蹨I,!當(dāng)然也希望你能自信起來(lái),敢于向親人朋友坦誠(chéng)自己的學(xué)習(xí)情況。在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,爭(zhēng)取能夠再上一層樓!
3. 在這個(gè)世界上,人所處的絕境,在很多情況下,都不是生存的絕境,而是一種精神上的絕境。一個(gè)人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素。學(xué)習(xí)中你付出了很多,但是我覺(jué)得你還是缺少一點(diǎn)霸氣,往往許多的問(wèn)題并不是你不會(huì)解答,而是被自己的想法給嚇退了,因此就會(huì)出現(xiàn)空白。學(xué)習(xí)中你記。簺](méi)有你解決不了的問(wèn)題!試試看這種心情帶來(lái)的效益。
4. 在求學(xué)的道路中,你難免會(huì)遇到許多的磕磕絆絆,但是只要你能夠一心一意地去奮斗,最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進(jìn)的`方向的話(huà),最終就會(huì)與成功無(wú)緣!認(rèn)真把握好你所面對(duì)的機(jī)遇,做出正確的選擇,在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功將會(huì)離你越來(lái)越近。永遠(yuǎn)不要放松奮斗拼搏的勁頭,努力前進(jìn)!
5. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!
6. 在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)秀,這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長(zhǎng),這些都是你的可貴之處。但正因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),你會(huì)比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒(méi)有最好,只有更好。加油吧!
7. 本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo),但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊,而是向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎?
8. 你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到,就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了。
9. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因?yàn)槟阏娴暮馨。希望你繼續(xù)努力,吃苦耐勞、持之以恒。一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展,可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,常常在學(xué)習(xí)中,忘記了主動(dòng);真希望,你能在不久的將來(lái)找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),加油!老師支持你!你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn),你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!
10. 學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時(shí)間,笑在最后的一定是你!
初中身心健康自我評(píng)價(jià)2
1. 你那手漂亮的軟、硬筆書(shū)法讓同學(xué)們羨慕不已,這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,因而成績(jī)一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,在同學(xué)們面前大方些,相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì),你也必將得到更多的發(fā)展,更大的進(jìn)步。
2. 你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,有一口流利的普通話(huà)伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!
3. 你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,吃苦耐勞,每天起早貪黑地訓(xùn)練,總是一聲不吭!坝懈冻鼍陀谢貓(bào)”,你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)?墒窃趯W(xué)習(xí)上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話(huà),那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,相信你會(huì)收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī),愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收!
4. 你是個(gè)文明熱心的孩子,平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),能積極向上,書(shū)寫(xiě)比較漂亮,上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣、鍛煉膽量,改進(jìn)方法,且與好書(shū)為伴,爭(zhēng)取更大更多的收獲!
5. 你忠實(shí)憨厚,聽(tīng)話(huà)懂事,你心系集體,樂(lè)意助人,你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動(dòng)力,這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會(huì)變得美好。
6. 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過(guò)去了。你依然那么清純、可愛(ài),只是,當(dāng)青春的季節(jié)悄然來(lái)臨時(shí),我希望能更多的看到你的長(zhǎng)大,你的自律。因?yàn),這是你獲得更大進(jìn)步得前提!
7. 也許你有這樣的苦惱:父母望子成龍,老師殷切期望,你雖在意,但你的成績(jī)卻不太為你爭(zhēng)氣。你也想好好學(xué),但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實(shí),你有很多優(yōu)點(diǎn),你善良有禮貌,關(guān)心集體,這些都是你的'長(zhǎng)處。今天,讓我告訴你:老師和家長(zhǎng)看中的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你抱以什么樣的態(tài)度,而不是成績(jī)的高低,只要是你努力后的成績(jī),老師、家長(zhǎng)和你自己也都應(yīng)該坦然接受!
8. 你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
9. 你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),善于鉆研,愛(ài)好廣泛,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生,認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),你樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想,立志考上“劍橋”、“牛津”之類(lèi)的大學(xué),這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)美好的理想啊!然而,看到你不能正確地接受老師的批評(píng),與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn),對(duì)值日工作漠不關(guān)心,老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話(huà):“三人行,必有我?guī)煛、“失去朋友的人將孤?dú)無(wú)援”、“勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切”。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展。積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更加完美!
10. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生,學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)較好,作為組長(zhǎng)和課代表你很盡職盡責(zé),深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。在公司乒乓球比賽中你還為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。希望你有問(wèn)題時(shí)要多問(wèn)老師、并多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)感受,力爭(zhēng)成績(jī)更上一層樓。
初中身心健康自我評(píng)價(jià)3
1. 我樸實(shí)忠厚,真誠(chéng)善良,熱心助人,與同學(xué)相處融洽;你講文明有禮貌,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng),遵守紀(jì)律,有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力,操行表現(xiàn)良好。你上進(jìn)心較強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,能盡力完成各項(xiàng)作業(yè),努力追求進(jìn)步,值得表?yè)P(yáng)。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠好,對(duì)學(xué)科知識(shí)的記憶還不夠牢固,還需要提高靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,希望平時(shí)能安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,做到有條不紊,并主動(dòng)積極地加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,相信“功夫不負(fù)有心人”。
2. 李睿正像你的名字一樣,你是個(gè)充滿(mǎn)智慧而又率真的男孩,你的樂(lè)學(xué)善學(xué),促成了你的博學(xué)。這一點(diǎn)當(dāng)屬全班第一。最喜歡你的英語(yǔ)課堂表現(xiàn),心有靈犀不點(diǎn)通,給你上課是一種享受。不完全贊成你的“事不關(guān)己,高高掛起”的想法,作為一個(gè)社會(huì)人,不可能獨(dú)立存在,我為人人,人人才能為我,望跳出自我的小圈子,多為他人著想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),保持優(yōu)秀的個(gè)性,這樣才能成為一個(gè)有胸懷真正的男子漢,從而成為一個(gè)受歡迎有價(jià)值且快樂(lè)的人。
3. 孟楚薇你樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),能完成自己的份內(nèi)工作,作業(yè)能按時(shí)認(rèn)真的完成。課堂聽(tīng)講的專(zhuān)注度有了進(jìn)步,但還需加強(qiáng)。你聽(tīng)從老師教導(dǎo),針對(duì)體育弱項(xiàng)積極主動(dòng)地參加晨練并能認(rèn)真對(duì)待體育課。你所有的努力老師都盡收眼底,并深受感動(dòng)。你這么優(yōu)秀的女孩相信午休時(shí)說(shuō)小話(huà)的問(wèn)題也能很快克服。望再加快進(jìn)步的步伐!
4. 你善良溫柔,文靜秀氣,開(kāi)朗活潑,聰慧可愛(ài);你勤儉純樸,誠(chéng)懇謙和,對(duì)人友好,善解人意,很受大家喜歡。你尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,能認(rèn)真完成值日工作,積極協(xié)助板報(bào)出版。在學(xué)習(xí)上,你更加用心了,聽(tīng)講作業(yè)都很認(rèn)真仔細(xì),獨(dú)立性提高了,記憶能力有所增強(qiáng),語(yǔ)文聽(tīng)默寫(xiě)也能達(dá)到分左右了,學(xué)期中成績(jī)也有較大提升;你部分學(xué)科還比較薄弱,希望注意改進(jìn)方法,堅(jiān)定信心,努力彌補(bǔ),相信你會(huì)有較大突破。祝你豬年進(jìn)步多多快樂(lè)多多!
5. 夏泓潔你懂禮貌,明事理,待人隨和,同學(xué)關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,堅(jiān)持晨練,是不可多得的好學(xué)生。作業(yè)質(zhì)量較上學(xué)期有進(jìn)步。美中不足的是還是有些膽怯,不敢在公眾場(chǎng)合主動(dòng)表現(xiàn)自己,這會(huì)影響你將來(lái)在社會(huì)上與他人的交流,喪失成功的機(jī)會(huì)。望該站出來(lái)的時(shí)候,決不后退,勇敢的展現(xiàn)自己的亮點(diǎn),發(fā)出自己的聲音。
6. 孔藝云有責(zé)任心,能認(rèn)真完成份內(nèi)的班級(jí)工作,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,同學(xué)關(guān)系融洽。作業(yè)認(rèn)真,能獨(dú)立思考,熱愛(ài)體育,堅(jiān)持訓(xùn)練。望課堂聽(tīng)講再盡量不要走神,注意預(yù)習(xí),向更高的目標(biāo)沖刺!
