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      2. 夢(mèng)想主題演講稿

        時(shí)間:2023-01-31 15:41:38 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

        夢(mèng)想主題演講稿12篇

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的夢(mèng)想主題演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        夢(mèng)想主題演講稿12篇

        夢(mèng)想主題演講稿1

        敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。

          假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題,鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn),告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭?氛圍中共同成長(zhǎng)。

          假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中華民族。

          這就是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。

          謝謝大家!

        夢(mèng)想主題演講稿2

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天,我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。

          正是這樣,每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,它激勵(lì)所有人在順境中堅(jiān)定自我,不忘初心;在逆境中披荊斬棘,勇敢前行。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉,注定一生庸庸碌碌。縱觀古今,每一位有成就的偉人都有著自己偉大的夢(mèng)想。曾寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒,但他心懷天下,刻苦發(fā)奮,終于成為一代名臣,流芳千古。合:夢(mèng)想因心系國(guó)之安危更顯厚重。

          發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,牧羊人的兒子,從小向往大雁能夠翱翔于天空,在父親的鼓勵(lì)下,終于實(shí)現(xiàn)了人類渴望千百年飛上藍(lán)天的愿望。夢(mèng)想因這小小的興趣得以固守而燦爛。

          阿里巴巴集團(tuán)CEO馬云曾說(shuō)過(guò):“人可以10天不喝水,7、8天不吃飯,2分鐘不呼吸,但不能失去夢(mèng)想1分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想,比貧窮更可怕,因?yàn)檫@代表著對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望。”夢(mèng)想因執(zhí)著追求而美麗。

          可見(jiàn),夢(mèng)想是成功的'基石,是每個(gè)人飛向未來(lái)的翅膀!而作為少年的我們,正值青春年華,就更應(yīng)該擁有這么一雙翅膀,助你翱翔!追逐夢(mèng)想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里,隨處可見(jiàn)這樣的人——課堂上,同學(xué)們目光專注,汲取著老師教授的知識(shí),更看到知識(shí)背后的遠(yuǎn)方;自習(xí)課上,同學(xué)們俯首學(xué)習(xí),做完一本又一本的習(xí)題,眼神堅(jiān)定依舊;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,健兒們英姿颯爽,汗水揮灑在跑道上,再累也堅(jiān)持著不放棄······在每周的社團(tuán)活動(dòng)中,許多同學(xué)也在這短短的時(shí)間內(nèi)慢慢積蓄著心中的夢(mèng)想——綠洲社團(tuán),幾十位心懷夢(mèng)想的少年們寫下一篇篇靈雋的文字。

          上次的優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)選,每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)意與才智,把集體的榮耀視作自己的夢(mèng)想,為之吶喊,為之奮斗。

          可是,如果一個(gè)人只有夢(mèng)想,而沒(méi)有付出努力,也是必然看不到未來(lái)的。夢(mèng)想的花朵都需要心血來(lái)澆灌!夢(mèng)想的明天需要堅(jiān)強(qiáng)的意志去追尋。就像每一朵蒲公英都想飄向遠(yuǎn)方的田野,但是,不夠堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)被風(fēng)雨打落;每一只幼鷹都渴望翱翔于天際,但是翅膀不夠堅(jiān)硬就會(huì)墜下山崖。也許我們的夢(mèng)想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢?

          夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步,是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求,是鳳凰涅盤時(shí)不滅的信念!有這樣一句話——走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!真正勇敢的人不會(huì)在意別人的眼光,只要一步步踏實(shí)堅(jiān)定地走下去,總會(huì)到達(dá)自己夢(mèng)想的彼岸;就算追夢(mèng)的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就算黎明到來(lái)前是長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗,但是只要我們心懷夢(mèng)想,循著微光去追求那份積存已久的渴望,唱響一曲青春無(wú)悔的歌。

          無(wú)論成敗,就算路的盡頭沒(méi)有太陽(yáng),只要足夠勇敢,黑暗后就一定有獨(dú)一無(wú)二的曙光!同學(xué)們,我們的未來(lái)是那樣廣闊,我們的腳步是那樣堅(jiān)定!就讓我們做有夢(mèng)想的少年,

          讓我們成為最可愛(ài)的追夢(mèng)人,讓我們攜手并肩,走向?qū)儆谖覀兊倪h(yuǎn)方!

