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      2. 淺議高考?xì)v史小論文解題技巧

        時間:2021-07-10 19:37:12 論文 我要投稿

        淺議高考?xì)v史小論文解題技巧

          2011年至2014年,在江蘇歷史高考試卷中,連續(xù)4年出現(xiàn)歷史小論文題。接下來小編為你帶來淺議高考?xì)v史小論文解題技巧,希望對你有幫助。

        淺議高考?xì)v史小論文解題技巧

          2012年全國新課標(biāo)文綜卷的歷史小論文試題還被收入2014年江蘇高考?xì)v史說明“典題示例”。小論文題成了歷史高考的“時尚”,這種題型設(shè)計旨在考查考生的邏輯思維、綜合分析和語言表達(dá)的能力,是一個較好的嘗試,符合歷史學(xué)科課程改革的方向。因此預(yù)測,2015年的高考試卷中還會繼續(xù)保持此種題型。

          但是,值得注意的是,近年來,歷史小論文題不管分值還是字?jǐn)?shù)要求都呈逐年增加的趨勢,并且能力要求不斷提升,從論證材料中的論點到給定主題運用材料和所學(xué)知識進(jìn)行論證、圍繞主題多角度論證,而江蘇考生小論文得分普遍偏低。因此,要想在歷史考試中有所突破,奮斗在一線的教師應(yīng)該重視對小論文題型的指導(dǎo)。

          一、了解歷史小論文題型

          在2011年至2014年江蘇歷史高考試卷和各地模擬試卷中,考察的小論文主要有兩種題型。

          1.史論型:要求考生論證說明某一歷史觀點。

          如:(2011江蘇卷)22.(13分)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)的近代更生常常伴隨著迷惘和陣痛。歷史學(xué)家麓認(rèn)為,在這一過程中,“除了舊生產(chǎn)方式逐步解體所產(chǎn)生的苦難之外,還應(yīng)當(dāng)有新生產(chǎn)方式破土而出的生機和朝氣。如果忠于歷史唯物主義,就不能不承認(rèn):歷史的主題應(yīng)當(dāng)是后者而不是前者”。閱讀下列材料:(材料略)

         。3)運用上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,論證麓先生提出的觀點。(要求:觀點理解正確;史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)謹(jǐn);表述清楚;200字左右)

          對于史論型歷史小論文,要深入分析其觀點的實質(zhì)和內(nèi)涵,作出正確判斷。

          2.史料型:要求考生從給出的史料中提煉出文章的主題,自擬題目,撰寫論文。

          如:(2013江蘇省南泰揚宿高三歷史二模)(14分)閱讀材料,回答問題:

          材料:從1763年至1914年的一個半世紀(jì),作為歐洲獲得對世界大部分地區(qū)的霸權(quán)時期,在世界歷史進(jìn)程中擁有顯著地位。1763年時,歐洲僅在非洲和亞洲有一些沿海據(jù)點,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是世界的主人。然而,到1914年時,歐洲諸強國已并吞整個非洲,并有效地建立了對亞洲的控制。歐洲之所以能進(jìn)行這種前所未有的擴(kuò)張,是因為其現(xiàn)代化進(jìn)程一直在繼續(xù)和加速,三大革命――科學(xué)革命、工業(yè)革命和政治革命給了歐洲以不可阻擋的推動力和力量。關(guān)于這三大革命,它們并不是平行或獨立地進(jìn)行的。它們互相依賴,相互之間不斷起作用,從而使南北美洲和澳大利亞的歐化、非洲的分割及對亞洲和大洋洲的支配成為可能。

          ――摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

          根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,論證材料中的觀點。(要求:觀點明確;史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密;表述清楚;300字左右。)

          對于史料型歷史小論文,要全面準(zhǔn)確理解背景材料,從材料中領(lǐng)悟歷史信息和內(nèi)在含義。審視材料,從歷史發(fā)展的宏觀特征中把握主題。

          二、歷史小論文寫作存在問題

          從2011年江蘇卷考生的答題情況看,22題第三問分值為6分,均分為1.60,約70%是0~1分。為什么這么低?看幾份樣卷。

          樣卷:0~1分卷:

          例1:新的生產(chǎn)方式在一天天地被發(fā)現(xiàn)和利用,于是人們拋棄了舊的生產(chǎn)方式。但舊的生產(chǎn)方式又拉著人們的經(jīng)濟(jì),因為他們被拋棄,帶來了相對嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)問題。所以舊生產(chǎn)方式不容拋棄,歷史還應(yīng)當(dāng)有它的支持。

          例2:改卷老師辛苦了,獎勵你一朵小紅花。

          樣卷:2分卷

          自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體,使廣大農(nóng)民破產(chǎn)。但是,自然經(jīng)濟(jì)的瓦解,西方先進(jìn)生產(chǎn)方式的'傳入刺激了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,應(yīng)用機器進(jìn)行生產(chǎn)成為時代趨勢。大量農(nóng)民進(jìn)入工廠成為工人,民族資本主義的發(fā)展和無產(chǎn)階級力量壯大。民族資本主義的發(fā)展,為民族資產(chǎn)階級進(jìn)行民主革命奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),促進(jìn)了中國的經(jīng)濟(jì)近代化。隨著無產(chǎn)階級的壯大,五四運動爆發(fā),中國共產(chǎn)黨成立。中國的民主革命進(jìn)入到新民主主義革命時期,中國革命面貌煥然一新。

