1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 培訓計劃

        時間:2023-09-05 13:00:54 培訓計劃 我要投稿

        【精品】培訓計劃8篇

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的培訓計劃8篇,歡迎大家分享。

        【精品】培訓計劃8篇

        培訓計劃 篇1

          感染屬于一個多學科相互滲透的新領域,它的發(fā)生發(fā)展貫穿于醫(yī)療領域,直接影響醫(yī)院醫(yī)療質量。為此制定20xx年科室感染管理培訓及考核計劃如下:

          一、 培訓目的

          為了不斷提高全科醫(yī)護人員對預防醫(yī)院感染的認識及知識水平,把醫(yī)院感染的預防和控制工作始終貫穿于醫(yī)療活動中,從而提高全科醫(yī)護人員對醫(yī)院感染的防范意識,減少醫(yī)院的感染發(fā)生,提高醫(yī)療護理質量,從而保證醫(yī)療安全

          二、 培訓的對象

          1、培訓的對象:全科醫(yī)護人員、實習生及保潔人員。

          2、患者及探視陪伴人員

          三、培訓內(nèi)容及學時要求時間

          1、 針對醫(yī)護人員,特別是大夫的手衛(wèi)生意識薄弱、依存性較低的特點及多重耐藥菌感染現(xiàn)狀進行消毒隔離相關知識、手衛(wèi)生、醫(yī)務人員職業(yè)防護、醫(yī)療感染監(jiān)測與防治的培訓、培訓時間不少于6學時。

          2、醫(yī)師:醫(yī)院感染管理知識的培訓不少于6學時。內(nèi)容為有關醫(yī)院感染知識、院內(nèi)感染的診斷及處理、抗菌藥物的合理使用、傳染病隔離知識及手衛(wèi)生等相關知識。

          3、護理人員:醫(yī)院感染知識的培訓不少于6學時。內(nèi)容為: 學習有關醫(yī)院感染的相關工作規(guī)范和標準、手衛(wèi)生、消毒及隔離技術,環(huán)境衛(wèi)生學的相關知識,提高無菌觀念及消毒隔離技術。

          4、保潔人員:培訓不少于3學時,如醫(yī)療廢物的分類、收集、運送,病房的`隔離與清潔,消毒液的配置方法、保潔用具分區(qū)使用、分類放置《醫(yī)療廢物管理條例》中醫(yī)療分類處置方法、個人防護方法等培訓。內(nèi)容等。

          5、新上崗人員,包括實習生、進修生進行醫(yī)院感染管理基本知識的崗前培訓,重點為消毒隔離制度、手衛(wèi)生、醫(yī)院感染定義及診斷標準、個人職業(yè)防護的培訓,培訓時間不少于3學時。

          6、各科醫(yī)院感染管理小組人員參加醫(yī)院感染相關知識培訓,提高感控小組共同參與感控管理的責任和意識,培訓時間不少于3學時。

          7、對患者及陪人安照疾病護理常規(guī),利用巡回病房及公休座談會教育病人及陪人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,遵守醫(yī)院規(guī)章制度,不串病房,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成良好洗手的習慣,了解那些疾病可以通過呼吸道、消化道、皮膚接觸傳播等。從而預防交叉感染。向病人講解現(xiàn)患疾病防治知識,手衛(wèi)生知識及保持環(huán)境衛(wèi)生的方法。

          8、培訓結束后進行考核 四、培訓形式及考核方法

          1、每月由科室院感質控組長組織科室人員進行院感相關知識學習,月底質控考核時根據(jù)科室學習記錄進行提問,將考核結果記錄在院感質控手冊。

          2、每季度由質控組長出題筆試一次。

        培訓計劃 篇2

          一、見習班主任培養(yǎng)工作領導小組 :

          組長:杜心華

          副組長:李明萱、胡毅

          組 員:羅俊龍、鮑殊佳、方文、李朝暉、游小文、劉軍喬、譚建平

          二、見習班主任要求 :

