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      2. 業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間:2024-08-26 10:32:50 計(jì)劃 我要投稿

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃1

          急診科是醫(yī)院的重要服務(wù)窗口,業(yè)務(wù)涉及急救調(diào)度、指揮,院前急救,急診內(nèi)外科,搶救室,急診重癥醫(yī)學(xué)等?,與社會(huì)接觸面廣,因此爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象窗口具有重大意義。近日,急診科連續(xù)召開全員會(huì)議,討論爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象窗口。會(huì)議決定從以下幾個(gè)方面著手:

          一、增強(qiáng)政治責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念

          醫(yī)療是黨社會(huì)賦予我們的神圣職責(zé),我們承擔(dān)著全市人民的急救調(diào)度、指揮,院前急救等重大責(zé)任,如何讓工作有序、有效、優(yōu)質(zhì)的開展,確保人民群眾得到及時(shí)、安全、有效的救治,首先要有高度的政治責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,要加強(qiáng)全員政治學(xué)習(xí),牢固樹立、不斷增強(qiáng)全員的政治責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念。

          二、制定科室規(guī)章制度

          在全面認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的度的基礎(chǔ)上,制定了科室規(guī)章制度,約束全科醫(yī)護(hù)人員的言行和醫(yī)療行為,保障創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)順利實(shí)施。

          三、規(guī)范醫(yī)療行為

          嚴(yán)格按診療操作常規(guī)及臨床路徑進(jìn)行各種診療、護(hù)理活動(dòng),努力保障患者生命安全,降低患者的病殘率,提高患者的治愈率,以不斷提升患者的入院滿意率為最終目的'。

          四、加強(qiáng)政治及醫(yī)療業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

          變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)和醫(yī)療知識(shí)水平,為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          五、努力降低醫(yī)療費(fèi)用

          在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),努力降低醫(yī)療費(fèi)用,進(jìn)一步增加患者的入院滿意率,減輕社會(huì)醫(yī)療負(fù)擔(dān)。

          六、加強(qiáng)健康教育宣講

          以急救演練等方式,持續(xù)普及急救知識(shí),努力提高全民的急、重癥自救與互救能力,降低病死率及致殘率。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃2

          一、培訓(xùn)目的

          村級(jí)財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低與村級(jí)財(cái)務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)程度密切相關(guān)。通過加強(qiáng)對(duì)村級(jí)財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實(shí)提高村級(jí)財(cái)會(huì)人員的綜合素養(yǎng)并保持工作水平的'長(zhǎng)期穩(wěn)定與不斷鞏固,大力推進(jìn)我縣村級(jí)財(cái)務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)進(jìn)程,維護(hù)農(nóng)民群眾的合法權(quán)益,逐步消除直至消滅因村級(jí)財(cái)務(wù)管理混亂等影響農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定的不安定因素。

          二、培訓(xùn)對(duì)象

          1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)員及村賬鄉(xiāng)代管記賬員;

          2、村會(huì)計(jì)和村報(bào)賬員;

          3、村民民主理財(cái)小組成員;

          4、農(nóng)民專業(yè)合作社理事長(zhǎng)、監(jiān)事會(huì)成員、會(huì)計(jì)及出納。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、新編村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)制度;

          2、農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度;

          3、村級(jí)報(bào)賬員報(bào)賬業(yè)務(wù)知識(shí);

          4、會(huì)計(jì)工作基礎(chǔ);

          5、會(huì)計(jì)職業(yè)道德;

          6、村級(jí)收支票據(jù)的審核與財(cái)務(wù)賬目的審計(jì)。

          四、時(shí)間安排

          1、20xx年(村級(jí)換屆選舉之年):

          (1)新當(dāng)選任職的村會(huì)計(jì)和村報(bào)賬員;

         。2)新當(dāng)選任用的村民民主理財(cái)小組成員;

         。3)村級(jí)財(cái)務(wù)管理規(guī)范化試點(diǎn)示范村會(huì)計(jì)和報(bào)賬員;

         。4)農(nóng)民專業(yè)合作社會(huì)計(jì)和出納;

          (5)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)員及村賬鄉(xiāng)代管記賬員。

          2、20xx年:

         。1)業(yè)務(wù)還不夠熟練的村會(huì)計(jì)、村報(bào)賬員、村民民主理財(cái)小組成員;

         。2)新增村級(jí)財(cái)務(wù)管理規(guī)范化試點(diǎn)示范村會(huì)計(jì)和報(bào)賬員;

         。3)農(nóng)民專業(yè)合作社理事長(zhǎng)、監(jiān)事會(huì)成員;

         。4)新注冊(cè)成立的農(nóng)民專業(yè)合作社會(huì)計(jì)和出納;

         。5)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)員及村賬鄉(xiāng)代管記賬員。

          3、20xx年:

          (1)村級(jí)財(cái)務(wù)管理薄弱村會(huì)計(jì)、報(bào)賬員、村民民主理財(cái)小組成員;

         。2)新增村級(jí)財(cái)務(wù)管理規(guī)范化試點(diǎn)示范村會(huì)計(jì)和報(bào)賬員;

          (3)新注冊(cè)成立的農(nóng)民專業(yè)合作社理事長(zhǎng)、監(jiān)事會(huì)成員、會(huì)計(jì)及出納;

         。4)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)員及村賬鄉(xiāng)代管記賬員。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃3

          (一)基本要求職業(yè)道德要求:以公司整體利益為重,不因個(gè)人目的而損害公司的利益和形象;遵守公司各項(xiàng)規(guī)章軌制;為人誠實(shí)、樸重;颈举|(zhì)要求:具備強(qiáng)烈敬業(yè)精神,有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。禮儀儀表要求:著裝得體,干凈整潔;公司有統(tǒng)一制服時(shí)應(yīng)著制服;儀容端莊,精神豐滿,坐姿端莊。

          專業(yè)常識(shí)要求一、了解公司的歷史和項(xiàng)目的特點(diǎn);2、了解當(dāng)城市規(guī)劃、地理、交通、通信、人口分布等;了解當(dāng)?shù)胤康禺a(chǎn)市場(chǎng)的供求狀況,樓宇的分布、特征及其發(fā)展商的歷史、實(shí)在的力量、違景等;掌握房地產(chǎn)市場(chǎng)開發(fā)各環(huán)節(jié)(設(shè)計(jì)、建造、發(fā)賣和物業(yè)管理)的基本常識(shí);有一定的營(yíng)銷常識(shí)和技巧,懂得市場(chǎng)調(diào)查和闡發(fā)的方法;熟悉國家和地方房地產(chǎn)的有關(guān)政策和法例;了解一定的財(cái)務(wù)常識(shí)

          (三)常識(shí)面要求盡可能開拓常識(shí)面,多了解建筑、歷史、天文、地理、生理、邏輯等方面的常識(shí)。努力培養(yǎng)觀察、闡發(fā)和判斷問題的能力。生理本質(zhì)要求具備信心、恒心和沉著,不畏堅(jiān)苦和挫折。服務(wù)規(guī)范及要求原則:樹立顧客周全服務(wù)的觀念,顧客就是上帝。以誠實(shí)、友好和熱情的態(tài)度服務(wù)顧客。培訓(xùn)目的熟悉公司情況,提高售樓員的職業(yè)道德水準(zhǔn),樹立全新服務(wù)意識(shí)和觀念;培養(yǎng)售樓員獨(dú)立操作能力,增強(qiáng)售樓員對(duì)房地產(chǎn)專業(yè)常識(shí)的了解;學(xué)會(huì)促銷手段,掌握售樓技巧和禮儀常識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)市場(chǎng)需要;售樓人員工作職責(zé)一、嚴(yán)格遵守《員工手冊(cè)》及公司的各項(xiàng)規(guī)章軌制。

