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學(xué)術(shù)期刊論文(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都有寫論文的經(jīng)歷，對(duì)論文很是熟悉吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。那要怎么寫好論文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)術(shù)期刊論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)術(shù)期刊論文1
1 、題目
中文題名一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副題名。文章應(yīng)附英文題名。
2 、作者及其工作單位
中國作者姓名的漢語拼音采用如下寫法：姓前名后，中間為空格。姓氏的全部字母均大寫，復(fù)姓應(yīng)連寫。名字的首字母大寫，雙名中間加連字符;名字不縮寫。例： ZHAO Ling (趙 靈)，
文章應(yīng)標(biāo)明所有作者的工作單位，包括單位全稱、所在省市名及郵政編碼，以便于聯(lián)系和按地區(qū)、機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)文章的分布;單位名稱與省市名之間應(yīng)以逗號(hào)分隔。整個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)用圓括號(hào)括起。英文文章和英文摘要中的作者工作單位還應(yīng)在省市名及郵編之后加列國名，其間以逗號(hào)分隔。例：
(華中電力集團(tuán)公司，湖北 武漢430027)
3 、摘要
切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論(尤其是自我評(píng)價(jià))。不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。用第三人稱。不必使用"本文 "、"作者"等作為主語�？s略語、略稱、代號(hào)，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時(shí)必須加以說明。
4 、關(guān)鍵詞
一般每篇文章可選 3～8 個(gè)關(guān)鍵詞。多個(gè)關(guān)鍵詞之間應(yīng)以分號(hào)分隔，以便于計(jì)算機(jī)自動(dòng)切分。中、英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對(duì)應(yīng)。
5、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目： ① 主要責(zé)任者(專著為作者而非譯者)。多個(gè)責(zé)任者之間以"，"分隔，注意在本項(xiàng)數(shù)據(jù)中不得出現(xiàn)縮寫點(diǎn)". "(英文作者請(qǐng)將作者名寫全)。主要責(zé)任者只列姓名，其后不加"著"、"編"、"主編"、"合編"等責(zé)任說明。②文獻(xiàn)題名及版本(初版省略)。③文獻(xiàn)類型及載體類型標(biāo)識(shí)。④ 出版項(xiàng)(出版地、出版者、出版年)。⑤ 文獻(xiàn)出處或電子文獻(xiàn)的可獲得地址。⑥ 文獻(xiàn)起止頁碼。⑦ 文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)(標(biāo)準(zhǔn)號(hào)、專利號(hào)......)。
各類參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下：
專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].出版地：出版者，出版年.起止頁碼(任選).
[1] 劉國鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥.圖書館目錄[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.
期刊文章
[序號(hào)]主要責(zé)任者. 文獻(xiàn)題名[J]. 刊名，年，卷(期)：起止頁碼.
[5] 何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究，1998，(3)：167-173.
國際、國家標(biāo)準(zhǔn)
[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱 [S].
[9] GB/T 16159-1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S].
【延伸閱讀：論文標(biāo)準(zhǔn)格式】
關(guān)于XXX問題的研討 題目居中,三號(hào)黑體字
XXX XXX XXX 作者居中, 其后標(biāo)明工作單位，所在省、市，郵編，4號(hào)楷體字
摘 要:XXXXXXXXXXXXXX “摘要”兩字5號(hào)黑體,其余5號(hào)宋體
關(guān)鍵詞:XXXX XXXX(RS) YYYY “關(guān)鍵詞”三字用5號(hào)黑體,其余宋體5號(hào)
××××××××× (英文題目)
×××(××××) 英文作者姓名(單位、所在省、市，郵編)
【Abstract】 (英文摘要)
【Key words】 (英文關(guān)鍵詞)
(正文)
一、XXXXXX 一級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體字(序號(hào)用一、二……依此類推)