        夢(mèng)想主題演講稿3

        親愛(ài)的評(píng)委老師們:

          大家好,我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

          輕輕的搖籃曲,我甜甜的睡著了…

          夢(mèng)里看到了人的前世:吃饅頭玉米粥,喝白開水,穿打補(bǔ)丁的衣服,過(guò)年只吃饅頭;但也有衣著光鮮的有錢人。

          我把背包里的一個(gè)蛋糕和一瓶牛奶送給了我見(jiàn)過(guò)的`最窮的男人。他邊吃邊說(shuō):“這是世界上最美味的食物!”啊,那些是我們生活中常見(jiàn)的食物,但是他們從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)。

          我又想出了一個(gè)絕妙的主意,——,讓人們?cè)?0年內(nèi)生活。我和大家討論了一下,大家眼里都閃著興奮的光芒。

          我用“時(shí)空轉(zhuǎn)換”對(duì)人說(shuō),“你過(guò)兩天就回來(lái),因?yàn)槲曳Σ粔!碧炜粘霈F(xiàn)一道光,把所有人都吸了進(jìn)去。

          20-20xx年,我教大學(xué)使用現(xiàn)代工具,大家都很快學(xué)會(huì)了。當(dāng)他們?nèi)ベ?gòu)物時(shí),我給了每個(gè)人一百元。當(dāng)他們?nèi)ジ犊睿瑥腻X包里拿出那一百元時(shí),錢包里又出現(xiàn)了一百元。所有人都傻眼了。這個(gè)不停的把錢拿出來(lái),但是錢包里總還有一個(gè)。推銷員突然變成怪物,把我抓了起來(lái)。我拼命掙扎,“啊!”我醒了,“呼,那只是一場(chǎng)夢(mèng)。我必須努力學(xué)習(xí),讓我的夢(mèng)想繼續(xù)下去。讓美好的生活繼續(xù)下去。

          我的演講結(jié)束了,謝謝。

        夢(mèng)想主題演講稿4

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          來(lái)到清英已六年。六年中,清英給予了我許多:寬敞的教室、可口的飯菜,快樂(lè)的大課間,但給予我最好的禮物,還是那一份不變的.愛(ài)好:琵琶。因此,我萌發(fā)了成為一名“音樂(lè)家”的夢(mèng)想。

          當(dāng)我一年級(jí)第一次在藝選課上接觸琵琶時(shí),我就被那美妙的琴聲深深吸引了,暗想:“以后我一定要站在臺(tái)上,彈出比這更好聽(tīng)的曲子!”于是,我毫不猶豫的選擇了它,并期盼著每次藝選課的到來(lái)。從那以后,我每天勤加練習(xí),并在我的啟蒙老師詹老師的幫助下漸漸進(jìn)步,這顆夢(mèng)的種子開始漸漸發(fā)芽了……可到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)這條路越來(lái)越難走:每次練習(xí)前,都要盡量把手撐開,光這種疼痛就足以讓我齜牙咧嘴,更別說(shuō)后面的練習(xí)了?蓪W(xué)校和老師要求的善始善終卻縈繞在我的耳畔:“我已付出這么多,如果這時(shí)放棄,不是前功盡棄么?那還不如練下去,練出個(gè)名堂來(lái)!睉汛е@樣的信念和當(dāng)初成為一名“音樂(lè)家”的夢(mèng)想,我繼續(xù)忍耐著那基礎(chǔ)枯燥的練習(xí)。在平常沒(méi)事的時(shí)候,我總拿出琵琶練習(xí),有時(shí)因?yàn)槿朊裕共挥X(jué)彈了幾個(gè)小時(shí)。但這也是有代價(jià)的,每次,我的手總被綁得又紅又腫,疼得我只想掉眼淚,將琵琶摔在一邊,再也不練了。但轉(zhuǎn)念一想,哪一個(gè)成功人士不要經(jīng)歷這種。種磨難,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚呀。在為夢(mèng)想前行的路途上,有時(shí)候我們要禁得起孤獨(dú)、枯燥、煩惱,但如果你有勇氣戰(zhàn)勝它們,贏來(lái)得并將是滿載收獲的秋之果實(shí)。去年,機(jī)會(huì)和我招手,我代表學(xué)校參加了武進(jìn)區(qū)的民樂(lè)比賽,當(dāng)我手捧琵琶,以一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的琵琶曲贏得臺(tái)下陣陣喝彩,并榮獲區(qū)比賽一等獎(jiǎng)時(shí),一種幸福感從心底油然而生。