          2、遵守作息時(shí)間,嚴(yán)禁遲到、早退、無故曠工,如若發(fā)現(xiàn),按人事管理軌制執(zhí)行。

          3、上班時(shí)間一絲不茍,不大聲喧嘩、吃零食、看書,不逛街或外出辦其它事,如有違反,按軌制罰款。上班時(shí)間配戴工牌著工裝。注意自己的言談舉止、時(shí)裝、化妝以大方得體的儀態(tài)、積極熱情的工作態(tài)度,做好發(fā)賣工作。如有時(shí)會(huì)需請(qǐng)假,按照公司要求寫請(qǐng)假申請(qǐng),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可休息。使用電話語言簡(jiǎn)練、禮貌,不能永劫間占用電話,或哄騙電話談工作以外的事,影響客戶來電的接聽。做好售樓處、樣板房的衛(wèi)生及花草的護(hù)理工作。熟練掌握本樓盤情況,耐心講解、運(yùn)用專業(yè)常識(shí)和技巧,力爭(zhēng)每個(gè)客戶。認(rèn)真填寫定金單、認(rèn)購書、檢查單價(jià)、平面或物體表面的大、總價(jià)、補(bǔ)定日期、付款體式格局有沒有紕繆。主動(dòng)熱情接待客戶,對(duì)客戶的外表、言行舉止,按照自己的判斷力,在心中作出"市場(chǎng)定位",闡發(fā)客戶來此的目的、購房檔次,然后"有的放矢"的向客戶推薦,主動(dòng)哀求客戶留下電話,增強(qiáng)供需雙方的了解,促進(jìn)發(fā)賣成交。愛護(hù)公物,省電成本,決不做損害公司利益的事情。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)常識(shí),提高業(yè)務(wù)能力和發(fā)賣技巧,把發(fā)賣工作做的更出色。了解項(xiàng)目所有情況,如有不懂的地方,及時(shí)問售樓處賣力人,不能平空想象、誤導(dǎo)客戶,造成糾紛。在施工工地,帶客戶看房一定要注意客戶的人身安全,到處照顧客戶、引導(dǎo)、提醒客戶注意。認(rèn)真為新老客戶服務(wù),提高客戶對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和信任度。同有意向的客戶保持接洽,創(chuàng)造成交機(jī)會(huì),使心服客戶下定。如客戶對(duì)此盤沒有興趣,可推薦公司的其它項(xiàng)目,避免客源的浪費(fèi)。提醒客戶補(bǔ)定時(shí)間,發(fā)現(xiàn)客戶有撻定的跡象,及時(shí)做好拯救工作。熱愛本職工作,服從公司的工作安排,盡可能的多了解公司各項(xiàng)目情況,爭(zhēng)奪做公司發(fā)賣主力軍。

          21、在發(fā)賣工作中,盡量配合其它發(fā)賣人員,搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作關(guān)系,共同完成每月發(fā)賣工作。于同不良的風(fēng)氣挑戰(zhàn),如有不良舉動(dòng)發(fā)生,應(yīng)及時(shí)制止,并向售樓處賣力人和公司領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)。在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,給予新員工業(yè)務(wù)上的幫忙,共同提高專業(yè)本質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。如發(fā)現(xiàn)發(fā)賣中(工程、定位、價(jià)格、廣告、資料、手續(xù)等)出現(xiàn)問題,及時(shí)向售樓處賣力人和公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),提出個(gè)人建議。發(fā)賣人員必須以發(fā)賣為主要目的,認(rèn)真出色完成發(fā)賣任務(wù)和售事服務(wù)工作,耐心解答客戶的咨詢和疑問。嚴(yán)格按權(quán)限范圍內(nèi)執(zhí)行,如有時(shí)會(huì),需經(jīng)銷樓處賣力人上報(bào),經(jīng)公司總經(jīng)理簽字同意后方可實(shí)施。

          銷售談判技巧發(fā)賣人員必須具備的推銷能力:

          一、使心服能力2、專業(yè)化常識(shí)發(fā)賣人員怎樣才能具備推銷、構(gòu)和技巧:、發(fā)賣人員必備的構(gòu)和技巧:一、能夠激發(fā)客戶的采辦欲望;2、給予客戶好的感覺;

          三、激發(fā)客戶的購房興趣;4、激發(fā)客戶下定決心采辦。

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          一、自信專業(yè)水平要有自信,自信可磨練推銷構(gòu)和技巧,有自信的說話技巧才能抓住客戶的生理;要有專業(yè)水平:專業(yè)水平就是說具備豐富的房地產(chǎn)專業(yè)常識(shí)和清晰的表達(dá)能力;對(duì)自身樓盤的結(jié)構(gòu)、單位平面或物體表面的大、朝向、樓層間隔、建材、購樓須知、價(jià)格、付款體式格局、發(fā)賣手冊(cè)、周邊環(huán)境、配套設(shè)施及周邊樓盤的了解,同時(shí)應(yīng)熟悉、掌握發(fā)展商名稱、樓盤詳細(xì)地址、銀行帳號(hào)、簽訂認(rèn)購書、交款手續(xù)、簽合同、辦按揭、入伙手續(xù)、辦房產(chǎn)證等有關(guān)手續(xù)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。2、(三意主義)推發(fā)賣術(shù):①誠意(老實(shí)友善)②創(chuàng)意③熱意(熱情、積極)

          三、在使心服方面,臉部表情可發(fā)揮很高文用:①按照usa生理學(xué)家梅班恩的研究資料得知,使心服的三大構(gòu)成要素為:臉部表情占55%、聲響占30%、語辭占7%②微笑服務(wù),笑臉是萬國共通的語言;③臉部表情應(yīng)與語辭語氣相一致。4、使心服時(shí),要盡量滿足客戶的(三大渴望)由于忽視人性的基來源根基理,不論在推銷或人際關(guān)系方面都將難以成功;所以對(duì)待客戶必須做到:①接納(希望被接受)②認(rèn)可(希望被認(rèn)同)③重視(希望被重視)提升說話技巧、吸引客戶的交談體式格局一、別令對(duì)方委頓、反感的體式格局說話:聲響過小、咬字不清,聽不清楚你在說什么;羅羅唆唆、單方面敘述的說話體式格局;口若懇河的說話體式格局;正面反駁、傷人自尊心的說話體式格局。注意用字遣詞及語氣①不成用太輕浮的語氣,讓人感覺不慎重、成熟;②過份的敬語、奉承會(huì)給人虛偽的感覺;③介紹商品時(shí)可適當(dāng)使用用手做姿勢(shì)、繪聲繪色、效果會(huì)更佳;要想得到客戶的信賴,要好好活用果斷、反復(fù)、傳染的效果:①果斷——將問題有信心地直截了當(dāng)?shù)卣f出;②反復(fù)——將項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)突出介紹;③傳染——將對(duì)項(xiàng)目的自信、自身的熱情傳輸給客戶。1推銷構(gòu)和的組合方法:(一)、有計(jì)劃、有階段性的推銷、構(gòu)和一、接近客戶,套近乎是良好溝通的開始;2、引起對(duì)方足夠的注意力、興趣和采辦欲望;三、哄騙自己豐富的房地產(chǎn)專業(yè)常識(shí),信心十足地介紹自身項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì);4、打動(dòng)他,令對(duì)方下定決心采辦。(二)、哄騙暗示進(jìn)行推銷、構(gòu)和一、正面暗示日本有(醫(yī)生的正門、律師的客廳)的講法,即是說:破爛的正門,不堪入目的沙發(fā),讓人無法相信他的本事;相反,華美的正門,華貴的沙發(fā),則令人心里舒暢。同樣,發(fā)賣員若是穿衣服皺巴巴,表情灰暗,無精打采,那么就算客戶有滿腔的采辦欲望都可能受到影響。2、小小的動(dòng)作也有暗示的.作用:①倒違入用錢的寬緊對(duì)客戶——讓人感覺高高在上,沒有親近感②抱著胳膊——讓客戶產(chǎn)生反感③搓手——沒能信心的表現(xiàn)④眼睛的動(dòng)向——眼神兒不能飄浮不定,眼睛是心靈的窗戶⑤腳的位置——兩腿叉開,顯得吊兒郎當(dāng)。(三)、巧妙哄騙電話推銷一、在電話中作給人好感的交流①注意聲響的高度,速度、語氣、稱呼、毛遂自薦;②注意聲響給人的感覺;③注意用詞不表達(dá)想法、一起說話時(shí)間,盡量以簡(jiǎn)潔為要;④選擇打電話的時(shí)機(jī),準(zhǔn)備好要談的事項(xiàng),準(zhǔn)備好需記任命的紙、筆、計(jì)算器。2商洽成功的要點(diǎn):(一)、與客戶融洽構(gòu)和一、以自然、輕松的心情好好地與客戶溝通、融洽相處;2、有禮貌,培養(yǎng)推銷禮節(jié),不說謊、真誠相處;三、認(rèn)同客戶的優(yōu)點(diǎn),并加以贊賞,令對(duì)方開心;4、尋找共通的話題,以商品房為一起說話中間,將我們的項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)、價(jià)格、環(huán)境、交通,升值潛力等等詳細(xì)作介紹,突出自身樓盤的優(yōu)勢(shì),必要時(shí)也能夠適當(dāng)?shù)卣f競(jìng)爭(zhēng)樓盤的劣勢(shì);(二)、對(duì)客戶作有用的扣問一、哄騙扣問讓客戶開口說話;2、作能讓客戶馬上答復(fù)的簡(jiǎn)單扣問;三、能夠讓客戶理解的扣問——不要太專業(yè)化,專業(yè)術(shù)語太多。(三)、商洽中須掌握的幾項(xiàng)推銷術(shù)

          一、了解客戶的性格,按照性格不同采取不同的說話接待體式格局。2、按照其價(jià)值不同判斷:①利益型②理性型③感性型三、了解排除競(jìng)爭(zhēng)法:①不說競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的壞話②別說盡了項(xiàng)目的新有優(yōu)點(diǎn)③與周邊項(xiàng)目作適當(dāng)?shù)谋容^,應(yīng)突出我方項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)4、"擅長(zhǎng)傾聽"客戶說話為推銷高手①傾聽對(duì)方說話②令對(duì)方懂得自己已充分理解他所講A、讓自己變得很賢明B、提高客戶自尊心C、客戶給自己的評(píng)價(jià)會(huì)增高5、培養(yǎng)"傾聽技巧"①對(duì)客戶提起的話題作適當(dāng)?shù)母胶廷诓灰S便插口③抓住發(fā)言機(jī)會(huì)圍繞商品為主題作介紹3在構(gòu)和過程中,4遇到客戶提出的反駁觀點(diǎn)、抱怨時(shí):

