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      2. 高校體育場館管理模式的現(xiàn)狀調(diào)查與分析論文

        時間:2021-07-02 09:26:09 論文 我要投稿

        高校體育場館管理模式的現(xiàn)狀調(diào)查與分析論文

          摘要:本研究采用文獻資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,從體育場館管理模式的類型與數(shù)量、各型體育場館管理模式下的體育場館運行效率、高校體育場館管理層和學生及社會公眾對各型體育場館管理模式的態(tài)度這幾個方面進行調(diào)查分析,進而了解陜西省高校體育場館管理模式的現(xiàn)狀。

        高校體育場館管理模式的現(xiàn)狀調(diào)查與分析論文

          關鍵詞:陜西。桓咝;體育場館;管理模式;現(xiàn)狀調(diào)查;分析

          管理模式是指管理活動所具有的形式或樣式,它與管理方式的區(qū)別主要表現(xiàn)在它們各自使用的范圍和處的層次上。按照不同的劃分方法可以將體育場館管理模式劃分成不同的管理模式。按照管理的主體,可將其劃分為體育部門管理模式、全物業(yè)管理模式、單位協(xié)作管理模式、個人承包模式等。也可將其分為傳統(tǒng)式管理模式(體育部門管理)、專業(yè)化管理模式(專門管理部門)、混合式管理模式(體育部門與專門管理部門兩種模式并存)。還可按照信息化技術手段的應用將其分為傳統(tǒng)化體育場館管理模式和現(xiàn)代化體育場館管理模式。下面按照傳統(tǒng)式管理模式、專業(yè)化管理模式、混合式管理模式來進行調(diào)查分析。

          1陜西省高校體育場館管理模式的類型與數(shù)量

          傳統(tǒng)式管理是指體育場館由體育部門體育系、部、組或教研室管理。一般學校的體育教學、體育訓練和開展體育活動等都是由體育部門負責,為方便體育部門使用,長此以往,學校體育場館就以體育部門管理為主。由于學校的快速發(fā)展,學校教師和學生對體育場館的需求越來越高,高規(guī)格的體育場館的建設也越來越多,學校會根據(jù)體育部門的需要而專門成立體育場館器材管理中心、體育場館管理中心等機構,而此類休育場館管理者仍是對體育部門領導負責。表1顯示,傳統(tǒng)管理模式在陜西高校中仍占主體,76.5%。專業(yè)化管理是指學校設立專門職能部門來管理場館,是學校專門成立的中層管理機構,直接對校領導負責。如體育學院成立的體育場館處。體育院校的場館數(shù)量多,質(zhì)量高,體育活動的專業(yè)化程度也高,對場館管理專業(yè)化的需求更迫切。同時體育院校具有學科優(yōu)勢,在全民健身體育產(chǎn)業(yè)等方面擁有眾多專家,場館開放意識較強。在陜西主要體現(xiàn)在西安體育學院;旌鲜焦芾硎莻鹘y(tǒng)式和專業(yè)化兩種管理模式的綜合,這種管理形式是根據(jù)場館的使用和維護的需要將責任區(qū)分開來,分別由不同的部門來承擔。主要表現(xiàn)形式為綜合類大學對新建成的、投入比較大的.綜合類體育館的管理。如,西京學院和陜西師范大學的體育場館管理最具有代表性,西京學院的體育場館由體育部門管理和使用,而維護和保養(yǎng)等則有神禾公司負責。陜西師范大學的體育場館由體育部門管理和使用,而具體的維護和保養(yǎng)等則有后勤集團負責。陜西高校中這種管理模式占17.6%。

          2各型體育場館管理模式下的體育場館運行效率

          高校體育場館的運行效率直接關系到學校的體育場館的使用價值和師生的切身利益。也是體育場館管理水平的最重要的衡量指標。本研究主要是通過向?qū)W校的體育場館管理層進行調(diào)查,結(jié)果如表2所示,陜西高校體育場館運行中,認為采用混合式管理模式的運行效率高的占比最多,達到近60%;認為采用傳統(tǒng)式管理模式的運行效率高的近三成。反之認為采用混合式管理模式的運行效率低的占比最少,僅占12.5%;采用傳統(tǒng)式管理模式的運行效率低的近三成?梢,普通高校中運用混合式管理模式的效率要高于傳統(tǒng)式管理模式。

          3高校體育場館管理層對各型體育場館管理模式的態(tài)度

          學校的體育場館資源的管理效果怎么樣,應該怎么管理、與學校體育場地管理人員的態(tài)度有很大的關系。針對高校體育場館的管理模式問題,對陜西高校體育場館管理層人員的態(tài)度進行了訪問調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表3所示,有61.5%的管理人員對學校體育場館采用混合式管理模式持滿意態(tài)度,有12.0%的管理人員對學校體育場館采用混合式管理模式持不滿意態(tài)度;持滿意態(tài)度的主要認為混合式管理給體育使用部門減輕很多工作負擔,持不滿意態(tài)度的主要認為協(xié)調(diào)起來比較麻煩。有50.0%的管理人員對學校體育場館設采用專業(yè)化管理模式持滿意態(tài)度,有20.0%的管理人員對學校體育場館采用專業(yè)化管理模式持不滿意態(tài)度。持滿意態(tài)度的人認為專業(yè)化管理重科學,有水平;持不滿意態(tài)度的主要認為管理的嚴謹也會帶來不靈活的負面影響。有41.5%的管理人員對學校體育場館采用傳統(tǒng)式管理模式持滿意態(tài)度,有20.5%的管理人員對學校體育場館采用傳統(tǒng)式管理模式持不滿意態(tài)度;持滿意態(tài)度的主要認為自己管理使用方便,持不滿意態(tài)度的認為管理水平不高。

          4學生對各型體育場館管理模式的態(tài)度

          高校學生是受教育的主體,高校體育場館設施的建設主要是為學生服務的,高校體育場館設施應該如何管理,高校學生的態(tài)度將起著重要作用。針對這一問題,隨機抽取在校學生進行訪問調(diào)查(每所學校抽取10人),結(jié)果顯示,有47.6%的學生贊成學校體育場館采用專業(yè)化管理模式,但也有13.0%的學生持贊成采用傳統(tǒng)式管理模式,有39.4%的學生支持混合式管理模式,如表4所示。這說明大部分大學生是向往學校體育場館的創(chuàng)新、科學、高效管理。

          5社會對各型體育場館管理模式的態(tài)度

          高校體育場館有服務社會功能,社會體育鍛煉者的滿意度是衡量高校體育場館服務程度的重要尺度,隨機對進入校園進行體育鍛煉的社會人員進行訪問調(diào)查(每所學校抽取10人),如表5所示,有43.5%和31.8%的社會體育鍛煉者對學校體育場館的專業(yè)化和混合式管理模式持支持態(tài)度;但也有14.7%的社會體育鍛煉者對傳統(tǒng)式管理模式持支持態(tài)度。對學校體育場館的專業(yè)化和混合式管理模式持支持態(tài)度的主要認為管理規(guī)范、服務好、有層次;對傳統(tǒng)式管理模式持支持態(tài)度主要認為使用方便。

          6結(jié)論

          通過對傳統(tǒng)式管理模式、專業(yè)化管理模式、混合式管理模式的調(diào)查分析,傳統(tǒng)管理模式在陜西高校中仍占主體;普通高校中運用混合式管理模式的效率要高于傳統(tǒng)式管理模式;體育場館管理層對學校體育場館管理更傾向于采用混合式管理模式;學生和社會公眾更支持學校體育場館采用專業(yè)化管理模式和混合式管理模式。

          參考文獻:

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