          1、端正態(tài)度,認真學習(1)學習教育理論。認真學習有關班主任工作的理論、方法、藝術等書籍,做好讀書筆記,及時記下自己的讀書心得。(2)向指導班主任學習。虛心請教、誠懇接受指導班主任的指導,定期與指導班主任進行交流,與班主任一起研究參與班級的各項工作。(3)在實踐中學習。積極協(xié)助指導班主任,做好所見習的班級各方面的工作,自覺履行班主任工作職責,并對實踐工作進行總結與思考。

          2、身體力行,積極實踐(1)深入了解學生的'學習、行為、思想、身心等各方面的情況,幫助所見習班級的班主任有針對性地做好學生思想教育工作,特別是配合做好學習有困難、行為習慣較差等后進同學的疏導轉化工作。(2)見習期間,要積極參與班級的各項活動(包括班級的各項常規(guī)工作,早操、課間操、中自習、校本課程、班會、夕會、晚就寢等),嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學生座談會等,嘗試組織各種有益的德育活動,熱情接待家長,必要時可主動進行家訪。

          3、對班主任工作要勤于思考,不斷總結,及時記下自己的心得體會,并對自己的工作情況每周做一次總結。

          4、積極參加學校組織的班主任培訓、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。

          三、見習班主任指導老師工作要求:

          1、學校為每位見習班主任聘任一名班主任工作指導老師。

          2、指導老師要本著對班主任成長和對學校發(fā)展高度負責的精神,認真做好對指導工作。對他們要做到關心愛護與嚴格要求相統(tǒng)一,指導幫助與相互學習相統(tǒng)一,理論學習與班務實踐相統(tǒng)一,班級工作獨立負責與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。

          3、在學生中確立并維護他們的應有地位,善于“搭臺子”和“壓擔子”。

          4、經(jīng)常與他們交流學生情況,交流班級管理中的心得體會。

          5、及時負責地協(xié)助學校有關職能部門對他們進行考核與評價。

          四、見習班主任的考核與評定 :

          1、考核分二次進行,分別在第一學期期末和第二學期期末進行。

          2、考核內(nèi)容由檢查學習心得、自我總結評價、學生測評、指導教師評價、年級組評價、班級管理績效(班主任月考核、星級班級考核)等組成。

          3、考核結果與評職、評優(yōu)掛鉤,考核優(yōu)秀的(前30%)學校將予以表彰獎勵。

          4、見習班主任考核為優(yōu)秀的,指導班主任評定為優(yōu)秀指導班主任,德育處表彰。

        培訓計劃 篇3

          整體:整齊清潔,自然,大方得體,精神奕奕,充滿活力。

          頭發(fā):頭發(fā)整齊、清潔,不可染色,不得披頭散發(fā)。短發(fā)前不及眉,旁不及耳,后不及衣領,長發(fā)劉海不過眉,過肩要扎起(使用公司統(tǒng)一發(fā)夾,用發(fā)網(wǎng)網(wǎng)住,夾于腦后),整齊扎于頭巾內(nèi),不得使用夸張耀眼的發(fā)夾。

