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      2. 培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-08-20 11:12:19 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        (優(yōu)選)實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃8篇

          日子如同白駒過(guò)隙,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的培訓(xùn)計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (優(yōu)選)實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃8篇

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

          1、第一素質(zhì)培訓(xùn):加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)員工素質(zhì)培訓(xùn),幫助員工快速熟悉并適應(yīng)新環(huán)境,了解公司的文化及行為規(guī)范;(負(fù)責(zé)人:行政部)

          2、第二是服務(wù)意識(shí),首先對(duì)服務(wù)滿意的客戶才會(huì)考慮購(gòu)買我們的車子、其次認(rèn)為我們公司服務(wù)好的.用戶,才會(huì)持續(xù)到服務(wù)站保養(yǎng)或者維修。(負(fù)責(zé)人:行政部)

          3、第三是專業(yè)知識(shí),只有通過(guò)以上個(gè)人素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)考核的人員,才能到各個(gè)部門試用。加上各個(gè)部門對(duì)相關(guān)崗位的專業(yè)培養(yǎng),員工就會(huì)成為客戶喜歡的工作人員,我們需要的員工。(負(fù)責(zé)人:各部門經(jīng)理)

          4、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì):建立學(xué)習(xí)制度,形成明確的學(xué)習(xí)文化和意識(shí),使每個(gè)人每一天都有進(jìn)步,每人進(jìn)步一小步,整個(gè)團(tuán)隊(duì)即可進(jìn)步一大步。(負(fù)責(zé)人:各部門執(zhí)行、行政部監(jiān)督)

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

          為提高教師師德水平、提升教師開(kāi)展課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,特制定暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃。

          【指導(dǎo)思想】

          以校本研訓(xùn)為抓手,認(rèn)真做好減負(fù)增效工作,切實(shí)提高教育質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)市局有關(guān)減負(fù)增效有關(guān)文件和會(huì)議精神,積極思考本學(xué)校在減負(fù)背景下如何提高教育質(zhì)量的思路和具體舉措,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和創(chuàng)新,推進(jìn)教學(xué)研究,進(jìn)一步完善教師專業(yè)發(fā)展和教師自主發(fā)展的機(jī)制,探索學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的有效途徑,深化課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

          【培訓(xùn)形式】

          1、依托“名師大學(xué)堂”,切實(shí)參加好集中培訓(xùn)。力求人員到位、學(xué)科到位、時(shí)間到位,要求到位,切實(shí)參加好常州市“名師大學(xué)堂”的每一次培訓(xùn)活動(dòng)。

          2、利用網(wǎng)絡(luò),扎實(shí)組織好校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)做到目標(biāo)明確,內(nèi)容落實(shí),把理論學(xué)習(xí)和解決日常教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題有效結(jié)合起來(lái)。根據(jù)教師的實(shí)際情況,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。

          3、閱讀與寫(xiě)作,如實(shí)開(kāi)展好自我培訓(xùn)。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與教師個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,既開(kāi)展有組織、有目的、有計(jì)劃的`集中培訓(xùn),又對(duì)教師個(gè)人自主學(xué)習(xí)、反思與研究提出要求。在暑期中開(kāi)展“讀書(shū)月”,提倡每位教師閱讀一本(或更多)教育書(shū)刊,并寫(xiě)讀后感。

          【培訓(xùn)措施】

          一、落實(shí)上級(jí)的有關(guān)培訓(xùn)要求

          積極參與“名師大學(xué)堂”的培訓(xùn)工作,做到人員到位,按時(shí)參會(huì)。要求接受培訓(xùn)者寫(xiě)出培訓(xùn)匯報(bào)或收獲,暑期備課班組織交流。

          二、組織校本研訓(xùn)

          1、啟動(dòng)教師“讀書(shū)月”活動(dòng),抓好暑假教師讀書(shū)活動(dòng)。

          學(xué)校將20xx年7月10日至8月20日作為水北小學(xué)20xx年暑期教師“讀書(shū)月”。要求教師認(rèn)真研讀《課標(biāo)》,重溫《基礎(chǔ)教育改革綱要》精神,切實(shí)領(lǐng)會(huì)《課標(biāo)》實(shí)質(zhì),切實(shí)領(lǐng)會(huì)其精神,達(dá)到對(duì)新課程的認(rèn)同。

