感人的散文朗誦稿子
朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創(chuàng)作活動。為大家分享了感人的散文，歡迎借鑒！
感人的散文朗誦稿1
乘風破浪，滿腔豪情，勵志前行為青春導航；披荊斬棘，迸發(fā)搏擊力量，蓄勢成功為未來歌唱。
17歲卻只有1米7的我，有時會感到自己就像只蝸牛，渺小到經(jīng)不起任何風雨。但后來，我知道了，能登上金字塔的只有兩種動物。一種是鷹，天生屬于天空；另一種是蝸牛，昂揚奮斗。我不必自卑，更沒有理由自傲。因為，謙卑意味著從根本上把自己置之度外。
在現(xiàn)在的高中生活中最可怕的便是懶惰。冬天已經(jīng)來臨，躲在被子里欣賞音樂無疑十分舒適。但人生來就是受苦的，為何不想與冬共舞，擦出熱情的火花？起床吧！少年，讓你醒來的不應該是鬧鐘，而是夢想！學習靠自覺，進步靠勤奮。每天比別人多付出一點點，將來會比別人多收獲許多！這個過程可能或者必定又累又苦，甚至令人傷心，會把你壓得喘不氣來，只要你咬牙挺過來，前途又是那么的光明燦爛。
十六七歲的我們，恰好有一片綠蔭；可展示春天的明媚，可不要在嬉戲中浪費。時間才是最真實的鏡子。你浪費了它，它也會拋棄了你。枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年！
夢，是一種力量。你還記得最初的夢想嗎？一頁頁月歷翻過，流轉著歲月的痕跡。為了夢想，我們理應在這花一樣的年紀，帶著勇氣，唱著青春，走過一個又一個路口。與其徘徊或者小憩，不如采一支金色花，繼續(xù)前進。因為夢想的路上，沒有休息，沒有停止，只有一直向前。夢想開一樹花，灑滿在成長的路上。
放開夢想，抓住時光，摒棄懶惰，為青春加油！
感人的散文朗誦稿2
晴朗的天依舊，清涼的風拂過，青春依舊美好。走在人生道路上，輕哼小曲，我們，總會在最好的流年，發(fā)生一些事情，或遇到美好，或碰見幸運，亦或留下遺憾。而，在這最美的流年，遇見你，是最美好的事情了吧。
《遇見你，在最美的流年》這本封面素綠中的一簇牡丹綻開的書，全書流露的散發(fā)的確是一絲絲的遺憾、悲傷，為什么？只因為遇到千萬年難得一遇的知音知己時，卻因社會風氣的因素，而不能一共飲酒作詩取樂，只因為為了自己心中的那個人，那股精神氣而被迫顛沛流離，受盡折磨。
最是傾心見面初，花前忘背幾行書。
黃昏卻下瀟瀟雨，醉眼斜看密密竹。
燈半盞，酒一爐，今宵不耐且糊涂。
醒來若問懷中事，眉黛青山定已無。
說的，大概就是這種了吧，那悲哀之情的流露，讓人備受感染。
然而，我是個上天眷顧的幸運兒，在這個燈紅酒綠的繁華世界，在茫茫的人海里，在最美的流年，遇見你。一個與我相知相識共歡樂的你，一個讓我珍惜的你。
也因為這樣，我也被母親無數(shù)次嘮叨，無數(shù)次責罰，說我們的關系并不會長久。她總說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！倍�，卻認真地對她說：“路遙知馬力，日久見人心�！庇行┦虑�，我不親身去經(jīng)歷，去感受，我又怎能去刻苦銘心？對于這件事情，我始終不能如她所愿，因為我知道，“人生雖貴在知己，四海相逢骨肉親”從古至今，最讓人又愛又恨的應該就是這東西了吧。知己的可貴，因為有你，我更加用心去體會，用心去經(jīng)歷，用心去經(jīng)營。母親越是否定，我便越要做到，讓她明白，讓她看清。然而，我們都沒有讓彼此失望，我們做到了。
從相識至今，我們一起分享喜怒哀樂，一起并肩作戰(zhàn)，一起在成長路上，跌倒了互相攙扶，磕破了互相上藥，受挫了互相鼓勵，一起磨練著，成長著。即使過程狼狽不堪，即使過程痛苦不言，但卻因為有你的陪伴，有你懂我，苦卻樂著，咬牙走過來了，闖過去了，就像向陽的向日葵，依舊對著太陽微笑，即使中途有小摩擦，也不畏懼。我們，堅毅向前走去。
因為有你，我擁有著最美好的友誼，享受著你對我的種種關心，感受著你對我的珍惜�？戳恕队鲆娔悖谧蠲赖牧髂辍�，心中感概萬千，或許我們并沒有入書中那般來得那么洶涌和轟烈，但我們擁有的'，卻是最可貴的東西，最稀有的東西。因此對知己的見識又更深了一層，讓我對這份來之不易又可貴的感情和情誼更加珍惜。
我慶幸，我幸運，在晴朗的天，在美好的日子，在最美的流年，遇見你。
感人的散文朗誦稿3
初見于夏末，那日光陰正好，你如花笑靨無意中撞入心田；
將別于夏初，愿又一個晴日，你面帶笑意望我們百花爭妍。
——題記
九月，帶著忐忑的心情踏進了新校園新班級。滿目中一張張新面孔已然開始嬉笑交談，更增添了孤獨之感。