7. 翁喆你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,令人放心。你善學(xué)樂(lè)學(xué),積極進(jìn)取,在因生病導(dǎo)致成績(jī)退步的情況下,能奮起直追,故總成績(jī)總能名列前茅。最為可貴的是你是非分明,作為班干部,在班級(jí)對(duì)同學(xué)能有良好的影響,配合班長(zhǎng)為班級(jí)的進(jìn)步付出了較大的努力,你是班級(jí)的領(lǐng)頭雁,是老師不可多得好學(xué)生。望進(jìn)一步鍛煉自己的膽量,讓自己的聰明才智綻放光彩。
8. 虞艾平老師喜歡你這種內(nèi)秀穩(wěn)重的性格。你教養(yǎng)良好,尊敬師長(zhǎng),有顆善良水晶般的心,你樸實(shí)無(wú)華,毫不驕躁,是老師心中的好學(xué)生。平時(shí)雖然話(huà)語(yǔ)不多,但總是盡心盡力地完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期你在體育方面的付出有目共睹。發(fā)燒都不忘讓弟弟把作業(yè)帶來(lái)是你責(zé)任感的體現(xiàn),老師同學(xué)深受感動(dòng),看得出來(lái)你不斷地在改進(jìn)自己的不足,精神狀態(tài)比上學(xué)期好多了。但有時(shí)太文靜就顯得少些熱情和活力,希望你能活躍起來(lái),對(duì)集體活動(dòng)投入更多熱情。
9. 你個(gè)性開(kāi)朗,活潑真誠(chéng),謙和寬容,與大家相處融洽;尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,對(duì)班級(jí)工作比較盡責(zé)。說(shuō)實(shí)話(huà),這學(xué)期你的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)都大不如前,上課瞌睡現(xiàn)象比較嚴(yán)重,開(kāi)小差的時(shí)候多了,對(duì)應(yīng)該記住的基礎(chǔ)知識(shí)都茫然無(wú)知,語(yǔ)文聽(tīng)默寫(xiě)經(jīng)常只能得分左右,成績(jī)落后得讓人不可理喻。據(jù)觀(guān)察,你在“某件事情”上可能分心太多,對(duì)人對(duì)己也許都有不利的影響。中考在即,當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,望君三思而行!祝你進(jìn)步!
10. 屈梓潤(rùn)舞臺(tái)上的你熱情奔放,富于朝氣,是同學(xué)們也是老師心中喜歡的“屈姐”。老師感覺(jué)得到你內(nèi)心的細(xì)膩,無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí)還是各項(xiàng)規(guī)章制度都很認(rèn)真,最為可貴的是能及時(shí)反思自己的不足并能引以為戒。望在理解方面多下功夫,課堂上大膽發(fā)言,多和老師交流。
11. 你一如既往地保持著自己清純可愛(ài)的形象。你性格溫和寬容,開(kāi)朗率真,自信快樂(lè),有種自然天成的親和力。你寬容謙遜,熱情友善,熱心公益,樂(lè)于助人;尊敬師長(zhǎng),體貼父母,善解人意,能適時(shí)給同學(xué)和老師以切實(shí)的幫助,做事細(xì)致可靠,令人信賴(lài),是老師的`得力助手。你胸懷遠(yuǎn)大,而又能寧?kù)o致遠(yuǎn);勤學(xué)好學(xué)苦學(xué),思維敏捷,發(fā)展全面,成績(jī)優(yōu)異而穩(wěn)定,是班級(jí)同學(xué)難得的榜樣。我們當(dāng)以你為驕傲,并期盼著你更耀眼的閃光!愿你及班能成為大家永遠(yuǎn)美好的記憶!
