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      2. 蘋果的分法與人生的走向美文

        時(shí)間:2021-07-03 13:08:06 經(jīng)典美文 我要投稿

        蘋果的分法與人生的走向美文

          美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)人一生的影響,在全美選出50位成功人士,他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就,同時(shí)又選出50位有犯罪記錄的人,分別去信給他們,請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)他們的影響。有兩封信給他的印象最深。一封來(lái)自白宮一位著名人士,一封來(lái)自監(jiān)獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事:小時(shí)候母親給他們分蘋果。

        蘋果的分法與人生的走向美文

          那位來(lái)自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫道:小時(shí)候,有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果,紅紅的,大小各不同。我一眼就看見(jiàn)中間的一個(gè)又紅又大,十分喜歡,非常想要。這時(shí),媽媽把蘋果放在桌上,問(wèn)我和弟弟:你們想要哪個(gè)?我剛想說(shuō)要最大最紅的一個(gè),這時(shí)弟弟搶先說(shuō)出我想說(shuō)的`話。媽媽聽(tīng)了,瞪了他一眼,責(zé)備他說(shuō):好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人,不能總想著自己。

          于是,我靈機(jī)一動(dòng),改口說(shuō):“媽媽,我想要那個(gè)最小的,把大的留給弟弟吧!

          媽媽聽(tīng)了,非常高興,在我的臉上親了一下,并把那個(gè)又紅又大的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給我。我得到了我想要的東西,從此,我學(xué)會(huì)了說(shuō)慌。以后,我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶,為了得到想要得到的東西,我不擇手段,直到現(xiàn)在,我被送進(jìn)監(jiān)獄。

          那位來(lái)自白宮的著名人士是這樣寫的:小時(shí)候,有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果,紅紅的,大小各不同。我和弟弟們都爭(zhēng)著要大的!媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中,對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)蘋果最大最紅最好吃,誰(shuí)都想要得到它。很好,現(xiàn)在,讓我們來(lái)做個(gè)比賽,我把門前的草坪分成三塊,你們?nèi)艘蝗艘粔K,負(fù)責(zé)修剪好,誰(shuí)干得最快最好,誰(shuí)就有權(quán)得到它!”

          我們?nèi)吮荣惓,結(jié)果,我贏得了那個(gè)最大的蘋果。

          我非常感謝母親,她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理:想要得到最好的,就必須努力爭(zhēng)第一。在我們家里,你想要什么好東西要通過(guò)比賽來(lái)贏得,這很公平,你想要什么,想要多少,就必須為此付出多少努力和代價(jià)。

          父母是孩子最好的啟蒙老師,父母正確的教育方式對(duì)孩子幼小的心靈無(wú)疑有極大影響。應(yīng)該這樣教育孩子:誰(shuí)想得到“最大的蘋果”,就需要他自己身體力行地付出和卓爾不凡的業(yè)績(jī)來(lái)爭(zhēng)取,只有在競(jìng)爭(zhēng)中勝出的人,才有資格享受甘甜的“蘋果”。

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