精選夢(mèng)想演講稿模板合集八篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想演講稿 篇1
一個(gè)有夢(mèng)想,并扎實(shí)朝著們夢(mèng)想努力的人,一定是一個(gè)幸福的人。親愛的同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么?我知道身處東方雙語(yǔ)的每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng),我們是帶著夢(mèng)想踏進(jìn)了這所心中理想的學(xué)校。
只是我們?cè)趯ふ液蛯?shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的時(shí)候,有的人信心百倍,在扎實(shí)的學(xué)習(xí)過程中,歷練了自己,找到了自信,成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖人物。課堂上,老師們所領(lǐng)略的就是他們的智慧,同學(xué)們所見到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過程中,迷失了自己,開始變得焦躁,開始逃避,不再去努力、去拼搏,在困難面前,他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情,因?yàn)槿松挥,生活并不能重來?/p>
現(xiàn)在歷史選擇了我們,十幾年或二十年后,我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國(guó),這個(gè)讓億萬(wàn)百姓心潮澎湃的名字,能否屹立于世界民族之林,能否成為世界和平的守護(hù)者,都完全取決于我們的努力。當(dāng)代的建設(shè)者們,給我們作出了杰出的榜樣。改革開放,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),一躍成為世界上第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);軍事科技領(lǐng)域,我們也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,第一艘航母起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法了;文化科學(xué)也翻開了新的一頁(yè),中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)了,中國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了量子反;魻栃(yīng)。
每一代人都在通過努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng),每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng),這也就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),是大家的夢(mèng),是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
我們的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路就在腳下。我是一名普普通通的學(xué)生,但是我知道身為中國(guó)人,就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。從眼前的事情做起,做好每次課前預(yù)習(xí),上課爭(zhēng)取多回答一個(gè)問題,作業(yè)爭(zhēng)取用時(shí)最短寫得最漂亮,課后能夠梳理自己存疑的知識(shí)點(diǎn)。這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的起點(diǎn),也是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的起點(diǎn)。
同學(xué)們,以月評(píng)為起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想演講稿 篇2
葉老師自20xx年參加工作不久便擔(dān)當(dāng)起學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。自信、有朝氣的他也成為了一名深受智障隊(duì)員們歡迎的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。幾年來,他面對(duì)工作積極求上進(jìn),面對(duì)生活樂觀進(jìn)取,在智障孩子面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好老師,又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥,在這雙重身份之間,他盡心盡力,盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位智障孩子健康成長(zhǎng)。他心中始終牢記一個(gè)信念:用我的真心去關(guān)愛隊(duì)員,用我的真愛去溫暖隊(duì)員,用我的真誠(chéng)去感動(dòng)隊(duì)員。
