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      2. 怎樣寫教育隨筆讀后感

        時間:2021-02-22 18:39:50 隨筆 我要投稿

        怎樣寫教育隨筆讀后感

          本周教科室向我們推薦了“如何寫隨筆”,讀了之后很受啟發(fā)。教育隨筆其特色就在一個"隨"字――隨便、隨時、隨手、隨心。我是這樣理解的:

        怎樣寫教育隨筆讀后感

          “隨便”就是隨筆不拘泥格式,想怎么寫就怎么寫,只要把一件事情說清楚就可以了,再加上開頭、結尾。不像論文那樣需要論點,論據(jù)。體現(xiàn)了它的隨意性。

          “隨時”就是指無論何時想到的,聽到的,或看到的,都可以把它作為隨筆寫下來。

          “隨手”體現(xiàn)了隨筆來源于我們?nèi)粘5纳钪校灰覀兊慕處熌苌朴谟^察,用自己的一雙慧眼去看待孩子的表現(xiàn),并及時的捕捉記錄下來。當然這種方式可以是自己設計成表格有計劃的觀察再記錄,也可以身邊準備好紙和筆隨時做記錄。然后在這些日常的'記錄中提取精華,寫成隨筆。

          “隨心”是指隨筆要用心去寫,思考這篇隨筆有沒有新的立意,這一切都需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,和有一個善于思考的大腦,所以工作之中要注意觀察,善于思考,特別是還要多看書。不斷地學習教育理念,更新自己的教育思想。用心去思考一些新的教育理念的合理之處及與教育現(xiàn)實的結合點在哪里。

          作為一位教育工作者我們要不斷地整理自己的思想,不斷地觀察孩子的表現(xiàn),這些都需要我們用心記錄下來,在實踐中有理論來扶持,在理論中有實踐來提高,從而使我們的教育工作能夠更加得心應手。多寫隨筆,寫好隨筆,讓我們共同堅持寫隨筆,相信這也是我們教育之路上的一筆寶貴財富。

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