教師節的名言
教師節的名言1
1、師者,所以傳道,授業,解惑也!n愈
2、善之本在教,教之本在師!钣M
3、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
4、禮,所以正身也;師,所以正禮也!鳑r
5、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
6、教師是人類靈魂的工程師!勾罅
7、片言之賜,皆事師也!簡⒊
8、與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道!斞
9、沒有比人生更難的藝術,因為其他的藝術和學問,到處都可以找到老師!
10、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
11、一日為師,終身為父。——關漢卿
12、對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師!獝垡蛩固
13、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西!獝勰
14、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子!永锓蛉
15、為學莫重于尊師。——譚嗣同
16、尊師則不論其貴賤貧富矣!秳駥W》
17、疾學在于尊師!秳駥W》
18、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷
19、經師易遇,人師難遇。——司馬光
20、身教重于言傳。——王夫之
21、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。——布魯納
22、事師之猶事父也。——《勸學》
23、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修
24、興學之本,惟有師范!獜堝
25、經師易求,人師難得。——《北周書》
26、學而不厭誨人不倦!墩撜Z》
27、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭
28、君子隆師而親友。——《荀子·修身》
29、師以質疑,友以析疑!钚
30、書本也是好老師,活用才能成功。——陳安之
31、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤
32、師道既尊,學風自善。——康有為
33、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
34、師者,人之模范也!獥钚
35、斯文有傳,學者有師!K軾
教師節的名言2
1) 十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
2) 在幸運時不與人同享的,在災難中不會是忠實的友人!了
3) 愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
4) 災難能證明友人的真實!了
5) 沒有真摯朋友的人,是真正孤獨的人!喔
6) 親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
7) 我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師您。
8) 在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
9) 片言之賜,皆我師也。
10) 不尊重別人的自尊心,就好像一顆經不住陽光的寶石!Z貝爾
11) 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
12) 事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》
13) 友誼也像花朵,好好地培養,可以開得心花怒放,可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花,可以立刻萎頹凋謝。——大仲馬
14) 明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——葛洪《勤求》
15) 一日之師終身為父!P漢卿
16) 老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
17) 朋友間的不和,就是敵人進攻的機會!了
18) 教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
19) 鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
20) 要想吸引朋友,須有種種品性。自私、小器、嫉忌,不喜歡成人之美,不樂聞人之譽的人,不能獲得朋友。——馬爾頓
教師節的名言3
1、
節慶雙旬,校生百媚,載舞載歌歡玉局;
龍飛四海,鳳納千祥,立言立德頌恩師。(苗云澤)
2、
從教無私,桃李三千承雨露;
感恩報國,芝蘭四季吐芬芳。(崔鋼兵)
3、
鰲頭榮立時,備念恩師:瀝血嘔心培學子。曾五更燈火,數載風霜,芳園播愛心,紅桃燦放三千樹;
鵠志暢抒際,長懷教范:鑄魂授業育英才。起九域棟梁,百年事業,絳帳施甘雨,佳節遙呈一瓣香。(謝毅)
4、
道無形,卻經風雨傳千載,積如山重;
師淡泊,皆是塵灰披兩肩,備受人尊。(余德斌)
5、
啟蒙解惑《聲聲慢》;
授業傳薪《步步高》。(潘一之)
6、
指數函數,對數函數,三角函數,數數含辛茹苦;
平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。(葛曉光)
7、
一支粉筆兩袖風華,三尺講臺四季晴雨,獻五韜六書七藏八卷,發九思十想,教必有方滴滴汗水滋潤桃李芬芳天下;
十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連六藝五經四書三字,抒兩雅一心,誨人不倦點點心血培育英才澤披神州。
橫批:師恩無數。(金凡)
8、
桃李爭榮日;
荷蘭比利時。 (佚名)
9、
執教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;
從師倡德,常垂德范,立德當先德望高。(邢偉川)
10、
傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風尚;
樹人培才鞠躬盡瘁,如蒼松翠柏情操 (賈術杰)
11、
清流汩汩潤澤重;
峻嶺巍巍崢嶸峰。 (李云雄)
12、
一粒種,千滴汗,春播秋收,五谷豐登;
萬卷書,百回講,談古論今,桃李滿園。 (李寶琴)
13、
春雨潤本,春風拂葉,春暉暖新蕾;
秋田溢金,秋木流丹,秋果出綠陰。(高金泉)
教師節的名言4
1.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
孔子
2.身教重于言傳。
王夫之
3.要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
陶行知
4.要學生做的事,教職員躬親 共做;要學生學的知識,教職員躬親 共學;要學生守的規則,教職員躬親 共守。
陶行知
5.動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。
李贄
6.使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
愛因斯坦
7.教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
烏申斯基
8.教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
烏申斯基
9.做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
盧梭
10.要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。
車爾尼雪夫斯基
教師節的名言5
您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
教師的春風,日日沐我心
一位好老師,勝過萬卷書。
您桃李滿天下,春暉遍四方。
江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
身為世范,為人師表
老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
從事教育二十載,深深地體會到百年樹人的道理,深深體會到教師的酸甜苦辣。今日恰逢教師節收集一些有關教師的名人名言,獻給做教育工作的人和支持熱愛教育工作的朋友們。
教師節的名言6
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!
園。绺叩姆Q號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節,敬祝老師康樂如意,青春永葆!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――老師您。
您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
教師節的名言7
1、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
2、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
3、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。--歐陽修
4、啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
5、君子藏器于身,待時而動。--佚名
6、講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師,愛是不能忘記的!老師,謝謝您!
