有關夢想的演講稿（精選10篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有關夢想的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是八年級一班的李子涵，我今天演講的題目是，夢想！每個人都有夢想，有了夢想，人生就會有動力，有了夢想，人生就會格外美麗
別看我小小年紀，是個愛玩、愛鬧、愛笑小女孩，但我也有自己的夢想——當一名鋼琴家。
記得我小時候看哥哥坐在琴旁，靈巧的雙手彈出一曲曲美妙動聽的曲子，就很羨慕。特別是在電視上看到一些著名的鋼琴家坐在烏黑锃亮的鋼琴前激情演奏時，我就許下愿望：長大了要當名鋼琴家！
當我把愿望告訴爸爸媽媽時，媽媽很贊同我，可爸爸并不支持，還說我：“人家學什么你就學什么，再學個半拉鉤唧，不夠丟人滴”。可我就是想學，媽媽就說先學學試試吧！于是我就開始每星期2節課程，學習彈琴。放學回家做完作業也練會琴。我越來越喜歡彈琴了。
可是有時候媽媽忙，沒空接送我，爸爸就會不耐煩的說我耽誤他的事。我就想：我一定讓爸爸支持我，因為他是我們的一家之主，大家說對不對？
功夫不負有心人，機會來了！
那是去年春節我的7大姑8大姨的在我家聚會，開了場家庭音樂會。大家說這個機會我能不能放過？對，不能放過任何個學習成長鍛煉的機會！
于是，我就在這場家庭音樂會上擔任了主持，并把我近年來所學的技能，用優美悅耳的等聲發揮的淋漓盡致，當時所有的人都為我鼓掌！
你知道嗎？我爸是個特愛面子的人，看得出來他很高興，也很自家！從那以后，爸爸再也不反對我占用他的時間了自己，通過這件事我明白了：想要改變身邊的人，不如先改變自己，再去影響他人！
如今，我的電子琴課程已經全部學完，現在正在學鋼琴。雖然當名鋼琴家的夢想距我仍很逼遠，但我會一直努力下去，水不放棄。失落時，李斯特的《向牙利狂想由》告訴我：生命不需要失落，富有激情也未嘗不是件好事；自卑時，貝多芬的《命運交響曲》告訴我：生命不需要自卑，重新振作起來吧勞累時，門德爾松的《威尼斯船歌》告訴我：輕松、浪漫些吧，生活還可以這樣過。那些優美、動聽，富有激情、活力的音樂帶給了我無限的享受與歡樂。我有我的夢想，就是用自己的琴聲帶給人們快樂和享受。最后祝大家心懷美好，心想事成！我的演講到此結束。謝謝大家！
夢想的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天發言的主題是“夢想”。
當我們仰望著星空時，總會有一顆最閃耀的明星指引著我們，那是我們的“啟明星”。他燦爛而耀眼，是只有我們自己才能感受到的存在。
經歷了中考的洗禮后，各位來到了我們期盼已久的榆中，這所百年古校浸潤著歷史的風華。在這里我們學習、生活，入坐即學成了我們的習慣，這里充斥著指點江山的青春朝氣。
三年中，我們將一同追尋各自的夢想，并肩作戰，那么各位的夢想是什么呢？
我曾經向往北京——中國的古都，見證過中華民族的興衰，是一座國際性的大都會，那里充滿了機會和可能，讓年輕人展示一份新鮮與活力。一想起這些我不禁躍躍欲試。
未來唯一確定的便是它的不確定性。誰都無法窺探未來，誰都無法改變過去，我們可以抓住的只有現在，這一秒鐘，這一分鐘，你是否虛度，你是否竭盡全力呢？你有在不停奔跑嗎？
你的夢想有多么遠大，將它放在心中，不要掛在嘴上，懷揣著懵懂，拉好裝著夢想的行李箱，哪怕居無定所，哪怕風餐露宿，也要找到屬于自己的那一片天，帶著夢想飛向天空。
行動勝于虛言。
你辛苦地從教室聚精會神地聽完一天的課程后，你能感受到的是踏實，是內心的富足，而絕不是后悔與遺憾。
少年的肩，應扛起草長鶯飛，清風明月。少女的征途，應是星辰大海，而非人間煙火。
在尋找征途中，看到萬物蓬勃的春天，聽到蟬鳴不絕的夏天，聞到桂花飄香的秋天，摸到銀裝素裹的冬天，攀過寂寂荒山，跨過茫茫平原，渡過湯湯大河。
我們追夢的腳步從不應停止。
請大家閉上眼睛，想象自己收到心儀通知書的一霎那，跨入向往已久的大學的一瞬間，抬手微笑地感謝努力的你的未來，你是否充滿期待，是否滿懷希望？
在這里，榆中的莘莘學子們，請展開雙翅，迎接一個又一個的挑戰。不要畏懼，不要后退，請永遠記�。�
通往山頂的路上有插滿刀子山巔上的人，雖然渾身是血卻是萬般耀眼。
請向山頂進發！
我的發言完畢，謝謝大家！
夢想的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
作為學生代表，我很榮幸能夠站在這里發言。踏入高中的大門，便意味著離自己的夢想更近一步，也意味著我們站在一個全新的起點上。我相信，大家的汗水與拼搏，三年后必將化作榮譽的回報。
夢想是我們前進的動力�；仡檹那�，一個又一個奮筆疾書的夜晚，每當困意來襲，昏昏欲睡之時，腦海里總會回蕩著一個聲音：堅持住，你還可以再學五分鐘；每當遇到困難和挫折時，夢想總能重新燃起我的斗志，失敗并不可怕，可怕的是我們沒有夢想。
夢想是我們掃清障礙的利劍。逐夢路上，坎坷和挫折會如雨點般向我們打來，一不小心便會讓我們遍體鱗傷，難道我們就應該向它們低頭嗎？正如《亮劍》中李云龍曾說過：“面對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍；即使倒下，也要成為一座山，一道嶺�！眽粝氡闶俏覀兪种械囊话牙麆Γ话蚜顢橙寺勶L喪膽的利劍！
夢想是我們青春拼搏的見證。通往夢想的道路，沒有捷徑，只有一條崎嶇的山路——拼搏。古往今來，那些成功的仁人志士，哪一個不是憑借頑強的拼搏和不懈奮斗最終走向成功的呢？我們要有夢想，有夢想是實現夢想的前提，一個人如果沒有志向，那么他的抱負只能是空談。更要為自己的夢想付出不懈的努力，以夢為馬，不負韶華。
作為榆中學子，我們要秉承信勤公毅的榆中校訓，胸懷大志，用三年的時光為自己的人生打下堅實的基礎。郎平說過：“不求最好，只求更好�！笔前�，世界沒有一個人是十全十美的，在高中的學習生涯中，我們需要不斷突破自己，展現自己獨特的魅力。很多時候，你會看到一個熟悉的身影——你自己，一個更好的自己。許多事，得失成敗孰可預料？我們能做的，便是用一顆熱愛生活、相信自己的心照亮前方的道路，在這條路上留下我們的足跡，便一定能遇見最好的自己！
心理學家麥克斯說，凡是在困境中打不倒的人，都是成功者，也是最能維持樂觀的人。是啊，與其抱怨，不如改變；與其遺憾，不如成長。盡燃青春之火，做最好的自己，才能與最好的生活不期而遇。
同學們，讓我們懷揣自己的夢想，行勝于言，久久為功；讓我們朝著自己的夢想前行，攜手并肩，矢志奮斗，筑就輝煌人生，做一名合格的榆中人！
我的發言完畢，謝謝大家！
夢想的演講稿 篇4
敬愛的的老師，親愛的同學們：
大家好！
非常有幸能給大家帶來今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢想》。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
我的夢想是當一名老師，自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣的職業吸引，我不但從老師那里學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢？我會不會比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。
假如我是老師，我會常常帶領他們遨游科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館。我會用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦，激發學習科學知識的興趣，引導他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家。
假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。
這就是我的夢想，有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。我會朝著我的夢想前進。
謝謝大家！
夢想的演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好!