愛是陽(yáng)光,可以使堅(jiān)冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點(diǎn)石成金。是的,每個(gè)人心中都有一盞燈,那些殘疾的、不幸的、生活在痛苦陰影下的殘疾孩子更需要有愛心的人在他們黑暗、迷茫的時(shí)候點(diǎn)亮一盞希望的燈。葉老師欣然做了這名點(diǎn)燈人。當(dāng)隊(duì)員乘車的錢丟了,他掏出自己的錢給他們乘車回家;當(dāng)孩子的大小便弄在褲子上了,他又及時(shí)為他們換洗弄臟的衣褲;當(dāng)六一、助殘日到來之際,他又組織起豐富多彩的活動(dòng),讓孩子盡情的歡樂。要是碰上哪位學(xué)生生病住院或在家休養(yǎng),他就一定會(huì)帶上水果前去探望……在少先隊(duì)管理中,葉老師鼓勵(lì)隊(duì)員將集體“普遍的友愛”傾注給更需關(guān)愛的學(xué)生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。他總是精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼,讓他們感受到自己在學(xué)校有一席之地。他將孩子分為三組。大膽鼓勵(lì)C組學(xué)生參與學(xué);顒(dòng)中來,讓他們?cè)诨顒?dòng)中克服自身不良的行為習(xí)慣。對(duì)A組的學(xué)生,葉老師從不寵壞他們,更不遷就他們,而是更加嚴(yán)格要求他們以身作則,時(shí)時(shí)提醒他們“學(xué)知識(shí)得先學(xué)做人”,做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人。B組學(xué)生往往是隊(duì)里的一面鏡子,他們希望人人能重視他們,但又害怕拋頭露面。對(duì)這類隊(duì)員,葉老師調(diào)動(dòng)他們的積極因素,正確對(duì)待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。隊(duì)員們?cè)谶@樣一個(gè)充滿愛的集體中快樂地成長(zhǎng)著。
豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員實(shí)施思想道德教育及集體觀形成和發(fā)展的主要途徑。為此,葉老師利用各種機(jī)會(huì),精心設(shè)計(jì),開展各項(xiàng)活動(dòng)。
生活是最好的老師,只有扎根于生活的活動(dòng),才是最有生命力最具成效的活動(dòng)。當(dāng)智障隊(duì)員們看到社區(qū)白色垃圾盛行,人們的環(huán)保意識(shí)減退的時(shí)候,葉老師引導(dǎo)隊(duì)員們行動(dòng)起來,用自己的小手牽起人們的大手,用自己的小小的行動(dòng)寫下環(huán)保的大文章。他們利用勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)菜場(chǎng),在葉老師的帶領(lǐng)下紛紛卷起袖子,彎下腰,撿起垃圾;葉老師還帶領(lǐng)隊(duì)員們一起設(shè)計(jì)環(huán)保小報(bào),寫上自己最想說的話,分發(fā)給自己身邊的人。
此外葉老師深知課堂教育對(duì)智障隊(duì)員道德品質(zhì)培養(yǎng)的重要性。因此,葉老師根據(jù)智障隊(duì)員的特殊性和身心發(fā)展的不同階段,通過生動(dòng)的故事、漂亮的墻報(bào)、有趣的競(jìng)賽:如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、生活技能大賽、手抄報(bào)比賽、詩(shī)歌誦讀、課本劇表演、以及智障隊(duì)員參與性強(qiáng)的中隊(duì)主題會(huì)等多樣的形式,使智障隊(duì)員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育、鍛煉。
輔導(dǎo)員的言行舉止,能極大地促進(jìn)少先隊(duì)員的發(fā)展。于是,生活中的葉老師以燦爛的笑臉迎接每一天。他以自己的言行來影響、感化智障隊(duì)員們。在葉老師的言傳身教下,智障隊(duì)員們學(xué)會(huì)了關(guān)心、照顧他人:小伙伴病了,問寒問暖;同桌有問題不會(huì)解決了,主動(dòng)講解幫助等等,真正地體現(xiàn)出一個(gè)良好的特教少先隊(duì)特有的隊(duì)風(fēng)。
葉老師除了在舉手投足間讓智障隊(duì)員感受到老師對(duì)他的喜愛關(guān)心,還充分利用業(yè)余時(shí)間和孩子談心,經(jīng)常在智障隊(duì)員的本子上寫下表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),畫上鼓勵(lì)的卡通笑臉,盡量讓他感到這是輔導(dǎo)員對(duì)他一個(gè)人的特別關(guān)心和信任。
為了一切的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子。盡管葉老師知道在特校只有更多的瑣碎和清貧,但他深信,自己今天的每一份勞作,都是在為智障隊(duì)員們的精神大廈添磚加瓦!葉老師的夢(mèng)想不在別處,就在智障隊(duì)員們每天綻放的笑臉上,就在這樸實(shí)無華的默默耕耘中,在他細(xì)致而又充滿溫情的教育細(xì)節(jié)中,在他堅(jiān)定誠(chéng)實(shí)卻又與時(shí)俱進(jìn)的教改步履中——為了這群遲開的花朵,葉老師將繼續(xù)一步一個(gè)腳印地朝前走去,在愛與奉獻(xiàn)中成就夢(mèng)想!