1.XXXXXXX 二級(jí)標(biāo)題用4號(hào)宋體字(序號(hào)用1、2……依此類推)
⑴xxxxxxxxx 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)宋體字(序號(hào)用⑴、⑵、⑶……依此類推)
(正文內(nèi)容)
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy 正文用5號(hào)宋體
參考文獻(xiàn): 用5號(hào)黑體字
[1]XXX,XYY,XXX，XXXX，《XXXXXXXX》，20xx,(1) 5號(hào)宋體
[2]Xxx、Xxx 譯，《XXXXXXXX》，XX教育出版社，1998. 5號(hào)宋體
作者簡(jiǎn)介: 作者單位、電話、傳真、電子信箱、通訊地址及郵政編碼 5號(hào)宋體
論文的格式包括以下幾個(gè)方面，
1、論文題目格式：(在標(biāo)題下注明作者，郵編，工作單位，學(xué)生就寫所在學(xué)校)要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、目錄
目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)
3、內(nèi)容提要：
是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞
關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、 論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出問題-論點(diǎn);
b.分析問題-論據(jù)和論證;
c.解決問題-論證方法與步驟;
d.結(jié)論。
學(xué)術(shù)期刊論文2
畢業(yè)之后，你做了哪些工作，先來反思一下自己的工作歷程。
畢業(yè)之后，做了兩個(gè)月的保險(xiǎn)，后做培訓(xùn)學(xué)校的招生工作，網(wǎng)絡(luò)銷售，發(fā)布信息，聯(lián)系學(xué)員，現(xiàn)場(chǎng)接待，做了十個(gè)月，后感覺沒有得到自己想的的，遂辭職;后轉(zhuǎn)戰(zhàn)電話銷售，培訓(xùn)了1個(gè)月，這份工作差不多做了半年，學(xué)會(huì)了一些銷售技能，見過一些人，做好過一些事情，交到了一些朋友，就是這些精神財(cái)富了，突然暗自神傷，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，折騰來折騰去，一直想要銷售能力提升，想要獲得金錢，獲得友誼，獲得自己理想的生活，發(fā)現(xiàn)距離非常遙遠(yuǎn)。
換行業(yè)，換工作方式，對(duì)自己來說無疑是一種損失，每次辭職之后所付出的時(shí)間，面試成本，心理成本，都是成本，姑且還不說能不能找到自己心儀的工作了，一天來回坐車三個(gè)小時(shí)，時(shí)間成本很大，今天打開了大街網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)有深圳一家公司邀請(qǐng)我去做銷售主管，原來是我的信息沒有更新，對(duì)方誤以為我做了18個(gè)月培訓(xùn)公司的招生工作，這給我的信息是什么呢?就是只有堅(jiān)持在一個(gè)行業(yè)干，積累經(jīng)驗(yàn)，才可以對(duì)行業(yè)有深入的認(rèn)識(shí)，能力才能得到自己想要的提升，以后走到哪里，你都是人才，都可以站得住。只可惜，我現(xiàn)在才悟過來，想想雖說20_年6月畢業(yè)，可是我3月份就出來找工作了，也就是說三月份正是踏入社會(huì)，時(shí)間一晃就快兩年了，兩年的青春呀!
什么可以買到我的青春?沒有，答案是無，有時(shí)候想到這里，心中就會(huì)悔恨，青春是用來做什么的?青春是用來學(xué)習(xí)和成長的，沒有成長，原地踏步的話無異于死亡，所慶幸的是，交到了一些朋友，生活與思想上都可以交流，可以互相幫助，我想這就是工作的最大收獲了吧!
后來又想想，現(xiàn)在領(lǐng)悟了，會(huì)不會(huì)太晚?還來得及吧!我對(duì)自己說，選擇不對(duì)，努力白費(fèi)。告訴自己：“從今天起，先確定自己想要的標(biāo)準(zhǔn)，朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管是書本，還是同事，還是朋友與親人，或者是自然界，多去感受，多去反思，多總結(jié)，工作上要更加勤奮，或許現(xiàn)在勤奮已經(jīng)沒有競(jìng)爭(zhēng)力了，有競(jìng)爭(zhēng)力的就是領(lǐng)悟能力，知識(shí)運(yùn)用能力，學(xué)習(xí)了不會(huì)用也等于浪費(fèi)時(shí)間，最終學(xué)習(xí)產(chǎn)生的新想法，新思維模式才是最重要的，將這些再次運(yùn)用，就會(huì)有很好的收獲了。
一個(gè)�？粕粲脙赡陼r(shí)間，或許可以考個(gè)本科文憑，或許可以學(xué)習(xí)一種新技能，運(yùn)用得非常熟練，是的，就是一種技能，反復(fù)運(yùn)用，很多細(xì)節(jié)都做到位，這樣或許是兩年時(shí)間應(yīng)該有的一種收獲，做銷售，口才比以前好了，邏輯能力有些提升了，但是如果你一旦放棄，去選擇新的工作方式，成長卻又是從零開始，要知道，每次你所支付的時(shí)間與精力，那么做是否真的值得，值得的，永遠(yuǎn)都是堅(jiān)持，努力，實(shí)干，一步一個(gè)腳印，沉下心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的世界已經(jīng)改變了，距離你的夢(mèng)想就會(huì)越來越近，加油。
學(xué)術(shù)期刊論文3
