【精選】小班美術(shù)教案模板集合7篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的小班美術(shù)教案7篇，歡迎閱讀與收藏。
小班美術(shù)教案 篇1
活動目標(biāo)：
1、在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數(shù)量不同。
2、樂意親近同伴、親近老師，初步體驗(yàn)合作的快樂。
3、在想象中體會快樂的情緒。
4、學(xué)說完整句子：我（他）是xx顏色的太陽寶寶。
活動準(zhǔn)備：
1、紅、黃、綠太陽胸飾若干，黃色大太陽胸飾一個。
2、紅、黃、綠、藍(lán)等彩色紙條若干；塑料小筐人手一個。
3、畫好光芒的紅、黃、綠、藍(lán)大太陽各一個，中間圓形空白處已貼好雙面膠。
活動過程：
一、開展游戲，鞏固對紅、黃、綠三色的認(rèn)識
1、 教師扮太陽媽媽。幼兒扮太陽寶寶。先請?zhí)枌殞毧纯醋约菏鞘裁搭伾膶殞�，再看看同伴是什么顏色的寶寶�?/p>
2、 太陽媽媽帶太陽寶寶玩捉迷藏游戲，媽媽把眼睛捂起，寶寶們聽兒歌躲起來。提問：我的寶寶找不到了，和媽媽一樣顏色的寶寶在哪里呀？和媽媽衣服一樣顏色的寶寶快到媽媽這里來！和媽媽絲巾一樣顏色的寶寶也快過來吧！
互換胸飾再玩一次。提問：綠色的寶寶在哪里呀？黃寶寶和綠寶寶一起到媽媽這里來。
二、彩紙像什么？
1、寶寶們真棒，媽媽呀為你們準(zhǔn)備了一份禮物。（出示彩色紙條）你們看看這像什么？（抖動紙條：像花、像焰火等）——讓孩子在自由的想象中，充滿激情地進(jìn)入以下活動
2、寶寶們真是太聰明了媽媽要為你們慶祝一下�？�，媽媽還為你們帶來了什么？（出示撕好的小紙片）原來是許多花瓣，哦，下花瓣雨啦，下花瓣雨啦。（把準(zhǔn)備好的彩色小紙片撒向空中） ——激起孩子玩耍的興致。
3、寶寶們高興嗎？那寶寶們看看地上的小花瓣是什么變成的呀？對了，就是剛才媽媽手里的彩色紙條變成的�？矗瑡寢屖窃趺醋兂傻�。（教師示范）
三、撕紙條
1、寶寶們想不想自己為自己慶祝呀？媽媽已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好了彩色紙條，我們快去幫它變成花瓣吧！——激發(fā)孩子撕紙的愿望
2、幼兒撕紙，教師指導(dǎo)，小花瓣放在塑料小筐里。
四、 一起下花瓣雨
做完了嗎？我們一起來慶祝吧，哦，下花瓣雨了，下花瓣雨啦！
五、找顏色紙片
寶寶們看，地上都是花瓣兒。（舉起紅色小紙片）寶寶，你能找到這種顏色的小花瓣嗎，這是什么顏色�。窟�有什么東西也是紅色的呢？（同樣的方法找黃、綠）——認(rèn)識的顏色與孩子的生活相聯(lián)系。
六、一片與許多片
�。ㄅe起一片藍(lán)色小花瓣）寶寶，這是什么顏色的小花瓣��？請寶寶找一片藍(lán)色小花瓣給媽媽�？矗銈兪稚系囊黄ò�，放在一起變成多少花瓣��？——感受“1和許多”，積累相應(yīng)的數(shù)經(jīng)驗(yàn)。
七、粘貼太陽寶寶，體驗(yàn)合作活動的快樂。
1、今天我們太陽寶寶們玩的可真開心，可是這里還有四個太陽寶寶不太開心，他們還沒有新衣服，怎么辦呢？我們就用漂亮的小花瓣幫它們穿上新衣服吧。紅色太陽寶寶喜歡紅色，我們就幫它穿紅色花瓣衣服吧；黃色太陽寶寶喜歡黃色，我們就幫它穿黃色花瓣衣服吧，綠色太陽寶寶喜歡綠色，我們就幫它穿綠色花瓣衣服吧，藍(lán)色太陽寶寶喜歡藍(lán)色，我們就幫它穿藍(lán)色花瓣衣服吧。
2、幼兒自由操作，教師指導(dǎo)。提問：你在給誰穿衣服��？穿的是什么顏色的衣服��？
3、 給太陽寶寶穿上新衣服后，一起來跳個舞吧。
小班美術(shù)教案 篇2
一、活動目標(biāo)