          一、誠實(shí)措置懲罰、不要說太多話,專心聆聽對(duì)方的話;2、說話要有勢(shì)力巨子性;三、事前預(yù)想一下客戶的意見;4、闡發(fā)原因,找出處理完成方案,如果能力權(quán)力范圍內(nèi)處理完成不了的,再往上級(jí)反應(yīng)情況;5、別感情用事,與客戶辯解或爭(zhēng)吵。5客戶意向采辦,6決定簽訂合約的征兆:(一)、從語辭方面看一、再三扣問價(jià)格、優(yōu)惠條件時(shí);2、扣問何時(shí)入伙時(shí);

          三、扣問項(xiàng)目交通、配套情況時(shí);4、反復(fù)問同一個(gè)問題時(shí);5、與家人或伴侶打電話時(shí);6、開始談及自己的私事時(shí)。(二)、由表情、動(dòng)作方面看:

          一、突然默不作聲,有所思考的表情突然開朗時(shí);2、再次細(xì)心地到現(xiàn)場(chǎng)看樓或多次到訪時(shí);三、仔細(xì)研究售樓資料,計(jì)算購樓費(fèi)用時(shí);4、深深呼吸、不斷變換坐姿時(shí)。7簽訂合約的

          注意事項(xiàng):簽訂合約是成功的關(guān)鍵階段,絕不成松懈,應(yīng)全力以赴一、完成交易的方法:①重復(fù)項(xiàng)目?jī)?yōu)點(diǎn)②暗示新購單位的優(yōu)點(diǎn)③把客戶選擇的范圍縮小④建議客戶下訂2、簽認(rèn)購書或合同時(shí):①別讓客戶有緊迫感,以鎮(zhèn)靜的態(tài)度簽約,別太著急。②別對(duì)自身的樓盤無信心,別放走機(jī)會(huì)。③簽約后馬上說出祝賀語或?qū)I(yè)主表示眷注語,不談多余的話。④簽完合約后不使得意忘形。8售后服9務(wù)一、簽定認(rèn)購書后,應(yīng)讓客戶清楚懂得銀行地址、銀行帳戶及抬頭、應(yīng)在何時(shí)將首期款或其他樓款存入銀行。2、應(yīng)讓客戶清楚懂得在交完樓款,憑付款票據(jù)到指定辦公點(diǎn)辦理簽訂買賣合同(按揭的還需簽訂貸款合同、貸款申請(qǐng)表、辦理典質(zhì)登記及交清有關(guān)按揭費(fèi)用)等有關(guān)手續(xù),給客戶開樓款收據(jù)等。并協(xié)助客戶辦理入伙手續(xù),處理完成問題。

          三、若是一次性付款的,則讓客戶將身份證、購房資料、付清樓款證實(shí)書及購樓發(fā)票交給指定部分,待辦房產(chǎn)證。4、各售樓處應(yīng)存一份客戶跟蹤記錄表,記錄好每個(gè)客戶樓款所友愛況,讓各職員一目了然,若是欠交的則及時(shí)通知對(duì)方補(bǔ)交,若是用轉(zhuǎn)帳體式格局時(shí),待樓款到帳后,則及時(shí)通知賓戶前來簽署正式合同及辦理相關(guān)手續(xù)。禮儀結(jié)合推銷技巧培訓(xùn)課禮儀:是指人們?cè)谡5墓ぷ、糊口、社交及各個(gè)領(lǐng)域所表現(xiàn)出的舉動(dòng),語言、時(shí)裝、儀態(tài)、禮節(jié)及接人待物的一種和諧的、美的學(xué)科。"她"無處不散發(fā)著一種誘人的魅力,"她"在各個(gè)領(lǐng)域都能使您變得優(yōu)異、成功,受到別人的欣賞和尊重。"她"使您戰(zhàn)無不勝,使您產(chǎn)生具備無法抗拒的吸引力。從古至今,不管是大到國與國之間的外交關(guān)系,還是小到人與人之間的交往,禮儀都擁有不成忽視的,至關(guān)重要的位置。例如:國與國之間的外交,外交人員將代表的是整個(gè)國家,稍有不慎都有可能導(dǎo)致國與國之間關(guān)系的破裂,國家形象受到損害。作為一名公司的員工,您將代表的是公司的整體型象及個(gè)人本質(zhì)問題,我們同樣不成懈怡。隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加俱,禮儀在當(dāng)社會(huì)形態(tài)更體現(xiàn)出它的重要性。那么,我們做為房地產(chǎn)中介公司,如何將禮儀、房地產(chǎn)常識(shí)、發(fā)賣技巧融合在一起,使我們的服務(wù)、發(fā)賣工作做的更好,樹立公司的品牌形象,受到客戶的好評(píng)和贊譽(yù),這只得引起我們的重視。熬頭章發(fā)賣員的工作態(tài)度及個(gè)人形象對(duì)公司的重要性個(gè)人形象將直接影響公司形象顧客對(duì)公司形象的了解大概是:(1)從閱讀公司簡(jiǎn)介小冊(cè)子中來;(2)致電公司與接待人會(huì)話中形成對(duì)公司的感覺;(3)初到公司從接待人員的應(yīng)對(duì)及建筑物的內(nèi)部裝修,(4)職員的服(5)裝工作室內(nèi)的氣氛等產(chǎn)生印象,(6)但往往最深刻的熬頭印象來自與之會(huì)晤的那個(gè)人或幾個(gè)人。人們常說:"職員制造公司",職員是公司的產(chǎn)業(yè),所以,不僅僅老板才代表公司,每個(gè)員工都代表著公司。職員的形象、待客態(tài)度、電話應(yīng)對(duì)以及寄給其他公司的信函、傳真等都代表著公司;如果職員在這些方面任意胡為,可能會(huì)引至很環(huán)的后果。請(qǐng)注意您的時(shí)裝及整面子貌一個(gè)人的精神面貌首先是體現(xiàn)在臉上,如果頭發(fā)蓬松、眼圈發(fā)黑、衣冠不整,給客戶帶來的熬頭印象肯定是大打折扣,甚至?xí)岩赡墓ぷ髂芰,那么讓我們出門前整理好衣服,檢查打扮時(shí)裝是否恰當(dāng),避免在公眾場(chǎng)合出現(xiàn)難堪的局面。注意事項(xiàng):頭發(fā)干凈,防止出現(xiàn)異味和頭皮屑。女職員宜化淡裝,不要盛飾艷抹。上班時(shí)裝的選擇以套裝為主,所穿衣服要利便工作、干凈爽利,令您精神抖擻,顯得干練,令客戶留下良好印象。衣服、鞋襪保持整潔,不成有污點(diǎn),熨好衣服扣好衣扣,防止絲襪漏絲,在包里多備一雙。工作牌佩掛在制服的左胸上方。領(lǐng)帶是否過松,歪在一邊兒。衣服不成太耀眼,也不成顯得寒酸,適當(dāng)?shù)臅r(shí)裝將給您帶來自信,這將是敲開成功大門的熬頭步。與客戶交往的基本禮儀在客戶面前,無論您裝飾的多么漂亮、干練,如果不懂基本接待客戶的禮儀,那么客戶首先對(duì)您留下了表里不一、本質(zhì)較差的印象,一旦留下了欠好的印象,就很難再進(jìn)行溝通,更不要說達(dá)到發(fā)賣目的,那么,我們?nèi)绾尾拍軤?zhēng)奪到每個(gè)客戶,不使客戶和我們失之交臂,就必須提高和完美自已,完美服務(wù),提高對(duì)基本禮儀的認(rèn)識(shí)。(7)電話禮儀及電話對(duì)答的藝術(shù)電話應(yīng)對(duì)和面對(duì)面接觸的應(yīng)對(duì)一樣,應(yīng)對(duì)的好壞,決定公司的熬頭印象,客戶是增或是減,都要掌握熬頭聲。老實(shí)回答:接聽電話時(shí),雖然雙方都看不見對(duì)方的儀容,但假若你的態(tài)度松懈或不認(rèn)真,對(duì)方仍會(huì)體察到,所以接聽電話時(shí)也要禮貌地回答問題,表現(xiàn)出誠意。小心應(yīng)對(duì):說話發(fā)音要正確,吐字清楚,聲調(diào)平穩(wěn)的回答問題,不要大聲說話。電話中不懂得對(duì)方是否正在忙碌中,說話要簡(jiǎn)潔,一般電話交談不跨越3分鐘為好。重要事情需要很永劫間,稍打斷問:"現(xiàn)在利便嗎?"打電話時(shí)不成叼著煙、吃東西、與他人開玩笑,或是吊兒啷當(dāng)?shù),雖然對(duì)方看不到你,可是也不能隨便做出不雅的動(dòng)作和態(tài)度。要當(dāng)成是在對(duì)方面前說話。電話鈴聲響時(shí),要馬上接聽,不成讓對(duì)方等太久(一般在三聲以內(nèi))。如果跨越三聲后接聽,先說一遍:"您好,某某公司,欠好意思,讓您久等了"。拿起聽筒之后,要清楚報(bào)上公司名稱。如找其它工作人員,應(yīng)說:"請(qǐng)稍等"。終結(jié)電話時(shí)說:"再見",輕放電話。要打電話時(shí),要確認(rèn)對(duì)方公司名稱、部分、姓名、電話號(hào)碼。把要說的重要事情略做記錄,有條理的講明事情。對(duì)于打錯(cuò)的電話,也要親切應(yīng)對(duì):"您好,這里是某某公司,打錯(cuò)了"。如客戶問及的問題需要查資料而花時(shí)間時(shí),應(yīng)親切地說:"要花些時(shí)間,請(qǐng)稍等"。自已無法措置懲罰時(shí),要請(qǐng)上司代為措置懲罰,"關(guān)于這件事,我不太清楚,請(qǐng)稍等一下,我請(qǐng)賣力人來接聽。"對(duì)方(客戶)在電話中發(fā)怒時(shí),要誠心道歉

