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      2. 培訓(xùn)方案

        時(shí)間:2024-02-08 11:59:03 培訓(xùn)方案 我要投稿

        培訓(xùn)方案(匯編7篇)

          為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        培訓(xùn)方案(匯編7篇)

        培訓(xùn)方案 篇1

          為貫徹落實(shí)市、區(qū)委創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)月活動(dòng)工作任務(wù),進(jìn)一步推動(dòng)全鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式,培育經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的內(nèi)生動(dòng)力,經(jīng)全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究,制定20xx年中揚(yáng)鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)月活動(dòng)實(shí)施方案。

          一、活動(dòng)主題:

          全民齊發(fā)動(dòng),創(chuàng)業(yè)爭一流

          二、組織領(lǐng)導(dǎo):

          成立實(shí)施“中揚(yáng)鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          1月10日至2月20日

          四、培訓(xùn)對象:

          全鎮(zhèn)黨員、干部、群眾、務(wù)工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、社會(huì)未就業(yè)人員以及企業(yè)負(fù)責(zé)人(員工)、大中專學(xué)生等群體。

          五、活動(dòng)安排:

          1、召開全鎮(zhèn)“全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)月”動(dòng)員大會(huì)。定于20xx年1月20日召開。創(chuàng)業(yè)辦會(huì)同黨政辦負(fù)責(zé)組織。

          2、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)

          組織專業(yè)技術(shù)人員和本地創(chuàng)業(yè)大戶成立講師團(tuán),講授適合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)技能以及當(dāng)前熱門的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)責(zé)任人落實(shí)。(附后)

          3、創(chuàng)業(yè)文藝進(jìn)村(居)

          元旦、春節(jié)期間,結(jié)合文化進(jìn)村(居)活動(dòng)開展創(chuàng)業(yè)文藝進(jìn)村(居)活動(dòng),營造紅紅火火的創(chuàng)業(yè)氛圍。此項(xiàng)活動(dòng)由文廣服務(wù)中心負(fù)責(zé),各村(居)協(xié)助。

          4、創(chuàng)業(yè)者新春座談會(huì)

          春節(jié)期間召開創(chuàng)業(yè)者新春座談會(huì),進(jìn)一步宣傳市、區(qū)全民創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策,激發(fā)群眾回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的熱情,堅(jiān)定回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的.信心,提高群眾自主創(chuàng)業(yè)的積極性。黨政辦準(zhǔn)備好會(huì)場,工業(yè)辦和工貿(mào)辦做好會(huì)議時(shí)間的確定、人員的組織工作。

          5、組織招聘會(huì)

          培訓(xùn)月期間,工貿(mào)辦按照上級要求組織好人員參加招聘會(huì)。

          6、創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳活動(dòng)

          培訓(xùn)月期間,積極開展培訓(xùn)月氛圍營造工作,在顯要位置懸掛宣傳橫幅不少于4條。組織人員加大創(chuàng)業(yè)文化宣傳新聞報(bào)道力度,推進(jìn)全鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)富民進(jìn)程不斷深入。

          六、工作要求:

          全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是推動(dòng)全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)深入開展的重要舉措,各相關(guān)單位和責(zé)任人要高度重視,扎實(shí)做好培訓(xùn)的師資選配、培訓(xùn)對象組織、培訓(xùn)過程管理等各項(xiàng)工作,確保培訓(xùn)工作細(xì)化于形,落到實(shí)處。

        培訓(xùn)方案 篇2

          雙十一即將到來,針對本次節(jié)日的到來,我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將參與到此次的大型促銷活動(dòng)中來,具體策劃如下:

          一、線上招生

          招生要兼顧線上、線下兩個(gè)方面,協(xié)同帶動(dòng)。線上可以通過制作專題頁、廣告投放,而最方便快捷的,莫過于通過新媒體進(jìn)行宣傳、招生。可以通過軟文傳播,結(jié)合社會(huì)實(shí)事、熱點(diǎn)話題;也可以通過硬廣,但要把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來?梢酝ㄟ^H5頁面進(jìn)行傳播、擴(kuò)散,也可以通過策劃一些活動(dòng),如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等,吸引家長參與其中,但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。

