實(shí)用的夢想演講稿集錦十篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夢想演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢想演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家上午好！
首先在這里感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給予我這次競選的機(jī)會！
也感謝大家這么多年來一直鼓勵(lì)照顧于我！
感謝你們陪我努力攻克難關(guān)！
是你們大家的愛溫暖我冰涼孤獨(dú)的心，使我一路前行，不敢懈怠。
“站在”這里我心潮澎拜，話未出口已經(jīng)哽咽了，能參加這樣的活動(dòng)，對于正常人是在平常不過的事情，而我想出一趟遠(yuǎn)門是多么的不容易。就是今天我也是早早就開始“收拾、打扮”自己，我的收拾打扮不是為了美麗，是為了不出丑哦。至少不把一些污穢垃圾留下。我能有這樣的平臺，能面對大家是多么不容易呀。但是我很喜歡這樣的機(jī)會，只有不斷地與人交流，才感知自己還沒有完全脫離社會脫離群體。我也只有在這樣的時(shí)候才感到自己還活著，自己還鮮活地活著。生命在于運(yùn)動(dòng)。我必須挑戰(zhàn)自己，給自己多一些嘗試。
我是一個(gè)文學(xué)愛好者，名叫李xx ，現(xiàn)年41歲，家有年僅13歲的女兒，我是一級殘障，是xx人。
我癱瘓今年快十年了，俗話說，抗日戰(zhàn)爭也不過八年，“骨頭連著肉的陣痛”也十年多了。在可怕的病床上，我被無休無止的疼痛所折磨，無邊無際的寂寥啃噬著我的生命、時(shí)光與希望。然而，我卻以超凡的毅力，一直與病魔抗?fàn)�，和死神較量。我這種樣子別無選擇。我高舉詩歌之旌旂，企圖毀絕疼痛，站立疼痛之上而歌吟、期盼和新生。我不停地寫作，博客里裝滿了詩，病榻上堆滿了詩。近年來，我的詩歌在各大報(bào)刊發(fā)表。XX年出版詩集《吹出竹的新骨》，接下來打算出一部《病隙碎筆》。同年被批準(zhǔn)吸收為省作協(xié)會員。被評為《感動(dòng)大竹》《達(dá)州市最美追夢人》的光環(huán)讓我只有不斷努力才對得起大家的厚望。
我深信：只要有夢想，我就會成功！
生命不止，文學(xué)夢就不息。我相信只要我還有活動(dòng)的那一天我就一定不會停下來。
生病也如一場游歷，只是不由我們選擇。如果是旅行，我們誰會選擇這樣的方式，這樣的經(jīng)歷？但是既然來了，除了接受，就是打敗他，或者與他做朋友，接受他。我做到了，我不是堅(jiān)強(qiáng)，是面對疾病，為了活著，只有在不幸的現(xiàn)實(shí)面前，陽光地承載著。至少，我要讓女兒看見我陽光的一面。面對厄運(yùn)，面對困難，我們不能退縮，也不能放棄，我們要想辦法去攻擊，去戰(zhàn)勝這些。
我相信上帝在關(guān)閉了一扇門時(shí)定會給我打開一扇窗。
不間斷地復(fù)發(fā)，使我身體越來越差，記憶力也減退了，面色蒼白，浮腫，時(shí)常感冒，烏黑的頭發(fā)陡然變白，但是我依然沒有放棄鐘愛的文學(xué)夢，籍著寫詩，隨筆，日記打發(fā)漫長的時(shí)光。
疼痛難忍時(shí)，就《一邊掐疼痛一邊寫詩》麻醉自己。
時(shí)常以“不以不物喜，不以己悲 ”
“ 置之死地而后生”勉勵(lì)自己。
如今不能走成了既定的事實(shí)，但我會笑對挫折，笑對生活，笑對人生！
夢想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好�？傆幸粋�(gè)夢，照亮前方的漫漫長路，點(diǎn)燃每個(gè)人對山河湖海的向往；總有一種力量，驅(qū)使我們抱滿腔熱血，走向無限的希望。我的演講主題是：在拼搏中綻放青春，在奮斗中實(shí)現(xiàn)夢想——致拼在高二的我們。
新學(xué)期伊始，我們開啟了在附中的第二個(gè)春秋。遙想高一年級的點(diǎn)滴，那天的日出，那晚的燈火，那本心愛的書，那張熟悉的課桌，一切都?xì)v歷在目，可一切又都被拋在了昨天。看著坐在前方挺直脊梁的優(yōu)秀同學(xué)，請大家問問自己：“你有沒有比從前變好一點(diǎn)？”我想，答案是肯定的。那為什么不去變得更好一點(diǎn),我們又需要什么呢？
首先，以夢為馬，拼搏在先。
“人生如河流，我從不怕逆水行舟。”拿破侖這樣說道。那時(shí)，波旁王朝的軍隊(duì)紛紛倒戈相迎，而他不費(fèi)一兵一卒，順利占領(lǐng)巴黎。他說：“即使我身后什么也沒留下，即使我的業(yè)績?nèi)繗�，我的勤奮與榮譽(yù)，在我死后，仍將足以鼓舞千秋萬代的青年�！逼床乔啻旱牡咨�。而青春，注定因拼搏而精彩。“舒城少年未曾老，入夢聽鼓按吳鉤”，赤壁一場大火，樓艫云崩，火光連天，映出年少周瑜心中無限的昂揚(yáng)。和周郎一樣，我們擁有這青春的明媚時(shí)光，就應(yīng)懷揣夢想和一腔奮勇，不斷拼搏，走向遠(yuǎn)方。