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃4

          一、指導(dǎo)思想:

          為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,提高全體教師,特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,我園把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使教師了解前沿理論動(dòng)態(tài),拓展新的教育基礎(chǔ)理論,擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)面,學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律,增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長(zhǎng)

          二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù):

          結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》,從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),更新教育觀念,加強(qiáng)對(duì)教育新理論,新知識(shí)的學(xué)習(xí),通過多種途徑使教師迅速成長(zhǎng)成熟起來。通過培訓(xùn),力爭(zhēng)使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊(duì)伍。

          三、培養(yǎng)對(duì)象:

          全園幼教工作人員,堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件,促使教師更上一個(gè)臺(tái)階。

          四、具體工作措施:

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)全體教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等,用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的`思想觀念。

         。ǘ┩ㄟ^以老帶新結(jié)隊(duì)子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。

          在培訓(xùn)中,將用“以老帶新,以優(yōu)帶新,以學(xué)促新”等方式,牽動(dòng)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開展“師徒結(jié)對(duì)”試點(diǎn)工作,簽定“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議,用互幫互助,共同成長(zhǎng)的方式發(fā)展教師隊(duì)伍。我們將通過骨干教師對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn),即指導(dǎo)備課聽課評(píng)課總結(jié)等環(huán)節(jié),推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

         。ㄈ┖葑ソ虒W(xué)常規(guī),在備課與上課、聽課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。

         。ㄋ模┳龊闷渌藛T的崗位培訓(xùn)工作。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃5

          為了提高員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進(jìn)行有效的培訓(xùn),做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃,現(xiàn)將20xx的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下:

          一、培訓(xùn)的總體目標(biāo)

          1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開闊思路,增強(qiáng)決策本事、戰(zhàn)略開拓本事和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理本事。

          2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理本事、創(chuàng)新本事和執(zhí)行本事。

          3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造本事。

          4、加強(qiáng)公司操作人員的培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的本事。

          二、原則與要求

          1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則

          根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

          2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則

          組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課。

          3、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則

          20xx年,中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。

          三、培訓(xùn)資料與方式

          1、組織各部門集中授課培訓(xùn),再根據(jù)培訓(xùn)的實(shí)際情景進(jìn)行做卷考核或者現(xiàn)場(chǎng)提問的方式進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。(附培訓(xùn)課程安排表)

          2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野并加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

          3、新員工入廠培訓(xùn)

          20xx年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);經(jīng)過實(shí)行師傅帶徒弟,對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī),考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          4、在崗職工培訓(xùn)

          要繼續(xù)對(duì)在職人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、公司形象等方面的'培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的生產(chǎn)產(chǎn)品的增加要及時(shí)的進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不得少于10天。

          四、措施及要求

         。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各部門要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念,進(jìn)取構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)95%以上。

         。ǘ┡嘤(xùn)的原則和形式

          按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。各部門要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)的培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,室內(nèi)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。

          在企業(yè)改革大發(fā)展的今日,面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),僅有堅(jiān)持員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,才能為企業(yè)造就出一支本事強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的提高做出更大的貢獻(xiàn)。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃6

          為繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,本年度我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以集中培訓(xùn)和自學(xué)為主,以新課程學(xué)習(xí)為中心,著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),爭(zhēng)做人民滿意的教師,爭(zhēng)辦人民滿意的學(xué)校。為更好地開展工作,特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能做到精心組織,內(nèi)容豐富,形式多樣,爭(zhēng)取收到良好的效果。

          一、培訓(xùn)對(duì)象:

          全體教師

          二、培訓(xùn)形式與時(shí)間:

          1、以集中學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)形式采用專題講座、網(wǎng)絡(luò)教研、觀看光盤、分組討論等多種形式進(jìn)行,要突出教師的參與和互動(dòng)。

          2、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,并做讀書筆記,撰寫心得體會(huì)。

          3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間擬為每周的'周三。

          三、培訓(xùn)主要內(nèi)容:

          1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)

          組織教職工學(xué)好新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī),充實(shí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,更好地依法治教、以德治教。

          2、學(xué)習(xí)新課程改革理論

          總結(jié)分析新課改在我校實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn),組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。

          3、組織開展專題研討活動(dòng)

          引導(dǎo)教師開闊視野,提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng)。面對(duì)新的教育形勢(shì)及社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師提出的新要求,學(xué)校組織開展專題研討活動(dòng),引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,做讓學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師。

          四、健全管理機(jī)制,保障培訓(xùn)效果:

         。1)培訓(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,除病假公事除外,無正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤,做到嚴(yán)格出勤,健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)。

         。2)要求每位教師必須明確參加培訓(xùn)的重要性,能自覺參與學(xué)習(xí),并積極完成培訓(xùn),學(xué)習(xí)筆記要規(guī)范,重點(diǎn)突出,當(dāng)堂完成。

          (3)要認(rèn)真總結(jié),不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

         。4)多做學(xué)習(xí)反思,通過學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過程而厚積薄發(fā),積極撰寫高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級(jí)各類論文比賽,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃7

          為進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的綜合素質(zhì),提升紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)技能和依紀(jì)依法履職能力,培養(yǎng)和選拔一批業(yè)務(wù)骨干,經(jīng)研究,特制訂20xx年度紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案。

          一、時(shí)間安排:

          每2月一課(自3月份開始)

          二、授課人及培訓(xùn)地點(diǎn):

          待定

          三、培訓(xùn)對(duì)象:

          全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部

          四、培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、辦案流程、證據(jù)獲取、財(cái)務(wù)查賬、談話突破等內(nèi)容培訓(xùn)。擬安排3課時(shí),邀請(qǐng)上級(jí)紀(jì)委、反貪、審計(jì)等單位的.專家進(jìn)行專題輔導(dǎo)。

          2、公文及新聞信息寫作培訓(xùn)。擬安排2課時(shí),邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人員,對(duì)查信辦案相關(guān)文書的寫作,紀(jì)檢監(jiān)察新聞及信息稿的采集、寫作和輿情研判等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

          3、理論考核。以閉卷測(cè)試的形式,考核黨紀(jì)法規(guī)及辦案規(guī)程方面的內(nèi)容。

          4、實(shí)戰(zhàn)模擬。根據(jù)案例,獨(dú)立撰寫初核或初查方案、草擬談話提綱、撰寫調(diào)查報(bào)告;隨機(jī)編組進(jìn)行模擬談話、制作談話筆錄。

          為確保培訓(xùn)實(shí)效和參訓(xùn)率,區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局將對(duì)每次培訓(xùn)進(jìn)行考勤。請(qǐng)全區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,合理安排工作,組織紀(jì)檢監(jiān)察干部參加每次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃8

          為全面提升某某收費(fèi)站員工隊(duì)伍技能素質(zhì),推進(jìn)各項(xiàng)職能發(fā)揮全面到位,根據(jù)公司工作部署,結(jié)合某某站實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以大力提升員工技能素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力為目標(biāo),廣泛組織員工開展職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng),積極營(yíng)造有利于員工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、成長(zhǎng)成才的良好氛圍,不斷增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,努力打造一支適應(yīng)收費(fèi)站發(fā)展需要的優(yōu)秀技術(shù)員工隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)某某站又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保證。

          二、總體目標(biāo)

          實(shí)施員工技能素質(zhì)提升工程,根據(jù)員工的不同特點(diǎn)和需求,結(jié)合自身實(shí)際,按照“高級(jí)補(bǔ)新、中級(jí)補(bǔ)能、初級(jí)補(bǔ)缺”的培訓(xùn)思路和“因需施教、分層培訓(xùn)”的方法,進(jìn)一步提高員工的自主創(chuàng)新能力、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力。

          ——員工技能競(jìng)賽、技術(shù)比武活動(dòng)進(jìn)一步深化!凹寄芘嘤(xùn)—技術(shù)比武”的技術(shù)員工快速成長(zhǎng)通道進(jìn)一步拓展,今年參加省公司職工職業(yè)技能競(jìng)賽,要積極開展員工技能競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)產(chǎn)生一批技術(shù)尖子和操作能手。