          每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),追夢(mèng)的腳步是艱難的,前路茫茫,有時(shí)會(huì)心怯,有時(shí)會(huì)迷茫,只有先挑戰(zhàn)自己,才能夠成功地挑戰(zhàn)人生,相信風(fēng)雨洗禮后,天空才能出現(xiàn)彩虹!

        夢(mèng)想主題演講稿5

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

          謝謝大家的信任,很榮幸能為我們今天的演講比賽做點(diǎn)評(píng),其實(shí)面對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)們點(diǎn)評(píng)說(shuō)不上,就是和大家交流一點(diǎn)我的聽(tīng)講感想吧。

          從語(yǔ)文學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō),語(yǔ)文能力的培養(yǎng)包括聽(tīng)說(shuō)讀寫四種能力,同學(xué)們的中考作文不就是寫一篇演講稿嗎?我們馬上要學(xué)到必修二第四單元,這個(gè)單元的三篇文章都是演講稿,而且其中一篇可以做我們今天演講的范文,你知道是那一篇嗎?提前翻翻將要學(xué)到的內(nèi)容是個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。馬丁?路德?金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》,那是一位美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖的夢(mèng)想,同學(xué)們今天要談的是你的高中生活中的夢(mèng)想。但從內(nèi)容上來(lái)看,好幾位選手的夢(mèng)想不夠具體清晰,沒(méi)聯(lián)系我們具體的學(xué)習(xí)生活,是在空泛而空洞地談夢(mèng)想。這個(gè)不足,我在預(yù)賽時(shí)就提到了,同學(xué)們沒(méi)有給予足夠的重視。要知道,對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),演講者給他的信息主要源于你的演講內(nèi)容,他首先關(guān)注你說(shuō)什么,然后才去關(guān)注你怎樣去說(shuō)。所以演講稿的好壞,是演講成功的關(guān)鍵,只有你的演講稿出自你的手說(shuō)出你的心,才不會(huì)出現(xiàn)演講忘詞的尷尬情形,才有打動(dòng)人的真摯力量,演講也才有價(jià)值。

          1號(hào)選手大概太緊張,出現(xiàn)了忘詞的尷尬情形,而2號(hào)選手做為預(yù)賽的第二名,竟然也一上場(chǎng)出了問(wèn)題。我仍然要說(shuō),大家看重的是內(nèi)容,不能喧賓奪主,音樂(lè)等多媒體效果只該是背景。這個(gè)比預(yù)賽時(shí)大了許多的舞臺(tái),給了你表現(xiàn)的舞臺(tái),也給了你巨大的壓力。在壓力面前,成功青睞坦然面對(duì)壓力的人。同學(xué)們,你們將怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的壓力呢?其實(shí)今天,我站在這個(gè)舞臺(tái)上也有壓力,同學(xué)們做的是有準(zhǔn)備的演講,我做的是即席演講。但就是這樣的即席演講,讓我認(rèn)真聆聽(tīng)你們的心聲,讓我不斷進(jìn)步。

