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      2. 論文進度安排

        時間:2023-02-27 07:46:22 論文 我要投稿
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        論文進度安排

          篇一:畢業(yè)論文進度安排

        論文進度安排

          金融與經(jīng)濟系10級畢業(yè)論文進度安排

          為更好的完成10級畢業(yè)論文撰寫與答辯工作,現(xiàn)將畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的進度安排如下:

          一、畢業(yè)論文選題、開題階段(第1-4周)

          1、20XX年3月20日(第4周)前確定題目并完成畢業(yè)論文開題報告撰寫工作。

          2、20XX年3月21日(第4周)前將修改好的畢業(yè)論文開題報告提交畢業(yè)論文指導老師。

          二、畢業(yè)論文開題答辯階段(第5周)

          1、20XX年3月24日(第5周周一)下午下班前各位指導教師收齊學生的畢業(yè)論文開題報告并匯總本組學生的論文題目后,將學生開題報告和論文題目提交金融學和經(jīng)濟學專業(yè)負責人。

          2、金融與經(jīng)濟系在本周內組織完成畢業(yè)論文開題答辯工作。答辯形式采用書面答辯的形式。

          三、畢業(yè)論文撰寫階段(第6-12周)

          1、各位指導老師根據(jù)開題答辯的結果,指導學生進行畢業(yè)論文初稿的撰寫。20XX年4月14日(第8周周一)前完成并上交論文初稿(按照畢業(yè)論文的正規(guī)格式要求進行排版)和外文資料翻譯。

          2、20XX年4月27日(第9周)前完成論文二稿并上交,修改外文翻譯資料。

          3、20XX年5月4日(第10周)前完成并上交論文三稿。

          4、20XX年5月5日(第11周)上交論文三稿電子版發(fā)至教務處進行學位論文學術不端行為檢測;修改論文和外文翻譯資料。

          5、20XX年5月14日(第12周)提交畢業(yè)論文定稿、畢業(yè)論文任務書、開題報告、外文文獻翻譯及各項答辯表格,準備參加畢業(yè)論文答辯。(過期不交材料者視為放棄本次畢業(yè)論文答辯)

          四、畢業(yè)論文答辯階段(第13-14周):

          20XX年5月24日(第13周)前組織完成畢業(yè)論文答辯工作和成績評定工作。

          以上畢業(yè)論文環(huán)節(jié)進度安排,請各位畢業(yè)論文指導教師與學生嚴格遵守,按

          照進度安排提交各階段的工作成果。對于不按時提交材料的學生,指導老師有權取消該學生參加下一環(huán)節(jié)工作的資格。

          金融與經(jīng)濟系

          20XX年3月7日

          篇二:碩士論文計劃書

          碩士論文計劃書

          聚丙烯接枝與改質之應用

          指導老師:蘇順發(fā) 博士

          學號:M9840212

          學生:呂明芳

          前言

          聚丙烯是一種應用較為廣泛的一種熱塑性塑膠。聚丙烯具有密度小、加工成型性能優(yōu)、機械性質與耐熱性較好,使聚丙烯大量廣泛被應用。但它是低極性材料,呈化學惰性其相容性、染色性、阻燃性、抗靜電性與親和性較差…等等,進一步限制了它的推廣及應用。為了克服聚丙烯的缺點,研究人員選擇了簡單、經(jīng)濟實用的方法是對聚丙烯進行接枝改質。

          研究目標:

          1. 聚丙烯接枝率提高

          2. 聚丙烯接枝與耐熱性關係

          3. 聚丙烯接枝與單體的影響

          4. 聚丙烯接枝與溫度的影響

          5. 聚丙烯接枝與時間的關係

          6. 聚丙烯接枝方法比較之關係

          材料的製備

          融熔接枝聚丙烯:

          1. 聚丙烯、單體:(馬來酸酐(MAH)、丙烯酸(AA)、甲基丙

          烯酸(MAA)…等等)、起始劑:(過氧化二異丙苯(DCP)、過氧化苯甲醯(BPO)..等等) 、溶劑1:(二甲苯、甲苯、氯苯…等等) 、溶劑2:(丙酮) 、溶劑(乙醇)