          耳飾:只可戴小耳環(huán)(無墜),顏色清淡。

          面貌:精神飽滿,表情自然,不帶個人情緒,面著淡妝,不用有濃烈氣味的.化妝品,不可用顏色夸張的口紅、眼影、唇線;口紅脫落,要及時補裝。

          手:不留長指甲,指甲長度以不超過手指頭為標準,不準涂有色指甲油,經(jīng)常保持清潔,除手表外,不允許佩戴任何手飾。

          衣服:合身、燙平、清潔、無油污,員工牌配戴于左胸,長衣袖、褲管不能卷起,夏裝襯衣下擺須扎進裙內(nèi),佩戴項鏈,飾物不得露出制服外。

          圍兜:清潔無油污,無破損,燙直,系于腰間。

          鞋:穿著公司統(tǒng)一配發(fā)的布鞋,保持清潔,無破損,不得趿著鞋走路。

          襪子:襪子無勾絲,無破損,只可穿無花,凈色的絲襪。

          身體:勤洗澡,無體味,不得使用濃烈香味的香水。

          酒店禮儀培訓方案

          服務語言禮儀 “您好”或“你好”初次見面或當天第一次見面時使用。

          清晨(十點鐘以前)可使用“早好”“您早”等,

          其他時間使用“您好”或“你好”。

          “歡迎光臨”或“您好”前臺接待人員見到客人來訪時使用。

          “對不起,請問……”向客人等候時使用,態(tài)度要溫和且有禮貌。

          “讓您久等了”無論客人等候時間長短,均應向客人表示歉意。

          “麻煩您,請您……”如需讓客人登記或辦理其他手續(xù)時,應使用此語。

          “不好意思,打擾一下……”當需要打斷客人或其他人談話的情況時使用, 要 注意語氣和緩,音量要輕。

          “謝謝”或“非常感謝”對其他人所提供的幫助和支持,均應表示感謝。

          “再見”或“歡迎下次再來”客人告辭或離開平安時使用

        培訓計劃 篇4

          各部室:

          XX年是飯店爭創(chuàng)市經(jīng)委級文明單位和實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛的關鍵之年。因此進一步提高員工素質,提高服務(工作)技能是當前夯實內(nèi)力的迫切需求。根據(jù)公司關于加大XX年職工培訓工作力度的指示精神,結合飯店實際,我們擬在XX年度以“建學習型班組,當智能型職工”活動為契機,“內(nèi)外結合”培訓方法為抓手,進一步推進職工培訓工作的深度,努力做好XX年的全員培訓工作。

          一、指導思想

          以飯店經(jīng)濟工作為中心,將“建學習型班組,當智能型職工”的主題貫穿其中,認真學習深刻領會當今培訓工作是飯店夯實內(nèi)力提檔升級的重要性。立足當前,放眼未來,積極探索學習型班組在文明單位創(chuàng)建工作中的實踐途徑,以此帶動員工整體素質的全面提高,努力為飯店發(fā)展積蓄資源和砥練內(nèi)力。

          二、目標和任務

          XX年度的員工培訓以飯店發(fā)展和崗位需求為目標,切實提高職工認識培訓工作的重要性,積極引導職工自覺學習,磨礪技能,增強競爭崗位投身改革的自信心,培養(yǎng)一支服務優(yōu)質、技能有特色的高素質員工隊伍,努力使之成為新時期不斷學習、不斷提高的智能型職工。

          三、培訓方法和內(nèi)容落實

          以各部門為基本培訓單位,貫徹營銷服務理念和技能相結合的培訓原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。擬在三個方面進行針對性的培訓,不斷提高職工的崗位技能。

          1.專業(yè)技能培訓

          (1)管理工作的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內(nèi)的飯店職工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓力度,繼續(xù)輸送部分中層干部參加旅游管理專業(yè)的考證培訓,使飯店管理工作日趨正軌。

         。2)總服務臺、房務中心以及餐廳等作為飯店優(yōu)質服務的重要窗口,服務技能的欠缺和旅游外語水平的.不足,勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關重要的影響。因此,為提高以上各相關部門員工的服務技能和外語水平。今年我們將繼續(xù)選派部分員工參加市旅委教育中心的外語B級證書的培訓,并由獲得合格證書的員工加緊對內(nèi)各相關崗位員工的輔導培訓,在條件許可的情況下,為他們提供練好外語會話的機會和條件。在服務技能的培訓中,則將外請和“內(nèi)練”結合起來,加大力度,爭取在工作培訓兩不誤的情況下,順利完成此項任務。

          (3)針對飯店目前機修技術水平普遍不強,緊缺技工(高低壓電工、制冷 工)嚴重匱乏等狀況,雖然工程部內(nèi)部也已實行“萬能工”傳幫帶的現(xiàn)場培訓,但關鍵工種無論從技術實際還是安全因素考慮,都必須經(jīng)過專業(yè)考證的培訓。因此,今年擬外派二名工程部員工參加高低壓電工、制冷工和電焊工的技術考證培訓。