          樣卷集中反映了考生常犯的錯誤,如:沒有觀點;邏輯性不強,唯物史觀欠缺,不講兩點論,更沒有重點論;不能從材料中提取有效信息,只會摘抄原文;語言表達(dá)含糊不清,不能史論結(jié)合,更不能論從史出等?偨Y(jié)這題的閱卷特點是總體給分,不打小分;摘抄原文不給分?谔柺遣淮虮kU分,不給感情分。

          我們再看滿分的樣卷:6分卷

          在經(jīng)濟(jì)近代過程中,好處、壞處都存在,但積極影響還是主要的。

          舊生產(chǎn)方式逐漸解體給農(nóng)民帶來了苦難,他們無法維持生計,生活困苦,跟不上時代步伐,也不知何去何從,不知自己要做什么。但迷惘和痛苦的過程是短暫的,蔣夢麟在書中寫道:“老百姓現(xiàn)在已經(jīng)能夠適應(yīng)新興的行業(yè)!庇腥苏凑醋韵,有些女孩紡織物品準(zhǔn)備銷道國外去。《川沙縣志》中有說:“女工本事紡織,……多有遷至滬地,入洋紗廠、洋布局為女工者!比藗兒芸煺业阶约荷娴姆较颍律a(chǎn)方式促進(jìn)社會進(jìn)步,雖有葉圣陶文中的“老婆婆”,但近代化仍是利大于弊。

          樣卷點評:這是一篇很好的符合小論文規(guī)范的文章。標(biāo)題醒目合理,論述根據(jù)題目要求,圍繞材料展開,史實清楚,觀點鮮明而且言之有據(jù)。開頭有概述,結(jié)尾有呼應(yīng)。

          那么一篇好的應(yīng)試小論文的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

          (1)主題明確符合要求,力爭富有創(chuàng)意。開頭要詮釋觀點:開門見山,突出觀點。

         。2)論據(jù)充實,引用的材料恰到好處。

         。3)論證過程科學(xué)準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)密,詳略得當(dāng)。

         。4)史實準(zhǔn)確、翔實,語言要有學(xué)科特點。

         。5)結(jié)論正確,首尾呼應(yīng)。能由感性知識上升到理性認(rèn)識,能抓住本質(zhì),給人以深刻啟示。

          三、掌握歷史小論文寫作的技能

          200多字的小論文該怎么寫?歷史小論文寫作,必須具備三要素,那就是論點、論據(jù)、論證。但是,高考試題中往往有嚴(yán)格的字?jǐn)?shù)限制(200~250字),要寫好這篇小論文,盡可能拿到更多分?jǐn)?shù),建議考生從以下幾方面入手解題。

          1.閱讀審題,確立主題?上瓤磫栴}后讀材料,再審題目中特別強調(diào)的要求,然后確立觀點。對于史論題,由于題干題目已經(jīng)提供,只要略加改造即可。對于史料題,先要閱讀史料,閱讀時注意材料(包括題干和引文)中能給我們思考提供的信息點,之后提煉觀點。

          無論是哪一類型題目,關(guān)鍵是要讀清楚設(shè)問,尋找材料關(guān)鍵詞,提煉概括,亮明觀點。

          2.圍繞論點,篩選史實。選擇論據(jù)時,一定要注意史實論據(jù)的典型性、針對性、確切性。選擇史實材料的宗旨必須與論點吻合,才能發(fā)揮證明論點的作用。另外,幾乎所有論述題都要求考生“綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,論證……”,切勿小看“上述材料”和“所學(xué)知識”這兩個短語,它意味著要求考生在論證觀點、篩選史實時,充分利用材料中的史實,而且要把書本中所學(xué)的能證明觀點的典型史實挖掘出來,簡單來說,論據(jù)即“材料史實+所學(xué)史實”。

          3.謀篇布局,史論結(jié)合。歷史小論文總體結(jié)構(gòu)通常為:總論點―分論點1―分論點2―結(jié)論。由于字?jǐn)?shù)有限,分論點不宜過多,但一定要根據(jù)題目要求,盡可能多層次、多角度地闡述?梢杂脷v史辯證的觀點分析問題,還可以用不同的史觀分析問題?忌枰Y(jié)合題目材料本身所提示的視角,具體問題具體分析。

          4.邏輯清晰,撰寫成文?忌颜擖c論據(jù)緊密整合撰寫成文。一定要牢記緊扣主題,觀點先寫,論據(jù)緊跟,論據(jù)不能空洞重復(fù),客觀分析。最后一句話結(jié)論,首尾呼應(yīng),揭示歷史規(guī)律。行文要注意用歷史學(xué)科語言表述,而不要用政治或文學(xué)語言,更不要濫用文藝性的修飾語,否則是徒費文字,無分可得。撰寫時字跡一定要清楚,便于批改,容易得分。

          在高考新形勢下,每位文科考生都應(yīng)未雨綢繆,重視歷史小論文題,掌握解題要旨,進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。

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