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      2. 幼兒園民間圖案課件

        時間:2021-07-10 16:25:37 課件 我要投稿

        幼兒園民間圖案課件

          以下就是小編整理的幼兒園民間圖案課件,一起來看看吧!

        幼兒園民間圖案課件

          教學(xué)簡析:

          近年來,隨著穿唐裝的盛行,以及對中國結(jié)的定位,使得小小的中國結(jié)也成為國際、國內(nèi)時尚潮流的重要因素。人們把不同的結(jié)飾互相結(jié)合在一起,或用其他具有吉祥寓意的飾物搭配組合,形成造型獨特、絢麗多彩的結(jié)藝作品。這些作品不但被裝飾的更加精致美麗,而且寓意深刻、內(nèi)涵豐實。成為人們喜愛的一種傳統(tǒng)的吉祥裝飾物品,逐步走入我們的生活。成為人們生活中一道亮麗的風(fēng)景,也成為孩子們所熟悉的一件美好的事物。因此,在此開展本活動,具有及時性、即時性、時效性,既貼近幼兒的生活,也為孩子們所喜愛和接受。

          教學(xué)設(shè)計:

          通過對中國結(jié)的認識和欣賞。了解對稱、均衡等形式美的初步概念,感受造型、色彩、線條等的情感表現(xiàn)性。體驗美術(shù)欣賞的快樂,豐富其美感經(jīng)驗,從而培養(yǎng)欣賞美、感受美、創(chuàng)造美的能力。本設(shè)計由認識單個簡單的盤長結(jié)到復(fù)雜的組合結(jié),層層深入,由易到難,注意了條理性。另外,設(shè)計上注重開放性,如:開放式的提問,探索性的觀察,盡可能地給幼兒留下多角度選擇機會,以及創(chuàng)造空間。使幼兒在充分的自主探索活動中獲得積極的經(jīng)驗。同時,在引導(dǎo)過程中,老師對幼兒的講述進行適時的概括和總結(jié),使幼兒的認識和情感得到深化,獲得良好的效果。

          教學(xué)目標:

          1、欣賞中國結(jié)藝作品的裝飾性,感受作品的審美、實用功能。

          2、了解結(jié)藝是中國特有的一種民間工藝,激發(fā)幼兒的民族自豪感。

          3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

          教學(xué)準備:

          1、結(jié)藝作品展覽會;

          2、中國結(jié)圖片若干;

          3、音樂:金蛇狂舞、喜洋洋;

          4、中國結(jié)、盤長結(jié)、結(jié)體、結(jié)耳、流蘇等字卡;

          5、水彩筆、紙若干。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          出示禮品盒,導(dǎo)語:今年過春節(jié)的時候,老師收到了一個和特別的禮物,我們來一起看看是什么?(說明:針對孩子特別喜歡接受禮物這一特點,以“禮物”為線索,引出中國結(jié)、萌發(fā)幼兒對中國結(jié)的興趣。)

          二、認識中國結(jié)(盤長結(jié))外形、特征。

          1、提問:我收到的是什么禮物呀?(中國結(jié))出示字卡中國結(jié)。

          2、你喜歡中國結(jié)嗎?為什么?

          幼:有一圈圈的花邊,看上去很美。

          師介紹“結(jié)耳”;這一圈圈的花邊有一個好聽的名字叫“結(jié)耳”。你喜歡它的外形,就是“形狀美”。出示字卡“結(jié)耳”。

          幼:我喜歡最下面的穗子,它會擺動,很好看。

          師介紹“流蘇”,它擺動起來很柔美,給人搖戈外姿的感覺。增添了動感,有“線條美”,出示字卡“流蘇”。

          幼:我喜歡中國的正方體,排列整齊。

          師介紹“結(jié)體”,有規(guī)則的穿編和排列,很結(jié)實的正方體,有“結(jié)構(gòu)美”,出示字卡“結(jié)體”。

          幼:我喜歡它左右對稱,上下對稱。

          師:整個結(jié)體是中心對稱,均衡的,具有“對稱美”。

          幼:我喜歡大紅色,它的顏色美。

          師:那大紅給你們什么樣的感覺呢?

          幼:喜氣洋洋、喜慶、吉祥、溫暖、熱烈、熱鬧、暖和的。

          師:正因為它給人喜氣洋洋、吉祥的感覺,所以春節(jié)、過年的時候,人們都會去購買中國結(jié)給自己或送給別人。

          小結(jié):我們平常說的“中國結(jié)”,大多指的是“盤長結(jié)”。(說明:本環(huán)節(jié)采取了開放式的提問,并進行了適時的概括,總結(jié)和提煉,使幼兒的.認識得到提高和升華。)

          三、欣賞中國結(jié)圖片(投影儀)

          1、欣賞在盤長結(jié)的基礎(chǔ)上變化而來的結(jié);二回盤長結(jié);三回盤長結(jié);四回盤長結(jié),蝴蝶結(jié)、鯉魚結(jié)、蜻蜓結(jié)等。

          2、欣賞其他結(jié):藻井結(jié)、紐扣結(jié)、吉祥結(jié)等較常見的結(jié)。(說明:通過本環(huán)節(jié)圖片的欣賞,深化幼兒對盤常結(jié)及其他個位的認識,并簡單了解盤長結(jié)的一些常見的結(jié)。)

          四、參觀結(jié)藝展覽,播民樂(了解制作材料,編制工藝,實用功能)

          師:除了剛才我們認識盤長結(jié)外,人們還在“盤長結(jié)”的基礎(chǔ)上變化、創(chuàng)造出了許多其他結(jié)。它們往往和盤長結(jié)結(jié)在一起,再加上一些輔助材料,組成了美麗的中國結(jié)裝飾品,F(xiàn)在,我們一起去仔細地欣賞這些結(jié)藝作品吧。

          1、提問:這些結(jié)藝作品是用什么材料做成的?是怎樣做成的?

          小結(jié):中國結(jié)是利用一跟粗或細的繩或五彩的絲線,通過我們靈巧的雙手編出來的,是一種手工編織品。在很早很早的古代,它是我們中國特有的一種民間工藝,所以稱之為中國結(jié)/

          2、提問:你還在什么地方見過中國結(jié)?

          幼:汽車上、背包上、商店里、人們家里,賓館飯店門口。

          提問:它有什么用?

          幼:穿編成吊飾、掛飾、首飾裝飾來美化我們的生活。

          幼:帶給我們美好的祝福;平安吉祥等。(說明:本環(huán)節(jié)的參觀活動原本放在開始部分,但后來顧及到這些結(jié)矣作品上有琳瑯滿目的輔助裝飾品,怕孩子的注意力被這些小物品吸引,失去認識盤長結(jié)的興趣。因此,放在欣賞完盤長結(jié)之后進行,從而再次激起孩子們欣賞的熱情,掀起**。)

          五、給中國結(jié)起名字。

          師:在這些結(jié)藝裝飾品中,有很多輔助材料,如:玉佩、藍田珠、小瑪瑙、布魚、鞋子、字體(福、壽、喜、招財進寶)等,加入了這些輔助材料后,使這些中國結(jié)有了更具體的祝福含義。如:看到有花瓶的結(jié),我們會想到平平安安,就給它取名“平安結(jié)”有“魚”就起名“年年有余”結(jié)。

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