夢(mèng)想演講稿 篇3
青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想,我就用現(xiàn)在的青春種下夢(mèng)想。
夢(mèng)是我們高等智慧生物的專屬,但我們不能只是做夢(mèng)。我們必須把我們的夢(mèng)想付諸行動(dòng),這樣我們才能對(duì)我們的青春沒有遺憾。我將以青春為代價(jià),以社會(huì)為跳板,向世界展示我的夢(mèng)想。
小時(shí)候喜歡仰望天空,就是為了找到飛機(jī)的身影。它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我著迷。聽爸媽說,里面可以坐成百上千的人!當(dāng)時(shí)覺得它比機(jī)器貓的寶袋還大,還那么小,所以小時(shí)候的夢(mèng)想就是設(shè)計(jì)并擁有一架飛機(jī),讓我和我的家人在天空中飛翔。
大一點(diǎn)的時(shí)候想當(dāng)廚師,做飯的夢(mèng)想把小時(shí)候擁有一架飛機(jī)的夢(mèng)想推到了一邊。當(dāng)時(shí)我以為廚師是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。廚師很普通,卻肩負(fù)著人類生存的重任。俗話說,人拿糧換天!所以廚師從來不用擔(dān)心失業(yè)和饑餓,于是我開始和父母一起學(xué)做飯,直接導(dǎo)致我被潑油。不過做兩個(gè)小菜也不是問題,爸媽也叮囑我做事要認(rèn)真,要全心全意。我知道這是對(duì)的,所以我盡力了。讓人吃了之后開心是廚師的責(zé)任,讓人在美食中感受到社會(huì)充滿了快樂和愛!
后來接觸了音樂。從貝多芬的《命運(yùn)交響曲》到激情搖滾,每一個(gè)音符都吸引著我。我被歌手深沉的情感陶醉了。音樂可以傳達(dá)進(jìn)一步的關(guān)心,表達(dá)100%的感情。它能把我們說不出的話和感受濃縮成五線譜上的小品。散發(fā)著迷人的氣息,我忍不住接受。但是我的年齡已經(jīng)不適合那些從小就想被培養(yǎng)的樂器了。因?yàn)橄矚g直接抒情,所以開始學(xué)習(xí)各種唱功和表達(dá)方式。有一次我沒有像以前一樣拋棄夢(mèng)想,我把它牢牢的鎖在心里,卻發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)缺陷。我的先天性缺陷是我的聲音不太好。有一次我放開喉嚨,經(jīng)常被別人嘲笑?吹絼e人驚訝的眼神,就覺得別人否定了我的`堅(jiān)持。
但我不否認(rèn)我天生不如別人,所以我要努力,走在他們前面。我相信有一天,當(dāng)我開始唱歌的時(shí)候,他們會(huì)用另一種欣賞的眼光欣賞我,向他們證明我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
遐想的時(shí)間過去后,我要拿起書包,走向新的學(xué)校。在這個(gè)陌生的學(xué)校,一切都變了。不變的是我的信念。而且,這次我不是一個(gè)人。我不再害怕別人的嘲笑,因?yàn)槲矣凶约旱睦硐牒妥非蟮姆较颉N視?huì)在它身邊充分展示自己,讓它充實(shí)我學(xué)習(xí)后的生活,讓歌聲陪伴我成長(zhǎng)。
青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想,我就用現(xiàn)在的青春種下夢(mèng)想。我想更加努力。我的聲音不像天籟。我只想成為一名實(shí)力歌手。我想有一天,我會(huì)收獲夢(mèng)想的季節(jié)。
夢(mèng)想演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《夢(mèng)想與目標(biāo)》。
常言道:動(dòng)則不衰,用則不退。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體,還能夠鍛煉人的意志。本著這個(gè)想法,自去年冬天開始,我在家門口的體育中心,開啟了自己的慢跑之旅。