處于大三下半學(xué)期的我們，很快就要進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作，這不僅是大學(xué)畢業(yè)的必經(jīng)環(huán)節(jié)，也是我們自主研究的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)。
這段時(shí)間是本學(xué)院大四學(xué)生的論文修改和答辯時(shí)間，我也曾幫大四的師姐遞交她們的論文，發(fā)現(xiàn)除了論文本身的論點(diǎn)論據(jù)之外，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，格式要求和論文格式都有著較高的要求。曾經(jīng)見過有的師兄師姐的論文唄老師用紅筆圈出幾十處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，也見過整篇的論文立意不合要求，卻很少見到完全沒有錯(cuò)誤的。論文寫作中出現(xiàn)的各種問題為畢業(yè)生和他們的論文指導(dǎo)老師添加了許多麻煩。所以，早日給應(yīng)屆畢業(yè)生教授論文寫作的要點(diǎn)是非常必要的。
在本學(xué)期的論文寫作與研究方法課程中，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于論文寫作的基本要素和方法，如論文封面的排版格式，大標(biāo)題，小標(biāo)題的字體要求，提取文章大意編寫摘要，正文的字體要求，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的主意事項(xiàng)，參考文獻(xiàn)的格式要求，如何制作目錄，怎樣分層文章，還有參考文獻(xiàn)的排列格式等等。在課堂上，老師介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文，為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn);還和我們分享了老師自己的課題論文，研究報(bào)告等等，可謂受益良多。在學(xué)習(xí)了論文寫作與研究方法這門課程后，我更見深切地體會(huì)到，寫一篇優(yōu)秀的論文并不容易，而寫好自己的畢業(yè)論文則需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間，精力，做好完善的準(zhǔn)備工作。雖然網(wǎng)絡(luò)上有許多的可供查閱的資料，我們?cè)诔浞掷镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)必須學(xué)會(huì)如何查找、篩選，更重要的是不可以生搬硬套，只純粹的復(fù)制粘貼是論文寫作的大忌;我們必須理解并自己從大量的信息中提取出有用的，精確的信息，否則，這篇論文就只是純粹信息堆砌出來的模型而已。在論文答辯的時(shí)候，也會(huì)出現(xiàn)問題，使論文分?jǐn)?shù)降低甚至答辯無法順利通過。
我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)雖是一個(gè)資源庫，但有些內(nèi)容卻缺乏可推敲性，始終有一定的缺點(diǎn)。最大型，最真實(shí)，種類最齊全的資料始終聚集在圖書館里面。雖然圖書館的藏書繁多，各種種類都有，出版時(shí)間也參差不齊，查找篩選自己所需要資料的確需要較長的時(shí)間。但是，只要我們有足夠的耐心，細(xì)心查找，認(rèn)真閱讀，必然會(huì)找到自己符合自己論文要求，甚至為論文錦上添花的有用的信息。還有一點(diǎn)，我們必須在日常生活中多多關(guān)注時(shí)事，多看報(bào)紙，利用網(wǎng)絡(luò)觀看新聞時(shí)事，關(guān)注一些經(jīng)濟(jì)特輯，了解國內(nèi)外大事，即使在校園中葉能令自己趕上社會(huì)的變化，培養(yǎng)時(shí)代觸覺，為我們大四的畢業(yè)論文寫作做準(zhǔn)備，我覺得這會(huì)有很大的幫助。
學(xué)術(shù)期刊論文4
旅游景區(qū)管理的管理創(chuàng)新必要性
［摘要］隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，旅游業(yè)快速發(fā)展起來。旅游景區(qū)開發(fā)與旅游景點(diǎn)開放的數(shù)量不斷增加，需要更高水平的景區(qū)景點(diǎn)管理。目前，從整體上看，旅游景區(qū)景點(diǎn)的管理水平尚未滿足旅游業(yè)快速發(fā)展的需要，國內(nèi)很多旅游景區(qū)存在明顯的管理瓶頸與問題�；仡櫬糜尉皡^(qū)管理的發(fā)展歷程，思考景區(qū)管理中的問題，進(jìn)而提出其管理創(chuàng)新的必要性值得我們進(jìn)一步深入思考。
�。坳P(guān)鍵詞］旅游景區(qū);發(fā)展歷程;管理創(chuàng)新
旅游景區(qū)作為旅游業(yè)的發(fā)展載體與核心要素，是旅游產(chǎn)業(yè)鏈中的重要一環(huán)，是構(gòu)成旅游產(chǎn)品的重要成分，是形成旅游產(chǎn)業(yè)面的吸引中心與輻射中心。目前，人們生活消費(fèi)水平的提高與旅游休閑意識(shí)的增強(qiáng)在很大程度上推動(dòng)了旅游業(yè)的不斷發(fā)展，各級(jí)各類旅游景區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)，如何提升游客的旅游體驗(yàn)與感受，進(jìn)而提高旅游景區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力，在很大程度上取決于旅游景區(qū)的管理水平。因此，旅游景區(qū)管理創(chuàng)新是非常必要的，也是景區(qū)管理者亟須考慮的重要問題。
1我國旅游景區(qū)管理的發(fā)展歷程
