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      2. 大班美術(shù)教案明亮的眼睛

        時(shí)間:2023-02-26 14:21:40 美術(shù)教案 我要投稿
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        大班美術(shù)教案明亮的眼睛

          作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的大班美術(shù)教案明亮的眼睛,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        大班美術(shù)教案明亮的眼睛

        大班美術(shù)教案明亮的眼睛1

          目標(biāo):

          1、互相觀察眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇

          2、嘗試用繪畫(huà)的形式記錄眼睛所看到的景象

          3、愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。

          4、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

          準(zhǔn)備:

          1、眼睛小精靈,眼球處可替換

          2、幼兒人手一張記錄紙(上面畫(huà)有眼睛),黑筆,蠟筆

          3、PPT

          過(guò)程:

          (課前準(zhǔn)備:帶孩子們仔細(xì)觀察校園)

          T:今天老師要給大家介紹一個(gè)新朋友(PPT)我們來(lái)猜一猜它是誰(shuí)好不好(提示上周吳老師教給大家一首歌《你的眼里有個(gè)我》){眼睛小精靈}

          T:(小精靈的口吻)小朋友們,你們好。(小精靈在和我們打招呼呢)

          S:眼睛小精靈好

          T:我和小朋友們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)了,小朋友們能找找我在哪里嗎?(我們輕輕的把我們的眼睛指給小精靈看好不好)

          T:我們的小朋友都很棒,一下子就找到了自己的眼睛,那你們仔細(xì)觀察過(guò)你們的小眼睛嗎?我們?nèi)フ易约荷磉叺男』锇楹煤糜^察一下小伙伴的眼睛

          T:告訴老師你們看到了什么

          T:小精靈也看到很多,我們來(lái)看看他看到了什么(PPT,圖片)

          T: (小精靈的口吻)這是我看到的,我們的小朋友要比我更聰明,觀察周?chē)氖挛镆任腋屑?xì),你們能不能用你們的畫(huà)筆告訴我,你們都看到了什么

          活動(dòng)反思:

          這一活動(dòng)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。打破了傳統(tǒng)繪畫(huà)的`形式,首先通過(guò)幼兒互相看眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后通過(guò)替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的興趣,最后引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的去注視豐富多彩的周?chē)澜纾ㄟ^(guò)這一活動(dòng)引起了幼兒對(duì)視覺(jué)感知的興趣,從中萌生出強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的興趣很高,因?yàn)樗麄円獙⒆约嚎吹降亩嗖适澜缢徒o那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫(huà)過(guò)程中很注意色彩的選擇和運(yùn)用,因?yàn)樗麄兿胱屇切把劬Α笨吹礁嗟纳。同時(shí)他們?cè)谝粋(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫(huà)下來(lái),在布局上孩子們也有意識(shí)地進(jìn)行了構(gòu)思。直至活動(dòng)結(jié)束孩子們還告訴我:“老師我象畫(huà)更多的美麗世界,送給那些看不見(jiàn)的眼睛!边@種對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動(dòng)的最終目的。在幼兒的掌握情況來(lái)說(shuō),這兩個(gè)目標(biāo)基本上是達(dá)成的。孩子們參與的情況良好。

        大班美術(shù)教案明亮的眼睛2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、互相觀察眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇

          2、嘗試用繪畫(huà)的形式記錄眼睛所看到的景象

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、眼睛小精靈,眼球處可替換

          2、幼兒人手一張記錄紙(上面畫(huà)有眼睛),黑筆,蠟筆

          3、PPT

          活動(dòng)過(guò)程:(課前準(zhǔn)備:帶孩子們仔細(xì)觀察校園)

          T:今天老師要介紹一個(gè)新朋友(PPT)我們來(lái)猜一猜它是誰(shuí)好不好(提示上周吳老師教一首歌《你的眼里有個(gè)我》){眼睛小精靈}

          T:(小精靈的口吻)小朋友們,你們好。(小精靈在和我們打招呼呢)

          S:眼睛小精靈好

          T:我和小朋友們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)了,小朋友們能找找我在哪里嗎?(我們輕輕的`把我們的眼睛指給小精靈看好不好)

          T:我們的小朋友都很棒,一下子就找到了自己的眼睛,那你們仔細(xì)觀察過(guò)你們的小眼睛嗎?我們?nèi)フ易约荷磉叺男』锇楹煤糜^察一下小伙伴的眼睛。

          T:告訴老師你們看到了什么。

          T:小精靈也看到很多,我們來(lái)看看他看到了什么(PPT,圖片)

          T: (小精靈的口吻)這是我看到的,我們的小朋友要比我更聰明,觀察周?chē)氖挛镆任腋屑?xì),你們能不能用你們的畫(huà)筆告訴我,你們都看到了什么。

        大班美術(shù)教案明亮的眼睛3

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)"明亮的眼睛"這一主題。

          2.通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境,使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。