          2. 將單體與起始劑按想要比例進行混合,並加入溶劑2進

          行溶解

          3. 將剛剛溶解的產物與聚丙烯倒入高速混合機進行加熱攪

          拌混合(時間不要太長、溫度不要太高)

          4. 將混合好的產物倒入雙螺桿混鍊機內進行反應,反應條

          件有:溫度(180~230℃) 、時間(10~15 min) (可改變)

          5. 利用索氏(Soxhlex)抽提器,選擇先用溶劑3洗滌

          6. 再與溶劑1加熱溶解

          7. 最後採取滴定方式算出其接枝率為何

          8. 接枝率=50×消耗KOH量×單體的分子量/試樣質量(W) 消耗KOH量=C1×V1-C2×V2-N0

          C1:KOH的乙醇溶液的濃度mol/L

          C2:乙酸的二甲苯溶液的濃度mol/L V1:KOH的乙醇溶液用量L

          V2:乙酸的二甲苯溶液用量L

          N0:純聚丙烯滴定的空白值mol

          分析儀器:

          1. 刁雪峰 .聚丙烯接枝改性及其接枝物的應用2007.35,(6)3

          2. 王愛平.東北林業(yè)大學學報2006.34,(11):6

          溶液法接枝聚丙烯

          1. 利用四頸瓶加入聚丙烯與二甲苯(可改變)

          2. 待溫度達到110℃時加入單體(可改變)

          3. 待物料完全溶解

          4. 加入起始劑達一定時間

          5. 降溫至50℃上下(可改變)

          6. 加入丙酮析出產物

          7. 利用索式抽提器

          8. 用丙酮洗滌24 hr後

          9. 在75~120℃下真空乾燥(可改變)

          接枝率運算:接枝率=(v0-v1)×N×49×10W×100%v0------------------空白實驗中消耗的HCl標準液體mlv1------------------樣品消耗的HCl標準液體mlN------------------ HCl標準溶液的濃度 mol/L

          W------------------樣品質量 g

          49------------------單體摩爾質量的1/2g/ mol

          分析儀器:

          FTIR、TGA、DSC、GPC 、SEM

          篇三:碩士研究生學習計劃

          我是本碩雙電氣專業(yè)學生,對電氣專業(yè)有著濃厚的興趣和一定的積累。三年的研究生學習階段并沒有想象的那么漫長,而該階段又是我人生和事業(yè)的關鍵時期,有許多重要的任務和目標需要完成。為此,需要制定好自己在本階段的人生和學業(yè)的整體計劃,并在實踐中不斷摸索和改進,盡可能好的完成計劃中的任務。特此,我就研究生階段作出如下計劃,還望老師能夠批評指正:

          (一)總體愿景:建立自己的知識結構體系

          盡量廣的涉獵電氣專業(yè)尤其是電力電子器件方面基本知識,深刻的了解所研究的方方面面,過去和現(xiàn)在。但是生也有涯,知也有涯,為此我應該在博覽的基礎上盡可能集中時間和經(jīng)歷自己所關心的領域的知識,選取學科中一些經(jīng)典著作仔細研讀,逐漸形成你知識樹的主干,此后的東西都以此為依托,都可以參照著一個架構,然后把不相干的東西暫放一邊,經(jīng)過長期的積累建立自己的知識結構體系,以便為未來自己的職業(yè)生涯或者學習生活奠定堅實的基礎。

         。ǘ┱莆崭鞣N學習工具

          一是加強英語的的學習。當今我們處于全球化時代,學生一些前沿知識都是用英語書寫,學好英語是必不可少的。所以我計劃在研一期間將英語學習集中在兩個方面,一是課程英語的學習包括專業(yè)課英語,打好英語基礎;二是報名參加劍橋的BEC也就是商務英語考試,這是英語應用的一個很重要的方面。