          2、新職工培訓

          新進職工是飯店經(jīng)濟活動中的新生力量,增強素質,砥練技能,使之盡快與發(fā)展迅速的飯店同步提高。根據(jù)“先培訓、后上崗”,“邊培訓、邊上崗”的原則,有計劃有步驟地對新進職工進行循序漸進的崗位培訓。把員工手冊、安全知識、服務技能的應知應會作為基本的培訓內(nèi)容,經(jīng)考核合格后準予上崗。

          3、一專多能培訓

          “建學習型班組,當智能型職工”是XX年飯店培訓工作的主題。合理配置人力資源,培養(yǎng)一專多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此,今年我們決定抓好三個方面的培訓工作。(1)在客房部選送部分業(yè)務骨干到同類服務管理較先進的飯店進行相關知識的培訓學習,以提高服務水平。(2)在客房部一線崗位率先施行同部不同種技能的跟班培訓,以加強人才流動,解決應急情況下的缺員問題,同時也為職工全面掌握服務技能,爭創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。(3)在工程部選送兩名有基礎的職工外出學習美工知識和DJ技能,切實培養(yǎng)飯店工作必須的復合型人才。

          四、時間安排(見附表)

          希望各部門按此通知認真配合執(zhí)行!

          上海XX飯店

          XX年2月19日

        培訓計劃 篇5

          一 、培訓目標:

          在這個知識競爭的年代,辦公自動化逐步取代了以往的工作方式,財務制度和會計準則也在不斷修訂更新,希望通過業(yè)務培訓可以及時更新和提升財務人員的財務知識,達到增強財務科的專業(yè)素質,提高工作質量和效率的目的,養(yǎng)成學習的良好習慣,并形成良好的學習氛圍。

          二、培訓對象

          全部財務人員

          三、培訓組織形式

          采取內(nèi)部理論培訓與外部實操培訓相結合的方式

          四、培訓內(nèi)容分類

          主要培訓內(nèi)容分為業(yè)務類培訓、管理類培訓、綜合類培訓,

          五、培訓的時間安排和要求

          1、常規(guī)培訓課程每月一次

          2、對于培訓學習,要求財務人員都能認真對待,準時參加,保證培訓工作的質量,并盡可能的做到學習與工作相結合,通過培訓提高財務科每位員工的業(yè)務能力、拓寬知識層面,做個全面發(fā)展的財務人員。

          3、財務例會。每月三次,總結工作、計劃工作、同時也是

          一次學習和提高。

          六、現(xiàn)就目前情況,提出以下初步構想:

          (一)理順工作思路,做好財務基礎工作。

          1、搭建中心財務組織構架,明確崗位及職責。

          2、健全和完善財務制度。

          在原有財務制度的基礎上,根據(jù)中心財務核算的新要求,進一步健全和完善財務管理制度,嚴格財務人員核算管理,制定完善內(nèi)部財務規(guī)章制度,使會計工作有一個更加規(guī)范完善的制度環(huán)境。

          3、規(guī)范建立財務檔案,提高檔案管理質量。

          收集整理好以前財務檔案,進行合理分類,整齊化一,歸檔存查,確保會計核算資料的完整性、嚴密性,以便核查方便。

         。ǘ┘訌娯攧杖藛T培訓,提高財務人員素質。

          以強化財務人員教育培養(yǎng)為基礎,全面提高財務部人員整體素質,扎扎實實的把全中心的財務工作推上一個新臺階。主要從下幾方面入手:

          1、加強理論培訓,增強財務的宏觀經(jīng)濟管理意識。使財務人員不僅僅應付日常業(yè)務的工作狀態(tài)得到改變,充分認識財務工作的連續(xù)性、復雜性,培養(yǎng)超前意識。

          2、加強經(jīng)營財務分析培訓。以推行全面預算管理為目標,培養(yǎng)會計從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營管理的事前預測、事中分析

