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      2. 培訓(xùn)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-09-25 08:30:44 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        【推薦】培訓(xùn)工作計(jì)劃模板匯編6篇

          人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)工作計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】培訓(xùn)工作計(jì)劃模板匯編6篇

        培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇1

          為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》,扎實(shí)推進(jìn)新一輪大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作,華亭縣委組織部專(zhuān)門(mén)抽組人員,對(duì)全縣科級(jí)以上干部20xx年以來(lái)培訓(xùn)情況進(jìn)行了全面清理,采用電子表格錄入了基礎(chǔ)信息和培訓(xùn)信息,收集了統(tǒng)一規(guī)格的電子照片,初步建立了干部教育培訓(xùn)信息庫(kù),進(jìn)一步規(guī)范了全縣干部教育培訓(xùn)工作。

          一是嚴(yán)格清理,摸清底子。為了切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,縣委組織部抽組1名熟悉干部教育培訓(xùn)工作的同志和縣委組織部業(yè)務(wù)主辦共同開(kāi)展工作。根據(jù)市委組織部要求,下發(fā)了華亭縣干部教育培訓(xùn)信息采集通知,規(guī)定了上報(bào)時(shí)限,提出了具體要求。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的摸底,終于摸清全縣科級(jí)以上干部均參加了培訓(xùn),其中有 155名科級(jí)干部參加了省、市7天以上調(diào)訓(xùn),有18名縣級(jí)干部參加了中央、省、市7天以上調(diào)訓(xùn)。

          二是整理收集,認(rèn)真錄入。根據(jù)基層上報(bào)的信息數(shù)據(jù),縣委組織部專(zhuān)門(mén)調(diào)配微機(jī)1臺(tái),用于干部教育培訓(xùn)信息庫(kù)建設(shè)。數(shù)據(jù)錄入主要采取三步走,首先根據(jù)全縣科級(jí)干部花名冊(cè)錄入基本信息,其次根據(jù)基層上報(bào)數(shù)據(jù)錄入培訓(xùn)信息,最后針對(duì)培訓(xùn)人員催要電子照片。

          三是嚴(yán)格審核,完善內(nèi)容。為了確保錄入信息的準(zhǔn)確性,縣委組織部采取基本信息與干部檔案核對(duì)、培訓(xùn)信息與基層單位核對(duì)、電子照片與干部本人核對(duì)“三核對(duì)”的辦法進(jìn)行審核,進(jìn)一步完善了干部教育培訓(xùn)信息庫(kù)。目前,全縣干部教育培訓(xùn)信息庫(kù)運(yùn)行良好,較好的發(fā)揮了作用,比如:查找某個(gè)科級(jí)干部培訓(xùn)情況,只要輸入姓名查找,就可查得培訓(xùn)情況;要查找全縣三方面干部培訓(xùn)情況,只要輸入相關(guān)信息,就可查找得到。

        培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇2

          校本培訓(xùn)是開(kāi)展教師學(xué)科素養(yǎng)提升活動(dòng)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,認(rèn)真開(kāi)展教師學(xué)科素養(yǎng)提升活動(dòng),不斷提高我校教師的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能水平,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知能全面、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,現(xiàn)結(jié)合我校教師實(shí)際,制定本計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以提高教師知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標(biāo),面向全體教師,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知能全面、充滿(mǎn)活力,具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          組 長(zhǎng):李 淼

          副組長(zhǎng):戴時(shí)禮

          成 員:戴顯滿(mǎn) 鄭曉芬 陳 靜 周益瓊 吳快利戴陳丫

          培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好師訓(xùn)的指導(dǎo)、管理、協(xié)助、評(píng)估、考核及總結(jié)工作,提高師訓(xùn)質(zhì)量。

          三、培訓(xùn)目標(biāo)

          1、通過(guò)校本培訓(xùn),使教師群體形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,改進(jìn)教師工作態(tài)度,樹(shù)立積極向上的工作目標(biāo)。