          ——員工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、成長(zhǎng)成才環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。逐步形

          成各具特色、規(guī)范有效的員工技能提升推進(jìn)機(jī)制,最大限度地激發(fā)廣大員工勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造潛能。

          ——員工技能素質(zhì)進(jìn)一步提升。初步建立一支覆蓋各業(yè)務(wù)部門,具有較高技能水平,合理梯次結(jié)構(gòu),適應(yīng)收費(fèi)站發(fā)展要求的技術(shù)員工隊(duì)伍。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容及方式

          具體內(nèi)容參照各個(gè)崗位的培訓(xùn)要求。

          四、主要任務(wù)

         。ㄒ唬┥钊腴_展員工技能培訓(xùn)。一是充分發(fā)揮現(xiàn)有培訓(xùn)資源的作用。要切實(shí)履行指導(dǎo)協(xié)調(diào)員工技能培訓(xùn)競(jìng)賽的職能,重點(diǎn)辦好征收人員的技能培訓(xùn);舉辦多形式多類型培訓(xùn)班,推行定向性、行業(yè)性、委托型培訓(xùn)方式,提高員工運(yùn)用新知識(shí)、解決新問題、使用新技術(shù)、創(chuàng)造新財(cái)富的能力;不斷拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)和培訓(xùn)面,增加培訓(xùn)人數(shù)。二是積極發(fā)揮員工技能培訓(xùn)的主體作用。要積極倡導(dǎo)和指導(dǎo)協(xié)調(diào),形成多方聯(lián)動(dòng),合力推進(jìn)的良好局面;鼓勵(lì)各班組,開展崗位培訓(xùn)。結(jié)合技術(shù)革新,開展新材料、新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),有效促進(jìn)員工崗位成才和技能素質(zhì)提升。

         。ǘ┓e極組織員工技能比武。積極引導(dǎo)各方面力量,開展各種形式的崗位練兵和職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),為發(fā)現(xiàn)和選拔高素質(zhì)技能人才創(chuàng)造條件。根據(jù)各自實(shí)際,組織員工技能競(jìng)賽,推動(dòng)員工技能大練兵大比武活動(dòng)。對(duì)職業(yè)技能競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人才,給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

         。ㄈ┥罨瘑T工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。圍繞提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力,廣泛開展“節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)新”勞動(dòng)競(jìng)賽,深入開展以“小發(fā)明、小革新、小改造、小建議、小設(shè)計(jì)”為主要內(nèi)容的.“五小”員工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。廣泛開展員工優(yōu)秀創(chuàng)新成果評(píng)選活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大員工崗位創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性,不斷增強(qiáng)員工的節(jié)能降耗意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新思維,激發(fā)創(chuàng)新潛能,大力促進(jìn)企業(yè)節(jié)能降耗和資源綜合利用。

          五、保障措施

          (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。為保障技能培訓(xùn)活動(dòng)的健康有序開展,某某站成立技能培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          (二)加強(qiáng)機(jī)制建設(shè),完善績(jī)效考核。一是形成完善的推進(jìn)機(jī)制。根據(jù)不同層次員工的實(shí)際,加強(qiáng)工作指導(dǎo)和服務(wù),逐步建立起總體規(guī)劃、階段目標(biāo)、實(shí)施內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、考核細(xì)則環(huán)環(huán)相扣的管理鏈。同時(shí),積極參與有利于員工技能提升政策的制定。二是建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制。結(jié)合本站實(shí)際,細(xì)化員工技能素質(zhì)提升工程的目標(biāo)、措施、內(nèi)容,要具體明確,便于操作,力求實(shí)效。并組織對(duì)員工技能素質(zhì)提升目標(biāo)實(shí)施的檢查考評(píng),把考評(píng)結(jié)果作為某某收費(fèi)站先進(jìn)評(píng)比的重要依據(jù)。

         。ㄈ⿵(qiáng)化宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍。要積極營(yíng)造尊重技能人才、重視技能培訓(xùn)的氛圍,充分利用報(bào)刊、宣傳窗、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體的作用,大力宣傳關(guān)于加強(qiáng)技能人才工作的方針政策,大力宣傳技術(shù)員工在推動(dòng)收費(fèi)站又好又快發(fā)展中的作用和貢獻(xiàn),樹立一批先進(jìn)典型和模范人物,更好地激發(fā)廣大員工的主人翁責(zé)任感,為推進(jìn)某某站全面發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃9

          建設(shè)面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是完成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的最根本保證,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必要條件,學(xué)校辦學(xué)宗旨要始終以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

          一﹑培養(yǎng)一支適合學(xué)校未來發(fā)展的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

          學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):學(xué)校通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式,及時(shí)了解教改信息和教改經(jīng)驗(yàn)。

         、賹W(xué)校創(chuàng)造盡可能多的機(jī)會(huì),讓教師外出學(xué)習(xí),然后進(jìn)行通過校內(nèi)報(bào)告、講課活動(dòng),達(dá)到資源共享目標(biāo)。

         、谡(qǐng)專家來學(xué)校做報(bào)告。請(qǐng)各地專家、名校教師到學(xué)校作報(bào)告、指導(dǎo)教學(xué),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

         、叟c名校聯(lián)誼,加強(qiáng)學(xué)校之間的交流。

          二、加強(qiáng)繼續(xù)教育,提高教師的專業(yè)知識(shí)水平

          教師的專業(yè)文化知識(shí)水平直接影響了教師的教育涵養(yǎng)與能力,學(xué)校采用多形式、多層次、多渠道的模式,堅(jiān)持業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主的原則,開展繼續(xù)教育,不斷提高教師的文化素養(yǎng)。

          1.鼓勵(lì)教師參與繼續(xù)教育,不斷提高學(xué)歷層次,使每位教師更為系統(tǒng)地提高文化層次,以適應(yīng)教育教學(xué)需要。

          2.通過開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),過好“知識(shí)積累關(guān)”。督促教師在熟練掌握學(xué)科專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,大量閱讀古詩詞、美文、哲文,提升教師文化層次,鼓勵(lì)教師創(chuàng)辦各種形式的讀書學(xué)習(xí)組織,形成濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

          三、關(guān)注教師的身心健康,建立一支心理健康的教師隊(duì)伍

          培養(yǎng)教師良好的興趣愛好、性格,具有適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)需要的良好身體素質(zhì)和健康的心理。

          1.加強(qiáng)法制、法規(guī)教育,培養(yǎng)教師們依法施教的意識(shí)。

          提高教師的法律意識(shí)、法制觀念,定期請(qǐng)法律專家、教育專家到校做報(bào)告,組織教師學(xué)習(xí)分析教育典型事件,教育廣大教職工遵守憲法、法律和各種法規(guī),注重職業(yè)道德,遵守校規(guī)校紀(jì),尊重學(xué)生人格,保護(hù)受教育的權(quán)力,不歧視差生,不體罰學(xué)生,正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育和知識(shí)傳授。

          2.加強(qiáng)校園文化建設(shè),組織一些教師參加的文體娛樂活動(dòng),豐富教師的課余文化生活,幫助教師主動(dòng)改善工作環(huán)境,協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,改變較為單調(diào)的學(xué)校生活,增加教師與教師之間的相互溝通相互合作的機(jī)會(huì)。

          3.融洽師生關(guān)系。有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)一些教育學(xué)、心理學(xué)的`書籍,了解不同年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn),增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理解,提高與學(xué)生溝通的技巧,從而進(jìn)一步改善師生之間的關(guān)系。

          4.倡導(dǎo)合作意識(shí),增強(qiáng)學(xué)校工作的凝聚力。

          我提倡合作,共同進(jìn)步。注重教師群體的共同發(fā)展,促進(jìn)教師加強(qiáng)合作,形成合力,通過新老教師、骨干教師與一般教師的結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng),增強(qiáng)教師凝聚力。

          四、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,提高教師的課堂教學(xué)水平

          用現(xiàn)代教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為,運(yùn)用于教學(xué)常規(guī)活動(dòng)中去,利用現(xiàn)代教學(xué)手段與學(xué)科有機(jī)整合,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          1.規(guī)范常規(guī)管理,進(jìn)行日常工作科研化研究。

          制定規(guī)范的教學(xué)常規(guī),使教師有法可依,有規(guī)可循,使課堂教師進(jìn)一步規(guī)范,有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),另外進(jìn)行日常教學(xué)工作科研化研究,在日常工作中,主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入研究,對(duì)自己的教學(xué)工作認(rèn)真地反思、大膽地實(shí)踐,將教學(xué)每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)分析,整理好教學(xué)每一環(huán)節(jié)的資料,將日常工作上升到科研的角度認(rèn)識(shí),使學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都富有挑戰(zhàn)性。