          經(jīng)過(guò)最初的艱苦摸索,到3號(hào)選手時(shí)就淡定從容了,四位同學(xué)合作的`很融洽。成功是心平氣和的合作。

          到4號(hào),我們這次演講就進(jìn)入佳境了,詩(shī)意而有創(chuàng)意的開場(chǎng),讓演講有情調(diào)有故事,有對(duì)離我們最近的余飛學(xué)霸的追慕,有腳尖痛苦而輕盈的追夢(mèng)歷程。真的做到了既有充實(shí)內(nèi)容,又有演講感染力。成功是創(chuàng)意,是表現(xiàn)在方方面面的實(shí)力。

          我對(duì)演講的看法是,演講是一種思想撼動(dòng)另一種思想,而不是喊口號(hào)。7號(hào)選手的題目很簡(jiǎn)單,只一個(gè)《拼》字,但內(nèi)容充實(shí),他用自己的例子、名人的言論事例來(lái)諄諄勸告同學(xué)們,他就是想撼動(dòng)一種懈怠的思想。他號(hào)召大家為自己拼,為祖國(guó)拼。他拿到了最高分,再次證明,演講內(nèi)容對(duì)演講成功的重要性。

          為祖國(guó)富強(qiáng)拼,是我們共同的中國(guó)夢(mèng),我們個(gè)人小小的夢(mèng)想,像10號(hào)選手那樣,執(zhí)著于主持人之夢(mèng)也是可敬的。

          今天的演講是一堂生動(dòng)形象的演講學(xué)習(xí)課,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)演講,希望我今天的話,能對(duì)你的下一場(chǎng)精彩演講有所幫助,希望我的話能對(duì)你的寫作態(tài)度和語(yǔ)文學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。更希望大家通過(guò)今天十二組同學(xué)的演講,仰望星空,看見(jiàn)自己的夢(mèng)想,也腳踏實(shí)地地去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想拼搏!

          謝謝大家!讓我們一起帶著夢(mèng)想擁抱新的一年!

        夢(mèng)想主題演講稿6

          為了提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富學(xué)生的校園生活、宣揚(yáng)青春正能量以及促進(jìn)學(xué)生對(duì)美好人生的規(guī)劃,6月13日,梅塘鎮(zhèn)安仁初級(jí)中學(xué)成功舉行了以“心中的夢(mèng)想”為主題的七八年級(jí)學(xué)生演講賽。該校領(lǐng)導(dǎo)班子、語(yǔ)文組老師、七八年級(jí)班主任和學(xué)生近300人觀摩了比賽。

         。ū荣惉F(xiàn)場(chǎng))

         。ㄖ鞒秩孙L(fēng)采)

          比賽在該校文學(xué)樓四樓會(huì)議廳舉行,當(dāng)天下午3時(shí)30分,主持人賴先德老師熱情飽滿地介紹完相關(guān)事項(xiàng)后,比賽正式開始。溫文爾雅的七年一班選手陳婉寧同學(xué),在大家的掌聲中沉穩(wěn)地走上了前臺(tái),第一個(gè)向大家緩緩傾訴了她心中那當(dāng)播音員的夢(mèng)想;張林旭同學(xué)激情熱血地介紹了他愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的夢(mèng)想;八年三班的陳偉青同學(xué)以《心懷夢(mèng)想,才能奔赴遠(yuǎn)方》為題,活潑自然地講述著她的教師夢(mèng);“夢(mèng)想它不分高低貴賤,華麗平凡,但你不能因?yàn)闆](méi)有掌聲就放棄了你的夢(mèng)想”,陳俊翰同學(xué)激情滿懷地告訴大家,不放棄夢(mèng)想就能《遇見(jiàn)更好的自己》……最終,13位同學(xué)都成功地將他們?cè)瓌?chuàng)稿件中的夢(mèng)想演講給了大家,他們的夢(mèng)想在這里啟航,他們的人生變得有方向,他們或氣質(zhì)出眾、或講述得生動(dòng)、或真情投入、或思想有深度,現(xiàn)場(chǎng)師生都忍不住為他們的出色講演熱烈鼓掌。