          教師必須認(rèn)真閱讀一本教育教學(xué)專著,并寫(xiě)一篇讀書(shū)心得(不少于1000字)。

          2、構(gòu)建教師網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),學(xué)校將建立“水北小學(xué)教師論壇”QQ群。

         、倨綍r(shí)教師可以在讀書(shū)論壇里將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享。如:讀書(shū)活動(dòng)話感悟。教師可以將自己在讀書(shū)過(guò)程中,印象深刻、對(duì)自己產(chǎn)生震撼、教育、影響、啟迪的詞句擇錄下來(lái),并把心靈的感悟?qū)懗鰜?lái),在群中發(fā)布。

          ②一月一次集中交流。將每月15日晚7點(diǎn)到8點(diǎn)定于集中交流時(shí)間,可以交流暑期讀書(shū)的感悟,只言片語(yǔ)話感悟,可以交流最近關(guān)注的問(wèn)題,可以是自己暑期的思考等。

          3、以“問(wèn)題”為中心的管理策劃活動(dòng)(思考學(xué)校下學(xué)期有關(guān)教學(xué)管理舉措):所有教師思考學(xué)科教案的改革和學(xué)生減負(fù)增效問(wèn)題;中層領(lǐng)導(dǎo)思考下學(xué)期分管工作的新思路;音體美老師思考下學(xué)期體藝“2+1”工作的開(kāi)展;體育教師思考下學(xué)期學(xué)生體育訓(xùn)練工作等。

          4、根據(jù)自己的思考,結(jié)合平時(shí)的教育實(shí)踐,完成一篇質(zhì)量較高的暑期論文。

          三、自我提高。

          根據(jù)自身的興趣愛(ài)好,給自己制定暑假計(jì)劃。提升學(xué)歷、讀書(shū)、寫(xiě)作、上網(wǎng)、練字和家人親子活動(dòng)等。

          金壇市水北小學(xué)

          二〇xx年六月二十二日

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

          一、 總體目標(biāo)

          適應(yīng)衛(wèi)生改革和急診急救專業(yè)發(fā)展需要,進(jìn)一步加強(qiáng)我院急診護(hù)理隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè);完善護(hù)理人才體系;加快急救?谱o(hù)理發(fā)展;提高急救護(hù)理技術(shù)水平;促進(jìn)急診護(hù)理學(xué)科健康和科技持續(xù)性發(fā)展。

          二、總體培養(yǎng)方案

          師資準(zhǔn)入:

          1取得急診專業(yè)護(hù)士資質(zhì)

          2取得省級(jí)以上急診急救?谱o(hù)士資質(zhì);

          3本科學(xué)歷,主管護(hù)士,N4級(jí)護(hù)士;

          4從事急診急救護(hù)理工作10年以上;

          5每年在省級(jí)以上護(hù)理期刊發(fā)表護(hù)理論文一篇; 6參與科室護(hù)理質(zhì)量管理及護(hù)理科研;

          7具備優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)能力及教學(xué)管理能力。

          培養(yǎng)方案:

          1科室建立?谱o(hù)士庫(kù)及?谱o(hù)士后備庫(kù);

          2制定有資質(zhì)?谱o(hù)士可持續(xù)性培養(yǎng)計(jì)劃及定期考核計(jì)劃; 3加強(qiáng)對(duì)后備庫(kù)人員專業(yè)業(yè)務(wù)、教學(xué)與科研能力培訓(xùn); 4積極推選后備庫(kù)人員省級(jí)?谱o(hù)士選拔考試與培訓(xùn)。

          5科室每年對(duì)兩庫(kù)人員進(jìn)行綜合考評(píng)一次,并記錄檔案,動(dòng)態(tài)管 理。

          三具體培訓(xùn)方案

         。ㄒ唬⿲?谱o(hù)士后備庫(kù)人員培養(yǎng)計(jì)劃

          資質(zhì)準(zhǔn)入:

          1取得急診專業(yè)護(hù)士資質(zhì);

          2本科畢業(yè)3年,專科畢業(yè)5年;

          3護(hù)士以上職稱,N3級(jí)以上護(hù)士;

          4從事急診急救護(hù)理工作3年以上;

