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      2. 影視說課課件

        時間:2021-06-09 11:17:18 課件 我要投稿

        影視說課課件

          一、 說教材

        影視說課課件

          我今天說的課件是市編教材小學二年級第一學期第四課《大鹿》。本課中的主要教學內容是: 1、復習以前學過的d,r,m,s認識f(fa)2、節(jié)奏訓練3、學習演唱《大鹿》。在教學中,要重點學習f,唱準音階中的半音關系。在教學中,我以聽音連線,聽音打靶等游戲,為突破口,認識并唱準唱名fa。同時讓學生來情景表演,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。達到以下教學目標:

          1、指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》,初步感受法國民歌音樂的特點。并學會用情景方式進行歌表演。

          2、認識唱名fa (f)。并通過連線游戲等來掌握其音高。

          3、節(jié)奏訓練,培養(yǎng)學生的韻律感。

          二、 說教法、學法

          1、 運用于“引—激—拓”的課堂教學模式。

          2、 堅持以“教師為主導,學生為主體,訓練為主線,創(chuàng)造為目的”的原則,發(fā)展學生的能力。

          三、 說教學過程

          本堂課我針對教學目標,為這堂課的每個環(huán)節(jié)都作了精心設計,制作了一套flash課件,將音樂教學與多媒體技術緊密結合起來,以媒體為手段,讓學生在快樂中學習,使技能訓練滲透于藝術感受中,貫穿于音樂實踐中。

          本課件的運行程序是flash 5。下面,結合我的課件說說這堂課的教學過程。

          首先是第一部分:基礎部分

          1、 律動

          聽音樂飛入教室后,進行律動練習1,2,讓學生跟著音樂動動手,動動腿。同學們可以跟著節(jié)奏做轉手腕、等動作,同時注意學生的.動作是否協(xié)調,是否做得輕松活潑。

          2、fa(f)的學習

          老師可以啟發(fā)學生回憶以前學習的音d, r, m, s , 然后出示多媒體,提示大家,現在我們中又來了一個新朋友。聽老師的琴彈奏后,大家唱一唱。這個環(huán)節(jié)可以讓大家初步認識f。

          3、聽音連線

         。ㄕ垖W生來移動鼠標,指向音符,彈奏后讓大家一起唱)

          4、射擊練習

         。ㄕ垖W生來射擊,教師范唱,彈奏后讓大家一起唱)

         。3)(4)兩環(huán)節(jié)主要讓學生訓練后加強對剛才學習的知識的鞏固。

          5、節(jié)奏訓練

          先讓學生回憶我們以前學習過那些節(jié)奏后,逐步引入三種后面要接觸到的節(jié)奏

         。1) 學生創(chuàng)編節(jié)奏,并做練習,邊拍邊唱。

         。2) 同時,讓學生上來拖曳操作,并拍一拍。

          第二部分 新授部分

          在整個課程中,新授部分是最主要的環(huán)節(jié),我運用flash 課件,使學生置身于虛擬環(huán)境中,使他們在具體情景的啟發(fā)下,有效地學習。同時,指導學生注意三種節(jié)奏。讓學生第一樂段 唱得短促,跳躍。力度控制適當速度慢。第二樂段 力度稍強,情緒飽滿緊張。

          1、導入談話,創(chuàng)設情境。

          2、揭示課題,多媒體范唱。這里我把整首歌曲放完,大家可以看到范唱的效果。

          3、在老師帶領下有節(jié)奏地朗讀歌詞,并拍一拍。

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