面對高二年級，一些同學(xué)揮灑著青春的汗水，無畏孤獨(dú)，不懼挑戰(zhàn)，守著心中的明燈默默拼搏�？蛇�有一些同學(xué)看著遙遠(yuǎn)的高三時(shí)光，困守原地，迷失方向�？蓵r(shí)間飛逝又怎能容你止步不前，如莎翁所言：“我荒廢了時(shí)光，時(shí)光便把我荒廢了�！敝粻幊φ呷赵驴设b，請?jiān)俅挝站o手中的筆桿，在拼搏中綻放你的青春歲月。
其次，路遙且艱，奮斗向前。
泰戈?duì)枌懙剑骸芭Τ砷L，就是種鋒芒，夢想就是最好的信仰�！蔽覀儽称鹦心�，挑著黎明的曙光，伴著長夜的星芒，載著夢想，奮斗，遠(yuǎn)航。像以詩為夢，向往“山外青山樓外樓”之景的外賣員雷海為，命運(yùn)沉浮二十余載，數(shù)十年奮斗，他從未放下手中的詩集。一朝在詩詞大會奪冠，他的人生之船，終于有了新的航向，那是奮斗得來的航向。
在中國“天眼”項(xiàng)目之中，也有這樣一位奮斗者南仁東。為了天眼選址，他在中國西南跋山涉水十二年之久。項(xiàng)目建成后，天眼成為世界最大單口徑，最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。他的學(xué)生這樣評價(jià)南老：“南先生在用他的生命，成就一個(gè)國家的驕傲�！�
“以國為國，以天下為天下”，中華青年必將踏著前人的足跡，不斷奮勇向前，向著自己的夢想前行，為國家事業(yè)奉獻(xiàn)。像孫中山先生所希望的那樣:將振興中華之責(zé)任，置之于自身之肩上。
余光中說：“通往夢想的途徑往往不盡如人意，而你亦會為此受盡磨難。”盡管一路艱險(xiǎn)，可唯有奮斗，才有遠(yuǎn)方；唯有拼搏，才可遠(yuǎn)航。在筋疲力竭之時(shí)，請你這樣告訴自己：
“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
回首過去，一切都已化為塵埃；展望未來，一切都從未如此明亮。請你堅(jiān)守自己的夢想與熱血，懷揣赤誠與信仰，在拼搏中綻放青春，在奮斗中實(shí)現(xiàn)夢想。
我的演講完畢，謝謝大家。
夢想演講稿 篇3
尊敬的各位同學(xué)們：
又是一個(gè)嫻靜的夜晚，大家在這里歡聚一堂，今天我們來聊聊“青春夢想遠(yuǎn)方”這個(gè)話題。
總覺得當(dāng)青春遇到夢想，二者便會產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)，想來那該是青蘋果味的氣體，伴隨淡藍(lán)色沉淀，易揮發(fā)，卻會在記憶里永久停留。我認(rèn)為夢想也是有年齡的，童年的夢想奇幻天真又缺乏落地的實(shí)際可能，成年后的夢想被現(xiàn)實(shí)打磨圓潤，雖日趨現(xiàn)實(shí)卻又蒙上了世故的面紗，缺少了些恬靜透亮，唯有青春的夢想既擺脫天真又未沾世俗，像剛?cè)肭啻浩诘纳倥�，懵懂、羞澀卻日漸亭亭玉立。
如果讓你說青春時(shí)夢想的味道，你會用什么味道形容呢？給你七秒鐘，閉上眼睛，打開記憶的枷鎖，任記憶飄散思緒飛揚(yáng)，深呼吸，聞到了嗎？
恩……我聞到的是酸酸甜甜的味道，因?yàn)槟X中出現(xiàn)了當(dāng)年張含韻抱著蒙牛酸酸乳，翹起可人的喊著“酸酸甜甜就是我”的場面。那時(shí)的我應(yīng)該讀初中，心中懷揣著對未來一切美好的愿望，因?yàn)榭釔垭娨晞�，便夢想著以后�?dāng)個(gè)編劇，想著大家看著我寫的電視劇那該是件多么幸福的事情。我想此時(shí)的你也會想到當(dāng)時(shí)自己的夢想，不知道你可否如愿，不過我知道想到那時(shí)的自己你也定是會心一笑。也許此時(shí)的你還未走出校園，那你的夢想又是什么，它離你越來越近了嗎？還是仍沒有看到實(shí)現(xiàn)它的希望，無論怎樣要相信不放棄就有希望，而且行走在夢想的湖畔本就是件美好的事，結(jié)果固然重要，但是走過時(shí)再回頭看，揣著夢想無畏行走的自己都是可愛的。
大學(xué)前我們的夢想多會是考入理想的大學(xué)，那里被父母老師描繪成“天堂”，我們這些圣徒不惜犧牲了玩樂、休息，日夜苦讀朝圣般的向著“大學(xué)”這個(gè)夢想前進(jìn)，走入大學(xué)校門大概是你實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)青春夢想。還記得拿到錄取通知書時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)嗎，那就是青春夢想的味道，酸中帶甜的果汁味道，甜的是夢想實(shí)現(xiàn)，酸的是為自己的努力而感動(dòng)。后來我們又有了新的夢想，又會為了再嘗那酸甜的味道而執(zhí)著的努力，我想是因?yàn)槟欠N實(shí)現(xiàn)夢想的味道會讓人上癮，哪怕無法實(shí)現(xiàn)也使人留醉期間。