          3.會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

          4.感受作品的美感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.范例三張,夜晚背景圖一幅。

          2.四重不同的工具材料。

          單色版畫(huà):吹塑紙板,黑卡紙,鉛筆,白色、湖藍(lán)、枯黃。

          鉛筆淺描:鉛筆,黑色卡紙,油畫(huà)棒。

          印刻畫(huà):油畫(huà)棒,鉛筆,有邊框的紙,(8K)抹布。

          點(diǎn)彩:小毫,水粉顏料,水,抹布,鉛筆,正方形紙。

          活動(dòng)過(guò)程

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng):感受詩(shī)歌優(yōu)美意境。教師邊念詩(shī)歌邊出示教具。

          1.夜晚來(lái)了,眼睛要閉上了。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著,你睜開(kāi)眼睛望出去,呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著。ǔ鍪疽雇肀尘皥D)你看見(jiàn)了哪些眼睛?……我看見(jiàn)了星星的眼睛,月亮的眼睛,小朋友躺在床上睜著眼睛。

          2.今天老師要給小朋友念首詩(shī)歌,詩(shī)歌的名稱(chēng)叫"明亮的眼睛",等會(huì)兒聽(tīng)完后,請(qǐng)你告訴大家詩(shī)歌中有哪些"明亮的眼睛"。

          教師:夜里的風(fēng)微微地吹著……

          漆黑的大海上,航標(biāo)燈睜著眼睛,輪船就不會(huì)撞上暗礁!

          遙遠(yuǎn)的大森林里,虎媽媽睜著眼睛,虎寶寶就能安心地、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

          夜里的風(fēng)微微地吹著……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著,但你看不見(jiàn)它們:

          衛(wèi)星的眼睛睜著,在傳送電波;

          雷達(dá)的眼睛睜著,在保衛(wèi)和平。

          夜里的風(fēng)微微地吹著……

          你瞧那夜空里,有好多好多星星眨著眼,它們正悄悄地望著你。

          原來(lái),它們也沒(méi)睡著,正調(diào)皮地睜著眼睛。

          提問(wèn):你聽(tīng)見(jiàn)這首詩(shī)歌中有哪些明亮的眼睛?

         。ǘ┯懻撟鳟(huà)方法

          請(qǐng)你想一想,在我們生活周?chē),在朗朗的星空中,在遙遠(yuǎn)的大森林里,還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。教導(dǎo)幼兒發(fā)散思維。(路燈的眼睛,高樓的眼睛,飛機(jī)的眼睛,貓頭鷹的眼睛,高架橋上的眼睛。)

         。ㄈ┯變鹤鳟(huà)

          今天老師為小朋友準(zhǔn)備了版畫(huà),點(diǎn)彩,線描,印畫(huà),請(qǐng)你想一想等會(huì)兒你畫(huà)的畫(huà)選哪種工具材料最方便。

         。ㄋ模┲笇(dǎo)

          1.指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫(huà)面。

          2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象,給予鼓勵(lì)。

          3.指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛。

         。ㄎ澹┲v評(píng)

          將幼兒作品陳列于黑板上,剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了許多"明亮的眼睛",除了老師找到的外,我們來(lái)看看還有哪些"明亮的眼睛"。

          活動(dòng)反思

          這一活動(dòng)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。打破了傳統(tǒng)繪畫(huà)的形式,首先通過(guò)幼兒互相看眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后通過(guò)替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的興趣,最后引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的去注視豐富多彩的周?chē)澜,通過(guò)這一活動(dòng)引起了幼兒對(duì)視覺(jué)感知的興趣,從中萌生出強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的興趣很高,因?yàn)樗麄円獙⒆约嚎吹降亩嗖适澜缢徒o那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫(huà)過(guò)程中很注意色彩的選擇和運(yùn)用,因?yàn)樗麄兿胱屇切把劬Α笨吹礁嗟纳省M瑫r(shí)他們?cè)谝粋(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫(huà)下來(lái),在布局上孩子們也有意識(shí)地進(jìn)行了構(gòu)思。直至活動(dòng)結(jié)束孩子們還告訴我:“老師我象畫(huà)更多的`美麗世界,送給那些看不見(jiàn)的眼睛!边@種對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動(dòng)的最終目的。在幼兒的掌握情況來(lái)說(shuō),這兩個(gè)目標(biāo)基本上是達(dá)成的。孩子們參與的情況良好,

          不足之處:

          在觀察的環(huán)節(jié)中,有些孩子不太遵守游戲規(guī)則,到了戶(hù)外有些失控,應(yīng)該在外出前做更多的要求,讓孩子們明確出行的目的是什么,并適時(shí)引導(dǎo)那些孩子進(jìn)行觀察,可以請(qǐng)他們給老師和同學(xué)們拍照,可能,這些孩子會(huì)更加有興趣些。