12. 你一如既往地保持著自己清純可愛(ài)的形象。你性格溫和寬容,真誠(chéng)率真,自信快樂(lè),似乎并不多話(huà),但言語(yǔ)間卻給大家開(kāi)朗幽默之感。你有理想,渴求進(jìn)步,學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,記憶力較強(qiáng),基礎(chǔ)知識(shí)記憶比較準(zhǔn)確;也能堅(jiān)持寫(xiě)作,想像豐富,文筆流暢。本學(xué)期中,你愈益刻苦了,成績(jī)也取得了較大的進(jìn)步。希望你再接再厲,爭(zhēng)取再上臺(tái)階!平時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉喲。
13. 進(jìn)入初三,感覺(jué)你的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)越來(lái)越好了,你似乎在追求完美,而你也確實(shí)也變得越來(lái)越完美了耶。你還是那么樸實(shí)真誠(chéng),善良熱情,善解人意,自信快活,樂(lè)于助人,是不少人喜歡的“娜姐”;你還是那么正直無(wú)私,敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),工作有魄力,是不少人敬佩的“辣姐”。你寧?kù)o致遠(yuǎn),目標(biāo)遠(yuǎn)大,勤學(xué)好學(xué),積極進(jìn)取,心無(wú)旁鶩,學(xué)習(xí)效率很高,成績(jī)穩(wěn)定且優(yōu)秀,是班級(jí)同學(xué)難得的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和學(xué)習(xí)榜樣。衷心希望你在豬年里繼續(xù)一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)更多同學(xué)共創(chuàng)輝煌!
14. 你溫和憨厚,樸質(zhì)真誠(chéng),與人為善,品行端正,是一位值得交往的朋友;你遵守紀(jì)律,責(zé)任心強(qiáng),能盡職盡責(zé)地完成老師委托的任務(wù),是一位值得信賴(lài)的學(xué)生。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,經(jīng)?梢(jiàn)你默默無(wú)聞靜心看書(shū)作業(yè)的身影;你踏實(shí)仔細(xì),能較好地完成各項(xiàng)作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。你太安靜沉默了,學(xué)習(xí)與交往都顯得有些被動(dòng),這可能成了影響你進(jìn)步的主要原因。多些自信,多些勇敢吧,老師和同學(xué)都期待著能更多與你交流呢。豬年了,希望你樂(lè)觀(guān)進(jìn)步,中考馬到成功!
15. 你單純活潑,好動(dòng)貪玩,下課瘋瘋鬧鬧,上課卻又心不在焉;你心無(wú)城府,做事說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)單隨意,自我意識(shí)還有待增強(qiáng),遲到講話(huà)拖欠作業(yè)的次數(shù)較多,卻又屢教難改。你的缺點(diǎn)是顯然的,盡管如此,老師仍然認(rèn)為,你也是一個(gè)聰明敏銳有潛力的男生,也有較強(qiáng)的記憶力和理解力,只是你的心思沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上,也不愿吃苦。其實(shí),你也可以做好的,學(xué)期中語(yǔ)文考試不也及格了嗎?畢業(yè)在即,希望你能端正態(tài)度,努力多學(xué)一些基礎(chǔ)知識(shí),爭(zhēng)取能以合格的成績(jī)畢業(yè)!
16. 在班級(jí)男生中,你也算是特立獨(dú)行的一個(gè)。你活潑開(kāi)朗,直率隨性,大膽真誠(chéng),胸?zé)o城府,與大家相處也還融洽。你行為有些放任,遲到曠課現(xiàn)象較多,課堂講話(huà)現(xiàn)象也不少,有時(shí)還以謊言來(lái)應(yīng)對(duì)檢查,實(shí)在不應(yīng)該;希望你增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),努力培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),真正成為一名敢于擔(dān)當(dāng)受人信賴(lài)的男子漢。你也很聰明,反應(yīng)快捷,有較強(qiáng)的認(rèn)知能力,可惜卻對(duì)學(xué)習(xí)的熱情不足,聽(tīng)講作業(yè)也不夠用心,學(xué)業(yè)荒廢甚多,令大家很覺(jué)遺憾。豬年到了,中考在即,你是否也應(yīng)該認(rèn)真面對(duì)爭(zhēng)取順利畢業(yè)呢?我們期待著你的改變與進(jìn)步!
