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【優(yōu)秀】感人的朗誦稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎？下面是小編為大家整理的感人的朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。
感人的朗誦稿1
《慈母頌》
在我的心靈之中，
有個(gè)地方深不可測(cè)，
其竟從未所問(wèn)，
你是那希望之火，
為我照亮我的前程，照亮著希望，
在每個(gè)黑黑的夜里，
牽掛的是您，
在每個(gè)寒冷的夜晚，
是您給我無(wú)盡的溫暖，
天空下起雨了，
每個(gè)雨滴都在述說(shuō)。
你蒼白的指尖理著我的雙鬢
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵，母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷
我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會(huì)使它
失去你特有的溫馨
呵，母親
歲月的流水不也同樣無(wú)情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開(kāi)它的'畫(huà)屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今帶著荊冠，我不敢
一聲也不敢呻吟
呵，母親
我常悲哀地仰望你的照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動(dòng)你的安眠
我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品
雖然我寫(xiě)了許多支歌
給花、給海、給黎明
呵，母親
我的甜柔深謐的懷念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。
感人的朗誦稿2
舉目無(wú)親的城市車(chē)水馬龍，我搖曳其中，從一個(gè)單位匆匆趕赴下一個(gè)單位。如此的拼盡全力，除了想養(yǎng)活自己，也是不想給自己機(jī)會(huì)去任憑思緒飄飛，不忍自己心痛了再痛。手握方向盤(pán)茫然中真的不想回到那個(gè)冷冷清清的家。愛(ài)過(guò)，傷過(guò)，恨過(guò)，痛過(guò)，霓虹閃爍間只剩下一顆破碎而無(wú)助的心在這個(gè)陌生的城市飄搖。別人看到的是一個(gè)開(kāi)朗干練的我，殊不知我內(nèi)心的'傷感和無(wú)助。堅(jiān)強(qiáng)久了，就不會(huì)輕易讓眼淚奪眶而出;偽裝久了，哪怕心在滴血，也要讓笑容掛在臉上。好想有個(gè)人給我個(gè)安慰的擁抱，哪怕其他什么也不做，也讓我放縱的任淚水飛揚(yáng)一次該有多好……
感人的朗誦稿3
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦�？梢宰屧S很多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。
每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人！
所以，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛(ài)的'同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎�，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話(huà)都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧！美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢！
感人的朗誦稿4
還記得那一晚嗎？一根水管
突然爆裂
鏡面延伸的紋路
孤傲成一條五月河
那一刻，我多想讓自己空白
一次一次
灌醉自己
你手拿一支無(wú)弓的.羽箭
朝我射出錐心的故事
那一晚，我連劃十一根火柴
想劃亮天空
思緒緊貼心的部位
奔跑、奔跑。掙脫囚禁的塵世
感人的朗誦稿5
母女對(duì)話(huà)窗外雨輕吟，屋內(nèi)燈通明。
耳機(jī)傳語(yǔ)音，女兒唇輕啟。
坐在她對(duì)面，陪她聽(tīng)英語(yǔ)。
忽然對(duì)我說(shuō)，手機(jī)顯示字。
請(qǐng)插內(nèi)存卡，內(nèi)卡為何物？
是您拔了它？笑答別胡說(shuō)。
拔它有何用？弄壞我手機(jī)。
沒(méi)跟你算賬，對(duì)你夠慈愛(ài)。
感人的朗誦稿6
在看了《傷心童話(huà)》以后，被它的故事所感動(dòng)。劉同默默的付出，劉佳靜靜的生活。他們好像與生俱來(lái)的要走進(jìn)彼此的風(fēng)景，要成為彼此的童話(huà)一樣。
他們彼此進(jìn)入了彼此的生活，一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)，一個(gè)喜歡給別人造夢(mèng)。一個(gè)就快離世，一個(gè)好景不長(zhǎng)。一個(gè)愿意付出，一個(gè)欣然接受。他們是彼此生活的支柱，雖然他們彼此成為彼此的過(guò)客，但卻彼此定格。雖然他們最后彼此進(jìn)入了彼此的童話(huà)，但那只是童話(huà)而已。最后還是隔了沉甸甸的'空氣，還是留了一段不可越獄的距離，不過(guò)從此彼此成了彼此的永恒。有人說(shuō)：生命中有一些人與我們擦肩了，卻來(lái)不及遇見(jiàn)；遇見(jiàn)了，卻來(lái)不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了，卻還是要說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆?jiàn)�？墒撬麄兿嘤隽恕�
一個(gè)是最重要的過(guò)客，因?yàn)樵鵀槲彝Ａ�。曾�?jīng)在我人生中撒下歡樂(lè)的種子，，因?yàn)樵鵀樗鼭菜┓�。曾�?jīng)劃下我人生中的一根傷痕，因?yàn)樵鴾厝岬貞z憫過(guò)。曾經(jīng)給我一線(xiàn)的光明，因?yàn)樵脒^(guò)為我照亮。
每個(gè)人都有一個(gè)死角，自己走不出來(lái)，別人也闖不進(jìn)去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我，我不怪你。每個(gè)人都有一道傷口，或深或淺。我把最殷紅的鮮血涂在那里。你不懂我，我不怪你。每個(gè)人都有一行眼淚，喝下的冰冷的水，醞釀成的熱淚。我把最心酸的委屈匯在那里。你不懂我，我不怪你。
可是他們不一樣，他們彼此心意相通了最后。有時(shí)候我在想
哪一天，你為天涯、我為海角。兩兩相望，不能相依是絕望。那一世，你為明月，我為清泉，形影相錯(cuò)不能交織是緣錯(cuò)。那一世你在河畔，我在奈何橋旁，你深深的呼喚，我濃濃的情傷，三生華發(fā)，一世情牽。我們終不是童話(huà)，與你我只是你傾情一生的漫畫(huà)。
過(guò)往匆匆，回眸、往事已成風(fēng)，曲終人散，傾聽(tīng)一曲離傷，一低眉，一回首。未必是一簾幽夢(mèng)千年醉，而千年回眸卻不知昨已逝今已非。那一世的長(zhǎng)情，譜一首長(zhǎng)相思冷了多少凄涼，漫了多少青絲，化了多少煙雨，吹散了多少世間情，徒悲，奈何？這一世我只能是你的過(guò)客，在偶然間讓你想起又忘記，就這樣重復(fù)著我們這一世的情節(jié)。流下的只是被吹散的過(guò)往和無(wú)法遺忘的曾經(jīng)。
彈指流年，輕觸琴弦，如風(fēng)纖細(xì)思戀為誰(shuí)？繞道的情緣，一生的眷戀。情到深處，孤寂難掩，耳盼的呢喃似花落的一聲輕嘆。留一陣冰清澈骨的痛，裹一身淡淡的傷。
感人的朗誦稿7
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的'學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺�，因�(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話(huà)寫(xiě)在感恩卡上。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應(yīng)感恩它就是——“媽媽”媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對(duì)媽媽深沉的感情聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；
那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母！父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心。------------《感恩父母和師長(zhǎng)》甲: 小時(shí)侯媽媽一天一天啲給我洗腳一天一天啲洗去我啲調(diào)皮和頑皮乙:長(zhǎng)大了我也給媽媽洗腳卻怎么也洗不掉媽媽一天一天啲牽掛和辛勞甲:媽媽是一盞油燈燃燒了自己畢生啲心血陪伴我慢慢成長(zhǎng)乙:母親是顆太陽(yáng)奉獻(xiàn)了渾身啲熱量把嚴(yán)寒啲季節(jié)變成一個(gè)個(gè)暖爐掛在我啲心房甲:媽媽啊你喋喋啲嘮叨是我催眠啲歌謠乙:好想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)偎在你啲懷里甲:好想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)跪在你啲膝前合:默默啲為你洗腳感謝甲:爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)孩子，你們都是幸福啲一代天天生活在濃濃啲關(guān)愛(ài)里乙:我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):是呀，這得感謝您，為我們奉獻(xiàn)了一切而您啲頭上，卻白發(fā)蒼蒼甲:爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)孩子，你們都是幸運(yùn)啲一代天天生活在暖和啲陽(yáng)光里乙:我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō);是呀，這得感謝您為我們創(chuàng)造了一切而您啲額頭，卻布滿(mǎn)了皺紋甲:老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)同學(xué)們，你們都是快樂(lè)啲一代天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由安閑展開(kāi)理想啲翅膀翱翔在知識(shí)啲海洋里乙:我想對(duì)老師說(shuō):是呀，這得感謝您為我們付出了多少啲心血而您年輕啲身影，卻刻在了那黑板上，作業(yè)里，書(shū)本中.此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿(mǎn)芳香啲鮮花開(kāi)放在爺爺奶奶窗前讓微笑永遠(yuǎn)留在您啲臉上甲:此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦啲涼風(fēng)給爸爸媽媽帶去清涼不再讓汗水揮灑乙:此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶讓老師啲聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)， 不再嘶啞合:此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您啲懷抱里深深地說(shuō)一聲:謝謝你們！
感人的朗誦稿8
在這里，我們揮灑汗水和淚水，因?yàn)槲覀冎�，今天的付出就是明天的收獲;在這里，我們盡情奔跑，展現(xiàn)我們花樣的青春年華;在這里，我們一起度過(guò)終將逝去的青春!