         。ㄟx手風(fēng)采)

          (選手風(fēng)采)

          隨后,在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)之時(shí),主持人邀請(qǐng)?jiān)u委張妙蘭主任即興點(diǎn)評(píng)。張主任滿懷感動(dòng)與激情地點(diǎn)評(píng)道,選手們的表現(xiàn)相當(dāng)優(yōu)秀,安中學(xué)子只要有平臺(tái)就能創(chuàng)造出無(wú)限精彩!她又為部分選手細(xì)致準(zhǔn)確地做了點(diǎn)評(píng),指出婉寧同學(xué)內(nèi)心豐富、林旭同學(xué)的稿立意高遠(yuǎn)、嘉瑩同學(xué)的'稿思想深刻,等等。然后,給全體同學(xué)建議,演講要注意與觀眾互動(dòng)、要注重演講稿寫作的質(zhì)量、要盡量使用口語(yǔ)化語(yǔ)言方便背稿、要將表情與肢體語(yǔ)言完美地與內(nèi)容結(jié)合;又建議同學(xué)們?cè)谌松缆飞,珍惜每一次?jīng)歷與擁有的每一個(gè)平臺(tái),要注重對(duì)失敗的體驗(yàn),看開挫折,凡事盡力而為,懂得享受過(guò)程,這樣才能讓自己更出彩。黃海民校長(zhǎng)在被邀請(qǐng)發(fā)言中談到,隨著時(shí)間的推移和生活的變換,我們會(huì)迷失了自己的夢(mèng)想,沒(méi)有了夢(mèng)想,我們的心和生活都將變得空蕩。因此,他建議全體同學(xué)應(yīng)重拾當(dāng)初的夢(mèng)想,要“不忘初心,牢記使命”,要為祖國(guó)的崛起努力奮斗!現(xiàn)場(chǎng)學(xué)子大受鼓舞,熱烈的掌聲似乎表達(dá)著對(duì)夢(mèng)想的設(shè)定與堅(jiān)定地追求。

         。◤埫钐m主任即興點(diǎn)評(píng))

          接著,比賽結(jié)果出爐。陳嘉瑩、陳曉妍兩位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);陳偉青、張林旭同學(xué)咬緊比分榮獲二等獎(jiǎng),其他選手獲得三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),該校負(fù)責(zé)人為選手們頒獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。最后,比賽在主持人聲情并茂的宣告中結(jié)束。

         。S海民校長(zhǎng)為一等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng))

          據(jù)悉,此次演講賽是本學(xué)期來(lái)該校語(yǔ)文組組織的第二項(xiàng)比賽活動(dòng),此前進(jìn)行了第二屆“青苗杯”作文賽,而該校本學(xué)期來(lái)舉行的英語(yǔ)詞匯比賽、歷史知識(shí)競(jìng)賽、作文賽連同這次的演講賽,都是該校在教研教改上創(chuàng)新的產(chǎn)物,旨在為學(xué)生提供更多展現(xiàn)能力的平臺(tái)、促進(jìn)學(xué)生積極向上和全面發(fā)展,以此打造出“活力安中,魅力校園”和成就學(xué)生無(wú)悔的青春。

         。ㄗ迦耍好诽涟踩食跫(jí)中學(xué)李隆雪)