          2、以新課程改革為導(dǎo)向,深化培訓(xùn)工作,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng)和提高,建立現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

          3、通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒、研討、交流,進(jìn)一步培養(yǎng)教師在工作中學(xué)習(xí)的意識(shí)與習(xí)慣,指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)反思,能取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教育創(chuàng)新能力,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基矗

          4、解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問(wèn)題,總結(jié)推廣教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),探索教育教學(xué)規(guī)律,推進(jìn)學(xué)校教育改革的深入發(fā)展。進(jìn)一步探索以校為本的有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與崗位成長(zhǎng)的培訓(xùn)實(shí)施策略和操作技術(shù),形成以校為本的教研與培訓(xùn)典型案例。

          四、培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容和形式

          (一)培訓(xùn)對(duì)象:全校所有在職教師。

         。ǘ┡嘤(xùn)內(nèi)容:

          1、師德師風(fēng)培訓(xùn)。其內(nèi)容包括教師職業(yè)道德規(guī)范,與教育相關(guān)的法律、法規(guī)等內(nèi)容。

          2、教育理論培訓(xùn)。其內(nèi)容包括課程改革的內(nèi)容、背景、目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)策略、課程評(píng)價(jià)、課程管理以及結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程等。目的就是更新教師觀念,吃透課程改革神實(shí)質(zhì),盡快適應(yīng)課程改革要求。

          3、新教材、新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。了解新教材編寫(xiě)思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要求,目的是提高教師駕馭教材的實(shí)際能力。

          4、學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)三、四年級(jí)的教材,理解該級(jí)段教材設(shè)計(jì)意圖,吃透教材,深入把握教材,以致達(dá)到課堂教學(xué)的高效率。

          5、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)幻燈片制作、文字操作、電子表格運(yùn)用等內(nèi)容,使教師熟練掌握課件制作,便于輔助教學(xué)。

          (三)培訓(xùn)形式:

          要將校本培訓(xùn)和校本教研結(jié)合起來(lái)。培訓(xùn)內(nèi)容的選擇要貼近教師實(shí)際,符合教學(xué)需要,防止空談,務(wù)求實(shí)效。培訓(xùn)的形式可以多種多樣,可以是專(zhuān)題講座、課例、研討、觀摩、小組交流等形式,可以是教學(xué)基本功培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),也可以是集體備課、觀摩課和示范課;可以是品讀優(yōu)秀的教育書(shū)籍,也可以就教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行反思討論;還可以研摩名師講課的錄像,觀看中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修的優(yōu)秀案例;還可以采用師徒結(jié)對(duì)“傳幫帶”做好青年教師的在崗培訓(xùn);還可以以“賽”促“訓(xùn)”,開(kāi)展“教師匯報(bào)展示課”、“說(shuō)課”、“教研課”等教學(xué)競(jìng)賽;還可以開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。

          五、工作要求

         。ㄒ唬┘信嘤(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合,集中培訓(xùn)實(shí)行本人簽到制度和請(qǐng)假補(bǔ)課制度,要定培訓(xùn)內(nèi)容,定達(dá)成目標(biāo),定學(xué)習(xí)資料,定參與人員,定研討題目。分散自學(xué)可以是上班的空余時(shí)間,也可以利用業(yè)余時(shí)間,自學(xué)時(shí)間每年不少于36個(gè)學(xué)時(shí)。集中培訓(xùn)和分散自學(xué)達(dá)到規(guī)定要求和學(xué)時(shí)的,其學(xué)分要登記到教師培訓(xùn)證書(shū)上。

         。ǘ﹨⑴嗳藛T要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),并自覺(jué)把學(xué)習(xí)所得與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)校要組織實(shí)施訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后的質(zhì)量監(jiān)督、檢測(cè)工作。