終將逝去的青春即將就要逝去了!讓我們?cè)诨仡櫹挛覀兡切┟篮玫那啻簳r(shí)光，多么美好，多么陽(yáng)光!真希望這樣的時(shí)光能夠一直停留，不會(huì)逝去!但，“滴答滴答——”時(shí)間的鐘擺搖晃的厲害，我們就要離開(kāi)了，就要告別我們的青春，告別我們的大學(xué)!——畢業(yè)了!
即將畢業(yè)的我們，沒(méi)時(shí)間感慨時(shí)光飛逝，沒(méi)時(shí)間感嘆曾經(jīng)的不努力學(xué)習(xí)。我們的焦點(diǎn)都聚焦于——招聘。是的，我們就要畢業(yè)了，我們美好的`青春時(shí)光就要過(guò)去了。繼而迎接我們的就是社會(huì)工作!忙忙碌碌!忙忙碌碌!做簡(jiǎn)歷，投檔案，去應(yīng)聘，等等一系列的事情，都讓我們是焦頭爛額了。其實(shí)，這時(shí)的我們看似忙不停歇的，卻都是從流而就而已。
曾經(jīng)，我們憧憬未來(lái)�，F(xiàn)如今，未來(lái)到來(lái)了，而我們卻不知所措了，總覺(jué)得我們還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，怎么就到時(shí)候了呢?事實(shí)是，未來(lái)不會(huì)等待任何人，時(shí)候到了，該走上前去了!這時(shí)的我們都相互鼓勵(lì)著——加油啊!
感人的朗誦稿9
此刻來(lái)談?wù)勍盏姆榛饸q月
那在布魯克林的敗仗
華盛頓站在戰(zhàn)線(xiàn)內(nèi)
站在挖有戰(zhàn)壕的'山丘上
在一群軍官中間
他的臉孔凄冷而潮濕
他忍不住潸然淚下
他一直把望遠(yuǎn)鏡舉在眼前臉色蒼白
他受人爹娘托付竟而
眼睜睜目睹那些南方勇士慘遭殺戮
最后宣告和平之時(shí)也一樣
他站在古老旅店的房?jī)?nèi)
關(guān)愛(ài)的袍澤一個(gè)個(gè)走過(guò)
軍官們沉默無(wú)語(yǔ)慢慢的依次靠近
這領(lǐng)袖用手臂環(huán)抱他們的脖子吻他們的臉頰
他一個(gè)個(gè)的吻他們潤(rùn)濕的臉頰
他揮手告別軍隊(duì)。
感人的朗誦稿10
留在記憶里的感動(dòng)
可能是一句話(huà)
一首歌
一封信
一個(gè)微笑
一個(gè)問(wèn)候
一個(gè)眼神
甚至是一個(gè)擦肩
留在記憶里的感動(dòng)
可能是相伴一生的坎坷
攜手流年的安然
也可能是永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)的.虧欠
沒(méi)有說(shuō)出口的感謝
留在記憶里的感動(dòng)
可能是擁有時(shí)的欣喜
也可能是失落時(shí)的淚滴
可能如星星般閃爍
也可能如春天般溫暖
留在記憶里的感動(dòng)
可能感天動(dòng)地
也可能云淡風(fēng)輕
可能如山般厚重
也可能如水般潺潺
留在記憶里的感動(dòng)
沉淀在記憶的深處
柔軟在每一個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻
想起來(lái)時(shí)思緒萬(wàn)千
當(dāng)我老了
漫步在暮年的夕陽(yáng)里
回憶著珍藏在心里的每一次感動(dòng)
陶醉在一生最珍貴的財(cái)富里
感恩著所有遇見(jiàn)
感恩著多情的流年
感人的朗誦稿11
初心可似當(dāng)年
(眾男)
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
(眾女)
青青子衿，悠悠我心。
縱我不往，子寧不嗣音!