          二、活動(dòng)方案

          1.手機(jī)報(bào)名享優(yōu)惠

          手機(jī)報(bào)名,時(shí)間設(shè)置成1周,一周以后,手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)關(guān)閉。

          為了讓招生活動(dòng)有立竿見影的效果,還需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物,比如:

          前10名報(bào)名的享有8折優(yōu)惠;

          前50名報(bào)名的享有9折優(yōu)惠。

          前100名報(bào)名的可領(lǐng)取200元代金券。

          前200名報(bào)名的,都將獲得印有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)logo的書包一個(gè)。

          2.推薦有禮

          家長通過手機(jī)報(bào)名,只需填寫:學(xué)員姓名、年齡、手機(jī)、推薦人四項(xiàng)信息即可。

          這個(gè)推薦人可以是老師,也可以是家長,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要給成功推薦生源的家長或老師一個(gè)小禮物作為感謝。通過這種方式,可以輕松地統(tǒng)計(jì)出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻(xiàn)。

          三、線下宣傳

          這是最傳統(tǒng)的推廣方式,也是常玩常新的一種方式。

          1.到商場、超市投放宣傳資料。

          2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)。

          3.到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。

          4.先試聽課程。

          5.贈(zèng)送禮品

          6.異業(yè)合作

          四、注意事項(xiàng)

          1.宣傳頁的發(fā)放

          首先,宣傳頁的制定不僅要精美,彰顯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力和特色,還應(yīng)具體,如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色方面,可以采用表格對比方式,相對普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成一目了然的優(yōu)勢,表格的`子項(xiàng)包括:班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。

          其次,為了增加收到宣傳單的家長走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì),這樣,既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣,又提高了家長走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)。

          2.口碑營銷

          其實(shí)家長就是最好的招生宣傳,只要和家長建立了良好的關(guān)系,讓家長覺得在培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自然就有了口碑,通過各個(gè)家長進(jìn)行宣傳,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源自然就有了。

          五、招生時(shí)間

          各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)

          六、招生指標(biāo)

          根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生源情況,每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。

          七、宣傳事項(xiàng)

          1.宣傳地點(diǎn)設(shè)置

          2.宣傳人員分配(可分區(qū)域)

          3.招生簡章

          4.招生時(shí)間

          5.招生橫幅

          6.登記表格

        培訓(xùn)方案 篇3

          一、總體目標(biāo)

          提高城管行政執(zhí)法人員政治信念和理論水平,自覺遵守并執(zhí)行黨和國家的方針政策、法律法規(guī);執(zhí)法人員的文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、公平執(zhí)法的能力進(jìn)一步提高,使廣大人民群眾對執(zhí)法的滿意度明顯上升。

          二、培訓(xùn)范圍

          全局行政執(zhí)法人員。

          三、培訓(xùn)原則

          以自學(xué)為主、集中輔導(dǎo)為輔的原則實(shí)施,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著力解決執(zhí)法隊(duì)伍中存在的紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、辦案水平不高、執(zhí)法方法簡單等突出問題,不斷提高廣大干部職工特別是行政執(zhí)法人員適應(yīng)新形勢下城管行政執(zhí)法工作能力。

          四、培訓(xùn)方式

          日常業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)由各科室、大隊(duì)根據(jù)具體情況集中安排,原則上每周不少于一次;全局執(zhí)法人員集中培訓(xùn)每月一次,時(shí)間在每月月末(具體安排見附件)。

          五、培訓(xùn)內(nèi)容

          (一)xx(全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要)、xx(關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)相對集中行政處罰權(quán)工作的決定)和省(關(guān)于貫徹實(shí)施xx(關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)相對集中行政處罰權(quán)工作的決定)的'通知)、(市城市市管理相對集中行政處罰權(quán)實(shí)施辦法)等有關(guān)城管執(zhí)法的政策文件和規(guī)范性文件。

          (二)行政法基本知識(shí)以及(行政處罰法)、(行政許可法)、(行政復(fù)議法)、(行政訴訟法)、(行政強(qiáng)制法)以及(道路交通安全法)、(城鄉(xiāng)規(guī)劃法)等常用法律知識(shí)及相關(guān)司法解釋。