7、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
8、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
9、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈
10、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。--張伯苓
11、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
12、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。--盧梭
13、學貴得師,亦貴得友。--唐甄
14、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力。--西蒙
15、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
16、毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的'熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
17、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
18、學者必求師,從師不可不謹也。--程頤
19、我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長的路。
20、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦
21、身為世范,為人師表。
22、您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
23、一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!
24、一日為師,終身為父。
25、片言之賜,皆我師也。
26、一位好老師,勝過萬卷書。
27、老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
28、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
29、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。--布魯納
30、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
31、您的學識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂!
32、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
33、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
34、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
35、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂!
36、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
37、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
38、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
39、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
40、養體開智以外,又以德育為重。--康有為
41、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
42、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
43、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
44、我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
45、人類靈魂的工程師。
46、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
47、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
48、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
49、一日為師,終身為父。--關漢卿
50、教師的春風,日日沐我心
51、老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
52、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
53、為學莫重于尊師。--譚嗣同
54、海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
55、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
56、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
57、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞
58、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當怎樣地感謝您!
59、捧著一顆心來,不帶半根草去。--陶行知
60、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名
61、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
62、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子
63、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
64、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
65、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
66、舉世不師,故道益離。--柳宗元
67、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!
教師節的名言8
1、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
2、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。——布魯納
3、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭
4、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》
5、師者,所以傳道,授業,解惑也!n愈《師說》
6、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
8、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
9、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
10、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{
教師節的名言9
1.教師是人類靈魂的工程師!勾罅
2.假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的!K格拉底
3.無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈
4.學貴得師,亦貴得友!普
5.為學莫重于尊師!T嗣同
6.仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語·子罕》
7.不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。 ——居里夫人
8.教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 ——[美國]布魯納
10.為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯]捷爾任斯基
11.為學莫重于尊師。 ——譚嗣同
12.古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修
13.古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
14.一日為師,終身為父!P漢卿
15.務學不如務求師。 ——楊雄
16.圣人無常師。 ——韓愈
17.經師易遇,人師難遇!抉R光
18.舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
19.學者必求師,從師不可不謹也!填U
20.學貴得師,亦貴得友。——唐甄
21.學貴得師,亦貴得友!普
22.教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!