青青子佩，悠悠我思。
縱我不往，子寧不來(lái)!
挑兮達(dá)兮，在城闕兮。
一日不見(jiàn)，如三月兮!
(xxx)
那時(shí)候你是心地澄澈的亭亭少女;
唇紅齒白、目光流盼，
卻又那么敏感那么羞赧。
而你不知道，
你是如何撩人心弦!
(xx)
那時(shí)候你是帥氣文雅的翩翩少男;
安靜溫厚、心清如蓮，
卻又那么靦腆那么耀眼。
而你不知道，
你曾經(jīng)讓一顆心千回百轉(zhuǎn)!
(xxx)
當(dāng)雪花落滿(mǎn)你柔弱的肩頭，
那一刻的你，素凈又純潔;
不敢驚動(dòng)你的夢(mèng)啊，
我生怕丟失你的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
(xx)
那時(shí)候宿舍的窗外的掛著月牙兒，
你騎著白馬，蹄聲噠噠，
驚得我的心事，
仿佛桃花兒一樣飛飛灑灑。
(xxx)
當(dāng)淚珠掛在你長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫，
那一刻的你，安靜又羞怯;
不敢驚飛你的'心啊，
我多想守護(hù)你的每一輪明月。
(xx)
那時(shí)候床頭的月光皎潔如紗，
你騎著白馬，蹄聲噠噠，
驚得我的秘密，
好像小燕子也在嘰嘰喳喳。
(眾合)
山有木兮木有枝，
心悅君兮君不知!
(xxx)
日記里的白蝴蝶，
你在我青春的扉頁(yè)靜靜棲落，
讓我貧瘠的生命抽出了青枝綠葉。
(xx)
月光下的白馬，
你清澈的眼神俊朗的臉頰，
仿佛在催促我呼啦啦長(zhǎng)大。
那是一段多么安靜的日子啊，
每個(gè)日子都拱出新綠抽了芽。
(xxx)
日記里的白蝴蝶，
你在我輕柔的夢(mèng)里曼舞飄曳，
讓我勇敢地扛起生命的冰川山岳。
(xx)
月光下的白馬，
你干凈的笑容矯健的步伐，
風(fēng)一樣馱著我奔向天涯。
那是一生值得回憶的日子啊，
每個(gè)日子都搖著青葉開(kāi)了花。
(眾合)
終于還是走到那一天，
要奔向各自的世界，
沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月!
(xxx)
日記里的白蝴蝶，從天而降的白蝴蝶，
后來(lái)啊，你飛向了哪片曠野?
(xx)
月光下的白馬，月光下的你，
遙遠(yuǎn)得像一幅褪色的畫(huà)。
(xxx)
日記里的白蝴蝶，翩翩飛去的白蝴蝶，
如今啊，你在誰(shuí)家的枝頭停歇?
(xx)
如今的你，是誰(shuí)夢(mèng)中的白馬?
如今的你，和誰(shuí)漫步在月光下?
(xxx)
有些話(huà)，年輕的時(shí)候羞于啟齒，
等到張得開(kāi)嘴時(shí)，
已是人到中年，
且遠(yuǎn)隔萬(wàn)重山水，滄海桑田。
(xx)
有些故事還沒(méi)講完那就算了吧，
那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假。
如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花，
好在，好在曾經(jīng)擁有你的春秋和冬夏!