17. 你個(gè)性活潑開(kāi)朗,待人熱情隨和,坦誠(chéng)友善,喜歡搞笑逗樂(lè),也樂(lè)于幫助別人,在班里人緣不錯(cuò)。你有思想,有主見(jiàn),獨(dú)立能力較強(qiáng),喜歡張羅雜事;尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,能積極完成份內(nèi)工作。當(dāng)你清醒時(shí),可謂活力四射;但當(dāng)你糊涂時(shí),則大有“昏睡百年”之勢(shì)。同窗三年,同學(xué)們都知你是“睡神”一個(gè),希望你能振作起來(lái),可是你至今都還是令老師和同學(xué)失望呢!努力“學(xué)”習(xí)吧,“超”越自我,“超”越同學(xué),爭(zhēng)取以較好的成績(jī)畢業(yè)吧!祝你豬年進(jìn)步!
18. 你熱情大方,開(kāi)朗活潑,自信樂(lè)觀(guān),率真坦誠(chéng),樂(lè)于助人,與大家相處很融洽。進(jìn)入初三以來(lái),你多了些理性,少了些沖動(dòng);多了些克制寬容,少了些魯莽狹隘;對(duì)老師也多了些理解接受,少了些抵觸逆反,能知錯(cuò)則改,在班級(jí)同學(xué)中重新樹(shù)立起了正面形象,受到很多同學(xué)的肯定,實(shí)在令人欣慰。在學(xué)習(xí)上,你自覺(jué)性有較大增強(qiáng),能較好地完成各科作業(yè),堅(jiān)持寫(xiě)作;你部分學(xué)科雖還薄弱,排名相對(duì)落后,但憑你的智力及學(xué)習(xí)能力完全可以再上幾個(gè)臺(tái)階的。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,渴望成功,但還須立即付諸行動(dòng)!希望你堅(jiān)定信心,奮起直追,爭(zhēng)取成功!
19. 田量,你是個(gè)開(kāi)朗的男孩,樂(lè)于助人,大多時(shí)候能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。只是,自制能力不是很好,上課容易分心,記住做小動(dòng)作是不對(duì)的,只有聚精會(huì)神聽(tīng)講才能取得更好的成績(jī)。下學(xué)期,老師期待你的改變!
20. 你誠(chéng)懇熱心,質(zhì)樸可愛(ài),仍是那么單純活潑;你遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),文明有禮,作風(fēng)正派,能盡職盡責(zé)地完成份內(nèi)工作。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,能盡力完成各項(xiàng)作業(yè),少有拖欠;有較強(qiáng)的上進(jìn)心,本學(xué)期中也取得了很大的進(jìn)步。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱些,自然應(yīng)該付出比其他同學(xué)更多的努力,希望你克服畏難情緒,克服浮躁心理,寧?kù)o才能致遠(yuǎn)嘛。祝你中考成功!