        夢(mèng)想主題演講稿7

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是高二一班的學(xué)生xxx,作為一名高中生在我們這么美好的年齡,應(yīng)該做到的就是在保證自己學(xué)習(xí)的情況下去做那些自己喜歡并認(rèn)為是夢(mèng)想的事情。夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)或許會(huì)顯得格外的遙不可及,但是我想說(shuō)的是,不管在什么情況下,都不要放棄自己的夢(mèng)想,付出自己的全力去拼搏,讓自己不要留下遺憾。即便是我們?cè)谧分鸬穆飞辖?jīng)歷了一次又一次的失敗,但是等到我們回頭看的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我比之前的我成長(zhǎng)了這么多呀。而這些成長(zhǎng)才是我們這一路上來(lái)最大的收獲,即便是最后沒(méi)有完成了自己的夢(mèng)想,但是我們也已經(jīng)付出了我們的努力,未來(lái)老去之后也不會(huì)因?yàn)檫@些而感到遺憾。

          在我們小的時(shí)候,老師家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)我媽有什么夢(mèng)想呀,那時(shí)天真的我們總是會(huì)回答著一些無(wú)厘頭的回答。就像是小時(shí)候總是會(huì)思考自己究竟是考北大還是考清華一樣,是一個(gè)很難實(shí)現(xiàn),但是很有意義的目標(biāo)或者夢(mèng)想。在長(zhǎng)大后的我們才發(fā)現(xiàn)想要真的考上清華北大有多么的.難,甚至想要考上一個(gè)好的本科都不是那么容易的事。每年有全國(guó)各地的學(xué)子都想要進(jìn)入清北的校園,但最后成功進(jìn)入的又有幾個(gè)。但是我想也正是這種有難度有挑戰(zhàn)的東西才有意思,如果夢(mèng)想總是輕易就能夠完成,哪還有什么意思,還能夠叫做夢(mèng)想嗎。夢(mèng)想正是因?yàn)槟鞘俏覀兛赏豢杉吹氖虑,是我們?mèng)寐以求想要做到的。所以我們?yōu)橹冻龅牟庞幸饬x,才能在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中感受到快樂(lè)。

          每個(gè)人存在的意義或許都不一樣,但是我想我我存在的意義就是追逐我自己的夢(mèng)想。我喜歡把我每個(gè)階段的目標(biāo)都稱之為夢(mèng)想,因?yàn)槟嵌际俏椰F(xiàn)在不太可能做到的,讓每個(gè)階段的我都有著無(wú)窮的動(dòng)力去努力。就像初中的我是想要來(lái)到這一所學(xué)校,而現(xiàn)在我就站在這個(gè)學(xué)校的舞臺(tái)上演講,而我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是清華和北大。當(dāng)然我也不是那么喊喊而不付出行動(dòng)的人,我一直在朝著自己的夢(mèng)想努力,每天除了吃飯上廁所睡覺(jué)的時(shí)間基本上我都在學(xué)習(xí),不管是否是周末。雖然時(shí)間很緊迫,但是我也沒(méi)有感覺(jué)很枯燥,我總是能夠在學(xué)習(xí)的時(shí)候找到樂(lè)趣,我想這就是追逐夢(mèng)想的快樂(lè)。希望大家也能夠完成自己的夢(mèng)想,讓自己變得優(yōu)秀。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        夢(mèng)想主題演講稿8

        同學(xué)們:

          一個(gè)有夢(mèng)想,并扎實(shí)朝著們夢(mèng)想努力的人,一定是一個(gè)幸福的人。親愛(ài)的同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么?我知道身處東方雙語(yǔ)的每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng),我們是帶著夢(mèng)想踏進(jìn)了這所心中理想的學(xué)校。

          只是我們?cè)趯ふ液蛯?shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的時(shí)候,有的人信心百倍,在扎實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,歷練了自己,找到了自信,成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖人物。課堂上,老師們所領(lǐng)略的就是他們的智慧,同學(xué)們所見(jiàn)到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過(guò)程中,迷失了自己,開始變得焦躁,開始逃避,不再去努力、去拼搏,在困難面前,他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情,因?yàn)槿松挥幸淮,生活并不能重?lái)。