          5工作積極主動(dòng),專業(yè)能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng);

          6有參加急診?谱o(hù)士學(xué)習(xí)的愿望;

          7有一定的護(hù)理質(zhì)量管理、教學(xué)及護(hù)理科研基礎(chǔ)。

         。ǘ┡嘤(xùn)方式:

          1科室定期進(jìn)行?萍本壤碚摵图本燃寄芘嘤(xùn);

          2實(shí)行導(dǎo)師制,由導(dǎo)師制定培訓(xùn)課程,督促自學(xué);

          3派送外出進(jìn)修;

          4參加省級(jí)急診急救?谱o(hù)士考試與培訓(xùn)。

         。ㄈ┡嘤(xùn)內(nèi)容

          1急診救護(hù)新概念,預(yù)檢分診技術(shù);

          2急救?婆R床護(hù)理和應(yīng)急能力;

          3心跳驟;颊逤PR術(shù)、氣管插管、心電監(jiān)護(hù)、電除顫; 4多發(fā)傷、復(fù)合傷患者的快速止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù); 5中毒、淹溺、電擊傷患者的.病情評(píng)估與急救;

          6各種原因?qū)е碌幕杳缘目焖僭u(píng)估;

          7急性冠脈綜合征,慢性心衰、呼衰急性發(fā)作的急救處理; 8常見(jiàn)惡性心律失常的識(shí)別及預(yù)見(jiàn)性處理。

         。ㄋ模┠芰σ螅

          1完成急診專業(yè)N3(或以上)的培訓(xùn),>150學(xué)時(shí)/年; 2完成(或指導(dǎo))急救搶救病例累計(jì)30例以上;

          3擔(dān)任專項(xiàng)質(zhì)量控制小組組長(zhǎng)及教學(xué)組長(zhǎng),對(duì)質(zhì)量改進(jìn)有合理建議或有計(jì)劃;

          4承擔(dān)護(hù)生、輪科生及進(jìn)修生的臨床帶教工作,無(wú)帶教不良記錄; 5主持或參與新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)展,且承擔(dān)主要角色任務(wù)。 6有自我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,完成相應(yīng)的職稱晉升。

          7積極撰寫(xiě)護(hù)理論文。

          8病人對(duì)其護(hù)理工作滿意度≥95%;

          9無(wú)不良執(zhí)業(yè)記錄;

          10優(yōu)先參加院外?七M(jìn)修;

          11優(yōu)先承擔(dān)院級(jí)組織的?茦I(yè)務(wù)授課;

          12優(yōu)先參加每年省級(jí)以上?谱o(hù)士選拔考試。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

          一、前廳服務(wù)員的素質(zhì)要求

          前廳服務(wù)員的儀態(tài)、儀容、禮儀、禮貌直接影響酒店的形象關(guān)系到服務(wù)質(zhì)量、客人的心里活動(dòng),會(huì)影響到酒店的經(jīng)濟(jì)效益。也就是說(shuō),酒店前廳服務(wù)員首先儀表、儀態(tài)上給客人形成一個(gè)管理有素、經(jīng)營(yíng)有方的印象,從而覺(jué)得收到尊重并且感到能在這樣的酒店里住宿是一種榮耀,因此愿意再次光臨。

          1) 儀表、儀態(tài):優(yōu)秀的前廳服務(wù)員,必須著裝整潔、大方、面帶微笑、主動(dòng)熱

          情、講究禮儀、禮貌、彬彬有禮接待客人。而且頭腦反應(yīng)靈敏、記憶準(zhǔn)確、表情自然、留意客人表情,注意客人動(dòng)作,掌握客人心理。

          2) 酒店規(guī)定:前臺(tái)服務(wù)員上崗前要洗頭不能有頭皮屑、剪指甲、保證無(wú)胡須、

          頭型大方、化妝輕淡、樸素雅致;不使用有色指甲油及濃味香水等。

          3) 語(yǔ)言:前廳服務(wù)員不僅應(yīng)有良好的儀容、儀表,而且必須具備優(yōu)美的語(yǔ)言,

          令人愉快的聲調(diào),恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容和靈活策略的語(yǔ)言技巧。這樣,前廳的服務(wù)就顯得生機(jī)勃勃。前廳服務(wù)員必須掌握一兩門外語(yǔ)的基本會(huì)話,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)準(zhǔn)確。