(眾合)
山中相送罷，
日暮掩柴扉。
春草明年綠，
王孫歸不歸。
感人的朗誦稿12
孤獨(dú)的深夜
讓莫名的情愫
徘徊在一座孤島
讓眼睛捕捉不到希望的光
觸不到愛(ài)的光環(huán)
心驚慌，四處張望
手中握著的`等待力量
變?yōu)槭睾蛐腋５牧鞣诺?/p>
心愛(ài)的人，躲在哪一個(gè)地方
我沒(méi)有方向
也感受不出心的綻放
沒(méi)有幸福的孤島
讓人捉狂
是否住在孤島的人
擁有失去的力量
才會(huì)在夜深人靜時(shí)
與自己擁抱
感人的朗誦稿13
�。�1）五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
�。�2）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
�。�1）那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
（2）那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的'教益。
�。ê希┯H愛(ài)的同學(xué)們，東營(yíng)市第六十中學(xué)“經(jīng)典誦讀”又與您見(jiàn)面了。
（1）本周擔(dān)任誦讀任務(wù)的班級(jí)是四年級(jí)。我是劉海琳
（2）我是鄒霆鈞
�。�1）今天請(qǐng)大家欣賞李白的《行路難》
（2）金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。
閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在？
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
（1）李白，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，與李商隱、李賀三人并稱(chēng)唐代“三李”。他是我國(guó)偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人尊稱(chēng)為“詩(shī)仙”。()其詩(shī)風(fēng)格豪放飄逸灑脫，想象豐富，語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變�！缎新冯y》共三首，這是其中的一首。作者在這首詩(shī)中以滿(mǎn)腔的悲憤，深深的感嘆著仕路的艱難，從而抒發(fā)了他久久郁積于心的痛苦和憂(yōu)傷。
�。�2）請(qǐng)大家欣賞名家誦讀。
�。�1）今天我們朗誦的內(nèi)容只是中華傳統(tǒng)文化中滄海一粟。
�。�2）但即使是一葉小舟，我們也會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄�！�。
�。�1）即使還是幼鳥(niǎo)我們總會(huì)羽翼豐滿(mǎn)，去游覽傳統(tǒng)文化的萬(wàn)里畫(huà)卷。
�。�2）就讓我們循著圣人的足跡，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)吧！
�。�1）今天的經(jīng)典誦讀到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)，明天同一時(shí)間再見(jiàn)。
�。�2）再見(jiàn)！
感人的朗誦稿14
思念母親
主啊
人死若不能復(fù)生
今晚的'思念就是一種折磨
就像那個(gè)下雪的冬天
北風(fēng)席卷荒原
枯草搖曳
如同母親蓬亂的白發(fā)
我潰敗在縣城泥濘而骯臟的大路上
泣不成聲
多想留住你
卻無(wú)能為力
多想再一次呼喚你
卻只能泣零如雨
……
感人的朗誦稿15
走來(lái)我們的奶奶，柱著長(zhǎng)長(zhǎng)的杖拐。
“奶奶，奶奶”我說(shuō)道，“我叫醫(yī)生快過(guò)來(lái)，
給你開(kāi)出好藥材，你就不再把病害，
雖然有些苦藥塊，可是不用把痛挨。
你要稍稍做忍耐，醫(yī)生很快會(huì)離開(kāi)，
我要和你去戶(hù)外，一起把那皮球拍。
我們奔跑來(lái)比賽，蹦蹦跳跳多歡快，
不要猶豫和等待，輕松來(lái)把大步邁�！�
奶奶緩緩向我道：“大夫根本不需要，
也無(wú)疾病要煎熬，只是身體有些老，
老人腿腳不再好，灰白頭發(fā)隨風(fēng)飄，
我在神秘的地方，丟失了青春年少。
遙遠(yuǎn)的`地方，叢林的深處，
高山之中，深水之底，
何處覓蹤，無(wú)人知曉�！�
奶奶、奶奶，聽(tīng)我說(shuō)：
“神秘地方快記起！
跋山涉水我要去，
青春歲月歸還你！”
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