由于我平時(shí)缺乏鍛煉,第一次才跑了大半圈人就已經(jīng)累得夠戧,好在我沒有氣餒,經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持,我漸漸地能連續(xù)跑上幾圈了。隨著圈數(shù)的增多,我的“野心”也開始大起來,想挑戰(zhàn)一下自己能否跑完十圈;可等我好不容易跑完一半之后,想到前方還有那么多路在等著我,頓時(shí)就沒有了跑下去的勇氣。在放棄與堅(jiān)持之間,我試著把目標(biāo)定得小點(diǎn),心想,累了就跑到前方轉(zhuǎn)彎處停下來吧。但跑到轉(zhuǎn)彎處時(shí)我又想,既然已經(jīng)跑到了這里,那何不再跑到下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處呢?讓我沒想到的是,就在這不知不覺中,我一圈圈地都跑了下來?磥,我把大目標(biāo)拆成幾個(gè)小目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)的方法,還真有點(diǎn)靠譜。于是在接下來的日子里,我就用這個(gè)方法不斷地激勵(lì)自己,最多時(shí)還連續(xù)跑了十五圈,創(chuàng)下了自己從未有過的紀(jì)錄。
后來我在資料中看到,我采用的這種方法,竟然與日本著名的馬拉松冠軍山田本一類似。山田本一在每次比賽前,都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志記下來。比如,第一個(gè)標(biāo)志是一家銀行,第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹,第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……就這樣每隔一段做個(gè)標(biāo)志,一直做到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,他就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。幾十公里的賽程,就被他分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
跑步使我充滿了激情與活力,也讓我懂得了小目標(biāo)也能成就大夢(mèng)想的道理。不過在日常生活中,我們大多數(shù)人在向目標(biāo)邁進(jìn)的過程中,往往會(huì)半途而廢。這其中的原因有時(shí)并不是因?yàn)殡y度較大,而是覺得目標(biāo)離我們太遠(yuǎn),就主動(dòng)放棄了努力。記得小時(shí)候,老師要我們談一下自己的理想,同學(xué)們都很有“出息”,長(zhǎng)大了不是當(dāng)“科學(xué)家”就是做“電影明星”,而坐在我后面的李同學(xué)比較“另類”,他說希望以后成為一名小學(xué)校長(zhǎng),還說要讓學(xué)生只做作業(yè)不用考試。同學(xué)們聽了拍手叫好,老師則氣得朝他狠拋白眼。許多年后,我班那些壯志未酬的“科學(xué)家”和“電影明星”們,都把自己的夢(mèng)想交給了下一代去實(shí)現(xiàn)。倒是那個(gè)李同學(xué),經(jīng)過不懈努力,最終真的當(dāng)上了一名小學(xué)校長(zhǎng)。
在一次同學(xué)會(huì)上,昔日的班主任問他是怎么做到的,他說,那時(shí)校長(zhǎng)在他眼里就是最大的“官”,全校的老師和學(xué)生都得聽他的話。但他知道,想做校長(zhǎng)必須先要從教師做起;而想做教師,就得先做好一名學(xué)生。于是他就踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),從小學(xué)、初中、高中,直到考入師范學(xué)院,成績(jī)一直名列前茅。大學(xué)畢業(yè)后,他被分配到本地做了一名小學(xué)教師,由于工作出色,最后成為了學(xué)校的管理者,F(xiàn)在他正在配合上級(jí)部門進(jìn)行教育改革,還取得了非常好的效果。說不定哪天,他學(xué)校里的孩子真的不用考試了!