          和基礎財務分析工作。

          3、加強財務實務培訓。加強人員的業(yè)務培訓,注重工作效率,提高人員的整體核算水平。

          (三)開展會計信息化建設,盡快實現(xiàn)會計電算化。利用好電腦系統(tǒng),開展網(wǎng)上數(shù)據(jù)報送,歸集和整理數(shù)據(jù),增強數(shù)據(jù)傳遞的`時效性和準確性。大量的信息可以準確、及時的記錄、匯總、分析、傳送,從而使得這些信息快速地轉變?yōu)槟軌蝾A測前景的數(shù)據(jù),提高核算的質量,使中心核算工作更加正規(guī)化、科學化,現(xiàn)代化。

         。ㄋ模┏浞职l(fā)揮財務管理職能,做好財務本職工作。

          1 、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應該為帶來效益。加強閑置資產(chǎn)、報廢資產(chǎn)處置工作,努力提高資產(chǎn)利潤率。

          七、管好用好各項財務資金。

          管理是生產(chǎn)力,財務部將加強內(nèi)部管理列入工作重點,即進一步加強財務管理,降低財務費用,控制生產(chǎn)成本,合理安排,壓縮不必要的或不急需的開支,嚴格審核報銷憑證,堅持“一支筆”審批,有效控制各項費用開支。

          1 、差旅費管理。嚴格規(guī)范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限,堅持按照制度執(zhí)行,做到堅持原則。

          2 、辦公費管理。辦公費管理堅持列出計劃,經(jīng)領導審批后,中心統(tǒng)一采購、保管,各部門按計劃領用的原則執(zhí)行。

          3。在應收帳款上起到有效的監(jiān)督作用:明確各分管人員的職責,制定相應的制度,如對應收款的監(jiān)督,應制定相應的規(guī)定,對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關銷售責任人都應有相應的監(jiān)督,加大財務監(jiān)督力度。

        培訓計劃 篇6

          一、培訓需求分析

          申發(fā)科技在創(chuàng)立之初,即確定了“發(fā)展源于創(chuàng)新,合作共贏未來”的經(jīng)營理念。公司致力于塑造和維系企業(yè)與員工之間和諧關系的企業(yè)文化,培養(yǎng)員工健康向上的職業(yè)精神和工作態(tài)度,注重員工的培訓和職業(yè)發(fā)展計劃,同時推進企業(yè)管理不斷規(guī)范化和專業(yè)化。公司不斷優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部資源,十分注重企業(yè)文化建設和每一個員工責任心的培養(yǎng),致力于創(chuàng)建企業(yè)、員工、用戶各方的多贏模式,逐步在企業(yè)內(nèi)部形成“和諧、誠志、創(chuàng)意”的'獨特文化氛圍,并已成為公司的基本價值觀,成為公司核心競爭力的重要組成部分。

          Java工程師主要完成軟件的設計、開發(fā)、測試、修改bug等工作,包括業(yè)務需求的溝通,功能模塊詳細設計,業(yè)務功能實現(xiàn)與單元測試,系統(tǒng)維護; 參與產(chǎn)品構思和架構設計; 撰寫相關的技術文檔; 支持售前技術服務; 支持項目對產(chǎn)品的應用服務。

          目前公司內(nèi)部有在職java工程師8人,幸欣為java組組長,另外有組員7人。現(xiàn)招聘了新員工2名。

          組織分析:公司使命、目標和企業(yè)文化;

          工作分析:工作崗位和工作內(nèi)容的深入理解,崗位技術要求;

          個人分析:態(tài)度、知識、技能等。

          組織分析:公司未來發(fā)展策略和發(fā)展方向;

          工作分析:高級java工程師和項目經(jīng)理需要具備的專業(yè)知識、素養(yǎng);

          個人分析:工作態(tài)度、不良工作習慣。

          二、培訓目標

          1、對公司的使命、目標和企業(yè)文化進行透徹的把握;