          二是熟悉并運用專業(yè)軟件。掌握比如Matlab、Multisim等仿真分析軟件以及visio等作圖軟件。

          三是熟練掌握論文及專利的寫作及發(fā)表,了解國際會議以及各大出版社對論文要求及格式。

         。ㄈ╇A段性總體安排

          第一學年主要是公共課以及專業(yè)課的學習。本學年需完成學位課,部分必修課和選修課的學習,由于一年的工作對專業(yè)的一些知識有所遺忘,所以第一年還應該自學專業(yè)基礎課程。在課程學習時間之外,計劃大量閱讀文獻資料,并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經(jīng)典的表達方法,把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來,為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎。在閱讀文獻的基礎上盡快找到自己喜歡的研究領域,以便對這一領域多更進一步的深入研究。有了大量文獻的閱讀和摘抄,多模仿和練習,爭取在研究生階段發(fā)2-3篇文章。 第二學年主要是參加碩士的校外工作實踐以及撰寫專業(yè)小論文。在此階段應該深入企業(yè)和工作崗位,積極將所學知識與實踐緊密結合,遇到問題及時查閱相關資料,并積極向工作崗位上的各位前輩請教。在此階段不能放松文獻的閱讀以及積累,以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感。第三年就應集中精力放在大論文的撰寫和找工作考公務員等方面?傊,研究生生涯是人生的又一大轉折點,是我提升自己的最佳時光,有計劃地把握好這段光陰,將有利于我今后人生的發(fā)展。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺,以飽滿的激情投入到新的學習與生活中,從各方面提高自己,努力實現(xiàn)目標。

         。ㄋ模┰敿氂媱

          計劃將從20XX年七月份開始到2016年六月共兩年時間的詳盡學習規(guī)劃。該計劃共分為四個階段。

          第一階段,從20XX年7月到2015年2月共32周,為知識儲備階段。

          1)7~8月,利用暑假時間,抓緊多看論文、看專利、查資料,為研二上學期小論文的撰寫打下堅實的理論基礎。

          前兩周總結研一一年所學,提煉精華專業(yè)知識,并進行梳理分類,對專業(yè)內容框架有個清晰的了解。

          3、4兩周老師確定具體研究方向,爭取與項目或研究內容掛鉤,多向師兄師姐請教,消化研究導師所定的研究方向。

          后四周,針對研究方向,大量閱讀論文、專利,并保證平均每天至少一篇高質量論文的閱讀,每周翻譯一篇EI收錄的外文文獻。并將自己小論文的輪廓定下。

          2)9~12月,開學以后,由于沒有了基礎課程,可以專心進行小論文及相關專利的撰寫。

          第一個月,前兩周,確定論文題目及目錄,明確論文大體框架。后兩周,完成論文的摘要,征詢導師意見后,完善摘要,并完成引言及原理介紹部分。

          第二個月,搭建論文所需要的軟硬件平臺。第一周搭建硬件平臺,第二周調試,第三周搭建軟件平臺并調試,第四周綜合調試。期間完成論文硬件介紹及軟件調試兩個章節(jié)。

          第三個月,在所搭建的平臺上論證論文中的理論觀點,并做好詳盡的實驗數(shù)據(jù)記錄。第一周,對論文中的理論觀點進行提煉,制定實驗計劃。二三兩周逐個對提出的理論進行實驗,記錄實驗數(shù)據(jù),并對實驗結果進行分析。第四周,完善實驗分析,進行實驗總結。期間完成論文的仿真及實驗分析章節(jié)。

          第四個月,反復修改論文,進行投稿。第一周,完成論文總結部分,對論文進行整體修改。第二周,查重,改論文。第三周,查出版社,修改論文格式,翻譯摘要。第四周,投稿,聯(lián)系編輯,等待結果。

          期間完成專利的撰寫,專利與論文撰寫步驟相似不再贅述。

          3)、1~2月,年前落實下學期實習單位,著重對動手能力進行進一步提高。

          第一月,對前一段時間的理論學習進行總結,查找一下自己在動手能力方面的不足,制定相應計劃。第一周,梳理理論知識,確定下一階段動手實踐的方向。第二周,購買相關器件,準備相關材料。第三、四周,按計劃動手制作,調試。期間聯(lián)系實習單位,并根據(jù)實習單位性質及要求,適當修改動手實踐能力培養(yǎng)計劃。

          第二月,針對實習單位的要求,有針對的進行訓練,對前期知識儲備階段進行總結,并對下學期的大論文開題做相應的準備。第一周,確定實習單位,并制定相應的準備計劃,年后實習。第二周,總結知識儲備階段完成狀況,梳理理論體系,尋找大論文方向及靈感。三四周過年。

