【必備】夢(mèng)想演講稿集錦七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的夢(mèng)想演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我們小時(shí)候總會(huì)聽(tīng)到這一句話：你長(zhǎng)大了想干什么？想做什么工作？我總會(huì)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名舞蹈家，跳出那優(yōu)美的旋律；我長(zhǎng)大了想當(dāng)白衣天使救治那些需要幫助的人；我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名出色的老師，教那些可愛(ài)而又頑皮的學(xué)生……”
我們長(zhǎng)大了，都有自己的夢(mèng)想。雖然我們的夢(mèng)想不一樣，但是我們都有一個(gè)共同的追求，那就是——朝著自己的夢(mèng)想去奮斗！
有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，探索宇宙中的神奇秘密；有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名不畏犧牲，保家衛(wèi)國(guó)的軍人；當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出一些奇奇怪怪的東西；我們的夢(mèng)想很多，也很遠(yuǎn)大，只要我們奮力追求，學(xué)習(xí)，鉆研，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名一名出色的教師。當(dāng)我們背起書(shū)包，戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏進(jìn)干凈整潔而又嚴(yán)肅的教室時(shí)，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了，當(dāng)我們站在國(guó)旗下宣誓時(shí)，我們已經(jīng)是一名出色的少先隊(duì)員了。
每天看見(jiàn)老師站在給我們上課時(shí)，當(dāng)老師坐在辦公室給我們一絲不茍的批改作業(yè)時(shí)，當(dāng)老師熬夜給我們備課時(shí)，我們并沒(méi)有看見(jiàn)老師的默默付出辛苦的汗水。這時(shí)候我就已經(jīng)決定了要當(dāng)一名出色的老師。
讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力吧！
夢(mèng)想演講稿 篇2
青春，是一雙手臂，捧著孩提時(shí)的希望，耕耘，開(kāi)拓。
青春，是一雙羽翼，載著年少時(shí)的夢(mèng)想，奮飛，向上。
青春，是一尊美酒，浸潤(rùn)著歲月長(zhǎng)河里最沒(méi)的醇香。
青春，是一部惦記史，記載著人生路途上最炫的篇章。
上帝賜給了每位兒女一份惟美的禮物，它，就是青春。所以我們每個(gè)人都有一個(gè)對(duì)我們從一而終的青春。它讓我們有機(jī)會(huì)灑下一滴滴滾動(dòng)著青春的汗水，有資格秀出一朵朵洋溢著青春的微笑。青春的我們，可以盡情的唱起青春的歌，恣意地跳起青春的舞。因?yàn)榍啻�，我們驕傲；因�(yàn)槟贻p，我們自豪！青春就要作青春之最，青春的我們就要把無(wú)悔的青春活出精彩，過(guò)得璀璨。誰(shuí)，為青春寫(xiě)下美麗的詩(shī)句；誰(shuí)，為青春譜出動(dòng)人的樂(lè)曲；誰(shuí)，讓青春的河流泛起漣漪；誰(shuí)，讓青春的火炬熊熊燃燒！當(dāng)然是我們，永遠(yuǎn)的青春之最！
青春里也有風(fēng)花雪月：青春里的風(fēng)，是大鵬鳥(niǎo)的翅膀，掃九天而動(dòng)萬(wàn)里浪；青春里的花，是勇士的墳塋，漂浮著俠骨未泯的奇香；青春里的雪，是高寒處墜落的晶瑩，引來(lái)長(zhǎng)流不盡的春光；青春里的月，是懸在少女夢(mèng)邊的餓皎潔，是心靈無(wú)邪的凝望。
是的。青春里的我們也會(huì)有失落，黯然，青春里的我們也曾沮喪，落淚。可是，那些愁緒是甜的，那些眼淚是甜的因?yàn)�，它們與青春有關(guān)，與理想有關(guān)，與愛(ài)有關(guān)。也許，就算我們?cè)倥σ渤蔀椴涣藙⑾瑁覀內(nèi)匀荒軌蛳硎鼙寂�，奔跑于青春摧殘的年少，奔跑于年輕無(wú)悔的歲月。千萬(wàn)不要讓青春黯淡了它的顏色，請(qǐng)記得，要青春著你的青春，幸福著你的幸福！
說(shuō)了這么多，我都要醉了，沉醉于青春美酒般的醇香，沉醉于青春薄荷味的清爽，沉醉于青春駿馬般的激昂，沉醉于青春詩(shī)畫(huà)般的悠揚(yáng)。
我真的是愛(ài)死了這種身處青春的感覺(jué)，沒(méi)有敢闖敢拼的沖動(dòng)，沒(méi)有爭(zhēng)取后的或苦或甜，那還是青春?jiǎn)�？沒(méi)有無(wú)怨無(wú)悔的拼搏，沒(méi)有努力后的或哭或笑，那還是青春?jiǎn)�？讓我們種下一棵青春樹(shù)，用汗水澆灌它，從而結(jié)出青春特產(chǎn)的果實(shí)；讓我們珍藏一本青春書(shū)，用雙手充實(shí)它，從而寫(xiě)下青春獨(dú)有的篇章！
青春，是一株幸運(yùn)草，生長(zhǎng)于我們年輕的夢(mèng)田，蔥郁在我們炫目的世界。
就讓我們靚麗的青春，絢彩飛揚(yáng)！