         。ㄈ┙虒(dǎo)處要做好校本培訓(xùn)的總結(jié)和資料歸檔工作。

          XX年秋季校本培訓(xùn)安排表

          二零一二年九月

          附件一

          XX年秋季校本培訓(xùn)安排表

          周次

          日 期

          內(nèi) 容

          參加對(duì)象或負(fù)責(zé)科室

          預(yù)備周

          8月27日—9月2日

          8月30日(周二)教師報(bào)到;

          8月31日學(xué)生注冊(cè)始業(yè)教育;

          全體師生

          全體師生

          1

          9月3日—9月9日

          制訂校本培訓(xùn)工作計(jì)劃

          制訂教研組、備課組工作計(jì)劃

          教導(dǎo)主任

          教研組長(zhǎng)

          2

          9月10日—9月16日

          上學(xué)年學(xué)校校本培訓(xùn)工作評(píng)估

          啟動(dòng)教師讀書(shū)活動(dòng)

          教導(dǎo)處

          3

          9月17日—9月23日

          召開(kāi)全校教科研、校本培訓(xùn)工作會(huì)議

          指導(dǎo)新教師的各項(xiàng)工作,開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

          教研組長(zhǎng)

          教導(dǎo)處

          4

          9月24日—9月30日

          參加縣級(jí)教師培訓(xùn)工作會(huì)議

          教導(dǎo)處

          5

          10月1日—10月7日

          國(guó)慶節(jié)放假(10月1日—10月7日)

          6

          10月8日—10月14日

          名師大講堂活動(dòng)(小學(xué)數(shù)學(xué))

          教研活動(dòng)周(吳快利、戴陳丫)

          教研組

          7

          10月15日—10月21日

          優(yōu)質(zhì)課選拔活動(dòng)

          教師基本功比賽暨教師技能展示活動(dòng)啟動(dòng)

          教導(dǎo)處

          8

          10月22日—10月28日

          教研活動(dòng)啟動(dòng)周(鄭曉芬、戴錦賽)

          教導(dǎo)處

          9

          10月29日—11月4日

          教研活動(dòng)啟動(dòng)周(湯毛毛 周道智)

          參加學(xué)區(qū)教師技能比賽

          教導(dǎo)處

          10

          11月5日—11月11日

          教學(xué)常規(guī)期中檢查

          教研活動(dòng)周(戴時(shí)禮 陳穎)

          教研組

          教研組

          11

          11月12日—11月18日

          信息技術(shù)培訓(xùn)

          教材文本解讀交流會(huì)(三年級(jí))

          教導(dǎo)處

          12

          11月19日—11月25日

          教研活動(dòng)周(戴錦秀 戴育良)

          先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(陳穎)

          教研組

          教研組長(zhǎng)

          13

          11月26日—12月2日

          綜合組教研活動(dòng)周綜合組(周益瓊 鄭珍)

          教導(dǎo)處

          14

          12月3日—12月9日

          教師心理健康知識(shí)培訓(xùn)

          光盤(pán)資源校本培訓(xùn)

          校長(zhǎng)室

          15

          12月10日—12月16日

          教職工讀書(shū)心得體會(huì)展評(píng)

          教研組

          16

          12月17日—12月23日

          試卷裝訂等考試工作規(guī)范化培訓(xùn)

          教導(dǎo)處

          17

          12月24日—12月30日

          教學(xué)常規(guī)檢查

          大隊(duì)部

          教導(dǎo)處

          18

          12月31日—1月6日

          復(fù)習(xí)迎接期末檢測(cè)

          教學(xué)用品整理上交

          任教教師

          教導(dǎo)處

          19

          1月7日—1月13日

          做好校本培訓(xùn)工作學(xué)期總結(jié)工作

          教導(dǎo)處

          20

          1月14日—1月20日

          教導(dǎo)處

        培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          為了深入落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo),提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的主角轉(zhuǎn)換,不斷充實(shí)和提高自我,實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,特制定本計(jì)劃。