聊完味道，我們再來說說溫度。說起溫度我先講個(gè)故事，閨蜜與她高中的班長都暗暗喜歡對方，但因?yàn)楦咧袝r(shí)戀愛是個(gè)被禁錮的詞匯所以萬事以學(xué)習(xí)為重下二人都選擇隱忍。大一寒假二人相約見面，北方的年關(guān)冷的刺骨，男孩送閨蜜回家，見她太冷兩手凍得通紅又不敢牽著給她暖手，就跑去買了兩個(gè)手掌大小的紅薯，分別包起來讓她一手拿著一個(gè)捂手。到此故事就講完了，沒有了下回分解，可這個(gè)溫度大概就是青春時(shí)愛情的溫度。
當(dāng)你一心為學(xué)業(yè)、事業(yè)的夢想默默努力的時(shí)候，愛情這個(gè)小東西也會悄悄來找你，從此誕生了青春時(shí)愛情這個(gè)夢想。這個(gè)夢想就如那紅薯，暖暖的、純純的揉進(jìn)心里，如今想來總不免感慨，愛情剛來的時(shí)候真好，它成為青春夢想的一部分，也常常霸道的占據(jù)要位。
當(dāng)然，這個(gè)階段因?yàn)樾闹遣⒉煌耆墒欤覀円渤３１贿@個(gè)小東西左右，暖暖的心窩也會灌入沁涼的湖水。大學(xué)時(shí)我喜歡一個(gè)學(xué)長，他辦論壇，我?guī)兔�，為了讓他注意到我，常常早晨五點(diǎn)起床在論壇發(fā)帖子，只為他打開電腦第一眼看到我寫的文章，初春的大風(fēng)吹的眼耳口鼻都是沙子，我會冒著大風(fēng)去走很遠(yuǎn)的路參加他為論壇組織的會議，其實(shí)開會倒是其次，我只為看到他。后來知道他有女朋友了，這些努力仍然執(zhí)著的持續(xù)，只是從未說出口。每次見到他兩在一起我都會滿臉迎笑，只是仍然記得那有多苦。后來每次想到那時(shí)的愛情就能感受到那風(fēng)的溫度，被吹著臉很疼，但現(xiàn)在回憶起似乎也沒有那時(shí)冷了。
愛情這個(gè)小東西，它雖然調(diào)皮的挑逗你的神經(jīng)，讓你剛剛健全的理智一次次被摧毀。但不要怪它頑皮，沒有它的存在，青春夢想就缺乏了體溫。
說完味道和溫度，我還想說說顏色。其實(shí)青春的夢想是個(gè)涵蓋很廣的詞匯，它不是簡單會被學(xué)業(yè)事業(yè)和愛情所占滿的，記得十幾歲時(shí)我天真的跟爸爸說“我要在二十歲到三十歲活得轟轟烈烈，想干什么干什么”，爸爸笑笑說“好”。他沒有因這個(gè)夢想的不切實(shí)際而打擊我，但實(shí)現(xiàn)的過程中，現(xiàn)實(shí)會讓這個(gè)天真的夢想變的昏暗。不過至今我仍沒有忘記這個(gè)夢想的原因是有時(shí)現(xiàn)實(shí)也是寬容的，它給我折騰的空間，讓我在比較狹小的空間里短暫隨心所欲，不過這些許明朗也足夠了。所以我覺得青春時(shí)夢想的顏色是或明或暗的，明若湛藍(lán)天際、暗似霧霾蒼穹。
我們還會有或這或那的夢想，也許是夢想自己青春永駐，也許是希望父母更多的理解自己，還可能是希望有更多的朋友，時(shí)間是公正的，它會帶走所有人的青春，命運(yùn)也是公正的，它會給人們在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中調(diào)色，明時(shí)自是欣喜，暗時(shí)也切莫懊惱。
談起這個(gè)話題我還想到一句話“誰的青春不迷�！�，是啊，青春時(shí)因?yàn)閴粝脒�待著陸，所以我們總困惑它是不是可以實(shí)現(xiàn)，或許還迷茫自己究竟想要什么，夢想應(yīng)該確立為什么，但同時(shí)我又想到楊絳先生的一句話“你的問題主要在于讀書不多而想得太多”。之前還看過一句話，大概意思是該讀書讀書，該戀愛戀愛，該玩就玩，該折騰折騰，不要因?yàn)槊悦＠速M(fèi)太多時(shí)間。所以迷茫的時(shí)候就讀書吧！
感慨著想起那日走入北京化工大學(xué)，校園門口立著橫匾，寫著“81級校友畢業(yè)30年返校共抒情懷”，還有行小字寫著“人在千里，母校在心里”，沿著左手小徑走，樓間又掛著橫幅“母校——我們熙熙皆為你來，我們?nèi)寥两詾槟阃�，突然心生感慨，他們這些人走出青春多年，青春夢想或已成現(xiàn)實(shí)或已被柔化釋然，但他們依舊來尋找青春種下夢想種子的地方。那時(shí)，我仿佛聽到了青春時(shí)代夢想的聲音，笑起來輕快，哭起來痛快，喝起酒來也暢快。
想起日前一位已過不惑之年的前輩去參加大學(xué)同學(xué)聚會，因相距遙遠(yuǎn)，有人需坐十幾個(gè)小時(shí)的火車，大家仍不懼顛簸去趕赴聚會。看著已到中年的人們?nèi)缧』镒影阍诓菰媳母�，不禁又會感慨萬分。前輩說，大家都不愿服老，希望再現(xiàn)青春時(shí)的活力，可多數(shù)人的體力還是輸給了公正的時(shí)間。我想這大概就是眷戀青春的表現(xiàn)吧！所以是不是可以說，青春夢想的聲音是帶在身上的回音壁，它不會時(shí)時(shí)想起，但觸及時(shí)那綿長的聲音總將人帶入懷舊的情懷中。走的越遠(yuǎn)，眷戀越深。