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)�！弊穳�(mèng)的路上怎可能不跌跌撞撞；追夢(mèng)的路上，需要的是盯住目標(biāo)，用行動(dòng)去療傷。追夢(mèng)的路上沒(méi)有退路，唯有向前！讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓心在夢(mèng)想的天空下自由翱翔。
親愛(ài)的同學(xué)們，“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)，則國(guó)有夢(mèng)”這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)，讓我們用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，去定格那永恒的成功！
借此機(jī)會(huì)，給你們提兩點(diǎn)希望，作為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀：
一是要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人。
做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人，在求知求學(xué)的道路上，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做有用之人，學(xué)會(huì)做成功之人。要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，。要按照半球和學(xué)校要求，進(jìn)出校門衣著整潔，不佩戴飾物，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。加強(qiáng)品德修養(yǎng)，對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬、虛心，做一個(gè)知榮辱、明禮儀、曉事理的現(xiàn)代中學(xué)生。
二是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
要做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。同學(xué)們，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。我拿一句話來(lái)與大家共勉：“志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩！”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇4
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就似沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真與不切實(shí)際的幻想，就似河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就似陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具與好吃的�，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的'目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！~
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
有人說(shuō)“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想”。是的，夢(mèng)想誰(shuí)都曾有過(guò)。有些人的夢(mèng)想是像姚明一樣，成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，去展現(xiàn)體育競(jìng)技中的力與美；有些人的夢(mèng)想則是像楊得偉叔叔一樣成為一位宇航員，去探索宇宙中的奧秘；而有些人的夢(mèng)想是像李連杰一樣，成為一個(gè)武術(shù)家，把我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)精髓發(fā)揚(yáng)光大。
夢(mèng)想千奇百怪，無(wú)所不有，而我也一樣，我從小就是一個(gè)幻想家，看著空曠無(wú)邊的天空，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名飛行員，穿梭在白云之間，與星辰共語(yǔ)，與日月同舞，那將會(huì)是怎樣的一種愜意呀！那時(shí)，我曾一度像小男孩一樣愛(ài)玩飛機(jī)玩具，愛(ài)玩飛機(jī)游戲，可這游戲玩溺了，我還是沒(méi)有機(jī)會(huì)坐過(guò)一次飛機(jī)，甚至是真的飛機(jī)也沒(méi)有親眼目睹過(guò)。漸漸地我感覺(jué)這夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)了，變得茫然了，后來(lái)這夢(mèng)想也就漸漸地淡忘了。