          二、工作目標(biāo)

          用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),完成校本培訓(xùn)資料,不斷地給自我充電,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

          三、具體工作

          1、強(qiáng)化師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對(duì)待每一位學(xué)生,不僅僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的`好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,增強(qiáng)職責(zé)心和使命感。

          2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),用心參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。透過(guò)學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。

          3、用心參加新課程改革專(zhuān)題培訓(xùn),樹(shù)立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自我的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,并及時(shí)反省。

          4、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái),將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,提升自我教育教學(xué)科研的意識(shí)和潛力。

          5、用心參加每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          6、將自我在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理,存入檔案,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,爭(zhēng)取每課一反思,每周一總結(jié),每月一自評(píng),反思時(shí)立足于自我教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇有必須價(jià)值的教學(xué)論文。

          7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書(shū)籍,每年至少訂閱一份報(bào)刊來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,寫(xiě)好讀書(shū)筆記。透過(guò)多讀、多思、多寫(xiě)來(lái)逐步提高自身的素質(zhì)。

          8、認(rèn)真參加群眾備課,并透過(guò)群眾備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),透過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。

        培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇4

          一、基本情況:

          我校共有教師中青年教師占較大比重,從整體看均能勝任本職工作,隨著時(shí)代的發(fā)展,教改的不斷深入進(jìn)行,教師使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力也需提高,我校還有相當(dāng)多的教師不具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力,或不能把現(xiàn)代教育技術(shù)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段相整合,因此,在培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)意識(shí)與能力的同時(shí),還應(yīng)加大力度培養(yǎng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),著眼于造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教學(xué)科研能力、能熟練使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、能夠適應(yīng)新時(shí)期新課程改革的教師隊(duì)伍。為提高廣大教師的電腦應(yīng)用水平,提高課堂效率,特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃。

          二、培訓(xùn)目的:

          通過(guò)培訓(xùn),提高全校教師的運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行備課和上課的能力,使教師的業(yè)務(wù)水平得到提高,加快教改步伐,適應(yīng)新課程的要求。

          三、培訓(xùn)措施:

         。ㄒ唬╇娊膛嘤(xùn)措施

          1、制訂培訓(xùn)課程表;

          2、完成電教基礎(chǔ)設(shè)施;

          3、培訓(xùn)教師電腦基本操作知識(shí);

          4、培訓(xùn)利用電腦備課;

          5、培訓(xùn)利用電腦制作課件;

          6、加強(qiáng)內(nèi)部交流以促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展和業(yè)務(wù)技能水平的提高;

          7、走出去,多參加相關(guān)的競(jìng)賽以鍛煉教師;

         。ǘ┙萄写胧

          1、校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層次管理;

          2、建立相應(yīng)的規(guī)章制度;

          3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);

          4、注重日常教研活動(dòng)的資料管理;

          5、拓寬研討渠道、豐富研討內(nèi)容;

          6、分組進(jìn)行教研活動(dòng);

          總之,我們要以課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以多媒體教學(xué)為重心,進(jìn)一步提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)力度,開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作的新格局。

        培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇5

          校本培訓(xùn)工作計(jì)劃總結(jié)

          為造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,扎扎實(shí)實(shí)練好教學(xué)基本功,提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,我校在校本培訓(xùn)方面做法是:

          一、培訓(xùn)理念科學(xué)化、現(xiàn)代化

          我們首先確立了以下理念:

          (一)緊緊圍繞師德建設(shè)這一核心。始終貫穿了"以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)"

          這樣一個(gè)核心內(nèi)容。在實(shí)際的工作中,我們不斷強(qiáng)化了這樣一種認(rèn)識(shí),即:在承認(rèn)"知識(shí)就是力量"的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到道德也是力量,人格、理想、情感都可以產(chǎn)生力量。因此,在全校啟動(dòng)了"樹(shù)形象、鑄師魂"工程,開(kāi)展了師德大討論和演講活動(dòng),交流師德經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了師德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。