酸甜氣泡果汁的味道，溫暖而間雜冰涼的溫度，或明或暗的顏色，綿長清脆的聲音構(gòu)成我們飽滿的青春夢想。每年暑期檔都會推出幾部有關(guān)青春夢想話題的電影，像《致我們終將逝去的青春》、《中國合伙人》、《同桌的你》《梔子花開》等等，他們同選這個(gè)季節(jié)應(yīng)該多少與畢業(yè)季有關(guān)吧，畢業(yè)的同學(xué)在即將告別青春時(shí)總顯傷感，但又對未來滿懷期待，所以這些電影恰如其分的填充的這份需求。而走出青春或遠(yuǎn)或近的人們在這個(gè)六七月也會回憶起些東西，所以或事業(yè)如《中國合伙人》，或愛情如《致青春》也很好的慰藉了這些人的心靈，不管怎么說這些電影都是把握了人們眷戀青春的脈搏從而叫好叫賣。夢想在變化、年齡在增長，只愿我們永遠(yuǎn)保留一些十八歲的味蕾、觸覺、眼睛、聽力，將這些保管好，相信我們依舊年輕，依舊能在渾濁的社會中保留夢想并讓自己不離起始的夢想太遠(yuǎn)。
夢想演講稿 篇4
“選擇孩子，就選擇了快樂！”
“選擇教育孩子，就選擇了享受成長的快樂！”
懷著一顆真誠的心和青春的朝氣，走入幼教的行業(yè)已經(jīng)快一年了，伴隨成長的日子，心情在變，故事在變，依然不變的是這份信念。
選擇了孩子，成全了我的夢想。執(zhí)著與夢想，讓我更堅(jiān)定腳下的路！伴隨他們的生命一起成長，我自信再苦再累都值得！
學(xué)習(xí)年大會上幾位高中教師的發(fā)言，讓我感動(dòng)！理解他們心聲的同時(shí)也找到了與同行的差距，我們應(yīng)向他們積極學(xué)習(xí)，提高自己。在不斷追求中挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值為孩子的成長做好必要的引路人。
擁有一顆平常心，積極投入工作。奉獻(xiàn)自己的所有，不計(jì)獲得、只看付出的努力夠不夠！選擇教育—這紅燭的事業(yè)，就準(zhǔn)備奉獻(xiàn)，選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業(yè)，就不會有任何的怨言。在保教中呵護(hù)孩子的成長，在瑣碎中指引前進(jìn)的方向，這都是我們應(yīng)該做的，“一切為了孩子！”我們像工作在各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者一樣，有自己的苦惱和歡樂，這些都是生命給予每個(gè)人的財(cái)富。因工作而美麗，因擁有孩子的心而年輕。
富有愛心，極具責(zé)任心，愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不會永遠(yuǎn)是孩子的保姆和游戲伙伴，作為合格的幼兒教師我應(yīng)該賦予孩子一定的學(xué)習(xí)價(jià)值。讓他們?nèi)松牡谝徊骄统錆M活力，敢于去挑戰(zhàn)；懂得關(guān)愛，學(xué)會與人友好相處；明了事理，能在與人溝通交流中體驗(yàn)美好世界的快樂！孩子雖小，但有自己的想法和主意，他們渴望獨(dú)立，渴望家長、老師和伙伴的理解。只有走進(jìn)孩子心靈的老師，才能更好的影響、教育孩子。每逢班里有孩子過生日，我們唱完<生日快樂>歌讓他說出愿望的時(shí)候，我都驚訝與他們需要的簡單，殊不知只有簡單才快樂!
擁有耐心，堅(jiān)持恒心，對人對事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈，寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發(fā)展的成長期，他們的不成熟決定了需要教育，我們要理解他的無知，允許他犯錯(cuò)誤并在改正中實(shí)現(xiàn)自我成長，要給他們時(shí)間讓它去做去想去實(shí)踐，沒有耐心的老師不是好老師，也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷，學(xué)會對孩子負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)吧。日復(fù)一日的堅(jiān)持，終會走入他們。俗話說“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)”良好性格的養(yǎng)成會讓孩子受益終生，我們何不嘗試著去培養(yǎng)孩子也塑造自己呢？
工作中注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會積極合作.幼兒園以班級工作為單位，每個(gè)班有兩位老師和一名保育員，只有合三人之力才能創(chuàng)出一個(gè)健康的班級，來積極的影響教育孩子!家長是幼兒教育的必要有利資源，作為老師，只有積極地與家長溝通才能協(xié)作.此為社會大環(huán)境，外界信息媒介資源都影響著身心正在成長中的孩子們.作為一名幼兒教師工作在幼教的一線，應(yīng)該有協(xié)調(diào)各方面影響因素共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的能力.隨著社會的.發(fā)展，觀念的更新，對幼教的需求提高了，作為幼兒教師的我們應(yīng)具有時(shí)代的緊迫感，積極學(xué)習(xí)，努力拼搏，有”不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神去工作.