一棵古樹頑強生長，根部布滿地下，肢臂卻伸向遠方。青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了，年少的心不再被安寧地撥動下去，它開始律定希望，開始向往，向往那無限的遠方，向往那夢想的天堂。
如果沒有一腔熱血，誰能聽到來自遠方的呼喚;如果沒有一的顆飄泊的心，誰能響應青春的號召;如果沒有詩情韻味，誰能背起一身行囊，勇敢地追逐夢想。去遠方，并非意于當一個矯情的文藝青年，更不意于去炫耀自己的經歷，而只想去做一個看風景的人，走走停停。不去想會在哪一站駐足，更不是揮霍時光，而是將腦海置為一張白紙，用風景肆意地勾勒美好，用遠方指引我逐夢的方向。
也許你會認為這很奢侈，然而，年少的心總被這種奢侈品深深吸引著，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的向往一次浪漫地遠行，了卻對未知的無限憧憬，執行手心靈一個平息的句號，讓它去體驗，去感受，去為我的前行鋪墊石階，為我的追求積累。
想像，遙遠的異鄉，我坐在列車內向窗外眺望，細柳帶來了多少不為人知的青情搖曳，樹影婆娑，冷風陣陣，襲卷來而，把我的思緒托起。在的夕陽的余輝下，我依稀翻出自己的夢想，回憶著當年的信誓旦旦，欣賞著陌生的遠方，陶醉，叫嚷……
遠去的闖蕩能給予我太多釋放，讓我扎起營帳，再次沖擊夢想。我要為夢想不留余地地勇敢，永遠不在乎會在哪個十字路口跌倒，只要向前拼搏，將獨自一人拋之腦后，華麗地奔跑，廣泛地接納，將情感充溢遠方，就能找到我想要的答案。只擔心青春與我作別時，我僅僅捧著心頭無止的遺憾。
遠方，能給機會獨立而對。年少，正是需要這種經驗填補內心空白。不愿學古人流離塞上，也不去做詩人出口成章，只想把旅行的收獲寄于內心，總結成經驗為我的夢想架橋。一個人，一個異鄉，到處游蕩，沒有地。
夢中，隱約觸到往日對遠方的景仰，隨即，我把夢想化為一張車票，登上列車，駛向遠方，追逐遠盡的夢想。年輕的我，時常告誡自己，夢想依然在遠方招手，而我，永遠在路上。
謝謝大家!
夢想的演講稿 篇6
各位老師，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我的夢想》。
誰，不曾年少輕狂；誰不曾向往自由；誰，不曾獨上高樓；誰，又不曾為夢放手？夢想對于我們來說，就像是天邊最美的朝霞，有了它，我們前進的腳步永不停止，為了實現它，我們愿受風雨的吹打。夢想是美好的，實現夢想的過程，也是值得去回味的。
對于很多人來說，他們缺少的不是夢想，而是實現夢想所需踏出的那一步。就好像風景一樣，這世間從不缺風景，缺的是看風景的人。
我的夢想就是成為一個作家，把我的情感用手中的筆表達出來。有人說我不善于表達，不適合。我告訴他我雖不善表達，但并不是不會表達。
那怕結果不如意，我也從未放棄。
為了實現它，我努力地翻閱許多文學作品，也嘗試寫出一些文章，我邁出了完成夢想的第一步。我，渴望得到結果。
有時我會問自己，這樣做值嗎？我總會堅定最初的那個信念。其實，當我下定這一決心時，也做好了接受霜打雨淋的準備，我對文學的熱愛，就好比小時候愛吃糖那樣，愛的很熱烈，我從不在乎別人的冷眼與嘲諷，只有弱者才在乎恥辱，我既然這樣做了，也就不怕暴風和驟雨了。
我不斷努力，值得慶幸的是我得到了別人的鼓勵。我從此變得更自信了，少了以前在黑暗中的哭泣，多的是在陽光下快樂成長。
不要認為你的人生已經沒有什么蓋世英雄，那個英雄就是放手一搏后的自己。勇敢的為自己的夢想奮斗，那怕只是煙火中最微小的塵埃，你也會有巨大的作用，永遠不要對自己下定義太早，你不會知道自己在實現夢想后是何等的光輝。
雖然，我成功的完成了我追夢道路上的第一個步驟。但是我不會因此停下來。因為我知道驕傲的人走不遠，所以我永遠懷著一顆最勇敢的心，我明白自己每一次為夢想的付出，一定會促使我更強。不屈的信念，更拉近了我與夢想之間的距離。
我不怕失敗，要知道這是為自己的夢想而戰斗的。就像勝利的曙光，總會在終點以萬丈光芒迎接你。
我的夢想或許談不上偉大，但卻是我用心血灌注的。
以上就是我的夢想。感謝大家的聆聽！
夢想的演講稿 篇7
親愛的同學們：
大家好。
我們每個人心中都住著一份期待，期待迷蒙的未來，期待明天的模樣，所以就誕生了一個名詞——夢想。我心中也住著一份期待，她是我的夢想：去做一顆小太陽。