          4) 行為舉止:優(yōu)秀的前廳服務(wù)員,應(yīng)該做到站立標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范、舉止大方。

          盡量避免或克服不好的習(xí)慣動(dòng)作如吸煙、嚼口香糖、工作場(chǎng)所吃喝、高嗓門叫喊、勾肩搭背、指手劃腳等。

          5) 業(yè)務(wù)操作技能:前廳服務(wù)員必須能夠熟練、準(zhǔn)確地程序完成本職工作。工作

          的快速敏捷、準(zhǔn)確無(wú)誤也標(biāo)志著酒店管理水平。任何業(yè)務(wù)操作失誤,不僅會(huì)給酒店造成經(jīng)濟(jì)損失,更重要的是破壞了客人對(duì)酒店的總體印象。

          6) 應(yīng)變能力:應(yīng)變能力是前廳服務(wù)員所應(yīng)該具備的特殊服務(wù)技能與素質(zhì)。因?yàn)?/p>

          客人來(lái)自全國(guó)各地或異國(guó)他鄉(xiāng),不同的生活習(xí)慣、不同的知識(shí)與修養(yǎng)都會(huì)有不同的表現(xiàn);酒店在經(jīng)營(yíng)中也會(huì)出現(xiàn)失竊、火災(zāi)以及賬目失控等特殊的情況,前廳服務(wù)員只有具備應(yīng)變能力,才能妥善處理號(hào)這些特殊問(wèn)題。在任何情況下,前廳服務(wù)員都應(yīng)沉著冷靜,采用靈活多變的方法,處理好每件特殊的事件。

          7) 誠(chéng)實(shí)度:前廳服務(wù)員必須具有較高的誠(chéng)實(shí)度。這一素質(zhì)在酒店經(jīng)營(yíng)中已顯得

          愈加重要。特別是在涉及到出納工作及外幣兌換工作時(shí),前廳服務(wù)員必須能夠嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律;在接待工作中,客人的優(yōu)惠必須符合酒店的規(guī)定,絕對(duì)不能以工作之便,徇私舞弊。

          8) 知識(shí)面:前廳服務(wù)員在業(yè)務(wù)中經(jīng)常能碰到客人各種各樣的提問(wèn)。這些問(wèn)題有

          時(shí)涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、旅游、風(fēng)俗、文化的及有關(guān)酒店情況,前廳服務(wù)員只有具備較寬的知識(shí)面和豐富的專業(yè)知識(shí)。才能為客人提供準(zhǔn)而實(shí)的信息。

          9) 合作精神:前廳的每一位員工都應(yīng)該意識(shí)到前廳就是酒店的'一個(gè)“舞臺(tái)”,

          每個(gè)人都在扮演一個(gè)特定的角色,要想演好這場(chǎng)戲,需要員工的集團(tuán)合作。當(dāng)接待員忙于接待時(shí)或因特殊情況離開(kāi)工作崗位時(shí),其他員工必須能夠替代其工作,共同使客人滿意,個(gè)人的意見(jiàn)或恩怨決不能表現(xiàn)到工作中來(lái),否則會(huì)破壞整個(gè)酒店的形象。

          前廳服務(wù)員崗位職責(zé)

          1、迎賓崗位職責(zé)

          1、 指揮和疏導(dǎo)門前車輛,做好賓客迎送工作。

          2、 面帶微笑,為客人打開(kāi)車門,躬身向客人致意,并用右手擋住車門上沿,

          以免客人碰頭。對(duì)孩子、老人或是行動(dòng)不便的客人,要主支提供幫助,攙扶下車。

          3、 幫助客人裝卸行李,并請(qǐng)客人清點(diǎn)、檢查有無(wú)物品遺失,如果客人時(shí)離

          店,應(yīng)在車輛開(kāi)動(dòng)后向客人揮手致意。注重在開(kāi)關(guān)車門時(shí)不要夾住客人的衣裙及物件。

          4、 觀察出入門廳人員的動(dòng)向,注意做好防爆、防竊工作,并協(xié)助保衛(wèi)人員

          做好賓客抵達(dá)與離開(kāi)時(shí)的保衛(wèi)工作。

          2、接待員職責(zé)