初中身心健康自我評(píng)價(jià)4
1、在我的印象中,你是一個(gè)聰明的、有一定基礎(chǔ)的學(xué)生。你有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——肯動(dòng)腦筋,這是多么可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)!但遺憾的是,你對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,你的進(jìn)取心不是很強(qiáng),所以很多機(jī)會(huì)你沒(méi)有很好地把握住。“愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)”,為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢?在這辭舊迎新之際,老師祝愿你來(lái)年能擁有更好的成績(jī),擁有更多的朋友。
2、你忠厚老實(shí)、沉默寡言,平時(shí)能按時(shí)到校,基本上無(wú)遲到早退現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上不夠努力,作業(yè)不能及時(shí)完成,對(duì)自己缺乏信心。其實(shí),你是個(gè)聰明的學(xué)生,只是基礎(chǔ)打得不夠扎實(shí),只要你肯花工夫,一樣能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。老師希望你以后能樹(shù)立信心,加倍努力,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、在老師的印象中,你是個(gè)文氣、誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度及學(xué)生日常行為規(guī)范,能認(rèn)真完成值日生工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真,能按時(shí)完成作業(yè)。應(yīng)該說(shuō),你在校的表現(xiàn)令人滿(mǎn)意。不過(guò),在學(xué)習(xí)上還要努力,尤其在寒假里要學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺,努力縮短與其他同學(xué)的距離。同時(shí)老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,科學(xué)學(xué)習(xí),提高效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言,暢所欲言,以取得理想的成績(jī)。
4、在我的印象中,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向、樸實(shí)、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)你尊規(guī)守紀(jì),行為規(guī)范,認(rèn)真完成值日生工作,尊師愛(ài)友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課專(zhuān)心,但成績(jī)不是十分理想。老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多發(fā)言,多提問(wèn),多努力,以取得進(jìn)步。
5、在老師的印象中,你是一個(gè)樂(lè)觀(guān)、頑皮的學(xué)生。基本上遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),尤其是體育鍛煉,有集體榮譽(yù)感。認(rèn)真完成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮,作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明,但學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。老師希望你能改掉上課講廢話(huà)的習(xí)慣,不懂多問(wèn),不會(huì)多學(xué),嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),以取得進(jìn)步。
6、在?傮w表現(xiàn)尚可。能堅(jiān)持到校上課,學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中,課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,而又基礎(chǔ)較差,因此成績(jī)不夠理想。尤其在下半學(xué)期,學(xué)習(xí)上比較放松。老師覺(jué)得你最大的缺點(diǎn)在于一個(gè)“懶”,真心希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點(diǎn),特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間,多下點(diǎn)工夫,以取得進(jìn)步。
7、內(nèi)向、厚道,這是你給我的最初印象。但后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很調(diào)皮,甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作。老師知道你很聰明,但總覺(jué)得你沒(méi)有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說(shuō),誰(shuí)能把握住機(jī)會(huì),誰(shuí)就是天才。老師不知道你是怎樣想的,只想告訴你,時(shí)光匆匆,三年一晃而過(guò),在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,那就給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí),以取得較大的進(jìn)步。
8、在老師的印象中,你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、上進(jìn)的學(xué)生。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),尤其在體育方面為班級(jí)爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)。不過(guò),在下半學(xué)期,老師覺(jué)得你在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)松懈,加上基礎(chǔ)不夠扎實(shí),所以成績(jī)還有待提高。學(xué)習(xí)是一個(gè)量的積累過(guò)程,我們要戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,然后才能學(xué)有所得。
9、在老師的印象中,你是一個(gè)很有前途的學(xué)生。聰明,努力,有基礎(chǔ),學(xué)好功課大有潛力。作為班長(zhǎng),老師認(rèn)為還可以再潑辣些,再熱情些,對(duì)自己的要求還可再?lài)?yán)格點(diǎn)。同時(shí),老師還想告訴你的是:在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)碰到雨雪風(fēng)霜,但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒,能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標(biāo)。老師知道你是個(gè)很有思想的學(xué)生,在新年的鐘聲里,希望能看到你充滿(mǎn)自信的微笑。
10、在老師的印象中,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向、上進(jìn)的好學(xué)生。對(duì)待工作,你認(rèn)真細(xì)心,深受同學(xué)的好評(píng);對(duì)待學(xué)習(xí),你認(rèn)真踏實(shí),積極上進(jìn)。你是一位成績(jī)優(yōu)秀,行為規(guī)范的好學(xué)生。不過(guò),老師覺(jué)得你還可以再努力些,尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時(shí)間,同時(shí)注意學(xué)科的平衡,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,從而取得學(xué)習(xí)上的突破。