          2.開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以課堂教學(xué)為中心,按照整體規(guī)劃分項(xiàng)達(dá)標(biāo)的要求,從課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手對(duì)不同層次的教師制定相應(yīng)的達(dá)標(biāo)計(jì)劃,讓教師在教學(xué)實(shí)踐過程中,自己發(fā)現(xiàn)問題,找出差距,制定措施,通過自己努力,同事幫助,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)等方式提高課堂教學(xué)水平,達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。首先將課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分解,然后分階段逐向達(dá)標(biāo)。如導(dǎo)課、就一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的上課、說課、板書設(shè)計(jì)等達(dá)標(biāo)活動(dòng)。實(shí)行校內(nèi)公開課制度,為教研組提供互相切磋共同提高的機(jī)會(huì)。

          3.開展骨干示范、結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)

          在校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃中,充分發(fā)揮本校各層次骨干教師的輻射、幫帶、示范作用,對(duì)全體教師進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。讓他們或帶領(lǐng)大家一起開展教育教學(xué)研究,或獨(dú)立進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)示范、現(xiàn)身說法等,讓普通教師從骨干教師成長(zhǎng)發(fā)展中吸取經(jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng),有利于提高教育素養(yǎng)。另外開展“結(jié)隊(duì)幫扶”活動(dòng),采用雙向選擇、學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)的形式將骨干教師與年輕教師結(jié)成師徒式的“一幫一”或“互動(dòng)式”關(guān)系,對(duì)教學(xué)的整個(gè)過程、各個(gè)方面進(jìn)行交流、指導(dǎo),使教師師徒之間相互促進(jìn),共同發(fā)展。

          4.完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組聽評(píng)課制度。

          通過完善各種類型的聽評(píng)課活動(dòng),及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀,肯定成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)掌握教學(xué)中帶有傾向性的問題,及時(shí)研究和改進(jìn)教學(xué)工作。①在一個(gè)班內(nèi)進(jìn)行系統(tǒng)的聽課。了解一個(gè)班的學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)紀(jì)律及各科教師教學(xué)情況。②對(duì)同一學(xué)科不同教師的連續(xù)聽課。了解某一學(xué)科的教學(xué)情況,有利于幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或確定教學(xué)研究的方向,激勵(lì)教師鉆研教學(xué)。③對(duì)同一年級(jí)同一學(xué)科教師連續(xù)聽課。了解教師集體備課情況,掌握教師教學(xué)質(zhì)量上的差異情況。④對(duì)一個(gè)教師的連續(xù)聽課。了解教師備課情況,教材掌握情況和教學(xué)質(zhì)量情況。⑤圍繞一定的研究?jī)?nèi)容或檢查目的而進(jìn)行的連續(xù)聽課。在廣泛的聽課活動(dòng)中,對(duì)某一方面的情況做集中的了解與研究,有利于解決教學(xué)中的傾向性問題。⑥推門聽課,隨時(shí)監(jiān)督了解教師課堂常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)掌握情況。

          5.自我反思

          鼓勵(lì)教師寫好教后札記,養(yǎng)成自我反思的好習(xí)慣,在反思已有行為與新理念、新經(jīng)驗(yàn)間的差距中完成更新理念的飛躍,在反思理性的教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生實(shí)際收獲間的差距中完成向行為轉(zhuǎn)移的飛躍。使教師在制度約束與政策激勵(lì)下不斷地進(jìn)行反思,在反思中得到不斷的提升。

          6.開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),檢驗(yàn)教育教學(xué)效果

          將學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)常規(guī)化,豐富教育教學(xué)活動(dòng),既檢驗(yàn)了教育教學(xué)效果,又培養(yǎng)一批有學(xué)科特長(zhǎng)的學(xué)生。

          五、加強(qiáng)教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)與研究,提高教師的教育科研能力

          實(shí)施素質(zhì)教育的過程中會(huì)遇到許多新問題、新情境,以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象,以探索教育規(guī)律、解決教育問題為宗旨的教育科研自然就成了學(xué)校教育的必然選擇。學(xué)校力爭(zhēng)通過培訓(xùn),使教育科研成為每位教師的基本能力,使教師掌握當(dāng)今世界教育發(fā)展動(dòng)態(tài),有較強(qiáng)的科研意識(shí)和教育教學(xué)改革的積極性,具有承擔(dān)教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題的能力,并自覺運(yùn)用于教學(xué)實(shí)際中去,進(jìn)行教育教學(xué)及課程改革。

          1.完善教育科研管理制度,鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)教研課題,將課題與學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來,將課題研究統(tǒng)一到學(xué)校的整體發(fā)展上來。

          2.鼓勵(lì)教師進(jìn)行校本課程開發(fā)。

          在對(duì)每一位教師進(jìn)行校本培訓(xùn)的同時(shí),有目的、有計(jì)劃地組織他們進(jìn)行課程分析、課程選擇、課程新編、課程補(bǔ)充、課程整合和課程拓展等,把對(duì)教師的培訓(xùn)與課程的開發(fā)有機(jī)結(jié)合起來,將教師潛在的創(chuàng)造能力發(fā)揮于課程開發(fā)的有益工作之中,使教師的教育素養(yǎng)與力量得以大大提升

          六、規(guī)范教育教學(xué)管理培訓(xùn)。

          向管理要質(zhì)量使教師掌握科學(xué)的教育教學(xué)管理理論,運(yùn)用科學(xué)的方式方法,進(jìn)行平時(shí)的教育教學(xué)管理,形成自己的管理特色。

          通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,使全體教師掌握科學(xué)的教育教學(xué)管理理論,運(yùn)用科學(xué)的方式方法進(jìn)行平時(shí)的教育教學(xué)管理,進(jìn)行具體工作技巧指導(dǎo):如:活動(dòng)的組織、學(xué)生思想工作具體做法、家長(zhǎng)工作、班級(jí)管理等,力爭(zhēng)形成自己的管理特色。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃10

          一、培訓(xùn)目的

          1、增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和凝聚力

          企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種:

         、、是靠引進(jìn);

         、、是靠自我培養(yǎng)。

          所以企業(yè)應(yīng)不斷地進(jìn)行員工培訓(xùn),向員工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀,培訓(xùn)良好的行為規(guī)范,使員工能夠自覺地按慣例工作,從而構(gòu)成良好、融洽的工作氛圍。經(jīng)過培訓(xùn),能夠增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感,增強(qiáng)員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。就企業(yè)而言,對(duì)員工培訓(xùn)得越充分,對(duì)員工越具有吸引力,越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。培訓(xùn)不僅僅提高了員工的業(yè)務(wù)水平,并且提高了職工對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí),對(duì)工作目標(biāo)有了更好的理解。

          2、提升員工技術(shù)、本事水準(zhǔn)

          崗位人員上崗后也需要不斷地提高、提高,參加更高層次的專業(yè)技能升級(jí)和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn),使各自的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)本事到達(dá)崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn),以適應(yīng)未來崗位的需要。

          3、有助于企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織

          企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織,除了有效開展各類培訓(xùn)外,更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路,建立一個(gè)能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機(jī)制。成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。

          4、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

          一個(gè)企業(yè)要想建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就必須供給比其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手質(zhì)量更好的技術(shù)或服務(wù),供給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所不能供給的創(chuàng)新性技術(shù)或服務(wù),或者以更低的成本供給與其競(jìng)爭(zhēng)者相同的技術(shù)或服務(wù)。研究證明,員工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的建立有著強(qiáng)烈的直接影響。

          二、原則與要求

          1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則

          根據(jù)公司發(fā)展的.需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

          2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則

          整合培訓(xùn)資源,立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),經(jīng)過委外培訓(xùn)做好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

          3、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則

          三、培訓(xùn)職責(zé)

          1、由行政人事部負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實(shí)施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評(píng)估與總結(jié)等工作。

          2、各部門主管負(fù)責(zé)提交本部門年度培訓(xùn)計(jì)劃或臨時(shí)性的培訓(xùn)需求并執(zhí)行;負(fù)責(zé)推行本部門培訓(xùn)訓(xùn)練;選派所屬員工參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn)或委外培訓(xùn);利用各種方式組織指導(dǎo)對(duì)本部門員工的培訓(xùn);

          3、員工本人有義務(wù)參加公司或本部門舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)。

          四、培訓(xùn)計(jì)劃綱要

          根據(jù)各部門的需求和公司的發(fā)展需要,20xx年的培訓(xùn)計(jì)劃綱要如下:

          1、加強(qiáng)新員工入職培訓(xùn)

          行政人事部負(fù)責(zé)院級(jí)培訓(xùn),深入宣導(dǎo)公司的發(fā)展史、組織構(gòu)架、企業(yè)文化,了解公司的人事制度,提高其組織、溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等本事,強(qiáng)化組織紀(jì)律性,使其能盡快適應(yīng)公司環(huán)境,融入企業(yè)文化,完成自身主角的轉(zhuǎn)變。各部門科室嚴(yán)格做好新員工部門級(jí)培訓(xùn)及崗位級(jí)培訓(xùn),從而使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境,提高工作效率。

          2、豐富一線銷售員工的產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)

          顧問式銷售技巧、溝通技巧的培訓(xùn),個(gè)人效能管理(時(shí)間、目標(biāo)管理等)的培訓(xùn)等,解決銷售人員專業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績(jī)。