          1、 細(xì)致熱情地接受訂房和團(tuán)體開(kāi)房。在開(kāi)房時(shí)向客人詳細(xì)介紹房間情況,

          講清房?jī)r(jià),避免引起誤解。

          2、 做好開(kāi)房登記和有關(guān)驗(yàn)證客人身份的工作。熟悉當(dāng)天抵店的VIP客人身

          份、房號(hào)及抵離時(shí)間。

          3、 熟悉當(dāng)天散客及旅游團(tuán)的開(kāi)房情況,掌握當(dāng)天的房間狀況。

          4、 辦理加床和換房要向客人講明情況,并要登記和說(shuō)明,以便查詢。

          5、 夜班當(dāng)班員工,要負(fù)責(zé)制作當(dāng)日?qǐng)?bào)表,反映房間情況,并搞好班組衛(wèi)生。

          6、 嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度和服務(wù)程序。

          3、預(yù)訂員職責(zé)

          1、 根據(jù)客人的要求,為其提供與其需求相應(yīng)的客房。

          2、 全天24小時(shí)為客人提供預(yù)訂服務(wù),及時(shí)處理客人的訂房要求。

          3、 及時(shí)記錄和存儲(chǔ)預(yù)訂資料。

          4、 做好客人抵達(dá)前的準(zhǔn)備工作。

          4、行李員職責(zé)

          1、 按規(guī)定位置站立,站姿要端正,并密切注意客人動(dòng)態(tài),準(zhǔn)備隨時(shí)為客人

          提供幫助。

          2、 時(shí)刻注意分房員的召喚,熱情為客人帶路,敏捷地為客人運(yùn)送行李,并

          主動(dòng)為客人介紹酒店的各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施。

          3、 要注意確保客人行李的安全,并及時(shí)準(zhǔn)確地幫助客人把行李送到指定的

          地點(diǎn)。

          5、寄存員職責(zé)

          1、 回答客人關(guān)于寄存的問(wèn)詢, 向客人說(shuō)明酒店有關(guān)寄存的規(guī)定。

          2、 寄存領(lǐng)取手續(xù)要清楚,登記要準(zhǔn)確,力爭(zhēng)不出差錯(cuò),萬(wàn)一出錯(cuò)則應(yīng)立即

          向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

          3、 做好交接班工作,各項(xiàng)手續(xù)要清楚。

          4、 嚴(yán)格遵守有關(guān)制度及各項(xiàng)服務(wù)操作程序。

          6、收銀員崗位職責(zé)

          1、 嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和操作程序。準(zhǔn)確地收點(diǎn)客人的現(xiàn)金或是支票。

          準(zhǔn)確地填寫(xiě)發(fā)票。

          2、 做好交接班工作。錢物一定要交割清楚。

          3、 按規(guī)定及時(shí)結(jié)清客人或團(tuán)體的各種費(fèi)用。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

          為了進(jìn)一步提高公司員工的綜合素質(zhì),提升員工的電腦操作水平,公司舉辦電腦應(yīng)用技能培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)計(jì)劃制定如下:

          一、工作安排:

          1、 請(qǐng)各部門根據(jù)集體工作需要,確定培訓(xùn)人員和培訓(xùn)項(xiàng)目,并在在11月25日之前上報(bào)行政部張澤處。

          2、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年11月29日至12月19 日

          二、培訓(xùn)項(xiàng)目

          ?1、 Office辦公軟件 ?2、CAD制圖軟件

          3、辦公系統(tǒng)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)基本維護(hù)

          三、培訓(xùn)要求

          1、本次培訓(xùn)為封閉式內(nèi)部培訓(xùn),培訓(xùn)期間不得擅自離開(kāi)培訓(xùn)場(chǎng)地。

          2、公司將在培訓(xùn)結(jié)束后安排相關(guān)的.培訓(xùn)考核。

          四、培訓(xùn)對(duì)象:班長(zhǎng)

          五、培訓(xùn)地點(diǎn):行政部辦公室

          六、培訓(xùn)課程

          1、分批分小組

          2、互動(dòng)演示+模擬操作+詳細(xì)解說(shuō)

          七、培訓(xùn)預(yù)期效果:

          1、掌握office辦公軟件基本操作。

          2、掌握CAD軟件基本制圖技巧。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

          為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《市“十三五”中小學(xué)教師教育規(guī)劃》要求及省、市、縣關(guān)于中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的相關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定我校校本培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          強(qiáng)化教科室“組織、服務(wù)、研究”的職責(zé),創(chuàng)新活動(dòng)載體,打造品質(zhì)教育,重點(diǎn)做好提升教育教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高科研品質(zhì)和促進(jìn)教師發(fā)展等工作,以校為本,研訓(xùn)結(jié)合;聚焦課堂,關(guān)注學(xué)生。充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能,努力為學(xué)校的行政決策、教育教學(xué)、教師發(fā)展服務(wù),從而推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

          二、工作重點(diǎn)

          1、引導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)科教研環(huán)境,扎實(shí)開(kāi)展校本教研,圍繞“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思”三個(gè)環(huán)節(jié),繼續(xù)開(kāi)展“一人一課”活動(dòng)、集體備課活動(dòng),發(fā)揮教研組和備課組的集體智慧,充分實(shí)行資源共享,努力改變教研形式,加強(qiáng)對(duì)主題教研活動(dòng)的研究,激活教師參與教學(xué)研究的熱情,讓校本教研活動(dòng)落到實(shí)處,取得成效。

          2、發(fā)揮骨干教師輻射效應(yīng),重視青年教師培養(yǎng)。發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,利用骨干教師展示課、新教師匯報(bào)課等活動(dòng)帶動(dòng)教師隊(duì)伍教學(xué)能力的提升;做好20xx年新教師師徒結(jié)對(duì)工作,努力促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。

          3、做好教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。積極搭建教師發(fā)展平臺(tái),本學(xué)期將組織骨干教師外出學(xué)習(xí)參觀及邀請(qǐng)縣內(nèi)外專家來(lái)校進(jìn)行講座。同時(shí)做好省平臺(tái)教師選課、審核評(píng)價(jià)等工作,完成20xx年下半年教師選課培訓(xùn)計(jì)劃,提高教師專業(yè)水平。

          4、加強(qiáng)校本研修管理與指導(dǎo)。深化校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督,同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范校本培訓(xùn)博客建設(shè),做好校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)的及時(shí)錄入和管理工作。

          5、提升科研品質(zhì)。著重做好課題、案例、反思、敘事、一師一優(yōu)課等各項(xiàng)科研成果的總結(jié)提升評(píng)比工作,突出小課題、微課題研究,引領(lǐng)教師專注做真實(shí)的`、有品質(zhì)的研究,以課題促科研,以科研促成長(zhǎng)。

          三、保障措施

          學(xué)校落實(shí)專用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)給予活動(dòng)保障,建立校本培訓(xùn)督導(dǎo)機(jī)制,將校本培訓(xùn)納入教師個(gè)人的教學(xué)科研管理當(dāng)中,作為教師績(jī)效考核和學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要內(nèi)容。對(duì)校本培訓(xùn)工作成績(jī)優(yōu)異的教研組和教師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì);不能有效開(kāi)展校本培訓(xùn),年度(學(xué)期)評(píng)估不合格或當(dāng)年(學(xué)期)教研組中有15%以上的教師未能完成規(guī)定學(xué)時(shí)的(24學(xué)時(shí)),當(dāng)年(學(xué)期)不得參加學(xué)區(qū)級(jí)及以上各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人(集體)評(píng)選,教師個(gè)人年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

          為期十天的國(guó)培計(jì)劃20xx培訓(xùn)即將結(jié)束,作為從事幼教工作的我,充滿期待,同時(shí)深感責(zé)任重大;厥资斓狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目,這十天非常充實(shí),得到了很好的充電。非常感謝教育部,**幼兒師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也為這十天來(lái)為我們精心付出的教授表示感謝。

          一通過(guò)培訓(xùn),認(rèn)清了新形勢(shì)下的國(guó)家學(xué)前教育方針。

          通過(guò)專家的講解,我對(duì)國(guó)家學(xué)前教育的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的理解。領(lǐng)悟了《幼兒園教育綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》的精神,我們要不斷提高自身的素質(zhì)和教學(xué)水平,要有寬闊的視野,善于思考,適應(yīng)幼教發(fā)展的需要。