在我國不同階段的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與條件下，旅游景區(qū)的發(fā)展經(jīng)歷了以下四種管理模式，對(duì)于旅游景區(qū)的不斷發(fā)展起到了不同程度的推動(dòng)與促進(jìn)作用。
1.1純公益性管理階段
新中國成立后至改革開放前是旅游業(yè)發(fā)展的初級(jí)階段，旅游業(yè)僅僅屬于外事接待行業(yè)，政治屬性較為明顯，其作為產(chǎn)業(yè)的功能優(yōu)勢(shì)沒有得到完全發(fā)揮。旅游景區(qū)的開發(fā)建設(shè)屬國家行為，其性質(zhì)屬事業(yè)機(jī)構(gòu)，其管理是由政府直接管理與經(jīng)營。因此，這個(gè)階段的旅游景區(qū)管理處于萌芽階段，是純公益性的景區(qū)管理模式，管理目的是完成政治任務(wù)，很少思考科學(xué)先進(jìn)的管理方式與方法。
1.2政府直接管理階段
改革開放之后，各旅游景區(qū)雖然仍舊是政府或政府部門主管的事業(yè)機(jī)構(gòu)，但是開始以利益、利潤作為主要經(jīng)營目標(biāo)。同時(shí)，由于旅游資源依舊是國有化，很多景區(qū)的土地是政府無償劃撥，旅游景區(qū)大規(guī)模地發(fā)展起來。然而景區(qū)管理仍然缺乏科學(xué)合理、行之有效的管理方法，缺乏系統(tǒng)的、高質(zhì)量的旅游景區(qū)開發(fā)規(guī)劃，忽視資源與環(huán)境的保護(hù)，對(duì)旅游景區(qū)未來可持續(xù)發(fā)展有很大的不良影響。
1.3企業(yè)經(jīng)營管理階段
20世紀(jì)90年代，旅游景區(qū)管理也逐漸進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段，以往的政府直接管理模式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代旅游景區(qū)管理與發(fā)展的需要，某些景區(qū)開始通過承包、租賃、購買等方式轉(zhuǎn)讓其經(jīng)營管理權(quán)，實(shí)現(xiàn)兩權(quán)分離。這種由企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營管理的新模式，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了資源的.有效利用和優(yōu)化配置，是企業(yè)資本與國有資源的進(jìn)一步優(yōu)化重組，但其中也不乏有低估國有資產(chǎn)、追求短期利益、相關(guān)主體發(fā)生沖突或不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。
1.4現(xiàn)代企業(yè)管理階段
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的宏觀環(huán)境中，旅游景區(qū)若要取得發(fā)展，必須直面市場(chǎng)，參與公平競(jìng)爭(zhēng)。按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，越來越多的旅游景區(qū)開始組成具有多元化成分的股份公司，進(jìn)行股份制經(jīng)營。人們對(duì)旅游景區(qū)管理的認(rèn)識(shí)也逐漸變化，現(xiàn)代企業(yè)制度逐漸得到認(rèn)同，成為旅游景區(qū)的開發(fā)和保護(hù)的制度保證。
2旅游景區(qū)管理中存在的主要問題
2.1旅游景區(qū)管理思想有待創(chuàng)新
受以往的政府直接管理模式影響，有些旅游景區(qū)較少考慮市場(chǎng)因素，更多地關(guān)注旅游資源和旅游景區(qū)的開發(fā)，并整體投放至市場(chǎng)，投放市場(chǎng)之前較少進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，較少研究游客需求，導(dǎo)致其無法提供滿足游客需求的產(chǎn)品，也不重視旅游景區(qū)中的景點(diǎn)、產(chǎn)品、品牌的打造，很少做景區(qū)產(chǎn)品和服務(wù)的精細(xì)化管理。在這種管理思想下，旅游景區(qū)的配套設(shè)施建設(shè)也常常被忽視，其景區(qū)內(nèi)或周邊的餐飲、住宿、購物、娛樂等配套設(shè)施的建設(shè)很不完善，嚴(yán)重影響了游客的旅游體驗(yàn)，影響了旅游景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
2.2旅游景區(qū)發(fā)展規(guī)劃有待創(chuàng)新
目前，還存在部分旅游景區(qū)只關(guān)注主要景點(diǎn)景區(qū)的設(shè)施建設(shè)是否良好，不重視景區(qū)發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)區(qū)域建設(shè)的現(xiàn)象。部分景區(qū)道路狹窄，綠化率低，人車道路不分，導(dǎo)致游客擁堵，秩序混亂;沒有統(tǒng)一規(guī)劃景區(qū)路徑，景區(qū)參觀路線沒有明確指示標(biāo)識(shí)，導(dǎo)致游客無法辨識(shí)和判斷;景區(qū)污水、垃圾處理不及時(shí)，排放不合理等影響旅游景區(qū)的環(huán)境;景區(qū)衛(wèi)生間、售貨亭、休息區(qū)、餐飲服務(wù)區(qū)規(guī)劃不合理，導(dǎo)致不能為游客提供方便快捷的服務(wù)等。旅游景區(qū)發(fā)展規(guī)劃的不完善在很大程度上降低了游客滿意度，影響了旅游景區(qū)的發(fā)展。
2.3旅游景區(qū)管理手段有待創(chuàng)新