次日，又一節(jié)新課開始，聽著陌生的上課鈴聲我漫無目的的翻看新書，準備聽著慣例的自我介紹。卻因那一句：“終于從高三下來，又看見一張張活力洋溢的新面孔�！辈挥X抬起了頭，望見講臺上的是一位眉目含笑，嘴角上揚的女老師。“從高三那個可怕的‘亞歷山大’的地方下來，還能有如此燦爛的笑”我想到，嘴角不禁勾起一抹笑，期待起來。那時，窗外，錦瑟光輝鋪灑在素色的瓷磚上，光陰正好。
晃眼，校園小徑旁被還依稀可辨的陳年落花碎末輕覆的樹又綴上了嫩蕊，道路上也印滿了這一年我行走的足跡。那位老師也已陪伴了我們近一年。
這一年，我還記得初時對她早讀總是姍姍來遲的質疑，卻在留校期間見她值班時拉著年幼的女兒巡視時轉化為敬佩；我還記得她佯怒時她鼓起的嘴巴，卻在同學一句打趣中重綻笑顏；我還記得她循循善誘時認真嚴肅的表情，卻也在我們?nèi)〉贸煽兒筠D為欣慰；也知道她對工作的兢兢業(yè)業(yè)，相信終將換來桃李滿園。
曾聽舍友提起，偶然一次談話過程中，她說：“女生也要學會堅強，有困難也要咬牙挺過，不然誰替你過這些難關？”聽完，心里為之一顫。我們總抱怨生活中那些不如意，而她卻只是說該堅強；我們總會因失意而面露苦色，而她忙碌的身影留給我們的記憶卻是笑顏。作為授課老師，她沒有過多的說，只是用行動默默證明。
感謝您的笑顏，李老師。這笑拉近了距離，活躍了氣氛，溫暖了心田。您用微笑伴我們走這艱辛的旅程，我們將會以百花爭妍的場景回您更甜笑靨。
就這樣，在您的微笑的陪伴下，走向不久將來那花開的季節(jié)。
感人的散文朗誦稿4
一個人的獨角戲由我一個人來自導自演。只要青春還在，我就不會悲傷，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來！
——題記
也許有的人喜歡山水的秀麗之美，有的人喜歡彩虹的絢麗之美，有的人喜歡落葉的繽紛之美……而我卻喜歡在夕陽西下時，依在樹旁，仰望天空，看天邊的云兒在晚霞中翩翩起舞，直到最后一縷余暉被云海緩緩地吞噬。
一個人回憶過去，那是一篇不容修飾的篇章，上面印滿了似清晰又似模糊的字跡，字里行間透露著童真與幼稚。
在同學的眼中，我性格外向張揚，可他們卻從未走進我的內(nèi)心。其實挺喜歡一個人獨處時的感覺，不會有那么多煩心事；但卻不明白為什么，不喜歡說話卻每天嘰嘰喳喳說個不停，不喜歡笑卻每天呵呵地笑個不停。朋友們都說我活得好快樂，于是，我也確信我是快樂的。可為什么當一個人獨處時會感覺朋友們棄我而去，全世界只剩下自己一個人的孤獨和害怕？
其實，孤獨也是有好處的，它會讓我頭腦特別清醒，會讓自己在無所事事中反思自己的一切。我知道我是平凡的，但我總相信平凡的人也可以創(chuàng)造不平凡的人生，只要心中有期望，就會指引我前進的方向，因為我相信：每個人的心中都有一個期望，每個人都會為了它而不懈努力，拋開一切，奮不顧身。
曾經(jīng)，我們或許因為貪玩而迷失街頭，因為貪玩而忘卻了世界，在熱熱鬧鬧的享樂中肆意揮霍著自己的青春，卻遺忘了父母殷勤懇切的教誨，遺忘了在題海中自由翱翔才是最實在的回報父母。其實我們都明白，父母的關愛從來都不需要太多的解釋，他們總是毫無保留的付出卻從不求回報，可我們?yōu)槭裁粗粫澙返貜母改改抢铽@��？為什么總要在迷失方向后才能體會父母的用心？
總愛抱怨天不遂人愿，總愛嬉笑命運的不公，總愛幻想一定會到來的明天，又何曾想過是自己的自暴自棄讓機會從手中悄悄溜走？高中的生活像音符一樣肆意地在跳動，偶爾也會有幸福的降臨，更多的卻是與寂寞憂愁相伴，似乎每一次的考試都是命運在對自己宣戰(zhàn)；但我知道，人生是一輛載重車，由寂寞和歡樂兩個輪子支撐著。只有一個輪子，這輛車永遠無法前進。從快樂走向寂寞，又從寂寞走向快樂，這不是一個簡單的重復，而是人生旅途上無隙的契合。于是，在快樂與寂寞的往返運動中，我學會了堅強。也許學習這條路本是崎嶇不平、充滿荊棘的，行走的每一步伴隨著的都可能是悲傷，但在這場賭注中，堅強是我唯一的籌碼。
我們每個人的面前都有一根欄桿，它叫失敗、困難或者是生活中其他的種種不如意。我們完全可以把它當作欄桿來跳，跳過去了，成功便屬于你�？擅鎸щy，許多人都戴上了放大鏡。其實勇敢地和困難拼搏，你會覺得困難也不過如此，正如生命中的許多傷痛一樣，并不如自己想象中的那么嚴重，如果不把它當回事，它也不過如此。
經(jīng)歷了那么多獨自的相處，我終于明白：在人生的奔跑線上，我們都應該勇敢地堅持下去，不要抱怨上帝的殘酷，不要哀嘆命運的不公，因為生命是在奮斗和堅持中輝煌燦爛的！
一個人的獨角戲，我終于不再害怕漫漫長夜會被寂寞吞噬，因為心中的明亮照耀著整個黑夜，讓黑夜亮如白晝……
一個人的獨角戲，我是自己的主角！
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