          (二)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分和教師專(zhuān)業(yè)化的主要階段。

          教師教育的基石和精髓是終身教育的理念。一次性的學(xué)校教育已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們不斷更新知識(shí)的需求,這就需要建立和完善有利于終身學(xué)習(xí)的教育制度,推進(jìn)培養(yǎng)和培訓(xùn)的一體化進(jìn)程。同時(shí),教師專(zhuān)業(yè)化基本指導(dǎo)思想是以教師發(fā)展為本,既要強(qiáng)調(diào)教師為社會(huì)發(fā)展所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),同時(shí)也要努力滿(mǎn)足教師個(gè)性發(fā)展、自我完善的價(jià)值需要。教師專(zhuān)業(yè)化的核心內(nèi)容,是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。明確教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵,把握教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段,才能有效地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,在較高層次上實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化,切實(shí)提高教師實(shí)施教育素質(zhì)的能力和水平。

          (三)要搶占信息技術(shù)培訓(xùn)的制高點(diǎn)。

          基于這種理性的思考,我們明確提出了"建網(wǎng)就是建學(xué)校"的理念,并成為新形勢(shì)下開(kāi)展校本培訓(xùn)的指針。我校不斷更新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),給每個(gè)辦公室配備了計(jì)算機(jī),購(gòu)置教學(xué)應(yīng)用軟件,為實(shí)施校本培訓(xùn)鋪設(shè)了一條寬廣通暢的"平臺(tái)"。

          (四)教師繼續(xù)教育要迅速搶登新一輪課程改革的頭班車(chē)。

          新課改是在全新教育理念指導(dǎo)下進(jìn)行的,在課程的功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施諸方面,都對(duì)教師提出了更高、更新的要求。為了完成這樣一項(xiàng)艱巨和繁重的任務(wù),教師培訓(xùn)必須先行。我校不定期出版校內(nèi)小報(bào)《春苑》,登載課改信息,發(fā)至教研組,供教師學(xué)習(xí)。

          (五)教師繼續(xù)教育應(yīng)以課題實(shí)驗(yàn)作為載體和支撐。

          繼續(xù)教育必須以科研為先導(dǎo),把教育科研作為提高繼續(xù)教育效益、效率的第一生產(chǎn)力。我校的繼續(xù)教育一直以"創(chuàng)新教育"、"作文個(gè)性化訓(xùn)練"課題實(shí)驗(yàn)作為支撐,以階段性研究性成果作為深化繼續(xù)教育的動(dòng)力。重點(diǎn)開(kāi)展了教師綜合素質(zhì)、教師職業(yè)技能訓(xùn)練等培訓(xùn)工作,提出了達(dá)標(biāo)任務(wù)和期限。主要是板書(shū)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、Word文字處理、表格制作、課件制作。要求教師每人每月10頁(yè)大楷、4頁(yè)小楷;簡(jiǎn)筆畫(huà)4張;Word文字處理每月1000字。每個(gè)教師都必須會(huì)用1----3件電教器材,期末由學(xué)校進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試驗(yàn)收,根據(jù)各人的熟練程度、技術(shù)水平高低同結(jié)構(gòu)工資掛鉤。

          二、目標(biāo)具體化

          1.對(duì)現(xiàn)有教師全部輪訓(xùn)一遍,教師整體素質(zhì)明顯提高,基本適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。通過(guò)多種形式普遍完成不少于190學(xué)時(shí)的培訓(xùn),部分教師至少接受1次有組織的培訓(xùn)。

          2.全體教師普遍接受計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能培訓(xùn),使大多數(shù)教師具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本能力,能開(kāi)展不同程度的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。

          3.建設(shè)一支由高級(jí)教師、骨干教師、老教師、專(zhuān)業(yè)課教師組成的、有較強(qiáng)培訓(xùn)能力的教師隊(duì)伍。

          三、行動(dòng)計(jì)劃化

          根據(jù)實(shí)施素質(zhì)教育的需要和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,完成以面向全體教師的全員培訓(xùn)。