旅游景區(qū)管理手段較為單一是普遍存在的問題，很多景區(qū)只關(guān)注如何吸引游客，而對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入景區(qū)的游客關(guān)注度不夠，服務(wù)不到位。例如，在一些旅游景區(qū)內(nèi)，景點(diǎn)的分布比較分散，而旅游景區(qū)在服務(wù)區(qū)和餐飲點(diǎn)的設(shè)置上沒有從游客方便角度出發(fā)，而是單純出于成本的考慮在某個(gè)主要景點(diǎn)設(shè)置服務(wù)區(qū)，而無法顧及其他景點(diǎn)的游客需求;一些旅游景區(qū)不重視景區(qū)資源的宣傳推廣，導(dǎo)致經(jīng)營欠佳，游客達(dá)不到規(guī)模，資金周轉(zhuǎn)受限，從而無法進(jìn)一步開發(fā)市場(chǎng)，導(dǎo)致惡性循環(huán)。
3旅游景區(qū)管理模式創(chuàng)新的必要性
旅游景區(qū)是旅游產(chǎn)業(yè)的核心要素之一，卻也是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中較為薄弱的環(huán)節(jié)。目前，旅游景區(qū)的發(fā)展水平與旅游產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展不相適應(yīng)，無法滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)旅游景區(qū)的期望與要求。同時(shí)，旅游業(yè)仍然在快速增長，休閑旅游消費(fèi)需求日益高漲，假日旅游發(fā)展勢(shì)頭越發(fā)強(qiáng)勁，對(duì)旅游景區(qū)的管理與發(fā)展提出越來越高的要求。如何改變旅游景區(qū)存在的行政色彩濃厚、管理主體缺失、經(jīng)營機(jī)制呆板、市場(chǎng)化程度不足等現(xiàn)實(shí)問題，捋順治理機(jī)制、靈活經(jīng)營機(jī)制，實(shí)現(xiàn)旅游景區(qū)的長遠(yuǎn)發(fā)展，創(chuàng)新旅游景區(qū)的管理模式是非常重要和必要的�；仡櫬糜螛I(yè)發(fā)展之初至今，旅游業(yè)發(fā)展的諸多瓶頸得以突破。例如，旅游市場(chǎng)的超速發(fā)展與配套酒店餐飲業(yè)發(fā)展速度不足導(dǎo)致的瓶頸，隨著吸引內(nèi)外投資興建酒店而得以解決;假日休閑旅游的火爆與旅游交通通達(dá)程度不足導(dǎo)致的瓶頸，隨著交通建設(shè)的不斷推進(jìn)而得以消除。而隨著旅游消費(fèi)者需求品位與旅游意識(shí)的不斷提高，旅游業(yè)不斷參與國際競(jìng)爭(zhēng)，旅游景區(qū)管理質(zhì)量的瓶頸日益凸顯。旅游景區(qū)較低的專業(yè)化經(jīng)營水平，較差的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)程度都使其面臨的環(huán)境與形勢(shì)更加嚴(yán)峻，而這種瓶頸無法像酒店餐飲、交通建設(shè)等可以通過大規(guī)模投資發(fā)展的方法加以解決與消除，務(wù)必創(chuàng)新一種新的管理模式，從本質(zhì)上提升旅游景區(qū)發(fā)展，從而緩解旅游景區(qū)與迅速發(fā)展的旅游業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)之間的不適應(yīng)，進(jìn)一步推動(dòng)整個(gè)旅游業(yè)的健康發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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學(xué)術(shù)期刊論文5
在網(wǎng)站的制作過程中，我遇到了不少問題，有些是超出自己的能力范圍的，每當(dāng)無法實(shí)現(xiàn)自己的想法或是運(yùn)行出現(xiàn)問題時(shí)，情緒就會(huì)浮躁，但我沒有放棄，而是適時(shí)地調(diào)整自己的心態(tài)，在同學(xué)和老師的幫助下，經(jīng)過努力，終于完成了本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。越是不懂的東西越要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中，你會(huì)收獲很多。指點(diǎn)是學(xué)習(xí)最有效的方法，有些問題你苦思不得其解時(shí)，旁人指點(diǎn)一下，你就會(huì)恍然大悟。既節(jié)省時(shí)間又提高效率。通過學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)覺自己的知識(shí)儲(chǔ)備量在遞增，當(dāng)達(dá)到一定量時(shí)，就會(huì)感覺頭腦很充實(shí)，在完成任務(wù)方面也輕松多了。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我花費(fèi)了不少時(shí)間，完成了不少工作量，終于有了結(jié)果。這是自己辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。這段時(shí)間忙碌而充實(shí)，辛苦但收獲快樂。所有的工作都完成了就等著畢業(yè)答辯了。