          現(xiàn)在歷史選擇了我們,十幾年或二十年后,我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國(guó),這個(gè)讓億萬(wàn)百姓心潮澎湃的名字,能否屹立于世界民族之林,能否成為世界和平的守護(hù)者,都完全取決于我們的努力。當(dāng)代的建設(shè)者們,給我們作出了杰出的榜樣。改革開放,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),一躍成為世界上第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);軍事科技領(lǐng)域,我們也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,第一艘航母起航了,艦載機(jī)起飛了;文化科學(xué)也翻開了新的一頁(yè),中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)了,中國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng)。

          每一代人都在通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng),每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng),這也就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),是大家的夢(mèng),是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

          我們的`夢(mèng)并不遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路就在腳下。我是一名普普通通的學(xué)生,但是我知道身為中國(guó)人,就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。從眼前的事情做起,做好每次課前預(yù)習(xí),上課爭(zhēng)取多回答一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)爭(zhēng)取用時(shí)最短寫得最漂亮,課后能夠梳理自己存疑的知識(shí)點(diǎn)。這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的起點(diǎn),也是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的起點(diǎn)。

          同學(xué)們,以月評(píng)為起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

        夢(mèng)想主題演講稿9

        尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔;秋姑娘的'夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累。

          那么,我的夢(mèng)想是什么呢?你一定不會(huì)想到,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的,盡管教師的職業(yè)是清貧的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。

          當(dāng)我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷。我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的!

          無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,有夢(mèng)想的人生是美麗的,一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

          我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話,這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔!

        夢(mèng)想主題演講稿10

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們前行的指路燈,是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同,那就是當(dāng)一名舞蹈家。

          我剛到跳舞班的時(shí)候,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,緊張的不得了,不敢進(jìn)去。老師說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)吧,我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來(lái)!”我看著老師鼓勵(lì)的目光,看著同學(xué)們的期待,心想我一定能行,我會(huì)做的更好。我不再緊張,而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。

          老師先跳了一支舞,她那嫻熟的動(dòng)作,她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過(guò)后先讓我們練習(xí)下腰,剛開始的時(shí)候我的腰很痛,看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位,我真是有點(diǎn)自愧不如,老師說(shuō):“加油,熟能生巧,多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)多了,我想信你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),一定可以做的更好!”

          這時(shí)我想起許多著名的'舞蹈家的優(yōu)美身影,想起了自己的夢(mèng)想。“不!我不能讓老師失望!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的!” 練習(xí)了幾周,我不僅會(huì)下腰,而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。老師說(shuō)我的節(jié)奏感很強(qiáng),能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。 我對(duì)自己的未來(lái)更有信心了。

          一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,有一次上課,老師告訴我們說(shuō):“咱們接河南電視臺(tái)的邀請(qǐng),要去參加春節(jié)的電視節(jié)目錄制。”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,個(gè)個(gè)都充滿了信心。演出開始了,站在這諾大的舞臺(tái)上,音樂(lè)響起,我和同學(xué)們都非常的投入,我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過(guò)這次的鍛煉,我想以后不管遇到什么困難,我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的舞蹈家,

          雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離還很遙遠(yuǎn),但是我明白,堅(jiān)持就是勝利!

        夢(mèng)想主題演講稿11

        尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          有人說(shuō),夢(mèng)總是那么的遙遠(yuǎn)遠(yuǎn),有人說(shuō)心有多遠(yuǎn),夢(mèng)想就有多遠(yuǎn),愛(ài)有多深,夢(mèng)想就有多真。要我說(shuō),這個(gè)世界每個(gè)人都有自己夢(mèng)想,可大可小。但是,只要有夢(mèng)想,渺小的小草也會(huì)用他那一抹綠色來(lái)渲染大地,花兒的夢(mèng)想是裝扮大地,剛剛出殼的雛鷹,也想要飛上藍(lán)天。我的夢(mèng)想是能站在舞臺(tái),用自己最美的舞姿,展現(xiàn)給大家。