從點(diǎn)滴做起，成長中提升自己的人格魅力.爭做孩子心中的好老師，家長心中信任的專家，領(lǐng)導(dǎo)心中合格的員工.教育有時(shí)靠的是環(huán)境熏陶.老師是不可忽視的人文環(huán)境，教師的言行舉止，都在潛移默化中影響著孩子.以身作則，為人師表的要求不高，但也要修煉，這不僅需要廣博教育知識與精湛的教育能力，還需要一種人文精神.教師的性格，辦事風(fēng)格，為人處事的態(tài)度，與人合作的能力.所以我們應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)于律己、言行一致、爭做新人的表率，努力為孩子樹立時(shí)代的楷模!讓他們在人生的起點(diǎn)看到最亮的風(fēng)景，讓他們充滿自信的去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.
今后的教育歷程還很長，這只是個(gè)開始，但只要用心做了，就敢于面對那些期待的目光.執(zhí)著于自己的選擇，夢想就在前方，它指引著腳下的路，慢慢前行直到夢的盡頭……
夢想演講稿 篇5
有一對父子艱辛地趕著駱駝穿行于無邊的沙漠之中，他們要把貨物運(yùn)一沙漠的那一端出售，然后再將那里特有的物品帶回賣掉。炎炎烈日，漫漫黃沙，兩人走得辛苦至極。望向沒有盡頭的地方，少年抱怨說：“這該死的沙漠，要是再小些就好了!”父親也望著遠(yuǎn)方，微笑著說：“我倒是希望這沙漠能再大些!”少年很是不解，以為父親被太陽曬得了，父親卻說：“你想想，如果這沙漠再大些，那么來回運(yùn)貨的人就會大量減少，而我們的貨物價(jià)錢就會更高，每往返一次就會獲得更多的利潤!”少年聞言，如夢初醒，再看沙漠的無涯，竟有了幾分親切。而此刻的他也明白了這樣一個(gè)道理--挫折并不是敵人，而是朋友，甚至是恩人，這個(gè)少年，日后成為名聞天下的，他就是。
挫折、磨難，并不是人生的低谷，而是一個(gè)走向更高、更遠(yuǎn)的契機(jī)，但是，要想實(shí)現(xiàn)夢想，你必須要有戰(zhàn)勝挫折的意志，正所謂有志者，自有千計(jì)萬計(jì)，無志者，只感千難萬難，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
有志者，事竟成，破釜沉舟，，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�？v然路有荊棘，途遇坎坷，我們也要勇往直前，即使太行雪擁，蜀道艱難，我們也要直掛云帆，是我們的信念，永不言棄是我們的精神，我們用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，抒寫“”的輝煌，只要有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰頂，只要大海有也，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
夢想演講稿 篇6
夢想，每次聽到夢想這個(gè)詞的時(shí)候你是否會想起自己的夢想，埋在心里的夢想。是的，每個(gè)人都有自己的夢想，或大或小，都是自己對未來的一種期待。因?yàn)橛袎粝�，所以會對未來充滿憧憬。夢想有時(shí)候很純真，有時(shí)候很浮夸，會想著各種不可能的，不著實(shí)際的事。但是當(dāng)夢想遇到了現(xiàn)實(shí)就會覺得夢想是多么的難以實(shí)現(xiàn)，是多么的遙不可及。因?yàn)閴粝牒苊篮�，現(xiàn)實(shí)很殘酷。這就是這個(gè)社會的形態(tài)。但是我們就應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)面前而放棄夢想嗎？答案是不能。
都說有夢想的人是很有干勁很向上的人。是的，沒錯(cuò)。有夢想的支撐就會有前進(jìn)的動(dòng)力。你就會朝著你的夢想出發(fā)，做一個(gè)充滿激情的人。你的生活就不會再是對社會的抱怨與不滿了。因?yàn)槟阌辛藙?dòng)力，有了對社會不一樣的看法了，你的人生觀價(jià)值觀也會隨著你的夢想而發(fā)生改變的。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)你的夢想的時(shí)候，你就會覺得不是夢想有多么偉大，而是因?yàn)橛羞@個(gè)夢想在支撐著你。即使是一個(gè)很小的夢想，在經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的磨練后也同樣可以變得偉大。
夢想的實(shí)現(xiàn)必須會經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的磨練的。記得在哪里看過一句話“當(dāng)所有的夢想被現(xiàn)實(shí)過了一遍水后，剩下的那個(gè)就是你的最后的夢想了。”是的，我們曾經(jīng)都懷揣各自的夢想，懷揣著各自的憧憬去步入社會或?qū)W校去實(shí)現(xiàn)自己的夢想�？v使那時(shí)的我們有很多的夢想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，需要我們?nèi)ネ瓿�。但是�?dāng)所有的夢想被現(xiàn)實(shí)過了一遍水后，剩下的那個(gè)就是你最后的夢想也是你最初的夢想。
現(xiàn)實(shí)固然很殘酷，是有很多夢想在現(xiàn)實(shí)面前不堪一擊。但是我們不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而放棄我們的夢想，我們要讓我們的夢想在現(xiàn)實(shí)的磨練下成長，然后實(shí)現(xiàn)。這樣我們就會感激我們的夢想讓我們在這么殘酷的現(xiàn)實(shí)面前能得到鍛煉，能學(xué)會成長。