我最想做父母的小太陽。雖然我年紀尚小，但我對父母的感恩之情就像久經河水沖刷的卵石，早已圓潤透亮、溫和成熟，悄悄彌散著溫熱。
雖然父母仍會不理解自己，有時出惡言傷到自己，讓我滿心委屈又無處發泄，只能自己默默地傷心流淚——但是，同學們，我對他們生不出一絲一毫的怨恨，他們所捧出的愛，早就超越了那些不愉快。
同學們，你們知道嗎？在你最傷心的時候，在你最無助彷徨時候，只有父母，只有他們會讓你借他們的肩膀哭泣，只有他們會堅定地站在你身旁，緊緊握住你的手，給你最溫暖、最安心的依靠。他們會在一旁小心地端茶倒水，笨拙又耐心地柔聲安慰。每當我看著他們緊張得就像捧著一個珍貴的瓷娃娃一般的神情，就會破涕為笑，心中涌動著汩汩的溫暖，就像一縷縷羽毛似的陽光拂過心頭，安撫我躁動的情緒，明媚我憂郁的世界——他們，是我的太陽。
我愛他們！我想把我所有真摯浪漫的愛都雙手捧出，獻給他們！
我想把最絢麗的陽光獻給他們。
我想把最澄澈的黎明獻給他們。
我想把世上最美好的情感獻給他們。
我要做他們的小太陽，永遠的小太陽！
其次，我還想做自己的小太陽。我想將太陽的暖、太陽的熱送一份給自己。我想對自己說，明天的你一定會更堅強、更明亮、更光彩奪目，明天的你一定可以用更燦爛的微笑面對生活、面對前方的路！
此外，我還想做照耀這個世界的那輪明亮的小太陽，讓世界從此沒有黑暗、沒有寒冷……
同學們，茫
我心中住著一個大大的夢想：我想做一顆小太陽——照耀父母，照茫世路，還有許多坎坷和挫折等我們面對和克服。我的夢想，我對未來的期待，是讓我做一顆小太陽。我不是一個堅強的人，但我會努力堅強;我不是一個勇敢的人，但我會努力勇敢;我不是一顆閃耀奪目的星，但我想成為那顆最璀璨奪目的星！耀自己，也照耀他人。這是一個浪漫的夢，但我希望這朵夢想的花苞可以盛開，可以溢出沁人的芬芳。
夢想的演講稿 篇8
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！
我是xx，非常的榮幸能夠在這里講話，在我們人生當中總會有那么一兩件事情是需要去做好的，每個人都有自己的夢想，夢想的存在，我認為就是為了讓我們對明天充滿向往，對生活充滿期待，這是很有必要的，我們應該要樹立好自己的目標，相信夢想總會有實現的那一天。
夢想對我們是一種激勵，我們在生活當中，應該要一點點去完善，不斷的朝著好的方向發展，在這方面的，這段時間以來的學習當中，我應該要認清楚自己的方向，這是非常關鍵的，作為一名初二的學生，我也在不斷的思考自己需要做出的成績，同學們，我們一定要對自己有信心一點，一點點去的去強大自己，讓自己變得更加的優秀，這也是一個方向，是非常重要的，小的時候我們也都會有自己的夢想，隨著時間的推移，夢想也在隨著變化，但是我們追逐夢想的心不曾停下，這非常的重要，我們應該一直懷著這樣的心態，讓自己做出更好的成績來，我清楚的認識到了自己還是存在一些問題的，在學習方面，我一直都在不斷的思考，我認為這是接下來應該要去合理安排好的，身為一名初中學生，我們應該要有自己的方向。
我的夢想就是接下下來能夠考上我們這邊最好的高中，以后再考上一流的大學，一直以來我都是非常憧憬大學生活，并且以后我也一定會更加認真的去面對生活，我也會一點點去積累，用自己的實際行動去證明，夢想是可以達到的，雖然心里面還是非常在乎這一點，但是我也一直都在認真的思考，每個人都應該要有自己的方向，這是一點是非常重要的，在實現夢想的道路上面，總是會遇到一些困難，在這方面我也一直都在認真的思考，作為一名初中學生，我們需要認真的去做好一些重要的東西，通過自己不斷的'努力這樣才能夠取得好的成績來，在實現夢想的道路上面，當然也是應該要合理的規劃好自己的本職工作。
初二階段的學習還是非常重要的，這一點是毋庸置疑的，更加是應該要努力的方向，至少我一定會好好的去規劃，讓自己不斷的積累經驗，這些知識也是接下來需要有的態度，以后一定會做的更好的，同學們，放飛夢想，行動起來吧，去追求自己的想要的。
夢想的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《青春與夢想》
青春是一個很夢幻的詞，這個時期里有無限五彩繽紛的可能，夢想便是其中最為濃郁的一筆。