          2、了解崗位職責和工作內(nèi)容,崗位的技術培訓,包括:

          3、員工目標激勵和工作態(tài)度培訓。

          1、使員工了解公司的下一步發(fā)展方向和發(fā)展策略;

          2、根據(jù)員工的發(fā)展方向進行高級java工程師培訓和項目經(jīng)理培訓;

          3、糾正員工的不良工作習慣。

          三、培訓內(nèi)容

          1、使命、目標和企業(yè)文化培訓要點:

          申發(fā)科技科技在創(chuàng)立之初,即確定了“發(fā)展源于創(chuàng)新,合作共贏未來”的經(jīng)營理念。公司致力于塑造和維系企業(yè)與員工之間和諧關系的企業(yè)文化,培養(yǎng)員工健康向上的職業(yè)精神和工作態(tài)度,注重員工的培訓和職業(yè)發(fā)展計劃,同時推進企業(yè)管理不斷規(guī)范化和專業(yè)化。公司

          不斷優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部資源,十分注重企業(yè)文化建設和每一個員工責任心的培養(yǎng),致力于創(chuàng)建企業(yè)、員工、用戶各方的多贏模式,逐步在企業(yè)內(nèi)部形成“和諧、誠志、創(chuàng)意”的獨特文化氛圍,并已成為公司的基本價值觀,成為公司核心競爭力的重要組成部分。

          2、崗位職責、工作內(nèi)容和技能培訓要點

          Java軟件項目設計與開發(fā)

          Spring、Hibernate、MyBatis等框架培訓

          前臺框架jQuery、extjs、easyui、bootstrap培訓

          開發(fā)工具Eclipse、SVN培訓

          編程習慣規(guī)范和文檔編寫培訓

          3、激勵培訓要點

          薪酬激勵

          目標激勵

          發(fā)展激勵

          4、態(tài)度培訓要點

          態(tài)度、行為和績效之間的關系

          企業(yè)需要的態(tài)度

        培訓計劃 篇7

          為做好職業(yè)病防治工作,促進本公司經(jīng)濟發(fā)展,使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和要求,保護職工健康及其相關權益,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,經(jīng)公司職業(yè)衛(wèi)生工作領導小組工作會研究,制定本公司20xx年度職業(yè)衛(wèi)生培訓計劃。

          一、培訓教育目的

          通過職業(yè)衛(wèi)生培訓,進一步促使全體人員切實提高職業(yè)衛(wèi)生安全意識,為構建文明標準化單位創(chuàng)造良好的職業(yè)衛(wèi)生氛圍。熟悉、了解《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),堅持以人為本的觀念,提高全體職工的職業(yè)危害意識和技能,夯實公司職業(yè)危害防治基礎,減少職工職業(yè)危害病發(fā)生,開創(chuàng)職業(yè)危害防治新局面,創(chuàng)造最佳社會效益,促進社會持續(xù)和諧發(fā)展。

          二、培訓對象

          1、各級生產(chǎn)管理人員;

          2、聘任在崗的生產(chǎn)技術人員;

          3、各類特殊工種和崗位人員;

          4、急需培訓的生產(chǎn)工作骨干人員;

          5、全體從業(yè)人員。

          三、培訓教育內(nèi)容

          1、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、等法律法規(guī)。

          2、企業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生安全方針、規(guī)章制度和設備操作規(guī)程等,從業(yè)人員的`權利和義務。

          3、對在崗職工進行崗位職業(yè)安全衛(wèi)生知識培訓。

          4、個人防護、避災、自救方法,事故現(xiàn)場應急避險和緊急處置。

          5、職業(yè)有害因素對健康的危害及防護措施。

          6、安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護,職業(yè)病的治療。

          7、突發(fā)公共安全事件的緊急救援。

          8、典型的事故案例的安全分析。

          四、培訓教育形式

          開展多種渠道、多種形式的職業(yè)衛(wèi)生培訓。職業(yè)衛(wèi)生培訓形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:

          1、會議形式。主要有:職業(yè)衛(wèi)生知識講座、座談會、報告會、先進經(jīng)驗交流會、事故教訓現(xiàn)場會等。

          2、張掛形式。主要有:職業(yè)衛(wèi)生宣傳橫幅、標語、標志、圖片、宣傳欄等。

          3、音像制品。主要有:職業(yè)衛(wèi)生教育光碟、職業(yè)衛(wèi)生講座錄象等。

          4、現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:崗位操作方法演示、專項應急救援演練等。

          五、培訓教育的實施措施

          1、職業(yè)衛(wèi)生教育培訓工作由行政部負責,各部門積極組織參與,確保參與培訓人員人數(shù)和培訓質量,各部門負責人在培訓期間確保本部門參訓人員數(shù)量,本部門參與培訓人員不得少于90%以上,否則根據(jù)公司獎罰條例處罰負責人(包括不參訓人員),并列入當月考核。

          2、各部門負責人要重視員工培訓工作,要指定專人負責此項工作的日常管理。

          3、培訓管理工作及考核辦法和培訓費用按照職工培訓教育制度執(zhí)行。

          4、通過教育培訓,增強員工的職業(yè)病防治意識,依法遵章作業(yè)的自覺性,提高安全技術水平,保障員工的生命和健康,促使我安全生產(chǎn)更上一層樓。

          5、每次培訓由行政部通知具體的培訓內(nèi)容及課程安排。

        培訓計劃 篇8

          一、指導思想

          認真貫徹落實教育部、的精神,按照地區(qū)教育局XX縣教育局的統(tǒng)一要求,積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式,充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,實現(xiàn)培訓內(nèi)容、培訓模式的校本化,促進教師專業(yè)成長和生命活力,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

          二、培訓目標

          1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系,使我校的校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。

          2、更新教育觀念,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學習型教師隊伍,培養(yǎng)一批在課程改革的`理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

          三、培訓對象

          所有在職教師均需參加培訓和考核。

          四、培訓學時

          學期總培訓學時不少于45學時。

          五、培訓內(nèi)容

          1、師德培訓

          以小平“三個面向”教育思想為指導,以“三愛”教育為主線,對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質。建立新型的師生關系,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師事跡為主,同時結合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材,進行學習和反思,提高教師愛崗敬來、樂于奉獻的精神品質。

          2、現(xiàn)代教育理論培訓

          認真學習教育理論,結合新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。重點以教研組為單位,以課程改革為核心內(nèi)容,以、的學習和對新課程改革教學中問題的研究為主要內(nèi)容,搜集、整理相關課改信息,組織學習、研討交流,使理論與教學實際相結合,促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學行為,促進教師在教學實踐中研究掌握實施新課程的有效教學方法和手段。

          3、教育教學技能培訓

          在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓,包括個案研究的能力、教學設計的能力、科學運用教學評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓。特別是三年內(nèi)的新教師,要加大培訓的力度。

          4、教育科研培訓

          教育科研能力是校本培訓的一個重要內(nèi)容,要求教師逐步樹立教研、科研意識,圍繞新課程的實施、結合課堂教學,進行教育科研基本方法的培訓,以逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。

          5、現(xiàn)代信息技術知識的培訓

          通過培訓,要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術。主要內(nèi)容為辦公軟件、課件制作方面的相關內(nèi)容。

          6、青年教師的專項培訓

          通過比賽、聽課、師徒結對等形式,促進青年教師業(yè)務技能和水平的提高。培訓人員為近三年參加工作的年輕教師。

        【培訓計劃】相關文章:

        員工培訓計劃全體員工培訓計劃11-03

        培訓計劃11-14

        培訓的計劃12-23

        (經(jīng)典)培訓計劃08-15

        [經(jīng)典]培訓計劃08-15

        (經(jīng)典)培訓計劃08-31

        培訓計劃【精選】07-27

        培訓計劃(經(jīng)典)07-26

        (精選)培訓計劃07-22

        培訓計劃【經(jīng)典】07-24

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>