夢想演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位同事：
大家好！今天，我非常榮幸地站在這里，面對這么多注視的目光發(fā)表演講，展示自己。我要感謝公司給了我們這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會和展示的平臺！首先，我做下自我介紹，我叫聶佳，是綿陽公司財(cái)務(wù)部的一名員工。今天我演講的題目是《要夢想，更要有行動(dòng)》。
上個(gè)月公司組織了“做最有用的好員工”視頻學(xué)習(xí)會。通過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，尤其是艾莫老師對企業(yè)與員工關(guān)系的精辟解析，和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。如何成為公司最有用的員工？怎樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值成就自己的夢想？我想在每個(gè)夜深人靜之時(shí)，這些疑問都曾如潮水般涌向我們每個(gè)員工的心房。
今年4月，我從工作了4年多的山東九州通調(diào)轉(zhuǎn)到綿陽公司，由于崗位變動(dòng)的需要，我在四川公司接受了為期1個(gè)月的培訓(xùn)。在此之前，我曾一直以自己是名老員工而自命不凡，對待工作也是得過且過。而通過培訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的東西還有很多。來到綿陽公司報(bào)道時(shí)，企管部的昝姐帶著我將公司走了一遍，親切地向我介紹公司的概況。讓我回想起1*年剛到山東公司報(bào)道的情形。那時(shí)的我剛從校園踏入社會，帶著雄心壯志走進(jìn)了九州通。
剛開始作為發(fā)貨員的我，看到別人用著“即時(shí)通”，覺得很羨慕，想著我一定要好好干，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)后換個(gè)崗位擁有1個(gè)屬于自己的“即時(shí)通”。一年后通過調(diào)度員的選拔考試，我有了自己的“即時(shí)通”。那時(shí)候調(diào)度崗是幾個(gè)人共用1臺電腦，我又夢想著能有1臺屬于自己辦公電腦。在之后的結(jié)算崗選拔考試?yán)�，我如愿考上了結(jié)算員，有了自己的辦公電腦……就是這一個(gè)又一個(gè)小小的夢想，鞭策著自己前行。之后的工作中，自滿的狀態(tài)讓我沒有了危機(jī)感，總是碌碌無為地混著時(shí)間�，F(xiàn)在恍然覺悟，其實(shí)一切都沒變，是自己的心態(tài)變了。我丟掉了最初謙卑、積極的心態(tài)，夢想就變得遙不可及。有了好的心態(tài)，沒有全力以赴的行動(dòng)，夢想也同樣只能成為空談。
做最有價(jià)值的好員工，這個(gè)“價(jià)值”在我的理解里，不是一定要為公司一下子創(chuàng)造一大筆的經(jīng)濟(jì)收入。而是發(fā)貨員不畏嚴(yán)冬酷暑將藥品及時(shí)發(fā)出；是配送員在每天早上準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確將藥品送到客戶手中……是每個(gè)員工辛勤工作汗流浹背時(shí)嘴角仍掛著的笑容！盡心盡力做好自己的工作，這就是我們的價(jià)值！
古時(shí)有一首《蓮花落》的詞寫道：“人生七十古稀，我年七十為奇，前十年幼小，后十年衰老，中間只有五十年，一半又在夜里過了。算來只有二十五年在世……”�？梢娙松卸嗝吹亩虝海覀兒我匀绦脑俸^日子？讓我們心懷同一個(gè)夢想，為著同一份事業(yè)而奮斗！要夢想，更要有行動(dòng)！你準(zhǔn)備好了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想演講稿 篇8
是的，人人都有一個(gè)夢想，我也不列外。
有的人像成為醫(yī)生，救人負(fù)傷，舍己為人;有人想曾為辯論家，鐵齒銅牙，路易不絕;有人想成為是詩人，好詞佳句，出口成詩;有人想成為律師，保護(hù)弱小，堅(jiān)持正義，還有人……
然而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生!
當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢想是我在7歲時(shí)產(chǎn)生的。
七歲那年的暑假太陽大極了，雨也是時(shí)不時(shí)的傾盆而下，知了也在不停的叫著，更是給這個(gè)夏天添加了一份童趣。
在我的眼里一切都是那么的美好，但大人們卻焦急的仿佛像熱鍋上的螞蟻似的，焦急的東奔西跑，說是借錢。我不懂為什么，媽媽說，奶奶得了白血病，我問白血病是什么?奶奶會怎么樣?你們?yōu)槭裁茨敲唇辜?可還沒等我說完媽媽就嘆著氣，搖著頭的走開了。
事后，我再一想，已經(jīng)將近有半年多沒看見奶奶了，好想去看看奶奶啊，當(dāng)我想爸媽提出這個(gè)要求是，爸媽只是淡淡的敷衍了我?guī)拙渚妥屛易约喝ネ媪恕?/p>
沒過多久，我就在那依舊烈日炎炎的日子里上學(xué)了，學(xué)習(xí)充滿了我的時(shí)間，我無暇再去想其他的事。
那是個(gè)陰云密布的日子，不知道為什么，可能是我被老師批評了的緣由吧，我的心情格外的低落，沉重。但學(xué)業(yè)繁重的我無暇估計(jì)這些，只能再次振作起來為下節(jié)課做準(zhǔn)備。