          1.新任教師培訓(xùn)

          培訓(xùn)對(duì)象:0-1年教齡的教師。通過(guò)培訓(xùn),使其鞏固專(zhuān)業(yè)思想,初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),熟悉教學(xué)內(nèi)容,盡快適應(yīng)中小學(xué)教育教學(xué)工作。

          2.教師崗位培訓(xùn)

          培訓(xùn)對(duì)象:1年以上教齡的教師。通過(guò)培訓(xùn),使教師逐步樹(shù)立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高履行崗位職責(zé)的能力,適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

          3.提高學(xué)歷培訓(xùn)

          培訓(xùn)對(duì)象:取得國(guó)家規(guī)定合格學(xué)歷的教師。

          4.計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)

          以普及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為核心,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和操作技能,采取專(zhuān)人指導(dǎo)與課余自學(xué)相結(jié)合。學(xué)校安排計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師利用每周兩次的課余時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí),老師們一方面利用課余時(shí)間自學(xué)、自練,從而使每個(gè)教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平都有所提高。

          強(qiáng)化運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段的意義、目的。學(xué)校要求所有的公開(kāi)課都必須運(yùn)用課件,否則,影響評(píng)價(jià)結(jié)果。平時(shí)上課能運(yùn)用課件的內(nèi)容要盡量在課堂上使用課件。課后,進(jìn)行教學(xué)反饋時(shí),把課件的制作和運(yùn)用當(dāng)作重要的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)議。將一些制作水平教高的課件上報(bào)參加評(píng)比。在剛剛結(jié)束的課件制作評(píng)比中,我校有課件獲省級(jí)獎(jiǎng)3個(gè),獲市級(jí)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè),區(qū)一等獎(jiǎng)5個(gè)。

          多媒體課件的開(kāi)發(fā)利用,極大地豐富了教學(xué)手段。教師立足于解決教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的課件。絢麗的色彩、清晰的畫(huà)畫(huà)、美妙的音樂(lè),將干巴巴的說(shuō)教變成多感官的刺激,使抽象的變得具體,靜的變成動(dòng)的,虛幻的變成真實(shí)的,既可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景,又能將學(xué)生引入想象的世界,使教材"活"起來(lái),使課堂也"活"起來(lái)。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容與規(guī)格的高標(biāo)準(zhǔn)化

          重視教育觀念的更新;強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合、與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合,以利于教師不斷樹(shù)立新的觀念,并進(jìn)一步形成新的職業(yè)道德規(guī)范;加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí);強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不斷更新;培養(yǎng)科學(xué)的思維方法;提高自我發(fā)現(xiàn)與自我發(fā)展的能力;具備獨(dú)立進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力;增強(qiáng)課堂教學(xué)的能力、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力的培訓(xùn);追蹤國(guó)內(nèi)外學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和方法,具有主動(dòng)獲取信息的能力。

          五、實(shí)施保障化

          (一)有組織保障

          校長(zhǎng)掛帥,業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)主管,教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。

          做到"五落實(shí)"即計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)

          檢查落實(shí)到位。

          (二)管理與評(píng)價(jià)的機(jī)制保障。

          特別是與結(jié)構(gòu)工資掛鉤,期末考核兌現(xiàn)。

          (三)經(jīng)費(fèi)保障

          軟件、教材、光盤(pán)、講課補(bǔ)助等都能及時(shí)開(kāi)支。

          通過(guò)加強(qiáng)校本培訓(xùn),取得了初步成效:

          (一)廣大教師的教育觀念發(fā)生了深刻的變化

          首先,廣大教師真正學(xué)有所得,學(xué)以致用。其次,教育理念也發(fā)生了深刻變化。校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的主要形式,學(xué)校是教師繼續(xù)教育的主陣地,第三,廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成,教師們深切地認(rèn)識(shí)到,接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過(guò)培訓(xùn),廣大教師的教育觀念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的變化,許多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