          就像有人說(shuō)的那樣,到達(dá)金子塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物,一是老鷹,二就是那看起來(lái)甚不起眼的蝸牛。老鷹憑借它自身的本能能輕而易舉地達(dá)到金字塔頂,那么蝸牛是憑什么登上金字塔的呢?我想,那應(yīng)該源于蝸牛堅(jiān)持到底的精神。

          “水滴石穿”人人皆知,一滴滴小水滴不甘于自己的卑微,日復(fù)一日,年復(fù)一年地滴在那堅(jiān)硬的石頭上。最終,堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被擊穿。由此可見(jiàn),只要我們堅(jiān)持去做事,哪怕是一件看起來(lái)舉足輕重的小事,只要你堅(jiān)持去做,等你回頭看過(guò)去的時(shí)候,你同樣會(huì)有著驚訝發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗巡辉偈俏⒉蛔愕懒耍阏鸩竭~向成功。

          蘇軾是位著名詞人,同時(shí)也是唐宋八大家之一。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話是“古之立大世者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!比绻麤](méi)有蘇軾的堅(jiān)持不懈,我國(guó)文學(xué)史上就少了一位耀眼的明星!因此說(shuō),成功的前提就是你必須堅(jiān)持。如果像李志成那樣打進(jìn)北京城后就止步不前,勝利最終將會(huì)與你無(wú)緣。

          鄧亞萍,她不僅是我國(guó)優(yōu)秀的體育健將,而且是一位具有博士學(xué)位的卓越學(xué)者。昔日的奧運(yùn)會(huì)上的成功和輝煌并沒(méi)有讓她迷失了自己的方向。在她退役后,她進(jìn)入清華去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),老師問(wèn)她的'英語(yǔ)水平達(dá)到了什么程度,她就把26個(gè)字母也算勉強(qiáng)地寫了下來(lái)。但她并沒(méi)有懈氣而是努力去學(xué)習(xí)。盡管頭發(fā)大把大把地掉了下來(lái),但是她并沒(méi)有放棄自己。而是以一種蝸牛的姿態(tài)努力而艱難的爬行在漫漫求知路上。最終多年的堅(jiān)持讓她以優(yōu)異成績(jī)獲得清華大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士學(xué)位,后又獲英國(guó)諾漢大學(xué)的碩士學(xué)位。這需要不懈的努力,更需要一種堅(jiān)持到底的精神。

        夢(mèng)想主題演講稿12

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家晚上好!

          我是陳俊豪,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

          每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,可能小,也可能大,但它是支撐我們進(jìn)步的動(dòng)力。有一次,我和同學(xué)討論什么是夢(mèng)想。有人說(shuō)長(zhǎng)大了就做游戲主播,做CEO,做美食評(píng)論家,還有人只想平平淡淡的過(guò)日子。我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,為我的國(guó)家效力。

          我也想在大聯(lián)盟跑步,在大俱樂(lè)部打球。在我夢(mèng)寐以求的球隊(duì)“巴塞羅那”打球。我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,但我會(huì)盡力的。即使不成功,未來(lái)也會(huì)成為記憶中驕傲的回憶。

          放學(xué)后我也會(huì)在球場(chǎng)上踢球,練投籃,運(yùn)球,傳球,防守,破發(fā)一氣呵成。右腳向前邁一步,左腳開始。手臂自然伸展,右腳掃到球下。球進(jìn)了,一個(gè)完美的弧線在空中畫了一個(gè)漂亮的“C”。

          在足球路上,我并不孤單。我們組成了一個(gè)八人小組。贏,輸,亂。我們遇到了許多對(duì)手。當(dāng)然,最讓我印象深刻的還是那場(chǎng)比賽。

          為夢(mèng)想奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!也許夢(mèng)想的`路上會(huì)有很多挫折讓我跌倒,但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。我相信通過(guò)我的努力,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

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