那節(jié)課是語文課，語文老師上課時(shí)的生動(dòng)有趣是全校出名的，我聽著聽著就忘記了煩惱，心情也不再低落，沉重，可就在這時(shí)，一個(gè)人闖入了教室，我一看，是爸爸，他怎么來了?還顯得這么風(fēng)塵仆仆!我心里正納悶這，想要開口問，可爸爸抓起我的胳膊就往外走，我不想走，使勁的抓著門檻不放，爸爸怒了，‘啪’的一聲給了我一耳光，我的眼淚啥時(shí)間就不爭氣的流了下來，我做錯(cuò)了什么呀?!我委屈極了。生氣的對我大喊：”你奶奶快死了你知道嗎，你居然還哭，哭什么哭?還不快走。“說完，就轉(zhuǎn)過頭草草的對老師說了句請假就把我拉走了。
在車?yán)�，我想問爸爸奶奶為什么要死�?可我連續(xù)問了幾下爸爸都沒有管我，在我問道第N遍是爸爸突然大吼，閉嘴!我嚇得不敢之聲，只好獨(dú)自看窗外的景色，但窗外的景色幾乎就像光是的一閃而過。
等到了醫(yī)院時(shí)，爸爸幾乎是提著我把我拉到了奶奶的病房，可我什么也沒見到，只有親戚們抽泣或是毫無表情的臉，我問，奶奶呢?媽媽把我拉到了外面告訴我奶奶已經(jīng)死了，再當(dāng)我問乃你啊怎么死的時(shí)候，媽媽回答道，醫(yī)療水平太低了，說著說著就哭了起來，聽到這一消息，我的淚水也不斷地流了出來，眼淚鼻涕糊在臉上分不清，那時(shí)的我那兒能受得了那么大的打擊啊!每次的不開心都是奶奶哄，每次的生氣都是奶奶指導(dǎo)，每次的開心都是和奶奶分享……最后我甚至都不知道自己是怎么會的家的，只記得醒來顯示自己已經(jīng)躺在床上了，真希望那是一場夢啊!
這就是我要成為醫(yī)生的原因了，我長大后一定要成為各救死扶傷，舍己為人，公正待人的醫(yī)生，我還要改進(jìn)中國的治療技術(shù)，讓白血病治好再也不是夢想，那些疑難雜癥也只是一場夢，讓大家不是去摯愛的親人。
這就是我的一個(gè)夢。
夢想演講稿 篇9
今天我懷著無比激動(dòng)的心情，走上講臺，面對評委老師，面對親愛的同學(xué)們，面對偉大祖國的復(fù)興，喊出我心中壓抑許久的期盼，我夢圓了。那有緣無份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過的機(jī)遇讓我尋覓的太苦太苦，那超越自我的挑戰(zhàn)，讓我一次次堅(jiān)持，今天我再沒有生不逢時(shí)的遺憾，和著中國夢共同成長，終于站在這個(gè)舞臺講述自己的夢。
祖國在追夢，五十年代改變一窮二白復(fù)興夢，六十年代撥亂反正，七十年代的思想解放夢，八十年代科學(xué)發(fā)展夢，九十年代衛(wèi)星上天夢，二零零年和諧夢，今天的群眾路線夢。都在夢圓中。
小時(shí)候我有夢，我想長大當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。少年時(shí)代我有夢，當(dāng)一名教師，面對三尺黑板，以親切的話語朗誦人生中最美的樂章，現(xiàn)在我有夢，啥時(shí)候能去掉家門口臭氣熏天和我一起長大的的垃圾場？縣委縣政府下決心給老百姓辦好事，黨的群眾路線在三線三邊的治理中改天換地了，現(xiàn)如今變成了游樂場。今天我有夢，就是能夠參加一次演講比賽站在臺上，講述偉大祖國的復(fù)興夢。
怎能忘記？我上幼兒園，放學(xué)回到家里，爬上茶幾，學(xué)著老師在臺上講話手舞足蹈把小魚缸打爛了，爸爸一巴掌把我從臺上打到地上，怎能忘記，上小學(xué)的時(shí)候 每當(dāng)星期一升國旗，我們舉起小手宣誓，學(xué)生代表上臺講話，我多么的渴望有一天我也能走上去，講革命先烈拋頭顱灑熱血換來今天幸福的故事，小學(xué)三年級我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎(jiǎng)對我生命最大的震撼，我驕傲著自豪著。他演講的內(nèi)容是《黃河故道話滄桑》他講的就是家鄉(xiāng)天翻地覆的變化，老百姓的復(fù)興夢。
我知道參加演講比賽，不是一般的想象中的簡單，感召力、震撼力、說服力，表情、感情、眼神、手勢融為一體，實(shí)例要真實(shí)感人，要想出類拔萃，不是一件容易的事情。我開始在假期里讀些好的文章，想放聲朗誦但是又怕別人笑話，我躲在被窩里大聲的念，晨讀的時(shí)候我學(xué)著老師聲情并茂的朗誦，我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天，有一次，縣里有講故事比賽，我偷偷的準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我走到老師跟前，膽怯的問老師“我可以參加比賽嗎”老師說“代表學(xué)校參加比賽你怎么能行，不是在做夢吧”我回去哭了，連飯也沒有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行嗎？聽說有讀書教育活動(dòng)的演講比賽，我又一次激動(dòng)不已，問語文老師，老師的回答是“沒有聽說有比賽啊”一次次的失望啊，一次次的堅(jiān)持。
我的夢今天終于夢圓了，我站在這里講自己追夢的奮斗歷程，講黨的群眾路線深得人心的情懷，講三線三邊感人至深的故事。講愛心志愿者捐資助學(xué)的奉獻(xiàn)精神，,我們這些跨世紀(jì)的中學(xué)生，面臨的就是機(jī)遇和挑戰(zhàn).我們再沒有生不逢時(shí)的遺憾.我們有雄偉的理想,我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任,發(fā)揮正能量，只要點(diǎn)燃激情，報(bào)效祖國，在偉大祖國復(fù)興的道路上，一定會讓夢想騰飛！.