          已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng),提高了教師迎接課程改革的自覺(jué)性。

          (二)探索出一種行之有效的教師繼續(xù)教育運(yùn)行機(jī)制

          目前,我校構(gòu)建了"以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為核心,以互聯(lián)網(wǎng)為依托的校本培訓(xùn)模式";"集中培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)"有機(jī)結(jié)合的繼續(xù)教育運(yùn)行機(jī)制初步形成;

          (三)推進(jìn)了教育科學(xué)研究的進(jìn)程

          近年來(lái),我校有多名教師參加了省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)教學(xué)大賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。

          教師的科研意識(shí)、科研能力有了顯著提高。廣大教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)了大量的教學(xué)隨感、案例分析、科研論文。目前已經(jīng)形成了學(xué)校有課題、人人都參與的局面。

        培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇6

          為鞏固我縣降低孕產(chǎn)婦死亡率和消除新生兒破傷風(fēng)項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“降消”項(xiàng)目)成果,不斷提高婦女兒童健康水平,努力實(shí)現(xiàn)200x—20xx年婦女兒童《兩綱》健康目標(biāo),特制定200x年“降消”項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、組織管理

         、蹇h衛(wèi)生局負(fù)責(zé)培訓(xùn)的管理和監(jiān)督指導(dǎo)工作。

         、骓(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)組和督查組負(fù)責(zé)項(xiàng)目培訓(xùn)和專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)工作的實(shí)施、監(jiān)督和指導(dǎo)。

          ㈢鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)根據(jù)本方案的要求并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)計(jì)劃。

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          通過(guò)對(duì)各級(jí)行政管理人員、各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)婦幼衛(wèi)生相關(guān)人員的培訓(xùn),全面深入學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)文件,理解項(xiàng)目?jī)?nèi)涵,強(qiáng)化對(duì)孕產(chǎn)婦的綜合管理能力,提高產(chǎn)科技術(shù)服務(wù)水平,從而降低全縣孕產(chǎn)婦死亡率和消除新生兒破傷風(fēng),提高婦女兒童的健康水平,推進(jìn)全縣婦幼衛(wèi)生事業(yè)同社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。培訓(xùn)具體要求達(dá)到以下指標(biāo):

          ㈠縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)項(xiàng)目管理及業(yè)務(wù)人員降消知識(shí)培訓(xùn)率達(dá)100%;

          ㈡村干部、孕產(chǎn)婦對(duì)農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩平產(chǎn)免費(fèi)政策的知曉率達(dá)100%;

         、缈h、鄉(xiāng)、村三級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)人員業(yè)務(wù)知識(shí)掌握率達(dá)90%以上,培訓(xùn)考核合格率達(dá)90%以上。

          三、培訓(xùn)對(duì)象

          項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),項(xiàng)目實(shí)施單位領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員,濾布項(xiàng)目管理辦公室、村孕產(chǎn)婦轉(zhuǎn)運(yùn)小組全體成員,項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)組、督導(dǎo)組、專(zhuān)家組全體成員。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

         、骞芾碇R(shí)

          1、責(zé)任部門(mén):縣衛(wèi)生局為主,縣婦聯(lián)配合。

          2、培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)內(nèi)容為項(xiàng)目目的意義、項(xiàng)目實(shí)施及各執(zhí)行單位職責(zé)與管理、項(xiàng)目實(shí)施及經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目監(jiān)督及協(xié)調(diào)、健康教育方法、孕產(chǎn)婦急救系統(tǒng)建立與運(yùn)行。

          ㈡業(yè)務(wù)知識(shí):

        充分利用省衛(wèi)生廳派駐我縣項(xiàng)目專(zhuān)家的技術(shù)資源,重點(diǎn)加強(qiáng)全縣各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)婦產(chǎn)科骨干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