上學(xué)后，我喜歡上了詩(shī)歌，讀到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)時(shí)，我的夢(mèng)想居然是想做一株梅花。其實(shí)那是有聯(lián)系的，梅花它是王安石所說(shuō)的“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的一種臨危不懼，是陸游的“零落成泥輾做塵，只有香如故”的堅(jiān)定不移，這些不正像文天祥嗎？面對(duì)敵寇的威逼利誘，他臨危不懼，堅(jiān)貞不屈，憑著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，自信地笑對(duì)生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，給我們帶來(lái)了今天的幸福生活。所以我夢(mèng)想做一株像文天祥一樣的梅花。
如今，我讀初三了，在繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，梅花的品格給予了我莫大的力量，這做一株梅花的夢(mèng)想不再是豪言壯語(yǔ)，而是變成了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰(zhàn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的一切困難，梅的樂(lè)觀讓我從容地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅(jiān)定自己的近期目標(biāo)——一定要考上重點(diǎn)高中。只有在這具體的行動(dòng)中，我更堅(jiān)信我小時(shí)候的夢(mèng)想它不是一個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)飛上藍(lán)天。
是的，夢(mèng)想它必須付諸行動(dòng)，只有一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，才會(huì)鋪就我們的人生之路，人生之路才會(huì)越走越寬闊。路就在腳下，讓我們攜手前進(jìn)吧，用梅的品格鑄煉自己，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年屹立于東方則國(guó)屹立于東方�！边@就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇6
大家好，我叫xx。是一個(gè)剛來(lái)文交所實(shí)習(xí)的新丁。很高興能為大家做這次演講。我的演講題目叫做著手理想，心懷夢(mèng)想。夢(mèng)想就是做夢(mèng)都想達(dá)成的事，我相信在座的各位都是有夢(mèng)想的人。但一般不會(huì)當(dāng)眾說(shuō)出自己的夢(mèng)想。通常會(huì)以理想替代，經(jīng)常會(huì)樣說(shuō)我有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，我是一個(gè)懷有崇高理想的人。很少說(shuō)自己懷有崇高的的夢(mèng)想。為什么呢？這就要說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想和理想的差異。
理想往往源于外界，是比較符合實(shí)際的，夢(mèng)想源于自我，帶有幻想的色彩。夢(mèng)想讓空虛變充實(shí)，而理想?yún)s強(qiáng)迫人面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我打個(gè)比方，XX年前想開(kāi)著飛機(jī)上天，叫夢(mèng)想，今天想，開(kāi)著自飛機(jī)上天，叫理想。和世界著名影星結(jié)婚，叫夢(mèng)想，和自己學(xué)校的�；ńY(jié)婚，叫理想。所以理想說(shuō)出來(lái)，一般容易被人認(rèn)可，夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)往往會(huì)讓人發(fā)笑。我小學(xué)的時(shí)候就有著偉大的夢(mèng)想，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候電視臺(tái)經(jīng)常放機(jī)器貓，于是我的夢(mèng)想就是得到一個(gè)機(jī)器貓，然后就可以有好多新奇好玩的東西了。很明顯我這個(gè)夢(mèng)想不切實(shí)際，甚至沒(méi)法達(dá)成。但威爾遜總統(tǒng)曾說(shuō)過(guò)之要是夢(mèng)想，那么它就是偉大的，偉人們都是夢(mèng)想家。這個(gè)世界上完成自己理想的人很多，而真正完成自己夢(mèng)想的人畢竟很少。接下來(lái)我要跟大家分享一個(gè)對(duì)我觸動(dòng)很大的關(guān)于完成自己夢(mèng)想的故事。
我這個(gè)故事的主人翁是明代杰出的思想家，哲學(xué)家，教育家，軍事家，王陽(yáng)明先生。王陽(yáng)明先生出生在一個(gè)書(shū)香門第高干家庭，他的父親是當(dāng)朝狀元。王陽(yáng)明的父親對(duì)王陽(yáng)明的教育非常的嚴(yán)格。所以年輕的王陽(yáng)明從小就要熟讀四書(shū)五經(jīng)，而他父親也給他請(qǐng)很多知名的老師來(lái)教他。15歲那年，老師們來(lái)跟王陽(yáng)明的父親告狀，因?yàn)槔蠋焸儼l(fā)現(xiàn)王陽(yáng)明最近不務(wù)正業(yè)，常跑去舞槍弄棒，讀兵法。這讓王父很吃驚，就問(wèn)陽(yáng)明想干什么。王陽(yáng)明當(dāng)時(shí)的回答差點(diǎn)把他父親氣暈，他說(shuō)我已經(jīng)寫(xiě)好了給皇上的奏章，求皇上給士卒5萬(wàn)去掃滅韃靼。這好比癡人說(shuō)夢(mèng)，就好比你讀的是文科，在高考前突然對(duì)父母說(shuō)，要去參加理科的考試。于是王陽(yáng)明的父親于狠狠的揍了陽(yáng)明一頓，殘忍的把陽(yáng)明報(bào)效國(guó)家的夢(mèng)想扼殺在搖籃里。