          3、加強(qiáng)一線服務(wù)性員工的服務(wù)禮儀培訓(xùn)

          客戶服務(wù)技巧和溝通技巧培訓(xùn),提升顧客的滿意度。

          4、強(qiáng)化臨床醫(yī)技人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)

          醫(yī)生助理人員要進(jìn)行病例書寫規(guī)范性培訓(xùn),顧客服務(wù)禮儀和溝通技巧培訓(xùn),專業(yè)知識(shí)專業(yè)技能的培訓(xùn);各科室臨床醫(yī)生要緊密結(jié)合自我專業(yè),鼓勵(lì)經(jīng)過自學(xué)等方式增長(zhǎng)本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法,掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識(shí),和掌握醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力培訓(xùn);各醫(yī)技科室結(jié)合本職崗位,進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的培養(yǎng);在按需培訓(xùn)的原則、公司經(jīng)濟(jì)條件和時(shí)間條件許可的情景下,選派醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)技術(shù),提高技術(shù)水平。

          5、提升中高層管理人員的管理技能

          中高層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的制定者、引導(dǎo)者、推行者,中高層管理者隊(duì)伍的素質(zhì)和管理水平直接關(guān)系到企業(yè)的執(zhí)行力,關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展。所以,20xx年我們要強(qiáng)力推進(jìn)中高層管理人員的管理技能。主要以下列的培訓(xùn)資料為主:高效能人士的七個(gè)習(xí)慣、非人力資源的人力資源管理(招聘,績(jī)效,員工關(guān)系等)、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、全面預(yù)算管理、主角認(rèn)知(針對(duì)新任主管)等。

          6、加強(qiáng)部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)

          團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)烈的歸屬感,愿意為團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)盡心盡力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)體優(yōu)勢(shì),從而提升團(tuán)隊(duì)的整體效能。

          7、企業(yè)文化塑造與宣導(dǎo)

          深化執(zhí)行《員工福利制度》和其他企業(yè)文化建設(shè)的工作。

          8、加強(qiáng)外部培訓(xùn)的管理

          外部培訓(xùn)員工必須簽訂《外部培訓(xùn)協(xié)議》等事宜;尋找優(yōu)質(zhì)的外部培訓(xùn)資源,從多方面選擇。

          9、資格培訓(xùn)

          部分科室部門需要持證上崗的人員(如:醫(yī)師、護(hù)士等人員)按照上級(jí)部門的要求定時(shí)參加培訓(xùn)、考核,考核合格后持證上崗。

          10、培訓(xùn)時(shí)間

          20xx年,各部門科室人員培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間應(yīng)不少于2小時(shí)月。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃11

          注:1、參見人員為急診科全體醫(yī)務(wù)人員(包括輪轉(zhuǎn)醫(yī)生),不得請(qǐng)假、遲到、早退,無故不 到者視為曠工;

          2、其余時(shí)間通過自學(xué)提高業(yè)務(wù)能力;

          3、每季度進(jìn)行一次理論和技能操作考核;

          4、培訓(xùn)時(shí)間擬定為下午15:00—17:00;

          5、考核由醫(yī)務(wù)科主任高振東同志負(fù)責(zé)。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃12

          為了規(guī)范XXX公司新進(jìn)業(yè)務(wù)員培訓(xùn)流程,提升培訓(xùn)效果,本公司本著“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”以及“引導(dǎo)+實(shí)練”的原則,制定本方案。凡新進(jìn)本部門業(yè)務(wù)員,經(jīng)人事部初審、事業(yè)部面試合格后,均需按本方案進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)期為1個(gè)月(暫定),試用期為三個(gè)月(含培訓(xùn)期),并隨培訓(xùn)效果延長(zhǎng)或縮短。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行百分制評(píng)分,并以此作為新進(jìn)業(yè)務(wù)員去留或試用期長(zhǎng)短的依據(jù)。

          一、公司簡(jiǎn)介及企業(yè)文化,此項(xiàng)20分,由辦公室進(jìn)行評(píng)分。

          新業(yè)務(wù)員進(jìn)入事業(yè)部,需進(jìn)行公司簡(jiǎn)介及企業(yè)文化的學(xué)習(xí),時(shí)間為1-2天。由辦公室提供公司基本信息、公司宣傳冊(cè)、事業(yè)部近幾個(gè)月運(yùn)營(yíng)情況等資料,并下發(fā)內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料。新進(jìn)業(yè)務(wù)員需參加公司人事部組織的每月新員工培訓(xùn),以了解公司基本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況及員工日常行為規(guī)范,并參加公司組織的新員工培訓(xùn)考試?荚嚪?jǐn)?shù)在70分以下的,試用期無條件延長(zhǎng)一個(gè)月;分?jǐn)?shù)在90以上并獲得公司獎(jiǎng)勵(lì)的,事業(yè)部給予公司相同數(shù)額的獎(jiǎng)勵(lì)。

          二、材料的分類及生產(chǎn)車間的加工流程,此項(xiàng)20分,由辦公室進(jìn)行評(píng)分。

          完成對(duì)公司基本情況的了解后,安排進(jìn)入加工廠學(xué)習(xí),時(shí)間為3天。由辦公室安排加工廠對(duì)口聯(lián)系人。新業(yè)務(wù)員在加工廠學(xué)習(xí)期內(nèi),聽從加工廠對(duì)口聯(lián)系人安排,熟悉了解加工廠設(shè)備、鋼材的分類和車間生產(chǎn)流程,并每日向辦公室上交前日學(xué)習(xí)內(nèi)容書面體會(huì)一份,不少于500字。不按規(guī)定提交書面體會(huì)的,一次扣5分。加工廠實(shí)習(xí)結(jié)束后,由辦公室根據(jù)加工廠聯(lián)系人反饋信息并結(jié)合新進(jìn)業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)期表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

          三、相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),此項(xiàng)60分,由業(yè)務(wù)部進(jìn)行評(píng)分。

          加工廠學(xué)習(xí)完畢后,由業(yè)務(wù)部指派有經(jīng)驗(yàn)的.業(yè)務(wù)員以師徒制一對(duì)一的形式進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)期為25天左右,其間新業(yè)務(wù)員聽從老業(yè)務(wù)員的安排。培訓(xùn)內(nèi)容包括市場(chǎng)方向、材料市場(chǎng)價(jià)格、業(yè)務(wù)信息的搜集、與客戶溝通技巧以及圖紙的熟悉等。培訓(xùn)期結(jié)束后,由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)對(duì)新業(yè)務(wù)員的培訓(xùn)效果以百分制形式進(jìn)行考評(píng)。考評(píng)結(jié)果乘以0.6即為該新進(jìn)業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)得分。

          四、新進(jìn)業(yè)務(wù)員考評(píng)總得分在90分以上(含90分),獎(jiǎng)勵(lì)100元,并對(duì)其業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)人獎(jiǎng)勵(lì)50元

          培訓(xùn)期結(jié)束,試用期縮短一個(gè)月;考評(píng)總得分在70分以上(含70分)視為培訓(xùn)合格,培訓(xùn)期結(jié)束,試用期不變;考評(píng)得分低于70分視為培訓(xùn)不合格,繼續(xù)二、三項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)直至考評(píng)合格,試用期相應(yīng)延長(zhǎng)。連續(xù)兩次考評(píng)均不合格交人事部另行安排崗位。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃13

          一、指導(dǎo)思想

          以全國農(nóng)村教育工作會(huì)議精神為指針,積極創(chuàng)造條件,努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架,造就一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,樂于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,能夠適應(yīng)新時(shí)代要求的教師隊(duì)伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。

          二、目標(biāo)與任務(wù)

          1、加大教師職業(yè)道德教育力度,按照上級(jí)對(duì)教師的具體的要求,以校為本,組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧進(jìn)取”精神。

          2、注重教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),把學(xué)科知識(shí)的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)水平。

          3、以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn),幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學(xué)觀。

          4、扎實(shí)推進(jìn)教師的基本功培訓(xùn),以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)為手段,同時(shí)加強(qiáng)教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓(xùn)。

          5、加大教師的`教育科研培訓(xùn)力度,采用“專題講座,教研論壇,個(gè)人自學(xué)”等形式。6、以人為本,加強(qiáng)教師心理教育培訓(xùn),既要抓住學(xué)生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學(xué)營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。

          7、立足長(zhǎng)遠(yuǎn),加強(qiáng)學(xué)校管理人員的培訓(xùn),要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為,使我校的管理水平不斷提高,產(chǎn)生管理效益。

          三、管理辦法

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校長(zhǎng)李占虎為組長(zhǎng),劉東兵為副組長(zhǎng)的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          2、加強(qiáng)管理與督查學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)實(shí)行過程管理,納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列。

          四、具體措施

          1、堅(jiān)持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)心得。

          2、充分利用學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效,不斷充實(shí),完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。

          3、積極推薦教師參加各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動(dòng),并加強(qiáng)管理,做到“學(xué)有收獲,學(xué)以致用”。

          4、開放學(xué)校圖書室,學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊,并作出相關(guān)讀書筆記。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃14