我的夢，中國夢夢，是雨后的彩虹；夢，是絢麗的暢想；夢，是生命的渴望。夢，是追求；是奮斗；是揮灑的汗水�？涓缸啡�，是追求光明的夢；嫦娥奔月，是飛天的夢；愚公移山，是人定勝天的夢。夢，是令人遐思的字；夢，也是催人奮進(jìn)的字；夢，更是詮釋生命意義的字。你的夢，我的夢，他的夢匯聚成十三億人民的夢，這就是中國夢。中國夢是你的夢，我的夢，他的夢，十三億人民的夢
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運(yùn)對劉偉的真正殘酷之處就在于：先給了他一個(gè)無比美好的開端，然后又迅速吹響了“終場哨”，讓他陷入絕望的深淵。這是劉偉命運(yùn)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他開始學(xué)彈鋼琴，并由此走上音樂的道路。家里東挪西借湊錢買來了鋼琴，但沒有人愿意教他，原因很簡單，有誰相信用腳能彈好鋼琴？！劉偉沒有放棄，他開始自學(xué)鋼琴。功夫不負(fù)有心人，劉偉僅用了一年時(shí)間就達(dá)到鋼琴七級水平。要知道，他是用腳彈的。無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢想就會實(shí)現(xiàn)！
一個(gè)沒有夢的人，則這個(gè)人的生命便失去了應(yīng)有的光華；一個(gè)沒有夢的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史；一個(gè)沒有夢的國家則這個(gè)國家就失去了世界！沒有奮斗的夢就是沒有翅膀的鳥兒；沒有努力的夢就是荒蕪的沙漠；沒有汗水澆灌的夢就是瞬間璀璨的泡影。作為小小的我，也有我甜蜜的夢，夢里的我是守衛(wèi)南海戰(zhàn)士；夢里的我是機(jī)器旁辛勤工人；夢里的我是三尺講臺上孜孜不倦的教師。為了這甜蜜的夢，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一分鐘做起；播種每一滴青春的汗水努力讀書，收獲未來成真的甜夢。中國夢，是你的夢，是我的夢，是他的夢，是十六億中華兒女的夢；中國夢里有你的努力，有我的追求，有他的汗水；中國夢是十三億中華兒女的辛勤，是十三億中華兒女的自強(qiáng)不息，是十六億中華兒女的智慧與創(chuàng)造！同學(xué)們，努力讀書吧，努力請從今日始，為了我們甜蜜的夢，為了偉大的中國夢！歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。
夢想演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《追逐夢想》。
說到“夢想”，想必每位同學(xué)都不會陌生。是啊，我們?nèi)巳硕加袎粝�，你想�?dāng)一名科學(xué)家，我想當(dāng)一名醫(yī)生，他想當(dāng)一個(gè)大英雄! 而我只想當(dāng)一名普普通通的老師。
我們經(jīng)常看到，有人想當(dāng)科學(xué)家，卻天天沉溺在電腦游戲中，成了“游戲家”;有人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，卻天天不鍛煉身體，成了“大胖子”;有人想當(dāng)大英雄，卻遇到困難就畏縮不前，成了“放棄王”。我想夢想不是空中樓閣，它不會憑空產(chǎn)生，也不會瞬間實(shí)現(xiàn)，它應(yīng)該是照亮我們前進(jìn)方向的指路燈;它是應(yīng)該是幫助我們戰(zhàn)勝風(fēng)雨的力量!我們只有腳踏實(shí)地地付出過努力后，才能有所收獲。
老師，猶如一位辛勤的園��；老師，猶如孩子們的家長；老師們都在辛辛苦苦的工作著。
我想大家一定會問：我為什么要當(dāng)老師呢？那我就告訴大家吧。
記得那一年，我剛剛讀小學(xué)三年級，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，生怕老師會怎么說我。我嚇得在老師辦公室里不敢說一句話，低著頭。這時(shí)，我的耳邊傳來老師的說話聲：“你為什么要和她吵起來？你應(yīng)該知道她是來管中午時(shí)候的紀(jì)律的，每個(gè)班的同學(xué)都應(yīng)該聽大姐姐和大哥哥的話，知道嗎？”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看后說，“知道了就不要再犯錯(cuò)誤了，知道嗎？你是我們班的中隊(duì)長，應(yīng)該起到帶頭作用，不應(yīng)該自己都犯錯(cuò)誤，這樣你怎么能起到代表作用呢？”我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說道：“我知道了，我會聽老師的話的�！蔽易叱隽死蠋熮k公室，心想：我以為老師會狠狠的數(shù)落我一頓呢，原來是教育我，以后我一定不會再犯這樣的小錯(cuò)誤了。我長大以后一定要像她一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
我漸漸的長大了，我知道了老師的職責(zé)不單單是教我們知識，搞好教學(xué)，還要做好思想品德教育工作。俗話說：“老師這個(gè)職業(yè)是高尚的�！崩蠋焸兣嘤@下一代，培育著祖國的花朵。 雖然3年過去了，可我還是記憶猶新。當(dāng)我想起時(shí)，總不忘當(dāng)時(shí)老師對我的期望。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級了，更要好好學(xué)習(xí)，考
上好的大學(xué)，才能和章老師一樣，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。 我的演講完畢，謝謝大家！
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