11、老實(shí)本分,認(rèn)真細(xì)心,平時(shí)言語(yǔ)不多。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)到校,無(wú)遲到早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能按時(shí)完成作業(yè),上課注意力集中。但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦,多思考,多提問(wèn),以提高學(xué)習(xí)效率。
12、內(nèi)向、文靜、厚道。在老師的眼里,你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,各方面表現(xiàn)都挺好,特別是能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),這一切你都做得不錯(cuò),希望保持下去。老師希望你在學(xué)習(xí)上能下一番苦工夫,刻苦努力,力爭(zhēng)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),縮短與其他同學(xué)的差距。老師相信你經(jīng)過(guò)努力,一定能達(dá)到目的。
13、忠厚、內(nèi)向、樸實(shí),這是你給我的第一印象。你是一個(gè)合格的中學(xué)生,平時(shí)遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,認(rèn)真做好自己的本職工作。學(xué)習(xí)較努力,但缺乏一種拼勁,愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)嘛。老師希望你能振作精神,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),好好地拼一拼。同時(shí),老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問(wèn),以取得更好的成績(jī)。
14、你是一個(gè)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、對(duì)人熱情的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從無(wú)遲到早退現(xiàn)象。認(rèn)真完成值日生工作,關(guān)心集體,積極參加體育鍛煉,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成作業(yè),自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,但老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),尤其是上課發(fā)言不夠積極,課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作不夠到位,甚至注意力有時(shí)不夠集中。老師希望你能爭(zhēng)對(duì)自己的弱點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
15、在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,你有一股認(rèn)真勁,陳老師真覺(jué)得你進(jìn)步很大,老師很欣賞你。如果,你能以同樣的態(tài)度去對(duì)待其它功課,相信也能逐漸進(jìn)步,試試看吧!老師為你祝福。
16、你是個(gè)熱情、樂(lè)觀(guān)、上進(jìn)的學(xué)生。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)努力,言行文明,尊師愛(ài)友,尤其是在班級(jí)的衛(wèi)生工作上,認(rèn)真而負(fù)責(zé),受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色?放寒假了,你是否覺(jué)得這是一個(gè)補(bǔ)習(xí)功課的黃金時(shí)機(jī),努力縮短與成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)之間的距離,同時(shí),也要以一種平常的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的成功失敗。
17、老師一直認(rèn)為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋,有較好的基礎(chǔ),可成功為什么總是與你擦肩而過(guò)呢?學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的,除了上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,還需要自己主動(dòng)地去學(xué),去鉆,如果你能這樣堅(jiān)持下去,老師相信成功一定與你同行。
18、你在校的總體表現(xiàn)良好,基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,上課注意力還不夠集中。在老師的眼里,你是個(gè)聰明有潛力的學(xué)生,為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢?老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上,少一些“玩”的念頭。這樣,你的成績(jī)就會(huì)取得大的進(jìn)步。
19、在老師的印象中,你是個(gè)文靜、細(xì)致、認(rèn)真的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作,默默地為班級(jí)貢獻(xiàn)著。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,上課專(zhuān)心,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。同時(shí)也要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問(wèn),以提高你的學(xué)習(xí)效率。
20、在老師的印象中,你是個(gè)活潑開(kāi)朗,學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真做好自己的本職工作。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),成績(jī)有進(jìn)步。你很聰明,但還不夠努力,恒心不夠。老師希望你能在寒假期間,查漏補(bǔ)缺,抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí);同時(shí)還希望你能在班級(jí)工作中更潑辣些,以提高自己的工作能力。
21、平時(shí)你基本上能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其是你那一手漂亮的硬筆書(shū)法,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在老師的眼里,你是個(gè)很聰明的孩子。但是,你在學(xué)習(xí)上還不夠努力,沒(méi)有把大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中去,所以成績(jī)難有進(jìn)步。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生,相信你會(huì)吸取教訓(xùn),振作精神,以良好的姿態(tài)投入下階段的學(xué)習(xí)。
22、在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極參加鍛煉。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。這些方面你都做得不錯(cuò)。不過(guò),在學(xué)習(xí)上,你還不夠努力,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,加上原來(lái)基礎(chǔ)又不夠扎實(shí),所以成績(jī)不夠理想。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),以取得進(jìn)步。
