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      2. 成長勵志演講稿

        時間:2022-06-24 08:11:44 勵志演講稿 我要投稿

        成長勵志演講稿3篇

          演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的成長勵志演講稿,希望對大家有所幫助。

        成長勵志演講稿3篇

        成長勵志演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          有人曾經這么說過,人的一生,有三次蛻變過程。有人經歷的早,他們就早早的蛻變成了蝴蝶,飛向天空;有人經歷的晚,可能現在還處于幼蟲時期,向著未來大跨步。

          十三年前,一個白嫩的女嬰,在親人們的期待中出生,父母親將所有的幸運和疼愛傾注于她,如同溫室的花朵。從此她以為,世界就是她的舞臺,而她是舞臺的中心。

          慢慢地,小女孩長大了,上了小學。小學的時候她也很幸運,成績總是名列前茅,是老師和其他家長口里的“別人家的孩子”。不管是成績還是才藝,都很突出,可謂是“文武雙全”。那時,小女孩仍認為她是世界舞臺的中心,舞臺上的霓虹燈照著她,很溫暖。

          到了初中,雖然食堂的飯菜遠不及家中稱心可口,衣服也不像以前一樣有人早已備好在床頭,學霸也無時不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠圍繞著太陽一般,常常做好她愛吃的菜肴,早早地坐在食堂等候。靜靜地為她整理好內務。母親更是如同學生一般陪同她坐在教室的最后一排,希望能輔導她的學習。她仍然認為她是舞臺的中心。直到有一天母親突然病倒,在母親被推進手術室那一刻,她發現“世界舞臺”突然坍塌,七彩的燈光暗淡,心頭好像罩上了一層厚霾。每周固定的“牙祭”已無法實現,換洗的衣物無人清洗,沒有記完的筆記已無人補充。她像是童話中被驅逐的公主,淚眼婆娑,手足無措。父親此時遞來的已不是軟軟的拭淚的紙巾,而是一張硬邦邦的紙。她展開一看“雞蛋從外打破是壓力,從內打破是生命”,一語驚醒夢中人,如飲醍醐。世界不會讓她如此輕易地夠到向上的繩索,只有她努力地長大。于是她提早進入教室心無旁騖地學習,提高成績;料理自己,合理安排好生活;調節情緒,樂觀面對一切。在盡力達成這些事的時候,她猛地發現,過程,其實很美妙。在這期間,母親的病逐漸好轉;成績雖不突出,但有進步……。想要做的事雖然很難,但只要付諸實際行動,努力地相信自己,就一定會接近成功。

          她幸福,在曾經;她發奮,在現在;她憧憬,在將來。

          她將更加努力,即便是今天,抑或是明日。她化繭成蝶,接受蛻變,成長起來。

        成長勵志演講稿2

          曾經,大學生是天之驕子,誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的發展,各大高校的擴招,大學生在社會中所占比率越來越高,雖然,大學生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應的問題也隨之而來。

          在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學的思維,抹殺了同學們的創造力,阻礙了同學們的進步和成功,比如大學生中的浮躁風,機械思想,極端個人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

          當代大學生,受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

          首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯系在一起。

          青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起,才能真正的實現個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優質人才。

          其次,我們要充分利用現有條件,成為好人才,成為好棟梁。

          眾所周知,當今時代是知識的時代,唯有有真才實學才能在今后日益復雜的社會中博得一席之地。所以,我們每位大學生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業所長、有眼光、有創造力。

          然后,要成為培養德智體美勞全面發展的`好學生,好公民。

          培養高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰。同時,養成大愛,以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

          最后,把握有限光陰,創造無限人生。

          當代大學生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會控制自己,調整自己,走向社會、參與實踐、志愿服務、公益事業,以充分展現個人魅力及個人修養,這將會是我們今后就業中無形的財富。

          望當今大學生,承前啟后,實事求是,活出自我,少年強則,學子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。

        成長勵志演講稿3

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          成長,是每一個人都必定要經歷的,而成長,不止是年齡上的成長,也是智慧、經驗、認識等等的成長。每當回憶以前的事情的時候就會體會到自己的成長。

          小的時候,如果生病,吃藥打針都必須要讓爸爸媽媽按著,有時喝藥,還是邊喝邊吐;而如今生病了,自己就知道買藥、看醫生。小的時候,如果要理發、洗頭或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理發,自己洗頭,自己洗澡。

          第一次去幼兒園,哭得稀里嘩啦,而反復幾次便習慣了,不哭了,這就是一種成長;上小學,一二年級時,要讓父母接送,而第一次自己走路上學時,這也是一種成長;有不會做的題或是做錯的題而不再犯同樣的錯誤,是一種成長;自己學會了洗衣、做飯,也是一種成長。

          第一次住校,并生活自理,這,是一種成長;第一次走向社會,走向人生夢想的正道上,是一次很大很大的成長。

          不能抱有“隨著年齡的增長而成長”的想法,要學會自己自覺地成長,否則會起到反效果。要成長,就要學會邁出第一步。邁出腳步之前,要先確定自己的路,自己的目標、夢想;找到了這些,就要鼓起勇氣,翻過重重高山,戰勝重重困難;在這途中,自己也會不斷成長,當成長到一定時候,就能成功。而在這人生路上,因目標的遙遠,重重的困難而放棄,便不可能成長,更不可能成功;不要認為自己的智商不高,不可能成功,愛因斯坦小時候是一個畸形兒,三歲才會說話,十歲才上小學,可他也成功了,這說明,成功和智商是沒有關系的,而我們是正常的,就更應該能成功。

          邁出自己的第一步,不怕困難,不畏艱險,向自己的夢想行進,走上人生的成功之路吧!

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

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