幼兒園怪汽車(chē)課件
導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編為你分享的幼兒園怪汽車(chē)課件，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助，希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧！
教學(xué)意圖：
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們周?chē)慕煌üぞ咴絹?lái)越多，給每個(gè)人的生活都帶來(lái)了極大的方便。交通工具也成了幼兒生活中不可缺少的一部分。讓幼兒樂(lè)此不疲。幼兒對(duì)平時(shí)基本常見(jiàn)的交通工具有了一定的概念，也能夠通過(guò)自己平日生活中的觀察，了解馬路上的車(chē)的各種功能和特點(diǎn)。于是開(kāi)展了此次活動(dòng)《怪汽車(chē)》。這個(gè)故事富有童趣、充滿(mǎn)想象力。幼兒在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，表達(dá)自己的想法，發(fā)揮想象畫(huà)出自己的怪汽車(chē)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，用完整的話(huà)表達(dá)自己的想法。
2、感受怪汽車(chē)的趣味性。
3、養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)的好習(xí)慣。
4、嘗試大膽講述各種奇怪的汽車(chē)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
各種顏色手工紙，記號(hào)筆，PPT。
教學(xué)重點(diǎn)：
欣賞故事，理解故事內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)：
用完整地話(huà)語(yǔ)回答問(wèn)題。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入，引起興趣
1、路上有些什么車(chē)？
2、小動(dòng)物們想用南瓜、西瓜和蘿卜做車(chē)，能不能在路上開(kāi)？？
小結(jié)：我們一起去看看小動(dòng)物們做的怪汽車(chē)。
二、分段欣賞理解故事，用完整的話(huà)表達(dá)想法。
欣賞故事前半部分，并討論
1、小貓、小兔和小猴分別用什么來(lái)做新房子？
2、新房子太大，他們想了什么辦法搬房子？
3、狐貍警察不讓在大街上滾房子，他們想了什么辦法？
欣賞故事后半部分，并討論
4、小動(dòng)物們把房子變成什么？房子怎么會(huì)變成汽車(chē)的？
5、后來(lái)大街上出現(xiàn)了什么樣的怪汽車(chē)？
小結(jié)：小動(dòng)物們給房子裝上輪子，再裝上機(jī)器，房子就變成了南瓜車(chē)、蘿卜車(chē)和西瓜車(chē)。他們開(kāi)著怪汽車(chē)上路了。
三、動(dòng)手操作，說(shuō)說(shuō)我的怪汽車(chē)
1、這些彩紙的顏色可以是什么車(chē)？
2、要把這些水果、蔬菜變成怪汽車(chē)，要怎么辦？
3、做怪汽車(chē)的時(shí)候，要把車(chē)輪畫(huà)在車(chē)身的下面，輪子要一樣大，前后一樣平。
4、說(shuō)說(shuō)你做了什么怪汽車(chē)，它是什么樣子的？
小結(jié)：小朋友你們的怪汽車(chē)真可愛(ài)，我們把它送到汽車(chē)展覽館，給其他小朋友也看看我們做的'怪汽車(chē)吧。
結(jié)束活動(dòng)：
師：現(xiàn)在老師要施展魔術(shù)了，把你們都變成小汽車(chē)，小汽車(chē)們我們現(xiàn)在開(kāi)車(chē)回家吧！
教學(xué)反思：
在設(shè)計(jì)此次活動(dòng)時(shí)，我將重點(diǎn)放在引導(dǎo)孩子看看講講感受故事的趣味性上，通過(guò)邊看動(dòng)畫(huà)邊討論鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己看懂的畫(huà)面和情景，樂(lè)意用短句表達(dá)自己的想法�；顒�(dòng)中和孩子有較好的互動(dòng)，孩子們參與討論的熱情很高，對(duì)“怪汽車(chē)”的由來(lái)和制作“怪汽車(chē)” 產(chǎn)生了濃厚的興趣，完成預(yù)設(shè)目標(biāo)。
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1、教師活動(dòng)中教態(tài)明朗、快活、富有感染力，儀表端莊，舉止從容。
2、語(yǔ)速高低適宜、快慢適中；教材選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)；活動(dòng)中師幼互動(dòng)良好，幼兒參與度高，大膽地表達(dá)自己的想法，孩子們都愿意說(shuō)、勇于說(shuō)、敢于說(shuō)，踴躍回答問(wèn)題。
不足之處：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備不充分，事先沒(méi)有檢查相關(guān)教具的完整性。
2、活動(dòng)導(dǎo)入時(shí)，提問(wèn)太過(guò)突然，且語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速?zèng)]有把控好。
3、完整欣賞完故事，大家一起總結(jié)時(shí)，教師要有意識(shí)的讓幼兒自己觀察、總結(jié)故事中不一樣的車(chē)，從而讓孩子理解、明白“奇怪”到底是什么含義，而不是老師一味的說(shuō)教。我將在今后教學(xué)活動(dòng)中趨于完善。
【幼兒園怪汽車(chē)課件】相關(guān)文章：
幼兒園小班《怪汽車(chē)》教案02-05
中班語(yǔ)言：怪汽車(chē)08-24
小班教案：怪汽車(chē)07-15
小班活動(dòng)設(shè)計(jì)：怪汽車(chē)01-08
汽車(chē)課件模板03-31
《可愛(ài)的汽車(chē)》課件06-10
美術(shù)六面怪臉課件06-11