在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過程中我學(xué)到了不少東西，做任何事情都要有正確的態(tài)度和良好的心態(tài)。有些輕微的差錯(cuò)都有可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。當(dāng)問題苦思未果時(shí)，要適當(dāng)?shù)恼?qǐng)求幫助，不要為了所謂的面子羞于向他人請(qǐng)教，充實(shí)自己才是最重要的。同學(xué)之間要互相幫助，幫助別人的同時(shí)自己也在加深記憶。在完成任務(wù)的過程中耐心和毅力是很重要的，同時(shí)也要善于聽取他人的意見，取長補(bǔ)短，這樣做起事情來才會(huì)事半功倍。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成，得益于指導(dǎo)老師和同學(xué)的幫助，感謝他們給我提出了許多寶貴的意見和建議。此外，還得感謝大學(xué)期間傳授給我知識(shí)的老師，是他們的悉心教導(dǎo)，使我有了好的專業(yè)知識(shí)，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。
學(xué)術(shù)期刊論文6
一、學(xué)術(shù)論文格式要求
(一)需報(bào)送全文，文稿請(qǐng)用word錄入排版。字?jǐn)?shù)不超過5000字。
(二)應(yīng)完整扼要，涉及主要觀點(diǎn)的圖片、曲線和表格不能缺少，正文要有“結(jié)論”部分。如稿件內(nèi)容不清或文章篇幅超長等原因，編輯有權(quán)刪改。
(三)論文結(jié)構(gòu)請(qǐng)按下列順序排列：
1.大標(biāo)題(第一行)：三黑字體，居中排。
2.姓名(第二行)：小三楷字體，居中排。
3.作者單位或通信地址(第三行)：按省名、城市名、郵編順序排列，用小三楷字體。
4.關(guān)鍵詞。需列出4個(gè)關(guān)鍵詞，小三楷字體。第1個(gè)關(guān)鍵詞應(yīng)為二級(jí)學(xué)科名稱。學(xué)科分類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn);關(guān)鍵詞后請(qǐng)列出作者的中國科協(xié)所屬全國性學(xué)會(huì)個(gè)人會(huì)員的登記號(hào)
5.正文。小四號(hào)宋體。文中所用計(jì)量單位，一律按國際通用標(biāo)準(zhǔn)或國家標(biāo)準(zhǔn)，并用英文書寫，如km2，kg等。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
正文中的各級(jí)標(biāo)題、圖、表體例見下表：
表;標(biāo)題體例
標(biāo)題級(jí)別字體字號(hào)格式說明
一級(jí)標(biāo)題三號(hào)標(biāo)宋居中題目
二級(jí)標(biāo)題四號(hào)黑體左空2字，單占行漢字加頓號(hào)，如“一、”
三級(jí)標(biāo)題四號(hào)仿宋體左空2字，單占行漢字加括號(hào)，如“(一)”
四級(jí)標(biāo)題小四號(hào)黑體左空2字，單占行阿拉伯?dāng)?shù)字加下圓點(diǎn)，如“1。”
五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)宋體左空2字，右空1字，接排正文阿拉伯?dāng)?shù)字加括號(hào)，如“(1)”允許用于無標(biāo)題段落
圖、表、注釋及參考文獻(xiàn)體例
內(nèi)容字體字號(hào)格式說明
圖題五號(hào)宋體排圖下，居中，單占行圖號(hào)按流水排序，如“圖1;“圖2”
圖注小五號(hào)宋體排圖題下，居中，接排序號(hào)按流水排序，如“1。”;“2。”
表題五號(hào)黑體排表上，居中，可在斜杠后接排計(jì)量單位，組合單位需加括號(hào)如“表2幾種發(fā)動(dòng)機(jī)的最大功率/kW”“表5幾種車輛的速度/(km/h)”表序號(hào)按流水排序，如“表1”、“表2”
表欄頭小五號(hào)宋體各欄居中，計(jì)量單位格式同上
圖文/表文小五號(hào)宋體表文首行前空1字，段中可用標(biāo)點(diǎn)，段后不用標(biāo)點(diǎn)
6.參考文獻(xiàn)。文章必須有參考文獻(xiàn)�！皡⒖嘉墨I(xiàn)”4字作為標(biāo)題，字體五黑，居中，其他字體五宋。文獻(xiàn)著錄格式如下：
(1)著作：作者姓名。書名。出版社名，出版年月，頁碼(如有兩個(gè)以上作者，作者間用逗號(hào)分開)
(2)期刊：作者姓名。文章名。期刊名，年份，卷(期)、頁碼。
7.作者簡(jiǎn)介。請(qǐng)?jiān)趨⒖嘉墨I(xiàn)之后附作者簡(jiǎn)介�！白髡吆�(jiǎn)介”請(qǐng)用五黑字體左起頂格排，后空一格，接排。作者簡(jiǎn)介字體五宋，100字以內(nèi)，包括姓名、參加的全國性學(xué)會(huì)名稱、中國科協(xié)個(gè)人會(huì)員登記號(hào)、工作單位、電話、傳真、電子信箱等。
二、論文格式基本要求
�。阂�、限在“CSSCI檢索期刊20xx”、“中文核心期刊(學(xué)術(shù)刊物，非雜志類)北大20xx版”期刊發(fā)表的論文格式
(一)基本要求
1、用WORD等文本編輯5000字為宜，并附100-200字的內(nèi)容摘要，3-8個(gè)關(guān)鍵詞，標(biāo)題、內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞必須翻譯成英文;內(nèi)容摘要的寫作應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要，具有相對(duì)獨(dú)立性和完整性，客觀反映論文的主要內(nèi)容和研究方法。摘要的寫作應(yīng)避免出現(xiàn)“本文論述了……對(duì)……有重要意義”之類的用語。