23.使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
24.三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃
25.在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害!獝垡蛩固
26.舉世不師,故道益離!谠
27.古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修
28.教師要以父母般的感情對待學生!ンw良
29.機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力。——西蒙
30.一日為師,終身為父!P漢卿
31.要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判!R梭
32.捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄
33.君子藏器于身,待時而動!
34.教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{
35.少年進步則國進步。——梁啟超
36.學者必求師,從師不可不謹也!填U
教師節的名言10
1.師也者,教之以事而喻諸德也。
《禮記》
2.先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。
陶行知
3.在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運
陶行知
4.因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。
陶行知
5.教師的職務是千教萬教,教人求真;學生的職務是千學萬學,學做真人。
陶行知
6.智仁勇三者是中國重要的精神遺產,過去它被認為天下之達德,今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。
陶行知
7.教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。
馬卡連柯
8.我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。
愛因斯坦
9.學校的目標始終應當是:青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。
愛因斯坦
10.學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。
愛因斯坦
教師節的名言11
1) 老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
2) 應當在朋友正是困難的時候給予幫助,不可在事情已經無望之后再說閑話。——伊索
3) 鮮花、掌聲、祝詞表達了學生的心愿:老師您辛苦了!學生祝您:天天“九。十”,永遠快樂!
4) 用狡計去害友人的人,自己將陷于危險埋伏之中!了
5) 三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
6) 園丁--崇高的稱號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
7) 只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的,就可以知道友誼有多少益處了!喔
8) 加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!
9) 您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
10) 園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
11) 執一根教鞭勤勤懇懇點中外。站三尺講臺兢兢業業到古今。
12) 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
13) 君子隆師而親友!盾髯有奚怼
14) 您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
教師節的名言12
1、在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
2、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
3、勤對工作,愛對學生,禮對家長,謙對同事。
4、教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
5、教師的崇高在于以人格培養人格,以靈魂塑造靈魂。
6 、翻開這一頁,打開自己的心扉,去接受生活的啟迪。
7、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
8、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。
9、站在愛國的前列,時代的前列,時時處處事事勇爭第一。
10、為學莫重于尊師。譚嗣同古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。
11、心中有愛,獻身教育,寓教于春風細雨,滋潤幼苗成棟梁。
12、您上天下地,像源源不斷的汩汩小溪,引領我們飛向浩瀚的宇宙。
1 3、教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。
14、鏡破不改光,蘭死不改香。忠于自己的選擇,成功便會向你招手!
1 5、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。
16、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
17、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
18、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
19、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
20、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
21、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
22、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂!
23、老師,您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。
24、她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
25、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
26、教師節對聯:上:桃李天下,春暉四方,育中華棟梁;下:即師為父,恩重如山,何能夠忘卻;橫批:節日快樂。
27、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
28、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您我的胸懷博大,知識精深的老師。
29、因為有您,莘莘學子才能成才;因為有您,世界才會如此文明。老師,您是明燈。為迷失方向的孩子找回home。老師,您是天使!
30 、一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四方育才,五湖桃李,六月短信,七齊歸來,八方祝福,九久不去,十實為您。我最敬愛的老師,節日快樂!
教師節的名言13
1、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
2、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
3、教師的春風,日日沐我心
4、一位好老師,勝過萬卷書。
5、您桃李滿天下,春暉遍四方。
6、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
7、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
8、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
9、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
10、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
11、身為世范,為人師表
12、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
13、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
14、從事教育二十載,深深地體會到百年樹人的道理,深深體會到教師的酸甜苦辣。
教師節的名言14
1、教師的職務是千教萬教,教人求真;學生的職務是千學萬學,學做真人。陶行知
2、陶行知說:要學生做的事,教職員躬做;要學生學的知識,教職員要躬學;要學生守的規則,教職員要躬守。
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛因斯坦
4、烏申斯基說:教師是認得范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。為人師表
5、蘇霍姆林斯基說:人的天賦,可能性,能力和愛好卻是是無可限量的,而每一個人在這些方面的表現有事獨一無二的。發展學生的個性
6、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
7、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。佚名
8、園丁--崇高的稱號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
9、毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
10、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!