          (三)xx(城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例)、(省城市容貌和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例)、(省<城鄉(xiāng)規(guī)劃法>實(shí)施辦法)、(城市建筑垃圾管理規(guī)定)、(城市生活垃圾管理辦法)等常用法規(guī)及城管執(zhí)法基礎(chǔ)常識(shí)、執(zhí)法技巧等。

          六、考核督查

          局將對日常業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行抽查,并納入對科室、大隊(duì)的年度目標(biāo)考核;對集中培訓(xùn)進(jìn)行考核,納入全年評先評優(yōu)。

          七、組織領(lǐng)導(dǎo)

         成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)工作的安排部署、監(jiān)督落實(shí)、考試考核、后勤保障、宣傳等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組書記、局長任組長,黨組成員、副局長、紀(jì)檢組長、機(jī)關(guān)黨委書記為副組長,各科室、大隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由兼任辦公室主任。

        培訓(xùn)方案 篇4

          一、培訓(xùn)對象及現(xiàn)狀分析:

          近年來,我縣不斷加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè),重視教師專業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn),除了參加云南省幼兒園教師履職晉級的相關(guān)培訓(xùn)以外,還通過園本培訓(xùn)等多種方式,使幼兒園教師的理論水平和實(shí)踐能力不斷得到提高。但目前,我縣幼兒園教師培訓(xùn)主要針對公辦幼兒園教師,而對學(xué)前班及私立幼兒園教師培訓(xùn)較少。私立幼兒園的教育教學(xué)能力和管理水平相對較低,從而導(dǎo)致我縣幼兒教育水平較低。針對我縣的這一實(shí)際情況,今年10月份至11月份分兩期對隴川縣公私立幼兒園及學(xué)前班在職的專任教師進(jìn)行培訓(xùn)。幫助她們提高思想政治覺悟,樹立正確的.教育觀念,掌握現(xiàn)代教育基本理論,明確學(xué)前教育發(fā)展方向,促進(jìn)學(xué)前教育全面發(fā)展。

          二、培訓(xùn)時(shí)間:

          第一期20××年10月至11月

          第二期20××年12月至1月

          三、培訓(xùn)地點(diǎn):

          隴川縣教科中心

          四、培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)形成中的問題與對策

          2、五大領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)中的問題與對策

          3、教學(xué)活動(dòng)觀摩與評析

          4、幼兒教師基本功

          五、培訓(xùn)方式:

          采取專題講座、實(shí)踐觀摩、交流討論、活動(dòng)設(shè)計(jì)以及案例分析等方式進(jìn)行。

          六、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃表:

          七、培訓(xùn)要求:

          1、各幼兒園接此通知后,將參加培訓(xùn)人員名單,于20××年×月×日前將培訓(xùn)名單上報(bào)教科中心教研室

          2、參加第一期培訓(xùn)教師,于20××年×月×日下午到隴川縣教科中心報(bào)到。

          3、培訓(xùn)期間食宿私立幼兒園每人每天200元。

        培訓(xùn)方案 篇5

          一.培訓(xùn)目標(biāo)

          通過此次培訓(xùn),使學(xué)員意識(shí)到客戶服務(wù)對企業(yè)的重要性,樹立以客戶為中心的服務(wù)意識(shí),了解形象及身體語言在服務(wù)中的重要作用,和學(xué)員一起分享什么是客戶的需求,幫助學(xué)員更好的了解和理解客戶,建立,培養(yǎng)學(xué)員的自信以及加強(qiáng)溝通能力。讓員工不僅學(xué)習(xí)、了解禮儀的規(guī)范,更重要將其付諸個(gè)人實(shí)踐。

          二.培訓(xùn)方式

          授課方式:課程講授、案例分析、分組練習(xí)、角色扮演、情景模擬、互動(dòng)討論

          授課風(fēng)格:感染力、親和力強(qiáng);通俗易,師生互動(dòng);對象化案例分析

          三.課程綱要

          第一模塊:服務(wù)意識(shí)與心態(tài)

          1.我們在哪里?我們在為誰服務(wù)?誰在為我們服務(wù)?----角色定位

          2.什么是服務(wù)?