通過讓寶寶進(jìn)行大膽的觀察會激發(fā)寶寶想象能力，讓寶寶了解花藝；寶寶在活動過程當(dāng)中更愿意進(jìn)行大膽的嘗試，運(yùn)用撒、團(tuán)等手法制作花海；愿意與同伴進(jìn)行合作分享，懂得團(tuán)隊(duì)的重要性；
二、活動準(zhǔn)備
1.美術(shù)作品鮮花、紙花藝圖片、背景音樂；
2.顏色不同的紙張、紙屑、紙條；
3.排筆、籃子、乳膠、花盆、盤子；
三、活動過程
1.欣賞花藝作品——鮮花
老師一邊展示美術(shù)作品一邊向孩子們進(jìn)行講解，告訴孩子在我們的周圍有各種各樣的花問小朋友最喜歡什么樣的花，可以從顏色、大小、形狀等方面進(jìn)行描述；
2.欣賞美術(shù)作品——紙花藝
老師向孩子們展示自己帶來的一朵用特殊材料制成的花朵，告訴孩子們紙花，出示紙花的圖片；在向孩子們展示的過程當(dāng)中詢問孩子這些花是用什么材料制成的；
老師向大家操作用紙條做花并且放上兒歌進(jìn)行詳細(xì)的講解，用長紙條用力團(tuán)團(tuán)團(tuán)；
老師提問：這樣就已經(jīng)做好了一朵小花，有沒有哪個小朋友想要上來嘗試一下？
然后分別請兩位小朋友上前進(jìn)行操作，知道小朋友怎樣來制作紙花；再給這些做好的紙花配上好看的背景圖片，請小朋友們進(jìn)行觀察；讓小朋友知道花朵的顏色與背景圖片的顏色搭配怎樣才合理；
老師向同學(xué)們示范紙屑制作背景，并且在配上兒歌向孩子們展示：白乳膠找朋友，小小板上刷一刷。碎紙屑撒一撒，綠綠背景真好看。蘸上白乳膠，花兒一朵朵。
四、制作花藝
老師提問:今天我們一起學(xué)習(xí)了花藝的制作過程，老師今天需要一些同學(xué)來和我組成小組來完成花海的制作，有沒有哪些小朋友愿意上來進(jìn)行大膽的嘗試？
要求：1.請四位左右的小朋友合作完成花海的制作；
2.兩位小朋友做刷乳膠的工作，兩位小朋友做紙屑背景；
3.四位小朋宇共同制作花朵以及花海的布置；
五、欣賞作品
帶著小朋友一起欣賞完成的作品。
小班美術(shù)教案 篇3
活動目標(biāo)：
1、知道元宵節(jié)要吃湯圓
2、了解湯圓的形狀，嘗試用紙漿制作湯圓。
3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備 KT板各組一塊，上面畫好“湯圓”的外輪廓，各色紙漿、棉簽、鑷子。
活動過程：
1、提問：元宵節(jié)的時候，我們吃什么？
2、出示湯圓的圖片，說說湯圓的形狀，吃去是什么味道的？里面有什么？什么顏色的？
3、教師示范用紙漿在KT板上制作湯圓。
4、幼兒入座，選擇在就近的“湯圓”外輪廓上進(jìn)行紙漿湯團(tuán)的制作。
5、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，同時幫助幼兒用鑷子把選用的紙漿放在指定的湯圓輪廓中。
6、作品展示、講評。
活動反思：
對此次的活動感觸頗多：
1、來自孩子的感觸，曾記得班中孩子們第一次接觸紙漿，是在托班，對于他們第一次的操作場面只能用一個字——“亂”來形容，紙漿在桌子、地面隨處可見；而在這次的活動中，場面確是非常整潔、有序。
2、作品 “特效”的感觸，此次的“湯圓”是制作在KT板上的，有一個較長的待干過程，由于在室內(nèi)一時沒找到理想的待干的場地，我們靈機(jī)一動，把它臨時布置在了美工區(qū)內(nèi)，美工區(qū)中美術(shù)的氛圍頓時增添了許多。這可謂是“弄巧成拙、一舉多得”呀！
小班美術(shù)教案 篇4
小班美術(shù)：可愛的毛毛蟲
活動目標(biāo)：
1。會用多個圓形畫出毛毛蟲的頭和身體，知道用半圓畫出毛毛蟲動態(tài)。
2。會給毛毛蟲涂上漂亮的顏色。
活動準(zhǔn)備：
活動式毛毛蟲1個，范畫一張
活動過程：
1。觀察毛毛蟲的特征。