2、關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語一般每篇可選3-8個(gè)，應(yīng)盡量從《漢語主題詞表》中選用。未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語和地區(qū)、人物、文獻(xiàn)等名稱，也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)注。關(guān)鍵詞應(yīng)以與正文不同的字體字號(hào)編排在摘要下方。多個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔。中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對(duì)應(yīng)。中文關(guān)鍵詞前以“關(guān)鍵詞：”或“[關(guān)鍵詞]”作為標(biāo)識(shí);英文關(guān)鍵詞前以“Keywords：”作為標(biāo)識(shí)。
3、稿件內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明、選題新穎、邏輯嚴(yán)密、下筆有據(jù)、論證充分、結(jié)合實(shí)際、深人淺出、文字通順、言簡(jiǎn)意賅。
(二)標(biāo)題
標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，一般不超過20個(gè)字。必要時(shí)可加副標(biāo)題，用較小字號(hào)另行起排。文章標(biāo)題及作者姓名單位均須翻譯成英文。
(三)注明投稿日期
是指您投稿的日期。示例：收稿日期：20xx-02-18
(四)基金項(xiàng)目
獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)以“基金項(xiàng)目：”或“[基金項(xiàng)目]”作為標(biāo)識(shí)注明基金項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明項(xiàng)目編號(hào)。多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)隔開。示例：基金項(xiàng)目：國家社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金資助項(xiàng)目(20xxBJL001)
(五)作者簡(jiǎn)介
作者的姓名、出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學(xué)位等作出介紹，其前以“作者簡(jiǎn)介：”作為標(biāo)識(shí)。一般排在篇首頁地腳，置于投稿日期(或基金項(xiàng)目)之后。同一篇文章的其他主要作者簡(jiǎn)介可以在同一“作者簡(jiǎn)介：”標(biāo)識(shí)后相繼列出，其間以分號(hào)隔開。
示例：
作者簡(jiǎn)介：張三(1960-)，男，漢族，福建廈門人，廈門大學(xué)會(huì)計(jì)系教授，博士。
(六)正文
文內(nèi)標(biāo)題力求簡(jiǎn)短、明確，題末不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(問號(hào)、嘆號(hào)、省略號(hào)除外)。層次不宜過多，一般不超過5級(jí)。大段落的標(biāo)題居中排列，可不加序號(hào)。層次序號(hào)可采用一、(一)、1、(1)、1);不宜用①，以與注號(hào)區(qū)別。文中應(yīng)做到不背題，一行不占頁，一字不占行。
(七)參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)著錄的條目以小于正文的字號(hào)編排在文末。其格式為：
專著、論文集、學(xué)位論文、研究報(bào)告[序號(hào)]主要責(zé)任者，文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]。出版地：出版者，出版年，起止頁碼(任選)。
學(xué)術(shù)期刊論文7
畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之后，還以寫一份畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告，這對(duì)自己來說，是一個(gè)總結(jié)，也是一個(gè)提醒。因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)的完成，既為大學(xué)四年劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，也為將來的人生之路做好了一個(gè)很好的鋪墊。
我所選的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是"馨香苑1#樓工程投標(biāo)文件編制"，之所以選擇這個(gè)題目，是因?yàn)槲易约焊杏X它能夠很好地將我大學(xué)四年的知識(shí)串聯(lián)起來，起到一個(gè)很好的復(fù)習(xí)作用，正所謂溫故而知新，這對(duì)于以后的工作有一個(gè)很好的作用。
開始是撰寫開題報(bào)告。在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，通過老師所給的模板，一步一步的將我自己畢業(yè)設(shè)計(jì)的東西填充進(jìn)去。此外還通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等撰寫一篇論文。通過兩個(gè)星期的撰寫，我終于完成了開題報(bào)告。
接下來，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書的安排，開始繪制圖紙。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機(jī)繪四張和手繪四張。在畫圖開始的時(shí)候，我得將之前講的關(guān)于畫圖的知識(shí)溫習(xí)一遍，這樣才能更好地開展工作。此外，我還根據(jù)老師提供的相關(guān)規(guī)范，找出了畫圖的注意點(diǎn)，以及如何真確的繪制建筑圖�；谥肮ぷ鞯牡轿唬陂_始繪圖之后就進(jìn)展的比較快。一共經(jīng)過了兩個(gè)星期的時(shí)間我將圖紙繪制結(jié)束了。