          二通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了許多理論知識(shí)和專業(yè)能力。

          這次培訓(xùn)給我最大的啟示是每位教授都用自己的'淵博的知識(shí)和生動(dòng)的案例闡述一個(gè)個(gè)理論知識(shí),用自己的智慧展現(xiàn)了自己的個(gè)人風(fēng)采。北京師范大學(xué)馮曉霞教授和浙江師大的步社民教授用樸實(shí)幽默的語(yǔ)言分析了《我國(guó)學(xué)前教育政策》《當(dāng)前幼兒教育熱點(diǎn)透視》。使我對(duì)學(xué)前教育的現(xiàn)狀以及從事幼兒教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),明確了今后努力的方向。還有關(guān)于《幼兒園美術(shù)教育》《幼兒園科學(xué)教育》《兒童觀與幼兒園課程結(jié)構(gòu)》等課題。使我的專業(yè)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高。專家的精彩講座我積極的做好筆記,努力用新知識(shí)提高自己,特別是專家們展示的教育活動(dòng)更是讓我受益匪淺,她們的課堂表現(xiàn)、精湛的教學(xué)、先進(jìn)的理念、獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下深刻的印象。

          通過(guò)此次的培訓(xùn),增強(qiáng)了我的自信心,將如何帶領(lǐng)其他教師共同進(jìn)步,我將以這次培訓(xùn)為起點(diǎn),努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)會(huì)反思,梳理學(xué)習(xí)心得把我學(xué)到的知識(shí)和同行們分享。對(duì)幼教起個(gè)輻射作用,從而推動(dòng)教師隊(duì)伍的理論和專業(yè)的發(fā)展。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

          一、培訓(xùn)人員

          臨床醫(yī)生、護(hù)理人員、醫(yī)技人員及后勤、保潔人員、進(jìn)修實(shí)習(xí)人員。

          二、培訓(xùn)形式

          由感控科制定培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)本所工作實(shí)際需要和人員管理知識(shí)掌握情況及傳染病管理需要及存在的問(wèn)題安排培訓(xùn)內(nèi)容,開(kāi)展所、科兩級(jí)培訓(xùn),所內(nèi)集中授課由感控科聯(lián)合醫(yī)教科、護(hù)理部進(jìn)行,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容安排主講老師?剖医M織學(xué)習(xí)時(shí),由科室醫(yī)院感染管理小組委派人員主講,各級(jí)培訓(xùn)均要求大家做好學(xué)習(xí)筆記,掌握重點(diǎn)內(nèi)容,指導(dǎo)臨床技術(shù)操作和書(shū)寫(xiě)格式,從而規(guī)范醫(yī)院感染管理和傳染病管理工作的開(kāi)展。所內(nèi)醫(yī)院感染管理專職人員每年要參加國(guó)內(nèi)和自治區(qū)舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)時(shí)要求

          1、感控科參加國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、海拉爾區(qū)衛(wèi)生行政部門的管理知識(shí)培訓(xùn)后,要認(rèn)真掌握最新信息動(dòng)態(tài),并及時(shí)將新的知識(shí)傳達(dá)給全體職工,運(yùn)用到管理中去。

          2、全體醫(yī)務(wù)人員全年培訓(xùn)不少于15學(xué)時(shí),重點(diǎn)內(nèi)容為傳染病疫情報(bào)告管理、季節(jié)傳染病防控、醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)院感染各種監(jiān)測(cè)、醫(yī)院消毒隔離及個(gè)人防護(hù)、根據(jù)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的'需求,學(xué)習(xí)掌握《醫(yī)院感染管理和傳染病管理應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》等。

          3、對(duì)新上崗人員、實(shí)習(xí)人員開(kāi)展《醫(yī)院感染預(yù)防和控制的重要性》及制度的培訓(xùn),掌握消毒隔離制度、手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)技術(shù)、職業(yè)防護(hù)預(yù)案,培訓(xùn)時(shí)間不少于3學(xué)時(shí)。

          4、為了認(rèn)真落實(shí)《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》,做好醫(yī)療廢物處置和污水處理工作,對(duì)工勤人員、保潔人員開(kāi)展《污水處理和醫(yī)療廢物處理的重要性》培訓(xùn)。

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