11、烏申斯基說:如果教師想從各方面教育人,那么他應該從各個方面首先了解人每個學生都是不同的獨立個體,教師要嘗試著走進孩子們稚嫩的內心世界,學會用孩子的眼光看問題,去認識,了解每一個學生(要正確認識了解學生)
12、老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
13、這次不成,還有下次,失敗乃成功之母,給學生鼓勵與信任,始終保持強烈的求職欲望充滿自信,良好的學習習慣。
14、在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。陶行知
15、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!
16、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
17、桃李滿天下,是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節,敬祝老師康樂如意,青春永葆!
18、先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。陶行知
19、教師要以父母般的感情對待學生。昆體良
20、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。愛因斯坦
21、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
22、美國著名心理學家霍德華。加德納《智能的結構》提出多元智能理論,9種智能:言語,音樂,邏輯,視覺,身體,自知自我認知,交往,自然觀察者
23、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
24、尼爾說:兒童天性是善良的而非邪惡的,兒童天生是聰明和現實的,只要成人不去約束他們,他們便會竟可能的發展自己。能力的多樣性
25、尼爾說:生命是一個過程,中在追求幸福,尋找快樂。認為:教育是一種手段,旨在幫助人生的預備。人性化的學習
26、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光
27、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
28、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語子罕》
29、您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
30、教師是人類靈魂的工程師。斯大林
31、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
32、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。蘇格拉底
33、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
34、學校的目標始終應當是:青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。愛因斯坦
35、魏書生說:誰是學生命運的主人,顯然是學生自己,誰是班級的主人,顯然應該是全班學生。班級管理中發揮學生的主體作用,讓學生成為班級的管理者。
36、蘇霍姆林斯基說:如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,是天天上課不至于變成一種單調乏味的義務,()那你就應該引導教師走上哦那個是研究這條幸福的道路上來。教育教學的研究者
37、我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
38、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
39、我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。愛因斯坦
40、陶行知說:要想學生學好,必須先生好學。惟有學而不厭的先生,才能教出學而不厭的學生身教重于言教
41、您在學生的心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。
42、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!
43、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
44、啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
45、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
46、中國教育家孔子:強調以身作則,為人師表,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。
47、我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
48、高爾基說:誰愛孩子,孩子就愛她,只有愛孩子的人,才可以教育好孩子熱愛學生是教師的內在要求。
49、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
50、智仁勇三者是中國重要的精神遺產,過去它被認為天下之達德,今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。陶行知
51、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!
52、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
53、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――清鄭燮
54、捧著一顆心來,不帶半根草去。陶行知
55、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。布魯納
56、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
57、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
58、海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
59、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
60、您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
61、蘇霍姆林斯基說:教育兒童通過周圍世界的美,人的關系的美而看到精神的高尚,善良和誠實發揮學校社會家庭作用借以陶冶情操凈化心靈,培養審美情趣。
62、教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。馬卡連柯
63、因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。陶行知
64、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
教師節的名言15
1) 流星的明亮和短暫,帶給我們最美好的祝愿和希望,而它卻劃過天空永遠消失在那兒?
2) 身為世范,為人師表。
3) 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。
4) 要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
5) 初涉知識海洋的我,差點兒“窒息”,是您--老師,默默地給我補充知識的“氧氣”,無私但無價。
6) 親善產生幸福,文明帶來和諧!旯
7) 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
8) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
9) “桃李滿天下”,是老師的榮耀!荡巳整愶L清、秋實累累的園丁佳節,祝敬老師康樂如意,青春永葆。
10) 那些背叛同伴的人,常常不知不覺地把自己也一起滅亡了!了
11) 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
12) 老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
13) 不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛,不是嗎?
14) 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
15) 疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
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