有了夢想，便心中有信念，腳下有動力，它是我們生命扎根的地方。
如果，你的青春是每天看著手機，刷著微博，宅在家里看著電視，那你要他干嘛？或許沒有夢想的人們便是這樣，他們想方設法的安于現狀，茍且生活在這個世界上，然后一生碌碌無為，可笑、慘淡的死去。
“我夢想……”這是馬丁路德金在華盛頓林肯紀念堂中演講時，說出一段改變歷史走向的話。只要有夢想，凡人就脫離了平庸，如馬丁路德金的宏圖大志在演講中感染了數百萬民眾，我們見他被推上神壇，不是因為他有多么優秀，而是因為他有夢想，有自己所向往的夢想。當平凡的人有不平凡的夢想，方能用夢想為引，用平凡之身造偉人之軀。
相信在座的各位，也一定有自己的夢想吧。或許是獨自一人自由自在地賞世界的風景，去游一座美麗的城。但現在的我們有能力去完全嗎？顯然是不能的。我們現在做的只能從現實奔向夢想，攥緊拳頭，揮灑汗水，窗外有風景，筆下有前途。追風的你，定然發沾一路花香，肩落一程星光，我不知道年少輕狂，只知道勝者為王，諸葛亮27歲，便輔佐劉備指點江山，所向披靡；比爾蓋茨，在二十多歲時便首創微軟，成為世界首富。而這些都是憑空而來的嗎？不，不是。是他們用孫敬懸梁，蘇秦刺股的魄力，以貝多芬雙耳失聰卻依然為音樂事業而奮斗的信念，向自己的夢想靠齊。
宋朝方仲永，天資聰穎幾歲便能賦詩作文，且頗有深度，但他的父親為了財富四處奔走，讓其子到處為人作詩，方仲永不再苦讀�？上攵�，最后的他只落得“泯然眾人”，不難看出努力的重要性。
眉毛上的汗水和淚水總得選一樣，不要等白了少年頭，空悲切。
那就讓我們在現實扎根，向夢想生長，如樹如藤，一寸拔節有一寸的歡喜，一葉新綠添一葉的清涼。即使會失敗，但至少曾經努力過。最后，勝固欣然，敗也從容，由此的一生便也無悔了。
誰的青春不迷茫，最后送大家一句話：“看不清未來的時候，那就比別人再多努力一點吧！”
我的演講完畢，謝謝大家。
夢想的演講稿 篇10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，我不能用優美的詩句謳歌我的一生；我不是學者，我無法用深刻的思想去思考自己的價值；我不是歌手，也不能用我優美的嗓音唱出我的未來。
我只是一個學生，但我有我的夢想。
記得我三歲的時候，第一次走進幼兒園大門，第一次看到那迷人的大眼睛和甜甜的酒窩。她是我的啟蒙老師，劉老師——。她總是喜歡在春天帶我們去鄉下。記得，那時候，花總是開著，草總是綠著，風總是暖著，我們總是幸福的。劉小姐和我們玩得很開心，從來沒有罵過我們。她對一切都很寬容。我們都把她當媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，童年無憂無慮的快樂時光在我們的笑聲中溜走了。但是劉小姐的慈母形象在我心中留下了深刻的印象。
告別童年，進入小學。這時，我又一次看到了那敏銳的目光和那慈祥的笑容。她是我的小學老師，曹老師——。她總是在我成績好的時候給我一縷平和的眼神和贊許的微笑：眼神告訴我不要驕傲！那個笑容鼓勵我，對，繼續走！六年的小學，眼睛和笑容，像溫暖的春風，像溫暖的陽光吹在我身上，照耀著我，讓我茁壯成長。時間過得真快，小學畢業了，離開了生活了六年的母校，但曹先生的聲音和笑容讓我刻骨銘心。
現在，我已經進入初中了。我記得第一節課是語文老師上的。她走上三尺講臺，用三寸粉筆寫下了初中語文學習的四個要點：讀、想、寫。鼓勵我們掌握這四點，初中語文不難。老師喜歡自己寫。她的文字清晰優美，感情真摯。字里行間往往流淌著一種溫暖的感覺。老師的言行，老師的悉心指導，讓我的作文在期中考試中只扣了兩分。在我心里，語文老師是辛勤的園丁，是燃燒的紅燭！
啊，我長大了想當老師！我要用耐心在希望的領域里努力，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛撐起他們飛翔的翅膀…
那顆漂浮在懵懂歲月里的種子，已經在我心中生根發芽！
風靜時無聲，讓我們年輕的心跳動吧！這樣，風就會有歌；水靜則靜，讓我們的熱血奔騰吧！那樣，水會笑；山一直是寂靜的，讓我們努力去攀登夢想吧！這樣，我們的夢想就會開花，我們的生活就會輝煌！
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