          3.你在為誰工作?----為自己?為企業(yè)?

          4.工作的心態(tài)決定你的成就感與幸福感

          5.不同心態(tài)不同收獲

          6.讓我們樂在工作,為自己工作:一位優(yōu)秀員工的成長

          第二模塊:打造一流的銀行職業(yè)形象

          1.良好的形象是—個(gè)人素養(yǎng)的外在體現(xiàn)

          (1)良好的形象是成功的必備條件

          (2)你的形象不僅僅代表自己

          2.著裝禮儀

          (1)女士、男士著裝的TPO原則

          (2)女士、男士鞋襪的搭配原則

          (3)女士、男士首飾、配飾(絲巾、領(lǐng)帶等)的使用規(guī)范

          3.細(xì)節(jié)搭配:鞋包、首飾、絲巾等小物的.搭配技巧(可自帶私人物品)

          第三模塊:服務(wù)儀態(tài)規(guī)范與訓(xùn)練

          1.服務(wù)三姿勢講解與訓(xùn)練:服務(wù)站姿、走姿、坐姿等基本服務(wù)儀態(tài)的講解與訓(xùn)練

          2.蹲姿、服務(wù)手勢、引領(lǐng)等儀態(tài)的講解與訓(xùn)練

          3.眼神的運(yùn)用規(guī)范與訓(xùn)練

          4.專業(yè)服務(wù)微笑規(guī)范與訓(xùn)練

          5.服務(wù)公眾場合儀態(tài)總要求與規(guī)范

          第四模塊:服務(wù)語言與規(guī)范

          1.服務(wù)基礎(chǔ)語言——十字禮貌用語的運(yùn)用與行業(yè)運(yùn)用變化、接待三聲、服務(wù)五語

          2.服務(wù)語言規(guī)范——俗語與雅語、各崗位接待規(guī)范用語、交談規(guī)范語

          3.服務(wù)語言——禁忌名崗位服務(wù)禁用語

          4.面對投訴客戶的語言技巧

          5.傾聽的作用與要領(lǐng)

          第五模塊:銀行人員日常工作禮儀

          1.外出工作及交往中的見面禮儀

          a. 打招呼與握手

          b. 稱謂禮儀

          c. 名片的遞送禮儀

          d. 自我介紹

          e. 為他人介紹f. 集體介紹

          2.商務(wù)會(huì)晤應(yīng)掌握的禮節(jié)

          3.柜面服務(wù)禮儀

          4.營業(yè)中禁止行為

          5.大堂經(jīng)理服務(wù)要點(diǎn)

          第六模塊:異議處理的技巧

          1.正確認(rèn)識(shí)異議:顧客是最好的老師

          2.產(chǎn)生異議的原因

          3.處理顧客異議應(yīng)遵循的原則

          4.處理顧客異議的方法與步驟

          第七模塊:電話禮儀

          1.電話用語

          2.建立聲音形象

          3.無往不勝的電話禮儀(基本電話禮儀、撥打電話禮、接聽電話禮儀)

          第八模塊:“辦公室”禮儀

          1.辦公室用語

          2.辦公時(shí)間行為禁忌

          3.同事的溝通

          第九模塊:優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀(綜合歸納)

          1.五步訓(xùn)練法

          看——領(lǐng)先顧客一步的技巧

          聽——拉近與客戶的關(guān)系

          笑——微笑服務(wù)的魅力

          說——顧客更在乎怎樣說

          動(dòng)——運(yùn)用身體語言的技巧

          2.提問、解答、總結(jié)

        培訓(xùn)方案 篇6

          為進(jìn)一步提高我校教師的信息素養(yǎng),全面推進(jìn)“數(shù)字化教育應(yīng)用工程”,結(jié)合我市的要求和我校的實(shí)際情況,制訂我校的校本培訓(xùn)方案如下:

          一、指導(dǎo)思想:

          信息技術(shù)教育與學(xué)科整合,是發(fā)揮新思想、新觀念和新技術(shù)的優(yōu)勢,通過本次培訓(xùn),力爭基本達(dá)到學(xué)科教師能夠在教與學(xué)的過程中把信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)融為一體,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,把信息技術(shù)作為學(xué)科教學(xué)中獲取信息、探索問題、協(xié)作討論、解決問題、自主學(xué)習(xí)和構(gòu)建知識(shí)的認(rèn)知工具與情感激勵(lì)工具,促進(jìn)信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)同步發(fā)展,提高教與學(xué)的效率,改善教與學(xué)的效果,促進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)結(jié)構(gòu)與教學(xué)模式的'根本轉(zhuǎn)變,達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的目的。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組 長:副組長

          三、參加人員:

          全體教師

          四、培訓(xùn)方式:

          采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)主要以講授和實(shí)例練習(xí)為主,做到講練結(jié)合,基本掌握當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。分散學(xué)習(xí)以個(gè)人為主,練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)解決問題。

          五、培訓(xùn)地點(diǎn):

          小學(xué)微機(jī)室

          六、培訓(xùn)時(shí)間:

          具體安排見《培訓(xùn)時(shí)間安排表》

          七、培訓(xùn)內(nèi)容:

          按照市教委和市電教管的安排,結(jié)合我校的實(shí)際情況,確定本次培訓(xùn)的內(nèi)容如下:

          1、設(shè)備的日常使用與簡單維護(hù);

          2、信息化教學(xué)常用技能培訓(xùn):

          (1)網(wǎng)絡(luò)搜索:培養(yǎng)教師利用互聯(lián)網(wǎng)準(zhǔn)確搜索、下載教學(xué)資源的能力;

         。2)素材處理:利用計(jì)算機(jī)技術(shù)處理原始素材的能力,能夠利用word處理文字材料,用excel處理電子表格,用photoshop處理圖片。

         。3)課件集成:利用powerpoint制作課件。

          3、網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn):濰坊市數(shù)字教育應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)的使用。

        培訓(xùn)方案 篇7

          為了加強(qiáng)我校新班主任隊(duì)伍建設(shè),努力營造有助于新班主任專業(yè)成長的良好氛圍,推進(jìn)新班主任隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展,使新班主任盡快熟悉我校各項(xiàng)規(guī)章制度,適應(yīng)教育教學(xué)工作環(huán)境,并進(jìn)一步引導(dǎo)新教師走專業(yè)化發(fā)展道路,特制定新班主任校本培訓(xùn)方案。

          一、本期培訓(xùn)名單

          吳華平、方根和、郭豐婷、王婷、姚麗芳、劉穎、游小鴻、何巖、

          馮薇、李銀鵬、王磊、石小平、韓敏、柯桂英、林雪娥、肖麗秀

          二、培訓(xùn)內(nèi)容和要求

          1.講座與座談

          舉辦專題講座,重點(diǎn)進(jìn)行班主任班級常規(guī)管理的培訓(xùn)。德育處將邀請本校資深教師開主題講座,并與新教師面對面座談,傳經(jīng)送寶,答疑解惑,互促共進(jìn)。

          班主任班級常規(guī)管理培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:學(xué)生的考勤管理;班干部的選拔和培養(yǎng);班級文化的構(gòu)建;突發(fā)事件的`處理原則和技巧;與學(xué)生、與家長溝通的注意事項(xiàng)。

          時(shí)間

          座談主題

          主講資深教師

          20xx年11月20日

          家校聯(lián)系,如何開好家長會(huì)

          陳靈鋒

          班級常規(guī)建設(shè)

          廖志瑛

          20xx年4月

          班主任如何引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué);顒(dòng)

          柯麗萍

          應(yīng)對特殊生

          林情華

          2.自學(xué)

          新班主任也要利用課余時(shí)間采取多種形式、途徑學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),努力把心理學(xué)、教育學(xué)與班主任工作實(shí)踐相結(jié)合,提高自身的班主任工作能力。

          3.參加教育教學(xué)實(shí)踐

          新班主任要積極開展班團(tuán)的主題活動(dòng),上主題班會(huì)公開課,編寫班會(huì)教案、德育論文和班主任工作反思和工作心得等。

          三、培訓(xùn)作業(yè)

          見附表。

          附表:新班主任每學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容和上交資料(裝入班主任上交資料文件袋)

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