23、在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素、內(nèi)向的孩子。平時(shí)能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作。關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠努力,自修課時(shí)間利用率不高,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績(jī)不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真及時(shí)地完成各科作業(yè),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),勤奮努力,我想,憑你的智力,定能取得較滿(mǎn)意的成績(jī)。
24、平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的性不夠明確,作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生,但光有念頭是不行的,關(guān)鍵還在于行動(dòng)。老師希望你能在下個(gè)學(xué)期里多學(xué)習(xí),多思考,多提問(wèn),以嶄新的形象出現(xiàn)在同學(xué)們面前。
25、在老師的印象中,你是個(gè)活潑開(kāi)朗,要求上進(jìn)的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),積極參加體育鍛煉。認(rèn)真完成值日生工作,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其在班級(jí)管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,你很聰明,老師對(duì)你有很高的期望。學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的,只有你努力了,勤奮了,才能取得好成績(jī)。希望你能抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)。
26、誠(chéng)實(shí)、熱情、淳樸,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉,品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上,能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真,但由于基礎(chǔ)的原因,學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,勤奮努力,以取得較好的成績(jī)。
27、在校總體表現(xiàn)尚可。能堅(jiān)持到校上課,無(wú)遲到早退現(xiàn)象。學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,老師交給的任務(wù)能盡力完成。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但上課注意力不夠集中,課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,尤其是因病落下功課,因此成績(jī)不夠理想。老師希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點(diǎn),特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間,多下點(diǎn)工夫,這樣,成績(jī)才會(huì)進(jìn)步。
28、在校表現(xiàn)總體上還可以。能堅(jiān)持按時(shí)到校,認(rèn)真完成值日生工作,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你以頑強(qiáng)的毅力跑完三千米,真的令人刮目相看。所以,我常常想,倘使你在學(xué)習(xí)上也能拿出長(zhǎng)跑的勇氣和拼勁,那你的成績(jī)肯定要比目前好幾倍。老師希望你以后能自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,鉆心聽(tīng)講,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),勤奮努力,我想,憑你的.勇氣和毅力,定能取得更好的成績(jī)。
29、在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、淳樸、內(nèi)向的學(xué)生。平時(shí)基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心集體。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,但成績(jī)不夠理想。老師希望你在未來(lái)的日子里,能大膽質(zhì)疑,積極發(fā)言,刻苦學(xué)習(xí),以取得較好的成績(jī)。
30、在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素、內(nèi)向的學(xué)生。平時(shí)基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課紀(jì)律較松散,作業(yè)不能獨(dú)立完成,又由于基礎(chǔ)較差,成績(jī)不夠理想!疤焐也谋赜杏谩保蠋熛M隳軜(shù)立信心,勤奮學(xué)習(xí),只要你能堅(jiān)持,一定能會(huì)有所收獲的。
31、在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課紀(jì)律較好,但由于基礎(chǔ)的原因,成績(jī)不夠理想。“天生我材必有用”,老師希望你能樹(shù)立信心,勤奮學(xué)習(xí),只要你能堅(jiān)持,一定能會(huì)有所收獲的。
32、在老師的印象中,你是個(gè)文靜、懂事的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極參加體育鍛煉,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。認(rèn)真完成值日生工作,尊師愛(ài)友。學(xué)習(xí)認(rèn)真,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,成績(jī)一般。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。
33、你平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極參加體育鍛煉,工作負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。能認(rèn)真完成作業(yè),上課遵守紀(jì)律,成績(jī)中上,有退步跡象。老師認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上還不夠努力,上課注意力不夠集中。希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,為下階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,
34、在老師的印象中,你是個(gè)文靜、內(nèi)向、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作,尊師愛(ài)友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。同時(shí),老師也認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上還不夠刻苦,對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。希望你在未來(lái)的日子里,發(fā)奮學(xué)習(xí),你是個(gè)聰明的、有很好基礎(chǔ)的學(xué)生,你應(yīng)該取得更好的成績(jī)。
35、在老師的印象中,你是一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無(wú)聞,但一樣關(guān)心班級(jí)集體,能認(rèn)真完成值日生工作,能認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),從不計(jì)較什么。行為規(guī)范,尊師愛(ài)友。學(xué)習(xí)努力,有拼勁,但學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程,在前進(jìn)的道路上,我們要有時(shí)刻迎接困難的心理準(zhǔn)備。老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,相信通過(guò)你的努力,一定會(huì)取得更好成績(jī)的。
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