        大班美術(shù)教案明亮的眼睛4

          活動(dòng)意圖:

          幼兒期還是想象活躍的高峰期。藝術(shù)教育符合幼兒形象思維占主導(dǎo)地位的特點(diǎn)。讓幼兒在活動(dòng)中找到生活的影子,懂得學(xué)習(xí)和生活密不可分。具有生命力的教學(xué)活動(dòng),能喚起幼兒無(wú)盡的想象,創(chuàng)新思維,也從這里起步,把自主還給幼兒,讓他們?nèi)ヌ剿、追求、享受成功的快?lè)。藝術(shù)教育有助于促進(jìn)幼兒右腦開(kāi)發(fā)和提高,對(duì)于發(fā)展和健全幼兒智能有著極為重要的意義。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

          2、用繪畫(huà)形式記錄眼睛看到的景象。

          3、有意識(shí)的注視豐富多彩的周?chē)h(huán)境。

          4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

          5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、眼睛小精靈,眼睛處可替換。

          2、人手一張記錄紙(上面畫(huà)有眼睛)、水彩筆、彩鉛。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、開(kāi)始部分

          教師出示眼睛小精靈,用小精靈的口吻與幼兒對(duì)話:認(rèn)識(shí)我嗎?我就在你們的身上,找找吧!

          二、基本部分

          1、幼兒互相觀察同伴的眼睛,說(shuō)說(shuō)看到了什么。

          將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象,引起幼兒的興趣。

          2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛像什么?(照相機(jī))

          請(qǐng)幼兒眨眨眼睛,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,模仿照相機(jī)拍照的樣子。

          3、帶領(lǐng)幼兒到室外,說(shuō)說(shuō)自己看到了什么。

          4、引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來(lái)到花朵前,做照相機(jī)的幼兒盯住花朵,另一幼兒邊說(shuō)“咔嚓”,便輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵,此時(shí)做照相機(jī)的幼兒使勁閉一下眼睛,表示拍攝成功。

          5、引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)特寫(xiě)的眼睛,重點(diǎn)畫(huà)出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

          6、幼兒作畫(huà),請(qǐng)完成的幼兒將自己眼中看到的美麗世界畫(huà)下來(lái),送給那些看不到景象的'眼睛,使那些眼睛和我們的眼睛一樣美麗。

          三、展示幼兒作品

          你最喜歡哪個(gè)照相機(jī)拍到的景色?為什么?

          結(jié)束部分:

          鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己看到的豐富多彩的周?chē)澜。幼兒張貼自己的作品,相互欣賞評(píng)價(jià)同伴的作品。

          活動(dòng)延伸:

          回家邀請(qǐng)父母一起觀察家鄉(xiāng)的變化,用眼睛“照相機(jī)”表現(xiàn)出來(lái)。

          活動(dòng)反思:

          這一活動(dòng)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。打破了傳統(tǒng)繪畫(huà)的形式,首先通過(guò)幼兒互相看眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后通過(guò)替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的興趣,最后引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的去注視豐富多彩的周?chē)澜,通過(guò)這一活動(dòng)引起了幼兒對(duì)視覺(jué)感知的興趣,從中萌生出強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的興趣很高,因?yàn)樗麄円獙⒆约嚎吹降亩嗖适澜缢徒o那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫(huà)過(guò)程中很注意色彩的選擇和運(yùn)用,因?yàn)樗麄兿胱屇切把劬Α笨吹礁嗟纳。同時(shí)他們?cè)谝粋(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫(huà)下來(lái),在布局上孩子們也有意識(shí)地進(jìn)行了構(gòu)思。直至活動(dòng)結(jié)束孩子們還告訴我:“老師我象畫(huà)更多的美麗世界,送給那些看不見(jiàn)的眼睛!边@種對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動(dòng)的最終目的。在幼兒的掌握情況來(lái)說(shuō),這兩個(gè)目標(biāo)基本上是達(dá)成的。孩子們參與的情況良好,

          不足之處:

          在觀察的環(huán)節(jié)中,有些孩子不太遵守游戲規(guī)則,到了戶(hù)外有些失控,應(yīng)該在外出前做更多的要求,讓孩子們明確出行的目的是什么,并適時(shí)引導(dǎo)那些孩子進(jìn)行觀察,可以請(qǐng)他們給老師和同學(xué)們拍照,可能,這些孩子會(huì)更加有興趣些。

        大班美術(shù)教案明亮的眼睛5

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)“明亮的眼睛”。

          2、通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境,使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、范例三張,夜晚背景圖一幅。

          2、各種不同的工具材料。

          鉛筆淺描:鉛筆。印刻畫(huà):油畫(huà)棒。點(diǎn)彩:水粉顏料等。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、導(dǎo)入

          感受詩(shī)歌優(yōu)美意境,教師邊念詩(shī)歌邊出示教具。

          1、教師:夜晚來(lái)了,眼睛要閉上了。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起。

          如果睡不著,你睜開(kāi)眼睛望出去,呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著!