          在新的學(xué)期,我校計(jì)劃大力提高教師的教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)效果,建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以提高我系教育學(xué)整體水平。為加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),將本學(xué)期我校教師的培訓(xùn)與業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)劃如下:

          一、德育工作擺在第一位,抓好師德教育工作

          為了提高我校教師的綜合素質(zhì),我校狠抓師德建設(shè)。為人師表,良好的師德師風(fēng)是教師搞好教育教學(xué)工作的前提。我們從黨員抓起,大力進(jìn)行德育教育,將德育教育做為教師業(yè)務(wù)進(jìn)修的必備條件之一,要求每位黨員要做老師的榜樣,遇到困難沖在前,事事做在前,要求每位教師時(shí)時(shí)處處以“德高為師,身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,全面提高我校教師的道德素養(yǎng)。

          二、通過培訓(xùn)、講座等方式全面提高教師業(yè)務(wù)水平

          1、提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我們?cè)谧孕薹此嫉幕A(chǔ)上,加大教學(xué)研討,強(qiáng)調(diào)合作等,要求教師針對(duì)自己的實(shí)際狀況,制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo),提出具體的實(shí)施步驟,在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo),進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié),并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究,使教師既研究了自己,又分享別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),提高了反思能力,自覺調(diào)合教與學(xué)的行為,提高課堂的教學(xué)效能。

          2、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢(shì)的需要,提高自身素質(zhì),我校發(fā)揮英語教師能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),啟動(dòng)教師英語培訓(xùn)工程,分層次進(jìn)行教師培訓(xùn),定時(shí)上課,定期驗(yàn)收,優(yōu)秀教師參加等級(jí)考試,使我校教師盡快走入雙語教學(xué)。

          3、我們計(jì)劃根據(jù)教師的實(shí)際情況,計(jì)劃進(jìn)行一系列基本功講座,突出教師應(yīng)掌握的9種能力:a、語言能力;b、板書能力;c、組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)能力;d、新技術(shù)能力;e、反思改進(jìn)能力;f、總結(jié)寫作能力;g、創(chuàng)新能力;h、交際能力;合作能力。

          三、深入開展新課程改革培訓(xùn)

          為了讓教師更快更好地適應(yīng)新課程改革的需要,今年將就我校教師業(yè)務(wù)進(jìn)修采取一系列措施。一是組織教師學(xué)習(xí)新課程理論。二是在形式上采取自學(xué)、集中學(xué)。自學(xué)主要是學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和綜合實(shí)踐活動(dòng)綱要。集中學(xué)主要是聽專家錄音講座,學(xué)習(xí)新課程理論和綜合實(shí)踐理論。三是開展形式多樣的活動(dòng),教研組每月組織一次課程理論探討會(huì),教師之間相互進(jìn)行教學(xué)反思交流,或教學(xué)研討。研討的主題有:集體備課、在新課改中遇到的'困惑、在課改實(shí)驗(yàn)的今天怎樣加強(qiáng)課堂組織教學(xué)、怎樣樹立正確的人生觀、教育觀,課堂教學(xué)應(yīng)分那些層次,課堂教學(xué)目標(biāo)應(yīng)怎樣重新定位,使每一位教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念、擴(kuò)大知識(shí)面,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高老師指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的能力和水平。

          四、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)力度

          順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用已變得尤為重要,為了全面提高教師的業(yè)務(wù)能力,我們將組織全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn),使教師掌握基本的計(jì)算機(jī)操作規(guī)范,以及課件的制作等,以提高我系教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

          我校主要從以上幾個(gè)方面著手加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修水平,因我校教學(xué)人員很緊,師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊缺,仍然計(jì)劃派部分教師到外地進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,今后我們會(huì)盡可能的為我校教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以使我校教師的整體業(yè)務(wù)水平有更大的進(jìn)步和提高。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃15

          依據(jù)市、區(qū)主管培訓(xùn)單位的精神,以教師崗位大練兵為契機(jī),以培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體辦讓人民滿意的學(xué)校為載體,力求通過校本培訓(xùn),使教師進(jìn)一步確定正確的教育觀,掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論,具備教強(qiáng)的教育科研能力,形成個(gè)性鮮明的教育教學(xué)特色,從而提高教師隊(duì)伍教書育人的整體素質(zhì)。

          一、培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、學(xué)習(xí)《教師崗位大練兵手冊(cè)》的內(nèi)容,教育教學(xué)理論、教學(xué)方法、技巧、教改動(dòng)態(tài)信息等內(nèi)容,開展讀書匯報(bào)活動(dòng)。;

          2、教育教學(xué)技能培訓(xùn);

          3、每月有主題的集中式培訓(xùn);

          4、繼續(xù)開展師訓(xùn)師活動(dòng)。

          二、培訓(xùn)方法與措施:

          1、開展個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng),制定教師個(gè)人成長(zhǎng)三年規(guī)劃;

          2、開學(xué)初組織教師圍繞假期自學(xué)的教育書籍進(jìn)行一次匯報(bào)交流活動(dòng);

          3、本學(xué)期學(xué)校將聘請(qǐng)知名教育專家、學(xué)者、名師為教師做學(xué)術(shù)報(bào)告、業(yè)務(wù)講座;

          4、成立青年教師教學(xué)研究會(huì),教師就教育教學(xué)中的問題進(jìn)行深度和廣度的研究,從而達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高、促進(jìn)教師專業(yè)的良性發(fā)展;

          5、開展名優(yōu)骨干教師引路的活動(dòng)。區(qū)骨干教師上一節(jié)觀摩教學(xué),省、市骨干教師至少做兩次觀摩教學(xué)并輔導(dǎo)青年教師上一節(jié)研究課。繼續(xù)堅(jiān)持聽課的學(xué)習(xí)制度,月末上交聽課筆記。

          6、定期撰寫教育日記,本學(xué)期學(xué)校將編輯一本教師教育日記匯編我的教育故事。

          7、本學(xué)期學(xué)校將編輯校本教材古詩詞欣賞。

          三、培訓(xùn)管理:

          1、學(xué)習(xí)、整理《教師崗位大練兵手冊(cè)》,學(xué)期末要進(jìn)行展評(píng)。

          2、依據(jù)教育局的文件精神,加強(qiáng)教師教育教學(xué)工作的考核與管理,(檔案中要收集教師自己的榮譽(yù)證書、發(fā)表的論文、教育教學(xué)中的創(chuàng)新舉措、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和案例等相關(guān)考核材料);

          3、在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下及時(shí)完成相關(guān)工作。

          四、具體做法

          教師基本技能訓(xùn)練

          我校將有計(jì)劃、有重點(diǎn)的`采用集中培訓(xùn)與自培相結(jié)合的方式加強(qiáng)對(duì)教師各方面教學(xué)技能的培訓(xùn)。組織本校教師開展單項(xiàng)技能和綜合技能相結(jié)合的基本功訓(xùn)練,35歲以下的青年教師必須參加,35歲以上教師自愿參加。

          一、是粉筆字每周一次進(jìn)行集中培訓(xùn)和考核,由校級(jí)培訓(xùn)者進(jìn)行量化和質(zhì)化相結(jié)合的考核;

          二、是鋼筆字進(jìn)行自培,期末將進(jìn)行聽寫考核;

          三、是朗讀培訓(xùn),學(xué)校將下發(fā)關(guān)于朗讀技能技巧方面的訓(xùn)練資料,教師在實(shí)踐工作中進(jìn)行自主練習(xí),期末進(jìn)行考核;

          四、是教師根據(jù)自身的特長(zhǎng)自主選擇與學(xué)科密切相關(guān)的技能進(jìn)行個(gè)人或團(tuán)體方式的自主訓(xùn)練,學(xué)校將積極為自主訓(xùn)練表現(xiàn)突出的教師搭建展示與發(fā)展的平臺(tái)。在活動(dòng)的開展和組織過程中,注意發(fā)揮骨干和基本功過硬教師的引領(lǐng)作用。

          教材培訓(xùn)

          為了從不同角度提高教師的專業(yè)技能,我校在本學(xué)期將繼續(xù)對(duì)班任教師進(jìn)行1、2、3學(xué)年的教材培訓(xùn),組織數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的骨干、名優(yōu)教師梳理教材,整理知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)、分體系、分類型的進(jìn)行整理。以促進(jìn)廣大教師能夠?qū)ψ约核痰膶W(xué)科知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的、全面的認(rèn)識(shí)和了解,從而促進(jìn)教師的學(xué)科教學(xué)更加有效。

          外出培訓(xùn)

          我校本學(xué)期積極選派教師外出學(xué)習(xí)。我們除選派教師參加教育局組織的一些市、區(qū)的骨干教師研修外,只要有機(jī)會(huì),還會(huì)想方設(shè)法委派一些在教研工作中積極參與的教師參加外出學(xué)習(xí)。對(duì)于外出學(xué)習(xí)的老師將提出明確的要求:做好學(xué)習(xí)筆記、寫好研修日記、回來后交流研修體會(huì)等。通過外出學(xué)習(xí)和交流這種培訓(xùn)形式,更好地發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用。

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