俄國(guó)大文豪列夫·托爾斯泰有句名言:“人要有生活的目標(biāo):一輩子的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo),還得為大目標(biāo)犧牲小目標(biāo)。”這段話聽起來有點(diǎn)啰嗦,但其實(shí)是告訴我們,人生的理想和目標(biāo)不是一成不變的,而是要隨著時(shí)間以及事態(tài)的發(fā)展而作出相應(yīng)的規(guī)劃或調(diào)整。如果我們能夠認(rèn)識(shí)到自身無限的潛力,將遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分解成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),然后持之以恒地去克服和超越,那么,無論是誰(shuí)都能活出精彩的人生。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
有人說“一個(gè)人可以一無所有,但不可以沒有夢(mèng)想”。是的,夢(mèng)想誰(shuí)都曾有過。有些人的夢(mèng)想是像姚明一樣,成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,去展現(xiàn)體育競(jìng)技中的力與美;有些人的夢(mèng)想則是像楊得偉叔叔一樣成為一位宇航員,去探索宇宙中的奧秘;而有些人的夢(mèng)想是像李連杰一樣,成為一個(gè)武術(shù)家,把我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)精髓發(fā)揚(yáng)光大。
夢(mèng)想千奇百怪,無所不有,而我也一樣,我從小就是一個(gè)幻想家,看著空曠無邊的天空,我就夢(mèng)想著當(dāng)一名飛行員,穿梭在白云之間,與星辰共語(yǔ),與日月同舞,那將會(huì)是怎樣的一種愜意呀!那時(shí),我曾一度像小男孩一樣愛玩飛機(jī)玩具,愛玩飛機(jī)游戲,可這游戲玩溺了,我還是沒有機(jī)會(huì)坐過一次飛機(jī),甚至是真的飛機(jī)也沒有親眼目睹過。漸漸地我感覺這夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)了,變得茫然了,后來這夢(mèng)想也就漸漸地淡忘了。
上學(xué)后,我喜歡上了詩(shī)歌,讀到文天祥的“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)時(shí),我的夢(mèng)想居然是想做一株梅花。其實(shí)那是有聯(lián)系的,梅花它是王安石所說的“凌寒獨(dú)自開”的一種臨危不懼,是陸游的“零落成泥輾做塵,只有香如故”的堅(jiān)定不移,這些不正像文天祥嗎?面對(duì)敵寇的威逼利誘,他臨危不懼,堅(jiān)貞不屈,憑著對(duì)祖國(guó)的熱愛,自信地笑對(duì)生與死。上下五千年,有多少的仁人志士就像這梅花,像文天祥一樣,用他們的生命捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),給我們帶來了今天的幸福生活。所以我夢(mèng)想做一株像文天祥一樣的梅花。
如今,我讀初三了,在繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,梅花的品格給予了我莫大的力量,這做一株梅花的夢(mèng)想不再是豪言壯語(yǔ),而是變成了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)了。每天,梅的臨危不懼讓我挑戰(zhàn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的一切困難,梅的樂觀讓我從容地迎接第一縷晨曦,梅的自信讓我堅(jiān)定自己的近期目標(biāo)——一定要考上重點(diǎn)高中。只有在這具體的行動(dòng)中,我更堅(jiān)信我小時(shí)候的夢(mèng)想它不是一個(gè)夢(mèng),我一定會(huì)飛上藍(lán)天。
是的,夢(mèng)想它必須付諸行動(dòng),只有一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,才會(huì)鋪就我們的人生之路,人生之路才會(huì)越走越寬闊。路就在腳下,讓我們攜手前進(jìn)吧,用梅的品格鑄煉自己,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年屹立于東方則國(guó)屹立于東方!边@就是我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,我是阮柒柒,今天我演講的題目是《心飛揚(yáng),夢(mèng)起航》。
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我邁進(jìn)了我人生中最重要的里程——初中階段。
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到。”
人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
同學(xué)們你們有夢(mèng)想嗎?你們敢勇敢的說出自己的夢(mèng)想嗎?
在我五歲的時(shí)候,與其他孩子一樣,天真,好奇?墒俏铱傆X的我自己似乎缺了一個(gè)什么東西。于是我開始努力的尋找它,直到我一次在電視上看到楊利偉叔叔飛天,火箭勇敢的直沖云霄,楊利偉叔叔在艙內(nèi)神情自如,全國(guó)各地都揣著激動(dòng)無比的心情來見證著這樣一個(gè)奇跡。我好像遁入了一個(gè)幻境:我穿著厚實(shí)的宇航服,在一顆星球上探險(xiǎn),我?guī)е澜绲娜说钠诖谛乔蛏线M(jìn)行科研任務(wù)。好久,朋友們的呼喊聲才讓我從幻境中醒來,我不知怎么了,那時(shí),胸口感覺有一股熱流,雙手自覺的握緊拳頭。我感覺我好像找到那個(gè)東西了,那個(gè)東西就是理想,我越發(fā)的確定了,我激動(dòng)的跳了起來,我要成為一名世界矚目的宇航員!