          (出示夜晚背景圖)

          你看見(jiàn)了哪些眼睛?……我看見(jiàn)了星星的眼睛,月亮的眼睛,小朋友躺在床上睜著眼睛。

          2、教師:今天老師要給小朋友念首詩(shī)歌,詩(shī)歌的名稱(chēng)叫“明亮的眼睛”,

          等會(huì)兒聽(tīng)完后,請(qǐng)你告訴大家詩(shī)歌中有哪些“明亮的眼睛”。

          夜里的風(fēng)微微地吹著……

          漆黑的大海上,航標(biāo)燈睜著眼睛,輪船就不會(huì)撞上暗礁!

          遙遠(yuǎn)的大森林里,虎媽媽睜著眼睛,虎寶寶就能安心地、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

          夜里的風(fēng)微微地吹著……夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著,但你看不見(jiàn)它們:

          衛(wèi)星的眼睛睜著,在傳送電波;

          雷達(dá)的`眼睛睜著,在保衛(wèi)和平。

          夜里的風(fēng)微微地吹著……

          你瞧那夜空里,有好多好多星星眨著眼,它們正悄悄地望著你。

          原來(lái),它們也沒(méi)睡著,正調(diào)皮地睜著眼睛。

          3、提問(wèn):你聽(tīng)見(jiàn)這首詩(shī)歌中有哪些明亮的眼睛?

          二、討論作畫(huà)方法

          1、請(qǐng)你想一想,在我們生活周?chē),在朗朗的星空中,在遙遠(yuǎn)的大森林里,

          還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。

          2、啟發(fā)幼兒發(fā)散思維。

          (路燈的眼睛,高樓的眼睛,飛機(jī)的眼睛,貓頭鷹的眼睛,高架橋上的眼睛。)

          三、幼兒作畫(huà)

          1、嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)“明亮的眼睛”這一主題。

          通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境,使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。

          2、教師;今天老師為小朋友準(zhǔn)備了版畫(huà),點(diǎn)彩,線描,印畫(huà),

          請(qǐng)你想一想等會(huì)兒你畫(huà)的畫(huà)選哪種工具材料最方便。

          四、指導(dǎo)

          1、指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫(huà)面。

          2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象,給予鼓勵(lì)。

          3、指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛。

          五、講評(píng)

          1、將幼兒作品陳列于黑板上。

          2、教師:小朋友發(fā)現(xiàn)了許多“明亮的眼睛”,除了老師找到的外,我們來(lái)看看還有哪些“明亮的眼睛”。

        大班美術(shù)教案明亮的眼睛6

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          現(xiàn)在我班有幾個(gè)幼兒已經(jīng)戴上了弱視鏡,所以我想通過(guò)此活動(dòng)引起孩子們的注意和家長(zhǎng)們的重視。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.初步了解眼睛的作用,知道眼睛的重要性。

          2.懂得保護(hù)眼睛的一些方法。

          3.懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。

          4.積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。

          5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          知道眼睛的重要性,并懂得如何保護(hù)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.自制眼罩若干,幼兒熟識(shí)的玩具和圖片若干。

          2.影響視力的圖片一組。

          活動(dòng)過(guò)程

          一.猜謎導(dǎo)入

          二.通過(guò)游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性

          1.游戲《是什么東西》

          老師給一部分幼兒戴上眼罩,然后分別出示玩具和圖片,再分別請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)是什么東西?通過(guò)對(duì)比從而了解眼睛的作用是看東西。

          2.體驗(yàn)游戲-閉眼作畫(huà)

          (1)集體閉眼作畫(huà),體驗(yàn)一下看不見(jiàn)東西的`感受。

          (2)討論交流剛才的感受。

          (3)教師小結(jié),讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。

          三.如何保護(hù)眼睛

          1.出示用眼不良的圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)出對(duì)錯(cuò),并說(shuō)明原因

          2.教師總結(jié)歸納,教給幼兒一些保護(hù)眼睛的方法。

          3.學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌(自編的兒歌)

          四.活動(dòng)延伸

          帶幼兒到室外眺望遠(yuǎn)處的景物。

          教學(xué)反思

          1.設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)沒(méi)考慮到幼兒的認(rèn)知水平還很有限,導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時(shí)稍長(zhǎng)了點(diǎn)。

          2.出示圖畫(huà)內(nèi)容時(shí)應(yīng)該要以?xún)焊鑳?nèi)容相一致,這樣有利于幼兒的接受與理解,還可以幫助記憶。

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