師：看看！老師帶了什么呀？它可以變成什么東西呢？（出示圓形圖片）。師：請你閉上眼睛我要開始變魔術(shù)啦�。ㄗ兂梢粭l毛毛蟲）。
師：毛毛蟲長什么樣的呀？請你仔細(xì)看一下哦！
小結(jié)：毛毛蟲有圓圓的頭，頭上有2個可愛的觸角，2只圓溜溜的眼睛，笑瞇瞇的嘴巴，由許多圓
形組成了長長的身體。
師：誰會把這只毛毛蟲畫出來呢？（請幼兒上前繪畫，教師給予適當(dāng)指導(dǎo)與評價。）
2。觀察毛毛蟲的動態(tài)。
師：毛毛蟲肚子餓了，它要去找東西吃了，毛毛蟲要往前走啦！
�。ń處煵僮髅x，讓毛毛蟲弓起身體，變成各種不同的造型）。師：看毛毛蟲變成什么樣啦？
小結(jié)：毛毛蟲身體變彎、變短了，只看到半個圓了。
師：我們一起把走路的毛毛蟲畫出來好嗎？（請幼兒嘗試畫一下）師：毛毛蟲肚子吃飽了，想要跳個舞，看看毛毛蟲是怎么跳舞的呀？
�。ń處煵僮髅x，讓毛毛蟲的身體變成各種造型，并讓幼兒說一說它跳舞的形狀，并畫一畫）。
3。幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。
師：你們想不想畫出各種各樣的毛毛蟲？每個寶寶可以畫2只或者3只毛毛蟲，畫好了給毛毛蟲涂上漂亮的顏色，還可以在毛毛蟲旁邊畫上好多小草，小花，讓毛毛蟲呆得更舒服一點(diǎn)！
幼兒繪畫，教師個別指導(dǎo)。
4。展示、評價幼兒作品。
小班美術(shù)教案 篇5
游戲目標(biāo):
1、嘗試運(yùn)用左右對稱的圖案進(jìn)行裝飾風(fēng)箏。
2、激發(fā)幼兒對裝飾畫感興趣。
3、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。
4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。
材料準(zhǔn)備：
各種剪好外形的'風(fēng)箏、水彩筆、桃花紙
玩法指導(dǎo)
一、談話導(dǎo)入。
1、今天的天氣多么晴朗，蝴蝶、小鳥在天上飛來飛去，除了它們還會有誰在天上飛？（風(fēng)箏）
2、風(fēng)箏是怎樣飛上天的？
二、觀察比較
1、風(fēng)箏上有哪些漂亮的花紋？左右兩邊的花紋一樣嗎？（有幾種對稱的方法：同時向上向下，面對面，背對背等）
2、與風(fēng)箏一比較不同點(diǎn)，體會新品種就是改變原有品種的形、色、圖案。
三、開始游戲：我是風(fēng)箏設(shè)計(jì)師
1、通過改變外形、圖案、顏色，大膽創(chuàng)造新品種，做個細(xì)心者，設(shè)計(jì)一款風(fēng)箏。
2、規(guī)則：花紋要對稱，色彩要均勻，圖案要豐富，并且安靜創(chuàng)作，要有自己的特點(diǎn)。
四、評價
1、展示自己的設(shè)計(jì)作品，集體欣賞。
2、從花紋對稱、色彩均勻等方面檢驗(yàn)新品種的質(zhì)量。
教學(xué)反思：
游戲中讓幼兒把風(fēng)箏外形畫得左右對稱還是有一定困難的，孩子們顧及到了左邊就不能顧及到右邊，由于水彩筆較細(xì)，因此色彩不夠均勻。我覺得可以讓幼兒畫最簡單的風(fēng)箏外形，在內(nèi)部進(jìn)行圖案對稱，色彩上可以選擇油畫棒，上色均勻飽滿。
小班美術(shù)教案 篇6
【活動目標(biāo)】：
1.學(xué)習(xí)正確的涂色方法，并為樹葉涂上相應(yīng)的顏色。
2. 耐心、細(xì)心地堅(jiān)持把樹葉的細(xì)小部分涂完整，感受秋天樹葉的色彩美。
【活動準(zhǔn)備】：
1.觀察一些已變紅、變黃的樹的葉子。
2.蠟筆若干、印有樹葉輪廓的紙若干。
3.兩棵空樹干的圖片
【活動過程】：
一、導(dǎo)入
師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（幼：秋天）秋天來了，我們都把夏天的短袖換成了？（幼：長袖）對了，有的小朋友呀還穿了外套。
