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      2. 農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新能力分析論文

        時間:2021-06-25 17:01:40 論文 我要投稿

        農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新能力分析論文

          1河北省農(nóng)業(yè)專利產(chǎn)出現(xiàn)狀及分析

        農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新能力分析論文

          為全面了解河北省農(nóng)業(yè)專利產(chǎn)出現(xiàn)狀,該項研究以國家知識產(chǎn)權(quán)局專利數(shù)據(jù)庫為平臺,檢索2004—2013年河北省申請的農(nóng)業(yè)專利信息。按照國際分類法,選取IPC分類號為:A01(農(nóng)業(yè);林業(yè);畜牧業(yè);打獵;誘捕;捕魚),共檢索到3318條數(shù)據(jù)。由于專利涉及到多個學科,IPC分類號不止是一個,因次,對檢索到的數(shù)據(jù)進行清洗,只保留IPC主分類號為A01數(shù)據(jù)。專利申請數(shù)量逐年增長但發(fā)明專利授權(quán)量少統(tǒng)計結(jié)果顯示,在2004—2013年間,河北省共申請農(nóng)業(yè)技術(shù)專利2948件,每年產(chǎn)生的專利雖然有波動,但整體呈上升趨勢。從2004年的267件,提高到2013年的541件,增幅為251.3%,年均增長率為15.86%。但最能體現(xiàn)自主創(chuàng)新能力的發(fā)明專利數(shù)量比較少,在2948件專利中,有實用新型專利2026件,占68.72%;發(fā)明專利922件,占31.28%。在發(fā)明專利中僅有323件為授權(quán)專利,占發(fā)明專利的35.03%。專利研發(fā)主體個人占主導地位從表1中可以看出,河北省農(nóng)業(yè)專利中,以個人為第一專利權(quán)人的數(shù)量比較多,為1808件,占61.33%,其次為企業(yè),占17.94%,研究開發(fā)機構(gòu)以及大專院校,占的份額比較低,分別為11.56%及9.46%。進一步對專利申報主體分析,發(fā)現(xiàn)不同研發(fā)主體在各個領域的專利比例不同,個人申報主體在A01G,A01K,A01D類比較多,企業(yè)在A01D最多,以農(nóng)業(yè)機械類專利技術(shù)占優(yōu)勢?蒲袉挝缓透咝3嗽贏01G類外,在A01N類,即農(nóng)藥、植物生長調(diào)價劑方面呈現(xiàn)出較強創(chuàng)新能力。

          2提高河北省農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新能力的對策

          通過上述分析可以看出,近10年,經(jīng)過各級農(nóng)業(yè)行政管理部門和廣大農(nóng)業(yè)科技工作者的努力,河北省農(nóng)業(yè)科技工作者的知識產(chǎn)權(quán)保護意識有了顯著提高,涉農(nóng)專利申報數(shù)量呈現(xiàn)逐年增長的趨勢。專利數(shù)量的增加為建設創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)大省提供了有力在個人手中,而作為創(chuàng)新主體的涉農(nóng)企業(yè)所占份額并不高,擁有較多創(chuàng)新資源和較強創(chuàng)新實力的農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)及高等學校,所占的份額兩者加起來才占到20%,說明河北省的涉農(nóng)企業(yè)、科研機構(gòu)及高校在農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的主體地位并沒有體現(xiàn)出來。

          2.1建立專利申報質(zhì)量導向管理機制

          各級管理部門在大力加強農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)和其他相關知識的教育與普及工作的同時,建立專利申請質(zhì)量導向管理機制,即在制定專利資助、申報、專利評估、專利成果獎勵相關政策時,要按照“量質(zhì)并重、質(zhì)量優(yōu)先”的原則,切實把好專利申報質(zhì)量關。同時,加強專利代理服務質(zhì)量管理標準化建設,規(guī)范專利代理機構(gòu)和代理人的執(zhí)業(yè)行為,研究制定涉農(nóng)企業(yè)、高校、科研院所知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范,推動將專利申請質(zhì)量的管理作為其重要內(nèi)容,引導提升專利申請質(zhì)量內(nèi)部管理能力。

          2.2健全專利教育與培訓服務體系

          各大涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)業(yè)大專院校、科研院所等機構(gòu)應制定切實可行的.培訓計劃,針對不同的培訓對象和培訓內(nèi)容,采取多種方式開展農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)宣傳與培訓工作;高等院校要充分利用現(xiàn)有資源和人力,開展專利信息檢索與分析服務,設立知識產(chǎn)權(quán)相關專業(yè)或增設知識產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新教育課程,為國家培養(yǎng)大量全面和系統(tǒng)地掌握知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)及其他相關知識的高素質(zhì)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才。

          2.3完善專利產(chǎn)出激勵措施

          為促進高水平科研成果產(chǎn)出,河北省各大專院校和研究機構(gòu)都制定了針對高水平論文、論著及獲獎科研成果的激勵政策,在物質(zhì)獎勵及職稱評定中體現(xiàn)出來。但對專利、農(nóng)作物品種等知識產(chǎn)權(quán)類的激勵政策不足,通過專利制度、品種權(quán)制度等使科技人員所獲得的經(jīng)濟收益及實用性不高,對鼓勵科技人員發(fā)明創(chuàng)造的作用不大。因此,高校及研究機構(gòu)應構(gòu)建并完善科研成果及科技創(chuàng)新科學評價體系,建立合理、有效的激勵機制,激發(fā)農(nóng)業(yè)科技人員科技創(chuàng)新的積極性。

          2.4提高產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新能力

          產(chǎn)學研合作是當今世界的潮流,也是加速科技成果轉(zhuǎn)化及增強科技創(chuàng)新能力的必由之路。河北省有多家大型涉農(nóng)企業(yè),有科研實力強大的河北省農(nóng)業(yè)科學院及其下屬十多個研究所,有百年高等學府———河北農(nóng)業(yè)大學,這為開展產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新提供了基礎。通過農(nóng)業(yè)管理部門引導和牽線搭橋,促進涉農(nóng)企業(yè)、大學、研究機構(gòu)之間的深度合作,發(fā)揮各自的資源與能力優(yōu)勢,實現(xiàn)各方的優(yōu)勢互補,加速農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應用和產(chǎn)業(yè)化,協(xié)作開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和科技成果產(chǎn)業(yè)化活動。高校、科研院所利用企業(yè)的資金改善科研條件,將基礎研究成果運用于企業(yè)中,為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新提供強理論支撐,使企業(yè)成為自主技術(shù)創(chuàng)新的真正主體。

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