          第二階段,從2015年3月到2015年10月共32周,為實習階段。進行校外實習并完成大論文準備工作。此階段的主要任務是結合工作上遇到的實際問題,試著用所學的理論去解決,將理論用于實踐。虛心向前輩、師傅們請教,積累工作上的寶貴經(jīng)驗,這些都是書本上無法學習到的。由于之前工作過一年,深刻的體會到理論與實踐相結合的重要性。過于注重理論只能閉門造車,設計由于不考慮實際狀況很難去實現(xiàn)。而過于注重實際,又會缺乏理論高度,沒有必要的理論指導,在工作效率和工作質量上都會大打折扣。因此要善于發(fā)現(xiàn)總結

          工作上出現(xiàn)的問題,試著從理論角度去解釋去解決,多思考多動手,才能從根本上取得一定的進步。

          結合工作實習時的感悟和對專業(yè)的理解,對前期定下的大論文的方向進行一定的修正。保障大論文的理論高度的同時,確保其方案的可實施性和應用價值。此階段也不能放松文獻的閱讀和積累,確保每周一到兩篇高質量論文的閱讀和翻譯,包括中翻英和英翻漢,熟悉行業(yè)相關的各種理論及其英文表達,為大論文的撰寫積累相關素材。期間,爭取再發(fā)表一些論文和專利,充實自己的實習生活。

          第三階段,從2015年11月到2016年2月共16周,為大論文撰寫階段。找工作,完成大論文的撰寫。

          前四周,總結實習期間積累的論文靈感及素材,結合前期確定的大論文的題目和方向,制定大論文框架,包括理論支撐、硬件平臺、軟件構架、預期實現(xiàn)效果、實驗目的、論文意義等。

          第二月,搭建軟硬件平臺。硬件選擇,如果有條件最好能進行實物搭建平臺,如果條件有限亦可在仿真軟件上對所選擇的硬件進行搭建和調試,這也也可縮短調試時間,便于理論仿真。軟件是在硬件的基礎上,根據(jù)理論結構選擇適應的軟件平臺,選擇編程語言,根據(jù)平臺要求,編程實現(xiàn)各個功能,同時盡量使得軟件編程采用模塊化思想,一個模塊實現(xiàn)一個功能,最后對模塊進行整體封裝。同樣調試的時候也是,針對不同的功能對相對應的模塊進行調試修改,思路清晰并減少冗余的工作。同時軟件的編程也要加入面向對象的思想,細分任務,具化對象,要對對象的特點和功能進行仔細的研究,只有對對象的精確的分類、描述,才能更好的實現(xiàn)軟件的智能化。

          第三月,在搭建的實驗平臺上,實驗并驗證之前提出的理論觀點。并做好詳盡的實驗數(shù)據(jù)記錄。第一周,對論文中的理論觀點進行提煉,制定實驗計劃。二三兩周逐個對提出的理論進行實驗,記錄實驗數(shù)據(jù),并對實驗結果進行分析。第四周,完善實驗分析,進行實驗總結。期間完成論文的仿真及實驗分析章節(jié)。

          第四月,查重,修改論文。

          在此期間,也是找工作的黃金期,努力展示自己好的一面去爭取好的工作是重中之重。

          第四階段,從2016年3月到2016年6月共12周,為后知識儲備階段。此階段,主要要完成大論文的答辯工作和工作前的知識儲備工作。

          3~4月,對論文仔細雕琢,無論是整體還是細節(jié)對論文進行反復仔細的修改,確保論文的質量。一篇好的畢業(yè)論文,能夠在畢業(yè)后的數(shù)年源源不斷的為你提供思路和素材,通俗點說就是,一篇好的畢業(yè)論文夠吃好多年。因此,答辯前論文的修改工作顯得尤為重要。值得用兩個月的時間去完成。

          5~6月,在論文答辯以后進行工作所需的知識的儲備工作。根據(jù)找的工作,和所處的行業(yè),對工作相關的專業(yè)知識進行系統(tǒng)的學習,包括相關的基礎知識包括模電數(shù)電電路等課程都要仔細學習一遍,行業(yè)相關的知識更是博覽通讀,為走向工作崗位做好充分的準備。于此同時,也要提高自我的個人修養(yǎng)和綜合素質。包括辦公軟件的應用,英語口語的提高,口頭表達能力,理解能力等的鍛煉,也要在此期間抓緊進行,為即將到來的工作做好全面的準備。

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