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說過,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),我開始對(duì)一切航空知識(shí),宇宙知識(shí)感興趣。只要學(xué)習(xí)任務(wù)一完成,就不停的去翻閱,去積極的接納這些神秘的知識(shí)。我學(xué)著宇航員的在太空中的動(dòng)作,反復(fù)的做著,毫不厭倦。漸漸地,我長(zhǎng)大了,我進(jìn)入了人生中的一個(gè)重要階段——初中。學(xué)習(xí)的壓力和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不得不暫時(shí)將夢(mèng)想拋到一邊,可這一拋就……唉,社會(huì)的種種誘惑和青春期的叛逆依然使我受到了傷害,我開始上網(wǎng),然后上癮,接著就是無節(jié)制,無法自控,甚至有了厭學(xué)的心理。我清楚的感覺到自己的危機(jī)感,我也不止一次提醒自己,可就是無法將自己從這個(gè)泥潭里揪出來。
直到我知道了陳州,陳州是一個(gè)讓所有人敬佩的戰(zhàn)神,他在與命運(yùn)的戰(zhàn)斗中總是凱旋而歸,失去雙腿并沒有阻擋他追夢(mèng)的堅(jiān)定,他一直都在努力著,終于成為了一名演說家,就是這樣一個(gè)人使家庭和睦,生活幸福,這些都是追夢(mèng)的成果,但這些都是附屬品,他還在繼續(xù)追求著。我開始低下頭,我開始看清自己,我就是一個(gè)會(huì)遭到自己內(nèi)心譴責(zé),別人嘲笑的半途而廢的窩囊。我感到羞恥,我感到無地自容,我甚至想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?墒沁@無法掩飾我的丑陋,我知道了,我只有找到那個(gè)曾經(jīng)拋棄的東西,重新拾起它,好好愛護(hù)它,為了它而繼續(xù)著兒時(shí)的努力,像陳州一樣不低頭,不放棄,才能使自己重獲新生,重新找到人生的價(jià)值!
此時(shí)我正在努力著,我要成為一名宇航員,為全世界去探索宇宙中更多的未解之謎,為祖國(guó)爭(zhēng)光,讓全世界對(duì)我們中國(guó)刮目相看,為中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一切,讓中國(guó)偉大復(fù)興的夢(mèng)想永放光彩!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!
今天,我愿把一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友:
“有一個(gè)未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇7
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
夢(mèng)想演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》。
我的夢(mèng)想,大家知道嗎?那就是要當(dāng)一名特警,保衛(wèi)祖國(guó)。
記得我小時(shí)候,愛拿一些廢紙,和我的朋友們折疊許許多多的小東西,在此時(shí)此刻,我就特別想成為一名發(fā)明家,發(fā)明出許許多多的東西。
當(dāng)我上二三年級(jí)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員十分偉大,無論在什么地方,只要發(fā)生了火災(zāi),他們永遠(yuǎn)不顧自己的安全,去火海中救人。我又覺得當(dāng)一名消防人員才是我真正的夢(mèng)想吧。
但是,在我上三四年級(jí)的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)了建筑師才真正的偉大。他們讓城市變得越來越繁華,許多高樓大廈鱗次櫛比。我又開始羨慕建筑師。
直到我在電視上,看見特警的時(shí)候,我覺得特警好。他們無私奉獻(xiàn)、熱愛祖國(guó),雄姿英發(fā),我的夢(mèng)想又變成了要做一名特警。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),磨煉自己的意志,勤奮訓(xùn)練自己的格斗技術(shù)。
同學(xué)們,讓我們一起為夢(mèng)想而奮斗吧!謝謝大家!
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