二、引發(fā)幼兒對秋天樹葉的回憶
師：樹葉寶寶也換了衣服，它們都穿上了什么顏色的衣服呢？（幼：紅色、黃色）
三、激發(fā)幼兒的繪畫興趣
1.以童趣的口吻引起幼兒的注意
師：今天來幼兒園的時候，老師看到了兩課樹媽媽（出示兩棵空樹干）
2.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，培養(yǎng)幼兒觀察能力
師：它們與我們平時看到的樹有什么不一樣？（幼：它們沒有樹葉）
3.師：樹媽媽想請小朋友幫忙，幫樹葉寶寶穿上新衣服，把樹媽媽打扮起來，好不好？
四、教師示范畫畫
1.親自示范涂色
師：畫的時候要注意了，靠著黑色邊框線往里畫
2.強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn)：
畫的時候不要畫到桌子上、不要畫到黑色邊框線外。畫的時候要注意從外向里面畫。
涂得密一些，要把所有空白處都上上顏色，不可以有空隙。
五、幼兒涂色，教師指導(dǎo)、詢問
六、打扮樹媽媽，貼上樹寶寶，進(jìn)行評價
師：現(xiàn)在樹媽媽都找到自己的樹寶寶了，它讓老師跟小朋友說"謝謝"，那小朋友要說什么呢？（幼：不用謝）我們班的寶寶都是有禮貌的小朋友。
小班美術(shù)教案 篇7
活動目標(biāo)：
1．讓幼兒在游戲活動中感知泡泡的特征，如：大小、顏色、形狀等。
2．能用油畫棒或彩色筆給圓涂上自己喜歡的顏色。
活動準(zhǔn)備：
1．創(chuàng)意繪本、油畫棒(或彩色筆)人手一份。
2．配套繪畫范例一張。
3．各種顏色的肥皂水和吹泡泡玩具一個、小熊頭飾一個。
活動過程：
1．游戲：“吹泡泡”
1）引導(dǎo)幼兒觀察泡泡的特征。
教師扮演小熊，對幼兒說：“我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐都得到過大家的幫助，今天我代表全家請小朋友到我家來玩，你們愿意嗎？”“請你們閉上眼睛，猜猜我要和你們玩什么游戲�！苯處熇门菖萃婢叽党霾煌伾呐菖荨Ｕ堄變罕犙劭纯�，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
“今天，我們一起玩吹泡泡的游戲。一會兒，小朋友每人拿一張紙，接住老師吹出的泡泡，然后仔細(xì)看看紙上泡泡的形狀、顏色、大小，好嗎？”
2）集中幼兒，提問：“你看到的泡泡是什么樣子的？大小顏色呢？”
3）小結(jié)：“泡泡是圓圓的，有的大，有的小，五顏六色的真漂亮！”
2．出示繪畫范例大掛圖，請幼兒觀察，說說上面有什么。教師邊說
邊根據(jù)幼兒的回答和意愿演示。
“你們看，我吹的泡泡怎么樣？”（太少了，而且也不好看）
“咱們一起吹出更多的泡泡吧？”
“用什么辦法使這些泡泡更漂亮？”
3．集體做畫：分組請幼兒往大掛圖中空余地方畫彩色的泡泡，再用油畫棒描畫泡泡的輪廓，并涂色。
4．幼兒作畫，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒獨(dú)立畫圓，并選出自己喜歡的顏色涂色。
5．將幼兒的全部作品展示出來，讓幼兒自由地欣賞和評價。
活動延伸：
請小朋友找找生活中還有什么是圓圓的，有五顏六色的東西？
【小班美術(shù)教案】相關(guān)文章：
小班美術(shù)教案11-27
小班美術(shù)的教案04-06
小班美術(shù)教案06-08
小班美術(shù)教案06-03
小班美術(shù)教案06-08
小班教案小魚美術(shù)教案05-14
小班美術(shù)教案月亮教案03-21
小班美術(shù)教案秋菊教案03-21
小班美術(shù)教案金魚教案03-21
小班美術(shù)教案蝸牛教案03-21