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      2. 臨床教學(xué)查房記錄

        時(shí)間:2024-09-12 12:17:05 秀雯 記錄 我要投稿
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        臨床教學(xué)查房記錄范文

          時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,回顧這段時(shí)間的教學(xué),相信大家的能力都得到了很大的提高,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié)了!但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的臨床教學(xué)查房記錄范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        臨床教學(xué)查房記錄范文

          臨床教學(xué)查房記錄 1

          一、目的——教學(xué)相長(zhǎng)

         。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)生

          1、通過(guò)臨床實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí),使理論與醫(yī)學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,形成科學(xué)的臨床思維和學(xué)習(xí)工作能力;

          2、了解臨床醫(yī)療及護(hù)理的工作特點(diǎn);

          3、掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療原則和預(yù)防措施,掌握臨床基本操作技術(shù),初步掌握常見(jiàn)危重病的診治原則;

          4、樹(shù)立實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和全心全意為人民服務(wù)的精神,為今后從事臨床醫(yī)療等工作打下良好的基礎(chǔ)。

          (二)帶教老師

          1、通過(guò)帶教,對(duì)知識(shí)溫故而知新及自覺(jué)學(xué)習(xí)、更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的時(shí)代步伐。

          2、通過(guò)教學(xué)準(zhǔn)備及具體的理論講課、教學(xué)查房、教學(xué)病例討論、技能操作示范、修改醫(yī)療文書(shū)等教學(xué)活動(dòng),自我規(guī)范醫(yī)療行為。

          3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)、為人師表,提升個(gè)人外在形象,從而提升我院醫(yī)師隊(duì)伍的整體形象。

          二、時(shí)間

          20xx年3月至20xx年2月

          三、臨床教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及要求。

         。ㄒ唬┙虒W(xué)活動(dòng)內(nèi)容

          1、理論大課。每月一次,由醫(yī)務(wù)股組織,主要由高級(jí)職稱(chēng)醫(yī)師主講。

          2、教學(xué)查房。每周一次,每次60—90分鐘,由醫(yī)務(wù)股與臨床科室共同組織,主要由中級(jí)職稱(chēng)醫(yī)師完成。

          3、教學(xué)病例討論。每?jī)芍芤淮危看?0—90分鐘,由醫(yī)務(wù)股與臨床科室共同組織,主要由高級(jí)職稱(chēng)醫(yī)師完成。

          4、基本技能操作。每月2次,由醫(yī)務(wù)股與臨床科室共同組織,主要由中級(jí)職稱(chēng)醫(yī)師完成。

          5、小講課。每周1次,每次15—30分鐘,由高年資住院醫(yī)師主講,各科室具體安排。

         。ǘ┮

          1、各科室主任召集本科室?guī)Ы汤蠋煟瑢W(xué)習(xí)臨床教學(xué)大綱及醫(yī)院教學(xué)計(jì)劃,討論制訂出本科室的帶教計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃帶教。

          2、凡具有帶教資格的醫(yī)師,必須按照教學(xué)計(jì)劃每年完成一定的教學(xué)任務(wù)。包括醫(yī)療文書(shū)修改、理論大課、教學(xué)查房、教學(xué)病例討論、基本技能操作及小講課。教學(xué)任務(wù)完成后,一周內(nèi)將相應(yīng)的教學(xué)資料交科主任作為科室教學(xué)資料保管。

          教學(xué)資料包括:

         、俅笳n、小講課的教案、講稿、PPT課件及講課記錄。

         、诓±懻摰慕贪、PPT課件及討論記錄。

         、劢虒W(xué)查房的.教案及查房記錄。

          ④臨床操作技能培訓(xùn)的教案、PPT課件及培訓(xùn)記錄。

          3、各科室制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí),分層級(jí)安排教學(xué)任務(wù),促使人人參與教學(xué)活動(dòng),通過(guò)教學(xué)活動(dòng)達(dá)到共同提高的目的。

          四、開(kāi)展臨床教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)。由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)職稱(chēng)醫(yī)師組成教學(xué)督導(dǎo)組,對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行以導(dǎo)為主,督、導(dǎo)結(jié)合的方式,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化。

          五、開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。由科教科與教研室共同組織實(shí)習(xí)生對(duì)帶教工作進(jìn)行評(píng)價(jià)及向老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,收集、整理、分析數(shù)據(jù),制訂整改措施,持續(xù)改進(jìn)臨床教學(xué)工作。

          六、定期召開(kāi)評(píng)教評(píng)學(xué)工作會(huì)議。反饋臨床教學(xué)情況,研討改進(jìn)措施,促進(jìn)臨床教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。

          臨床教學(xué)查房記錄 2

          查房時(shí)間:

          20xx年1月

          查房科室:

          成人輸液室

          參加人員:

          護(hù)理部、本科室人員。

          檢查項(xiàng)目:

          護(hù)士長(zhǎng)行政管理、病區(qū)各室管理、搶救藥品管理、應(yīng)急預(yù)案、各種登記本、輸液質(zhì)量管理、護(hù)理規(guī)章制度及護(hù)理常規(guī)

          成人輸液室護(hù)士長(zhǎng):

          首先對(duì)各位護(hù)士長(zhǎng)來(lái)我科行政查房檢查指導(dǎo)工作表示歡迎!科是以成人輸液、注射為專(zhuān)業(yè)的科室。我們都要求護(hù)士認(rèn)真熱情接待病人,要加強(qiáng)健康教育知識(shí)宣教,科室護(hù)理質(zhì)量管理成立了質(zhì)控小組,將檢查結(jié)果隨時(shí)記錄,每月護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)后科室護(hù)士例會(huì)上反饋,提出整改措施,為每位患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷提高患者滿意度。

          查房者:

          我們今天對(duì)成人輸液室的護(hù)理管理及護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行行政查房,這次行政查房分為組。希望在了解護(hù)理質(zhì)量的.同時(shí),幫助他們發(fā)現(xiàn)管理缺陷,提出解決問(wèn)題的方法,以提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平。

          檢查結(jié)果反饋:

          科室有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),查房記錄,實(shí)習(xí)生有入科、出科登記,有教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)記錄、出科理論考試試卷和操作考試成績(jī)。護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)記錄詳細(xì),有月計(jì)劃、周安排,護(hù)理質(zhì)控等管理記錄。護(hù)士長(zhǎng)合理安排人力,彈性排班。不足之處:護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士工作考核有護(hù)理問(wèn)題記錄、有整改措施,但沒(méi)有動(dòng)態(tài)效果評(píng)價(jià)。

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