沒(méi)過(guò)多久，陽(yáng)明就又前來(lái)找父親，這次陽(yáng)明態(tài)度很恭敬，他說(shuō)：我上次的想法不切實(shí)際，我已經(jīng)想過(guò)了，我不會(huì)再去想著當(dāng)將軍，帶兵打仗了。
父親以為陽(yáng)明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的狂妄：語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，知錯(cuò)能改就好，好好的考取功名就對(duì)了。但料不到陽(yáng)明接下來(lái)的話叫他徹底郁悶了。王陽(yáng)明說(shuō)：我決定效仿孔夫子做圣賢。做圣賢，這絕對(duì)是個(gè)超級(jí)夢(mèng)想，因?yàn)闅v史上能稱做圣賢的人，屈指可數(shù)。從秦代開(kāi)始到現(xiàn)在XX多年，中國(guó)歷史上出現(xiàn)了200多位皇帝，但圣賢卻比做皇帝的幾率還小，無(wú)非就是孔子孟子，宋代的朱熹等少數(shù)幾人。陽(yáng)明這么說(shuō)，也確實(shí)這么做了，至于該怎么做圣賢。有人告訴王陽(yáng)明，格物窮理是做圣賢的唯一途徑。理學(xué)中說(shuō)萬(wàn)物的存在都有他的道理，只要弄清楚它的道理，你就可以大智大慧，成為圣賢。于是陽(yáng)明開(kāi)始格物，至于怎么格物，其實(shí)就是對(duì)著一個(gè)物體發(fā)呆，追求它內(nèi)含的道理。王陽(yáng)明最高的格物記錄是，盯著一個(gè)竹子，連續(xù)盯了三天。當(dāng)然大智大慧他并沒(méi)有格出來(lái)，反而周圍的人都開(kāi)始嘲笑他，說(shuō)老王家的兒子是一個(gè)異類，不好好的讀書(shū)考取功名，天天干些可笑的事情。王陽(yáng)明似乎感受到了眾人看他的怪異目光。于是暫時(shí)放棄了做圣賢的夢(mèng)想，對(duì)他來(lái)說(shuō)，還是先考取功名吧。以王陽(yáng)明的聰慧，很快他就中了進(jìn)士，進(jìn)入了仕途。但當(dāng)時(shí)明朝政府被奸臣控制著，王陽(yáng)明先生因?yàn)闉槿苏�，罵了權(quán)奸，被發(fā)配到云南龍場(chǎng)去做驛站的官員。當(dāng)時(shí)的云南可不像現(xiàn)在是旅游大省，那時(shí)可是鳥(niǎo)不生蛋的蠻荒之地。但就是在這樣的逆境之中，王先生有了反思的時(shí)間，他總結(jié)了他之前的所學(xué)，重拾回了當(dāng)年成為圣賢的夢(mèng)想。在這里他創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的哲學(xué)———心學(xué)。從此之后王先生就無(wú)敵了，無(wú)論是做官還是行軍打仗都無(wú)往不利。更厲害的是他的心學(xué)思想一直影響著后世，他本人也成為了明代歷史最偉大的傳奇。擠身于圣賢之列。這個(gè)故事告訴我們無(wú)論夢(mèng)想是多么的不切實(shí)際，無(wú)論情況多麼的叫人絕望，只要你不懈的追求自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就會(huì)化作希望，在你的人生中點(diǎn)亮璀璨的光芒。
所以我個(gè)人覺(jué)得我們公司也是有這樣的理想和夢(mèng)想的。公司理想應(yīng)該是滿足顧客的需求同時(shí)創(chuàng)造利潤(rùn)最大化，以利潤(rùn)為導(dǎo)向。因?yàn)檫@是實(shí)實(shí)在在的。至于公司的夢(mèng)想，這是虛的，但必須得樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該跟上次雷原教授說(shuō)的那樣，向世界傳播中華文化，讓外國(guó)人更多的知道我們中國(guó)文化的高昂價(jià)值。身為南交所的員工，我們應(yīng)該趁自己年輕的時(shí)候努力奮斗，然后干一番事業(yè)，這樣子以后老了，就不會(huì)有所遺憾了，因?yàn)槲覀兡贻p時(shí)有著偉大的夢(mèng)想。著手理想，心懷夢(mèng)想，希望能與各位同仁共勉之。
夢(mèng)想演講稿 篇7
各位來(lái)賓：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我也有自己的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名音樂(lè)老師，帶著我的學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠(yuǎn)大的理想，唱出我們對(duì)未來(lái)充滿的希望。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè)、幸福。唱歌是我快樂(lè)的源泉，是我消除煩惱的最好方法。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信，通過(guò)我自己的不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我的演講完畢，謝謝大家。
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