根據(jù)任務(wù)書的安排，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后，下面的工作就是工程量計(jì)算和機(jī)算。這是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)工程，因?yàn)檫@是我們專業(yè)知識(shí)的集中體現(xiàn)。這開展工作之前，必須得將《工程造價(jià)》這本書重新過一遍，對(duì)于里面的計(jì)價(jià)規(guī)范，以及如何正確的計(jì)算工程量有一個(gè)全面的了解。在計(jì)算的過程中，王老師經(jīng)常到我們教室進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)于我們出現(xiàn)的問題都能及時(shí)作答，為我們計(jì)算工作的開展打下基礎(chǔ)。此外在計(jì)算鋼筋的時(shí)候，需要一些計(jì)算規(guī)則，以及一些圖集，王老師也是盡可能的提供給我們，讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行下去。在機(jī)算套價(jià)的過程中，王老師給我們提供了一套江蘇省裝飾裝修工程計(jì)價(jià)規(guī)范，為我們解決了不少難題。
在結(jié)束了工程量的計(jì)算之后，下面的工作就到了編制施工組織設(shè)計(jì)以及商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進(jìn)行修改的。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價(jià)生成的一些數(shù)據(jù)表格等。
最后的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自己在網(wǎng)上找了一篇學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進(jìn)行翻譯，修改。
在上面工作都結(jié)束之后，就是等待老師審批，自己再修改，直至達(dá)到老師的要求。這是一個(gè)不斷往復(fù)的過程。
在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。
論文的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師王冬梅老師以及周圍同學(xué)朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí)，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。
學(xué)術(shù)期刊論文8
這學(xué)期期末，我們專業(yè)擬建一個(gè)傳媒研究論壇，強(qiáng)化大家對(duì)傳媒的理解，增加大家的交流機(jī)會(huì)。由于寫了篇論文參加論文比賽得了一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，12月28號(hào)要到北京去領(lǐng)那只小小的優(yōu)盤，所以不能參加這次活動(dòng)，只好搜腸刮肚地總結(jié)自己論文寫作的點(diǎn)滴心得體會(huì)。不能參加本專業(yè)論壇很是遺憾，用筆談?wù)務(wù)撐膶懽餍牡昧囊詫⒐ρa(bǔ)過。于是在12月26號(hào)晚上匆匆寫就，希望對(duì)同學(xué)們起一點(diǎn)參考作用已足矣。
1、多看書：
首先要看的是老師指定的必讀參考書，沒有必要的知識(shí)儲(chǔ)備，遇到某個(gè)新聞傳播現(xiàn)象時(shí)就缺乏新聞敏感和新聞學(xué)術(shù)敏感。在學(xué)習(xí)過程中，遇到疑難問題要多問為什么。重要的一點(diǎn)是，讀書不僅要看到別人寫得不好的地方，更要學(xué)習(xí)別人寫得好的地方。
2、多比較：
有比較才有鑒別。將基本同類書進(jìn)行比較，看看各家面對(duì)同一問題是如何闡述的，得失分別是什么。這樣可以去除對(duì)學(xué)術(shù)的恐懼，避免盲目崇拜學(xué)術(shù)超人，并采取客觀態(tài)度正視問題。
3、多思考：
遇到問題或者某個(gè)現(xiàn)象要多思考，將這個(gè)現(xiàn)象與自己的知識(shí)儲(chǔ)備結(jié)合起來從縱向和橫向思考。如果發(fā)現(xiàn)自己還無法理解這個(gè)現(xiàn)象或問題，那么請(qǐng)查找相關(guān)資料或文獻(xiàn)進(jìn)行探究。
4、多練筆：
如何講授寫作的文章或著作很多，可是一些同學(xué)仍然感到提筆無語，原因就在于沒有堅(jiān)持練筆。常常有這種情況，感覺自己似乎有很多話要說，真正寫時(shí)卻寫不下去。這就需要經(jīng)常練筆，磨礪思維。
5、多請(qǐng)教：
文章寫好了，冷處理一下可以看出一些問題。這還不夠，畢竟個(gè)人知識(shí)有限，眼界不夠開闊，思維不夠深刻，這時(shí)一定要多虛心向各位老師請(qǐng)教。老師可以幫你指正很多問題，指出需要努力的方向。
雖然自讀研以來，我在報(bào)刊上陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)表過數(shù)篇文章，但是平心而論總體質(zhì)量并不高，因此向同學(xué)講心得體會(huì)有一種盲人指路的罪惡感。好在我不是敷衍，上面所說的都是論文寫作的關(guān)鍵之處。然而，我也很遺憾地想，看了李小龍的拳
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