          1、縣級(jí)師資培訓(xùn):主要內(nèi)容包括開(kāi)展項(xiàng)目培訓(xùn)的目的、要求、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)計(jì)劃的制定;孕產(chǎn)婦保健、產(chǎn)科危急重癥的處理及轉(zhuǎn)診,有關(guān)服務(wù)技術(shù)規(guī)范、產(chǎn)科常用技術(shù)操作規(guī)程及急救設(shè)備規(guī)范、壓濾機(jī)濾布設(shè)備的管理和使用等。

          2、縣級(jí)人員進(jìn)修:縣級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)于200x年12月以前選派3名產(chǎn)科醫(yī)生、助產(chǎn)人員在市及以上醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)修產(chǎn)科基本知識(shí)、基本技能、技術(shù)操作規(guī)范以及新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)等。進(jìn)修時(shí)間每人不少于4個(gè)月,通過(guò)努力,爭(zhēng)取將縣級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)相關(guān)人員全部送市以上醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)輪訓(xùn)一遍,使之成為全縣業(yè)務(wù)骨干和專(zhuān)家。

          3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院產(chǎn)科人員培訓(xùn):中心衛(wèi)生院產(chǎn)科人員重點(diǎn)培訓(xùn)產(chǎn)科急救基本知識(shí)、技能和技術(shù)規(guī)范,以提高產(chǎn)科急救能力;一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的產(chǎn)科人員重點(diǎn)培訓(xùn)正常產(chǎn)科處理、常見(jiàn)產(chǎn)科急救基本技能及轉(zhuǎn)診過(guò)程中基本急救技能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院產(chǎn)科人員可通過(guò)理論學(xué)習(xí)、見(jiàn)習(xí)和到縣級(jí)臨床進(jìn)修輪訓(xùn)一遍。扎實(shí)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)科隊(duì)伍建設(shè)工作。

          4、鄉(xiāng)村醫(yī)生、保健人員培訓(xùn):由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院具體負(fù)責(zé),婦幼保健院指導(dǎo),通過(guò)培訓(xùn)不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生、保健人員篩查高危孕產(chǎn)婦和高危兒童的業(yè)務(wù)能力,全面掌握農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩平產(chǎn)免費(fèi)政策。

          五、培訓(xùn)方式

          按照培訓(xùn)內(nèi)容和要求,采取以會(huì)代訓(xùn)、集中培訓(xùn)、選派進(jìn)修、蹲點(diǎn)指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)督查等多種形式,完成項(xiàng)目培訓(xùn)各項(xiàng)工作目標(biāo)。

          六、培訓(xùn)要求

          ㈠時(shí)間要求

          第一階段:行政管理培訓(xùn)在200x年6月30日以前完成。

          第二階段:對(duì)縣鄉(xiāng)村三級(jí)產(chǎn)科人員分批進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)?h級(jí)產(chǎn)科業(yè)務(wù)人員進(jìn)修在12月前完成,力爭(zhēng)通過(guò)3年時(shí)間完成輪訓(xùn);鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院產(chǎn)科人員培訓(xùn)按宜昌市衛(wèi)生局的培訓(xùn)工作安排進(jìn)行;村級(jí)保健人員的培訓(xùn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體負(fù)責(zé),婦幼保健院指導(dǎo),10月30號(hào)以前全部完成。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,定期開(kāi)展項(xiàng)目評(píng)審監(jiān)督工作,針對(duì)管理及產(chǎn)科臨床、婦幼保健服務(wù)存在的問(wèn)題與不足,適時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

          ㈡資料要求

          培訓(xùn)要有通知、培訓(xùn)記錄、簽到冊(cè)、培訓(xùn)內(nèi)容、課程安排、講稿及參加培訓(xùn)人員花名冊(cè)、培訓(xùn)考核結(jié)果等資料。

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