九年級(jí)語文課件文言文

九年級(jí)語文課件文言文

　　導(dǎo)語：憶金戈鐵馬古戰(zhàn)場(chǎng)，待花前月下與君靠。當(dāng)氣壯山河終卸甲，還采菊東籬把花茶。以下小編為大家介紹九年級(jí)語文課件文言文文章，歡迎大家閱讀參考!

　　九年級(jí)語文課件文言文

　　一、閱讀下文，完成習(xí)題。

　　秦檜居相位，凡十九年，劫制君父，包藏禍心，倡和誤國(guó)，忘仇攵胄，專權(quán)求和。后擁立理宗，直至他死后，理宗才得親政。由此可見，他“奏復(fù)(秦檜)王爵，贈(zèng)謚”，是因?yàn)樗麄?用成語)，其目的是，可見奸佞也是的(用成語)，必須引起世人警惕。

　　6、有一對(duì)聯(lián)說：“千秋怨獄‘莫須有’;百戰(zhàn)忠魂歸去來�！薄扒�秋怨獄”指的是，選文中與“莫須有”相應(yīng)的`文句是。又有一聯(lián)說：“老奸終古分尸，鬼斧神斤，劈開檜樹;快事一時(shí)撫掌，風(fēng)欺雪虐，壓倒秦頭。說明，表達(dá)了人民之情。

　　二、閱讀下文，完成習(xí)題。

　　孝文帝立，以為太尉勃親以兵誅呂氏，功多;陳平欲讓勃尊位，乃謝病。孝文帝初立，怪平病，問之。平曰：”高祖時(shí)，勃功不如臣平。及誅諸呂，臣功亦不如勃。愿以右丞相讓勃�！坝谑切⑽牡勰艘越{侯勃為右丞相，位次第一;平徒為左丞相，位次第二。賜平金千斤，益封三千戶。居頃之，孝文皇帝既益明習(xí)國(guó)家事，朝而問右丞相勃曰：”天下一歲決獄幾何?“勃謝曰：”不知�！皢枺骸碧煜乱粴q錢谷出入幾何?“勃又謝：”不知�！昂钩稣幢�，愧不能對(duì)。于是上亦問左丞相平。平曰：”有主者�！吧显唬骸敝髡咧^誰?“平曰：”陛下即問決獄，責(zé)廷尉;問錢谷，責(zé)治粟內(nèi)吏。“上曰：”茍各有主者，而君所主者何事也?“平謝曰：”主臣。陛下不知其駑下，使待罪宰相，宰相者，上佐天子理陰陽，順?biāo)臅r(shí)，下育萬物之宜，外鎮(zhèn)撫四夷諸侯，內(nèi)親附百姓，使卿大夫各得任其職焉。“孝文帝乃稱善。右丞相大慚，出而讓陳平曰：”君獨(dú)不素教我對(duì)!“陳平笑曰：”君居其位，不知其任邪?且陛下即問長(zhǎng)安中盜賊數(shù)，君欲強(qiáng)對(duì)邪?“于是絳侯自知其能不如平遠(yuǎn)矣。居頃之，絳侯謝病請(qǐng)免相，陳平專為一丞相。

　　1、選文中的“高祖”即(人名)，曾吟《大風(fēng)歌》，其詩只有兩句，為“ ， ”。

　　2、解釋下列句中的加點(diǎn)詞

　�、偬煜乱粴q決獄獄幾何

　　②平曰：“有主主者”

　�、凵献糇籼熳永黻庩�

　　④居居頃之，

　　3、對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的意義、用法判斷正確的是()

　�、俳{侯謝謝病請(qǐng)免相②勃謝謝曰：“不知�！雹坳惼接�讓讓勃尊位④出而讓讓陳平

　　A、①②相同，③④不同

　　B、①②不同，③④不同

　　C、①②不同，③④相同

　　D、①②相同，③④相同

　　4、下列句中加點(diǎn)詞用法不同類的一項(xiàng)是()

　　A、孝文帝初立，怪怪平病

　　B、單于壯壯其節(jié)

　　C、必先利利其器

　　D、吾妻之美美我者

　　5、將下列句子譯為現(xiàn)代文

　　(1)陛下即問決獄，責(zé)廷尉：?jiǎn)栧X后，責(zé)治粟內(nèi)史

　　(2)外鎮(zhèn)撫四夷諸侯，內(nèi)親附百姓，使卿大夫各得任其職焉

　　6、絳侯周勃“不能對(duì)”，是因?yàn)?(依選文歸納)，但其“ ”而“ ”，還是值得肯定的。(用選文原句回答)

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